2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語大全
學(xué)校要求學(xué)生老師觀察孩子的思想和行為變化，對此要做出客觀的評價，老師對學(xué)生的評價是學(xué)生檢驗自身的很好標(biāo)準(zhǔn)，下面小編整理2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語，歡迎大家閱讀。
2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語篇一：
(一)你是老師的驕傲，也是同學(xué)的向?qū)?。你年齡雖然最小，成績卻是最好，其中艱辛，只有自己才能體會到。成績屬于過去——你也有跌到第七的苦惱。趕路還要趁早，快車也會拋錨，聰明的你，這些都該知道。行動吧!
(二)如果說，強(qiáng)迫的學(xué)習(xí)如獄中的苦囚;那么，自奮的進(jìn)取則是人生的享受。瑰麗的人生必存在于美好的憧憬和熱烈的追求之中。我很羨慕你，不僅僅因為你有“起點之美”，而是嫉妒你擁有比我多16年的青春支票……我好希望這個暑假，你什么也不學(xué)，白白浪費掉!
(三)榮譽(yù)和失敗雖是兩個極端，但對人同樣是嚴(yán)峻的考驗。從失敗中得到寶貴的經(jīng)驗，失敗就會變作成功的杠桿;在榮譽(yù)面前樂得頭暈?zāi)垦＃瑯s譽(yù)就會變成跌跤的起點?？蓯鄣摹靶⊙嘧印?，這學(xué)期你敗雖極慘，譽(yù)卻多多……惟愿你別再跌跤!
2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語篇二：
(一)在這辭舊迎新之際，我不想用過多的語言來評價你——咱班的“三冠王”，因為在老師心目中，你近十全十美，以我乏言，難以盡述……“山外青山樓外樓，高峰深處意更幽?！焙媚袃簯?yīng)志存高遠(yuǎn)，精益求精。背起行囊，這就遠(yuǎn)航，清華的大門正為你而敞——只要你堅信，沒有不成功的。
(二)在我的心目中，你一直是個勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)，能乘風(fēng)破浪的帥男孩;知難而進(jìn)、銳意進(jìn)取是你最大的優(yōu)點，一年來，五次奪冠，表明你不同尋常。既然是金鋼鉆，就該去攬瓷器活。多讀讀名人傳記;去問問“少年科技大”如何考法。須記：入淺池者摸魚蝦，探深潭者擒蛟龍!
(三)沒有強(qiáng)弓，射不了遠(yuǎn)箭;沒有磨練，長不了才干;沒有拼搏，得不到成功;沒有忘我，做不出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上你有遠(yuǎn)弓，長才干;有拼搏，多貢獻(xiàn)。但在班級管理上，得到的卻是“慘遭淘汰”的遺憾。如欲東山再起，請展將帥容顏……
2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語篇三：
(一)天資聰慧、勤勤懇懇;刻苦認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)。這是你在老師心目中的形象，也是你獲得優(yōu)異成績的保障。但成績屬于過去——在你面前依然還有一座高峰。祝你以堅韌不拔的恒心和毅力攀登到峰頂!下學(xué)期，第一的寶座在等著你……
(二)其貌不揚(yáng)，卻令同學(xué)刮目相看;沉默寡言，卻給了老師一個又一個驚喜!我很佩服你求學(xué)的勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)與自律，更相信展現(xiàn)在你面前的將是一片更為廣闊的天地。真是：“海闊憑‘于躍’，天高任鳥飛”。2、2、4、3的名次不能總于第一擦肩而過，暑假里——絕好的機(jī)會，趁他們……偷偷地……
(三)只圖別人對自己刮目相看，立志的標(biāo)桿低矮的可憐;登上一座小山就心滿意足，永遠(yuǎn)不能把無限風(fēng)光飽覽。你雖然實現(xiàn)了第一的夢想，但求學(xué)之路，任重道遠(yuǎn);學(xué)海之途，風(fēng)大浪高。須知：笑到最后，才能笑得最好。我希望五年后，能收到北京大學(xué)的于躍給我寄來的賀卡。
2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語篇四：
(一)你甘心承認(rèn)自己昏昏沉沉，不思進(jìn)取，我為此悲哀。送你一句話：“治服猛虎非好漢，治服自己的脾氣才是英雄!”散慢是對瀟灑的嘲弄!好男兒首先應(yīng)做到的是自律。惰性如一把火，會把青春化作灰燼。醒來吧!多少人在期盼著……
(二)有一個現(xiàn)象你可曾想過：人為何只生一條舌頭、兩只耳朵?這二比一的規(guī)律告誡我們——人生來就應(yīng)該多聽少說。聽得少就會孤陋寡聞，說得多往往發(fā)生“虛脫”……還是按自然規(guī)律辦事吧，多聽少說才能踏實博學(xué)。
2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語篇五：
(一)121分的數(shù)學(xué)與56分的英語說明了什么?這是聰慧與浮淺的對比;這是實干與偷懶的反差。瘸著腿走路能好受嗎?!相信老實、本分、聰明的你加上機(jī)智、靈活與勤奮，會有驚人表現(xiàn)的……
(二)從性格上講，你無可挑剔——團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、謹(jǐn)小慎微。我只是納悶，為什么一個那么聰明的學(xué)生，成績卻總是徘徊不前呢?你數(shù)學(xué)特好，請解下列方程：成績=智商times;勤奮;已知：你的智商較高，成績較差;求：你的勤奮?
(三)聰明一旦讓懶惰占有，就像鋼鐵一樣層層生銹;本來可以做棟梁支柱，最后卻變成了廢渣污垢?！叭龂崩锏鸟R超是五虎上將;“二·七”班的馬超可別變成……亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚;立志進(jìn)取，永不為遲。發(fā)奮吧!
2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語篇六
(一)時間是一座熔爐，一邊鍛造成才的鋼，一邊淘汰無用的渣。你現(xiàn)在既不是“鋼”也不是“渣”。剛強(qiáng)與堅韌出自千錘百煉;聰明和才智依靠日積月累。(班主任工作)請每天追問自己：“今天，我收獲了什么?”對于懶惰者來說，一頁日歷就是一份愧疚的記錄。請選擇：做鋼，還是渣?
(二)火車脫軌，不堪設(shè)想;人若脫軌，難于造就——你已有危險的苗頭!數(shù)學(xué)90多分，說明了什么?你很聰明;語文70來分，披露了什么?你太懶惰!在你眼里：散慢即是瀟灑，逞能便為英雄!殊不知，它使你男子漢的魅力蕩然無存!
(三)一步走不完長征路，長征卻少不了每一步。一步登不上高山頂，一步卻能摔下深山谷。在人生崎嶇不平的道路上，請珍重你的每一步!
2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語篇七
(一)你是老師的好學(xué)生、同學(xué)們的好朋友。盡管成績不算突出，可名次逐步向前，可見你踏實、肯干;盡管你個高體健，性格卻本分靦腆——同學(xué)們說你是遵規(guī)守紀(jì)的模范。再加把勁，勝利就在前!相信你，好樣的……
(二)人生的要意莫過于拼搏，體育競賽便是拼搏的象征。我想：你若拿出運(yùn)動場上跑3000米的瀟灑與風(fēng)流，還有什么高山能難倒你呢?……
(三)世上一切美好的東西，得來都不是輕而易舉的。智慧是勤學(xué)的結(jié)晶，榮譽(yù)是拼搏的獎勵，友誼是誠心的吻合，高尚是修養(yǎng)的歸宿。為追求美好而努力，這就是人生的真諦。勤奮、好學(xué);正直、善良;熱情、堅強(qiáng)的你再明白了人生的真諦，還愁不會擁有完美的人生嗎?
八、任勞任怨的衛(wèi)生委員：鄭玉峰
(一)想了好久，找不到一個合適的詞來表達(dá)我對你的感激：不必說早來晚走，管家似的為我們開門、關(guān)窗;也不必說打掃衛(wèi)生多干那么多，還任勞任怨;單就那次你不上心愛的電腦課，為了班級積分而默默地留下來苦干一節(jié)課這事，就讓人感慨萬千……我們多么希望優(yōu)秀的你，盡快把成績提上來。
(二)眼淚只能淹沒自己，汗水才能將你送到彼岸。與其慨嘆成績的飛降，不如咬牙實干。人，一輩子最要緊的是不要使自己發(fā)懶——無悔無怨的青春時光，必須是：充實、緊張、提高。有志進(jìn)取，永不為遲!做時間的“吝嗇鬼”你的所得一定很多!
(三)山泉并沒有銳利的牙齒，為何能穿透堅硬的巖石?一是它具有永恒的毅力，長年累月堅持奮斗不息;二是它目標(biāo)始終如一，向著確定的理想不斷進(jìn)擊。你若能從山泉那里得到啟示，學(xué)習(xí)中定能取得驚人的成績。
2019小學(xué)優(yōu)秀班主任的評語篇八
(一)人貴有志，志在爭氣——為父母，為自己，為前途……我總以為：學(xué)習(xí)只要盡心盡力了，問心無愧了，大可不必為成績而苦惱。可你盡心盡力了嗎?就不能咬咬牙爭口氣嗎?多少人在期待著……
(二)生命可以沒有燦爛，但卻不能甘于平庸;無論成功的夢多么渺茫，也要用前進(jìn)的腳步去訴說對它的向往。每個人都是自己生命的建筑師。無為的青春，收獲的只能是人生的蒼白。請每天追問自己：“今天收獲了什么?”
(三)如果前進(jìn)的道路都平坦廣闊，何須我們再去拼搏開拓?如果生活中事事都盡隨人意，何須我們?nèi)プ錾畹膹?qiáng)者!在逆境中開拓前進(jìn)，創(chuàng)造一切，這才是人生的真正歡樂——愛拼，才會贏!
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