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大班上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)

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  其實(shí),評(píng)語(yǔ)不應(yīng)只是班主任在期末的常規(guī)工作,評(píng)語(yǔ)亦是平語(yǔ),工夫當(dāng)下在平時(shí),更要用在平時(shí);下面是有大班上學(xué)期末評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

  大班上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)

  1. 陳成銓:常聽(tīng)數(shù)學(xué)老師夸你上課發(fā)言積極、思維敏捷,我也一直堅(jiān)信你是個(gè)特別聰明能干的男孩,但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個(gè)呢?孩子,請(qǐng)記?。翰环e硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上只有腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所成。希望你能時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  2. 李春汶:隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén),看似一件簡(jiǎn)單的事,別人不一定能做好,而你總是讓大家放心。從這方面老師看到了你身上的一股認(rèn)真勁。如果在學(xué)習(xí)上,你也能發(fā)揮這種認(rèn)真勁。相信不用多久,你的成績(jī)也能讓大家滿意,你說(shuō)是嗎?

  3. 肖秀婷:老師眼里你是個(gè)特別能干、上進(jìn)的小女孩:課堂上少不了你精彩而有條理的回答;班級(jí)活動(dòng)中常見(jiàn)到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸?shù)膫€(gè)性:雖然不是班里最優(yōu)秀的一個(gè),但老師知道你一直在朝著這個(gè)目標(biāo)努力!加油吧,發(fā)揮你的才能,相信你也一定可以成為“陽(yáng)光學(xué)生”!

  4. 何:威:你是個(gè)聰明的男孩,學(xué)習(xí)上也很有潛力。特別讓老師高興的是近段時(shí)間你的書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越漂亮了,可是成績(jī)卻退步了,這與你上課不認(rèn)真聽(tīng)講有很大的關(guān)系。記住,任何事都貴在堅(jiān)持,相信只要繼續(xù)努力,多讀好書(shū),總有一天成功會(huì)屬于你!

  5. 嚴(yán)晨:老師從你忽閃忽閃地眼睛里可看出你是個(gè)聰明的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;各種比賽上你那出色的表現(xiàn),為自己贏得了不少榮譽(yù);你是個(gè)難得的好學(xué)生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師更欣賞你!

  6. 楊嬌嬌:你尊敬老師,熱愛(ài)班集體,作業(yè)較整潔,上課發(fā)言非常積極。但“小馬虎”這個(gè)壞朋友常常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎,尤其是學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)絲毫的馬虎,否則你的好成績(jī)也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而擦肩而過(guò)。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,刻苦些,爭(zhēng)取更上一層樓!

  7. 楊?。耗惚拘月斆?,頑皮好動(dòng),反應(yīng)靈活,上課發(fā)言很積極,有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,特別是在你感冒生病的那段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、懂事,真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手,克服隨意性,堅(jiān)持下去,你將進(jìn)步得更快。

  8. 楊凱:老師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧、聽(tīng)話、守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺(jué),作業(yè)認(rèn)真,還能管好中隊(duì)的紀(jì)律工作,這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

  9. 楊如天:在班上你個(gè)頭最高,也是最能吃苦的一個(gè)。你的憨厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達(dá)能力,多參與班級(jí)活動(dòng),就會(huì)贏得更多人的贊賞。

  10. 楊鑫:你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。從今天開(kāi)始努力,。相信你會(huì)成功!

  11. 楊穎:一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,老師認(rèn)識(shí)了你!漂亮可愛(ài)的女孩,你在六一兒童節(jié)中出色的表演,獲得了全校老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。你不甘落后,積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學(xué)期你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉馬虎的毛病,你就會(huì)變得更加出色!

  12. 于邱宇:特別喜歡你——尊師有禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心集體,勞動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn),把字寫(xiě)認(rèn)真,你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  13. 袁磊:有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,如果掉?duì)了會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

  14. 袁亮:你是個(gè)尊師聽(tīng)話的小朋友,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課聽(tīng)講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒”,如果你能堅(jiān)持不懈地努力,上課多動(dòng)腦筋,一定會(huì)非常出色!

  15. 張暉:尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué)的小男孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說(shuō)明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

  16. 張穎彤:你是個(gè)深受大家喜歡的好班長(zhǎng)。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽(tīng)講,下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)來(lái)找你,你總是樂(lè)意幫助解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí),你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很強(qiáng),整個(gè)班集體在你的帶領(lǐng)取得了一個(gè)又一個(gè)地進(jìn)步,老師謝謝你。希望你能利用暑假讀更多的課外書(shū),不斷地充實(shí)自己,提高自己。

  17. 周丹:你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。聽(tīng)!數(shù)學(xué)課上,你的發(fā)言多精彩呀,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不斷努力吧,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

  18. 朱海:老師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,能幫助同桌搞好學(xué)習(xí),把字再練習(xí)的漂亮一些。希望你在學(xué)習(xí)中更加努力,相信你一定會(huì)成功!

  19. 張?jiān)仯哼@學(xué)期你更加成熟懂事了,作為大隊(duì)委員你不僅認(rèn)真完成學(xué)校的工作,而且總是協(xié)助班委為班級(jí)出謀劃策,大掃除、集體活動(dòng)總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,你克服了對(duì)于游泳的心理障礙,并且取得可好成績(jī)。學(xué)習(xí)上你一直是同學(xué)們的榜樣,最喜歡看你上課時(shí)那專注的眼神。你馬上就是高年級(jí)的學(xué)生了,作為學(xué)生干部老師希望你更加謙虛、寬容,這樣你的發(fā)展空間會(huì)更大的。

  20. 叢正源:一年了,是不是已經(jīng)把二班當(dāng)作自己的家了?一年的時(shí)間,我看著你從茫然、不適應(yīng),到漸漸露出笑臉,到可以和同學(xué)打成一片,可以跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑,真是為你高興。小小的年紀(jì)要適應(yīng)新的環(huán)境很不容易,老師非常理解你,但如果我?guī)湍闾鄬?duì)于你成長(zhǎng)并沒(méi)有利,所以我選擇在一旁觀看你,讓你自己來(lái)適應(yīng),雖然遇到了很多問(wèn)題,但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問(wèn)題,你真了不起!在今后的生活中,你依然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,這都是必然的,相信你同樣會(huì)很好的解決問(wèn)題。

  21. 崔煦雨:我們可愛(ài)的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍,作業(yè)工整,勞動(dòng)熱情積極,聽(tīng)媽媽說(shuō),在家你象個(gè)男子漢一樣的對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),老師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情,你到哪里,哪里就是一片燦爛陽(yáng)光,不管因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事老師批評(píng)你,還是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀表現(xiàn)老師表?yè)P(yáng)你,你總是用平和的心態(tài)面對(duì),這是最難得的,男子漢就是要有寬大的胸懷!

  22. 盧春巖:用“安靜、努力”來(lái)形容你再準(zhǔn)確不過(guò)了,四年了,你總是靜靜地坐在第一排,雖然你不是班里最優(yōu)秀的學(xué)生,但你的每一點(diǎn)努力老師都看在眼里了。要向別人學(xué)習(xí),但不要簡(jiǎn)單的和別人比較,你就是你,要相信你自己,只要不斷努力,總有一天你會(huì)取得驕人的成績(jī)。學(xué)習(xí)上,多看書(shū),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以讓你事半功倍!

  23. 馬如昊:你是一個(gè)既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子,看著你貪玩不好好學(xué)習(xí),老師真是從心里替你著急啊。你是一個(gè)極有天賦的孩子,在很多方面都比別的孩子要聰明,但僅僅有天賦有聰明是不夠的,更要付出行動(dòng),付出努力,才能讓你的天賦和聰明充分發(fā)揮出來(lái),你現(xiàn)在最缺少的就是做事的耐心,總是三分鐘熱度,這很影響你的進(jìn)步。馬上就是高年級(jí)的學(xué)生了,給大家一個(gè)驚喜好嗎?

  24. 賈海若:同學(xué)們親切地叫你“賈班長(zhǎng)”,可見(jiàn)你在同學(xué)中的威信真是很高。你不善言辭,卻總是勤勤懇懇地做事,這就是老師和同學(xué)們喜歡你的原因,也是一個(gè)男孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。你做事很有分寸,什么時(shí)候該做什么心里很有數(shù)。讀書(shū)的時(shí)候安靜專注,《三國(guó)演義》你講的頭頭是道,球場(chǎng)上你又是那么靈活熱情,五年級(jí)的籃球比賽看你的了!

  25. 孫嘉霖:早就說(shuō)過(guò)你是一個(gè)有天賦的孩子,這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒(méi)看錯(cuò)你。你以前是一個(gè)簡(jiǎn)單的只知道玩的皮小子,這學(xué)期你突然懂事了,學(xué)習(xí)上心了,成績(jī)突飛猛進(jìn),你也品嘗到了好成績(jī)帶給你的好心情。總覺(jué)得我們倆有種默契,喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了,你還有很大的發(fā)展空間,不要懈怠,繼續(xù)努力呀!

  26. 王鈺菲:你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花,雖然你從不說(shuō)什么,但在課堂上、作業(yè)里、活動(dòng)中我都看到了你的努力,你的進(jìn)步就像你的個(gè)頭一樣不停地在向上長(zhǎng)。老師不勉強(qiáng)你變的那么健談,就做最快樂(lè)、最真實(shí)的自己。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了,更加刻苦的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)展自己的特長(zhǎng),相信你這朵小花會(huì)越來(lái)越美麗!

  27. 黃金花:金華,多好聽(tīng)的名字,也許是爸爸媽媽希望你能像蔚藍(lán)天空下的花朵一樣,在人生的旅途中綻放。同樣,老師也希望你能有所作為,所以每當(dāng)在課堂上看到你不曾舉起的小手,老師多么為你而難過(guò)。要是你能積極發(fā)言,并在做練習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,老師相信你一定會(huì)有一個(gè)美好的人生!

  28. 余俊琪:你是個(gè)聰明、活潑的男孩子。你常??释玫嚼蠋煹谋?yè)P(yáng),這么有上進(jìn)心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但好動(dòng)的你,給人的感覺(jué)卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力,在生活上多一點(diǎn)自制,做個(gè)真正的“男子漢”,那就更可愛(ài)了。

  29. 覃家旺:“天下無(wú)難事,只怕有心人”,孩子,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎?其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的,認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言,書(shū)寫(xiě)也有了不少進(jìn)步。如果能學(xué)會(huì)多讀好書(shū),勤練筆,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

  30. 黃達(dá)星:你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但你也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),每天都有使不完的勁。沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性??傄尲议L(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺(jué),做一見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生

  31. 孫廣潤(rùn):你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂(lè)意幫助同學(xué),勞動(dòng)積極。但成績(jī)不大理想,但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來(lái)的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會(huì)取得好成績(jī)的。在新的學(xué)期里,期待你的進(jìn)步。

  32. 周:威:從表面上來(lái)看,你是個(gè)性格內(nèi)向、不善表達(dá)的孩子。其實(shí),老師知道你感情細(xì)膩豐富,是個(gè)有進(jìn)步愿望的孩子。只是這學(xué)期老師對(duì)你的關(guān)心不夠,沒(méi)有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫助,使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力,情緒也不是很好??讜詴?,我們的生活是豐富多彩的,需要我們用積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表一切。老師期待你有杰出的表現(xiàn)。

  33. 梁晉源:你是個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的學(xué)生,課外愛(ài)勞動(dòng),也能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動(dòng)。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。新學(xué)期,期待你的進(jìn)步!

  34. 潘善唯:你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我。這學(xué)期語(yǔ)文學(xué)得也很棒,但與同學(xué)相處不太友好,望改進(jìn)。老師愿你在學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力,你會(huì)越來(lái)越出色的!

  35. 許洪響:在老師心目中,你是個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立信念,向自我挑戰(zhàn)吧!

  36. 曹嘉琪:你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  37. 陳詩(shī)雨:你是一朵恬靜文雅的小花,時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jī),是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽(tīng)到你清晰有條理的發(fā)言,課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿,贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊。只是有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾:遇到挫折,你老是愛(ài)掉眼淚。改掉它,好嗎?愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!

  38. 陳鑫:平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有更大的提高。

  39. 仇港:大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!這一學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事動(dòng)腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。

  40. 仇善:你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色地回答出來(lái)??刹恢裁磿r(shí)候,你交上了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過(guò),老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

  41. 戴健?。耗闶莻€(gè)尊師守紀(jì),誠(chéng)實(shí)善良的男孩,對(duì)人有禮貌,能熱心為集體出力,特別是上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正,刻苦學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里,以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!

  42. 丁麗萍:你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁,這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  43. 丁晴宇:你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺(jué),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。

  44. 丁偉:你聰明過(guò)人,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,上課能專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛(ài)玩愛(ài)鬧的壞習(xí)慣,把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃!

  45. 丁偉程:你純真直率,尊敬老師,關(guān)心班級(jí),數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情,聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚(yáng),拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì)走神,犯點(diǎn)小糊涂??蓯?ài)的孩子,望你學(xué)習(xí)上再專心點(diǎn),下課不打鬧,做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

  大班上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)精選

  1.一直以來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會(huì)更加出色。

  2.你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

  3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

  4.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

  5.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛(ài)集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長(zhǎng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(zhǎng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

  6.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過(guò),你彷徨過(guò),但終于坦然面對(duì),奮起直追,成效顯著,成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。

  7.難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠(chéng)相待,身?yè)?dān)要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢(shì),要樹(shù)立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

  8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  9.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)良好,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

  10.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠(chéng)懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。

  11.你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

  12.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  13.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良,若能敞開(kāi)心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

  14.聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。

  大班上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀

  1.你活潑樂(lè)觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,只想發(fā)表自己的見(jiàn)解,也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,因此,問(wèn)題回答不全面,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

  2.勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

  3.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

  4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  6.誠(chéng)實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù),曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚,讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

  7.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問(wèn),掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。

  8.你忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰(shuí)有難處你都熱情相助, 同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  9.你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè),所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無(wú)爭(zhēng),但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會(huì)展鴻鵠之志。

  10.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂(lè)觀,善于排解憂愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒(méi)有興趣,今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。

  11.“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

  12.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng),要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

  13.你忠實(shí)憨厚,聽(tīng)話懂事,你心系集體,樂(lè)意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好。

  14.成績(jī)上不是很穩(wěn)定,老師覺(jué)得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

  15.老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來(lái)好的心情,只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!
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