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中班下學(xué)期幼兒評語集匯

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  評語通常是指對一件事或人物進行判斷、分析后的結(jié)論,幼兒評語則是教師寫給家長看的。你知道要怎么樣寫好中班下學(xué)期幼兒評語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中班下學(xué)期幼兒評語,供大家分享。、

  中班下學(xué)期幼兒評語【精選篇】

  1. 你是一個懂事的好孩子,在生活上,你有很強的自理能力;在學(xué)習(xí)上,你總成為小朋友的學(xué)習(xí)的榜樣。因為這些優(yōu)點,讓你擁有許多的好朋友。新年快到了,老師祝你快樂,同時也望你繼續(xù)努力,永做表率。

  2. 你是個聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了。

  3. 你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑開朗多了,特別在畫畫寫字方面進步特別快,老師為你的進步感到高興,感到驕傲,希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進步更大。

  4. 你是個活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期畫畫進步較快,并能積極的參加幼兒園的各項活動,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴(yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5. 你是一個漂亮的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,對老師有禮貌,能與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望以后在學(xué)習(xí)上努力一點,爭取進步。

  6. 你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌,愿意參加班級的各項活動,在活動中與小朋友能友好相處,雖然上課時能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望你能在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

  7. 你是一個聰明可愛的小男孩,對人有禮貌,小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛勞動,做事耐心,細(xì)心。上課時能認(rèn)真聽講,偶爾會舉手發(fā)言,

  8. 你是一個熱情好學(xué)自尊心強的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

  9. 胡峻愷你是個熱情大方的男孩子,你熱情有禮的笑臉讓小伙伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手,常常為班集體做好事,是老師的好幫手。你的語言表達能力也有很大的提高,能用普通話清楚完整地復(fù)述詩歌和故事。只是你不能很好地管住自己的小嘴巴,上課吃飯時總是說個不停,這就不對了,要注意改正哦!

  10. 張琪你是個聰明好動的男孩子,雖然你加入我們這個大家庭才短短的一個學(xué)期,但你的適應(yīng)能力很強,一下子就習(xí)慣了陌生的生活環(huán)境,并憑著熱情活潑的性格,很快成了大家的好朋友。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動,在活動中,你表現(xiàn)得很自信活躍。但也許是因為太好動了,你有時會控制不了自己的行為,不過只要努力改正,你將成為老師值得驕傲的孩子。

  11. 張馨月你是個文靜中又帶有幾分活潑的女孩。雖然你加入中二班這個大家庭才短短的一個學(xué)期,但你的可愛與真誠,使你交上了許多好朋友,下課時,常??吹侥闩c同伴們愉快地談話玩耍;課堂上也能看到你認(rèn)真聽講的樣子。但是你回答問題不夠主動,還不能勇敢大方地表達自己的感受。希望你升大班后能變得更活潑大方些,做個自信堅強的孩子。

  12. 陶月月:你是一個文靜乖巧的小女孩。你能大方地和別人交往,主動地幫助別人,熱情地和小伙伴做游戲,你的自理能力也有了很大進步,對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認(rèn)真聽講,偶爾也能舉手發(fā)言。老師希望月月下學(xué)期去了新的學(xué)校能盡快適應(yīng)新環(huán)境,更大方的表現(xiàn)自己!

  13. 邢毓洲你是一個活潑可愛的小女孩。在班級中你能與同伴友好相處,你的好朋友越來越多了,現(xiàn)在你漸漸的懂事了,愛學(xué)習(xí),喜歡聽故事講故事,繪畫也進步了,動手能力比以前強多了,但是速度還要快一點哦。你還是一個愛干凈,懂禮貌的乖寶寶,老師相信你到了大班,會努力進取,在學(xué)習(xí)和生活中做得更好,進步更快。

  14. 陳雨姍你是個活潑善良又有些調(diào)皮的小女孩,你對人熱情,總喜歡幫助小朋友;你很愛勞動,常常為班級做好事。這學(xué)期你各方面都有很大進步,你變得更加懂事了,做事更認(rèn)真細(xì)心,上課也能多開動小腦筋了,還認(rèn)識了許多字寶寶。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,讓自己變得更棒,好嗎?

  15. 蔣金陽在老師眼中,你是個聰明的孩子,只要你用心學(xué),什么事情都難不倒你。在活動中,你用心完成每一項任務(wù),所以你學(xué)會了許多本領(lǐng)。你的語言表達能力也有進步了,能清楚地表達自己的想法,復(fù)述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差,不夠?qū)P模M阋院笊险n能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說話,你一定會更棒的。

  中班下學(xué)期幼兒評語【經(jīng)典篇】

  1. 你是一個活潑能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語言表達能力很強,動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴(yán)格些,多加強體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?

  2. 你是個活潑又有個性的孩子,圖書角里經(jīng)常能看到你的身影;你的小嘴巴特別能說,能為小朋友編故事,經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講,不和小朋友講悄悄話,你能做到嗎?

  3. 你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情認(rèn)真,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時能認(rèn)真聽講,但堅持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望以后嚴(yán)格要求自己,做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

  4. 你是個大方又能干的小女孩。這學(xué)期你的進步很大,你的自理的能力很強,能做好自己的事情。你愛勞動,愛幫助別人,小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經(jīng)常舉手發(fā)言了,畫畫也比以前進步了,數(shù)字也寫得好。老師希望你以后繼續(xù)保持好的優(yōu)點,利用空余的時間多看一些圖書,提高表達能力,老師相信你一定會變得更加棒的,可以嗎?

  5. 你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細(xì)心,書寫數(shù)字干凈整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望你升入大班后更大膽些,做個自信勇敢的孩子。

  6. 你是一個文靜乖巧的小女孩,你做事情特別細(xì)心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生,對老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的集體生活,你認(rèn)識了許多好朋友,看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子,老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。

  7. 你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關(guān)心集體,集體榮譽感強,做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認(rèn)真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習(xí)慣好嗎

  8. 你是個聰明活潑又能干的孩子。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你對老師很有禮貌,喜歡幫助別人。你的生活習(xí)慣也好。自理能力也很強,自己的事不要老師幫忙。你上課認(rèn)真,喜歡舉手發(fā)言。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講。做一個棒小孩,好嗎?

  9. 你是一個穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望你以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進步。

  10. 薇薇聰明活潑,能在小朋友面前大方地表演。活動中,老師總能找到你高舉的小手,真是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。還有你做的手工畫的創(chuàng)意畫,讓每一個走近你的人都感到高興和欣喜。祝你在大班學(xué)到更多的本領(lǐng)!

  11.讓老師欣慰的是,你變得堅強勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,活動時多舉小手回答問題,好嗎?相信你一定能!

  12. 你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學(xué)期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望以后再接再勵,更上一層樓。

  13. 你是個活潑聰明又有些調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期你的變得能干多了,對老師有禮貌了,吃飯午睡穿脫衣服都不要老師幫忙了,自理能力強了。有時還能幫助別人,整理玩具,收拾圖書。你的畫畫和寫數(shù)字都有進步。老師希望你以后做事情更加的細(xì)心一些,上課認(rèn)真一些,能大膽的舉手發(fā)言,能積極參加各項活動。讓自己變得更能干,可以嗎?

  14. 你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索欲望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望你以后能嚴(yán)格要求自己,取得更大的進步,好嗎?

  15. 你是一個文靜懂事的小女孩,你很愛勞動,對老師有禮貌,因此你有許多好朋友,同伴間相處得很好。你做事情特別細(xì)心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,這學(xué)期在學(xué)習(xí)方面有很大的進步,老師為你的進步感到高興,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,勇于在集體面前表現(xiàn)自己,做個自信勇敢的孩子,好嗎?

  16. 你是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言;自控能力較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什么時候都能嚴(yán)格要求自己,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學(xué)期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!

  17. 你是個活潑可愛的小男孩,這學(xué)期你的表現(xiàn)很棒,你懂禮貌,喜歡和小朋友一起玩耍,學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真,學(xué)會了許多的本領(lǐng),你會念兒歌,認(rèn)識了許多的漢字,吃飯午睡的習(xí)慣也好。老師希望你以后能多做些數(shù)學(xué)題,加強生活自理能力,讓自己變得更加聰明能干。加油哦!

  18. 你是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和你交朋友;課堂上能認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務(wù)能力較強。希望你下學(xué)期能大膽舉手響亮發(fā)言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

  19. 你是個安靜內(nèi)向的小朋友。小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課總能認(rèn)真聽講,很好的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù);你的作業(yè)總是那么干凈整潔,畫畫時能注意畫面的布局,顏色的搭配,你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望你能改掉這個壞習(xí)慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?

  20. 你是個活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數(shù)學(xué)科學(xué)活動方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

  中班下學(xué)期幼兒評語【熱門篇】

  1. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你——快樂的姚卜。記得剛來上學(xué)時,只有你沒哭鼻子,還像個小大人似的哄著其他的小朋友。最讓老師開心的是,你現(xiàn)在學(xué)到了很多很多本領(lǐng)。老師祝你今后每天都快快樂樂,開開心心的好嗎?笑一個吧!

  2. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你會,就是不敢舉起小手。和小班相比,你稍微活潑了一點,經(jīng)??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,新學(xué)期里你能積極發(fā)言,將是我們班最出色的一個。老師期待著你成為最出色的孩子的那一天!

  3. 頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情,你關(guān)心集體,喜歡參加班級的各項活動,是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。老師希望你下學(xué)期更出色,更優(yōu)秀!

  4. 一看到你,老師就很喜歡你。和你相處了兩年,老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強,在生活上能自己照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你能認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),遇到困難從不哭泣,總是(評語)想辦法去解決。老師相信,憑著你的這股認(rèn)真勁兒,你的未來一定很精彩!

  5. 你是一個聰明又頑皮的小男孩,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是個聰明的孩子,聰明的你能接受老師的幾點建議嗎?活動時少說“悄悄話”,多和小朋友友好相處。我相信,下學(xué)期的你一定會有更大的進步,好好加油呀!

  6. 你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學(xué)習(xí)積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認(rèn)真聽講時,還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。祝你新年愉快!

  7. 你是一個聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進步上課能遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)發(fā)點心擦桌子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。加油!祝你新年愉快!

  8. 你是一個比較內(nèi)向的小朋友,喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,老師希望你能勇敢些,好嗎?加油!祝你新年愉快!

  9. 你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能干。

  10. XXXX,是一個聰明文靜做事認(rèn)真的小女孩,每天你都能微笑著來上幼兒園,并主動向老師問好,在課堂上你能認(rèn)真聽講,對老師所傳授的知識你掌握得較好,能認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),你還是老師的好幫手,喜歡幫班里做力所能及的事情,值得表揚哦!但小儀儀有時不能主動和老師交流,說話比較小聲,老師希望小XXXX以后能勇敢地說,大膽地說,這樣你才能好的跨出第一步,知道嗎?

  11. XXXX你是一個聰明有禮貌的小女孩,每天你都能高高興興的來幼兒園,并能主動與老師問好,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你在各方面都有了較大的進步,小嘴還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,你喜歡唱歌跳舞,音樂一響起就會隨著節(jié)奏跳起來,可棒了!你的自理能力也較強,能夠自己穿脫鞋子,午餐時也能保持桌面的整潔,真乖,但小XXXX在午睡時喜歡與小朋友說悄悄話,這樣可不好哦,老師希望你今后能自覺入睡,那樣你的身體就會更加健康了!你能做到嗎?

  12. XXXX,是一個懂事可愛的小女孩。在幼兒園里你能尊敬老師團結(jié)同伴,自己的事情自己做,積極參加幼兒園的各項游戲活動,你在課堂上變得認(rèn)真了,能看見你端正的身影在學(xué)習(xí)老師傳授的新知識,能跟著老師一起閱讀詩歌畫圖畫,看到你的進步,老師真為你高興,但在課堂上你總閉著小嘴,老師希望我們的小XXXX在課堂上能多動動小嘴巴,跟著老師學(xué)習(xí)更多的知識,讓大家知道你是最棒的,知道嗎?

  13. XXXX,你是一個聰明可愛的小女孩。在幼兒園里你能尊敬老師團結(jié)同伴,自己的事情自己做,積極參加幼兒園的各項游戲活動,課堂上你能認(rèn)真聽講,甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲,朗讀好多首兒歌,小巧的手還能涂出美麗的圖畫你的畫貼在“小畫廊”里真是好看,可棒了!課間活動時你喜歡與同伴在操場上盡情地嬉戲,玩得可開心了,生活自理能力強,能用小勺愉快的進餐,飯量正常,但有時上課時你會坐不住小椅子,喜歡和小朋友說悄悄話,希望你能把這個小缺點來改掉做一個全面發(fā)展的好孩子!

  14. XXXX,你是個大方又能干的小女孩。這學(xué)期你的進步很大,課堂上能看見你高舉的小手爭取回答問題,你還能讀出許多首兒歌和唱出許多首好聽的歌曲,對老師所傳授的知識也掌握得較好,能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),不僅如此,你的自理的能力很強,能自己的事情自己做,愛勞動的你,經(jīng)常幫助老師,小朋友做一些力所能及的小事情。但XXXX在午睡時喜歡與小朋友說悄悄話,這樣可不好哦,老師希望你今后能自覺入睡,那樣你的身體就會更加健康了!

  15. XXXX,你是一個憨厚,懂事的女孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認(rèn)真,有時能舉手發(fā)言,你還能讀出許多首兒歌和唱出許多首好聽的歌曲,對老師所傳授的知識也掌握得較好,能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),還有你的畫貼在“小畫廊”里真好看,生活自理能力有了較大進步,能用小勺愉快的進餐,飯量正常,老師替你感到高興。但老師希望如果XXXX能再主動一點與小朋友老師交流,說說話,開朗一點,這樣你會更棒的,知道嗎?


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