小學(xué)寒假班主任評(píng)語(yǔ)
班主任老師寫評(píng)語(yǔ)是一項(xiàng)很重要的工作。老師要把對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛融入到評(píng)語(yǔ)之中,讓學(xué)生在讀評(píng)語(yǔ)的過程中,受到鼓勵(lì),得到力量,感受到老師對(duì)他們的愛。你知道要怎么樣寫好小學(xué)寒假班主任評(píng)語(yǔ)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)寒假班主任評(píng)語(yǔ)，供大家分享。
小學(xué)寒假班主任評(píng)語(yǔ)【精選篇】
1. 在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。
2. 你是個(gè)文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
3. 懂事，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績(jī)會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的。
4. 懂事聽話的你，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思考，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
5. 你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6. 你有活潑的個(gè)性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!
7. 課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，大膽舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績(jī)很好，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
8. 課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
9. 在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。
10. 在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考，多問為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。
小學(xué)班主任評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】
1. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
2. 見到你名字的時(shí)候，感覺很驚奇，我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個(gè)字，不過仔細(xì)想想，這個(gè)字其實(shí)是很有含義的，寓意著展翅高飛。這學(xué)期你的文字靈感確實(shí)如名字一樣，展翅發(fā)揮了，讀你的文章，感覺很舒服，漫不經(jīng)心的文筆中透露著睿智，相信你是一個(gè)不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂，如果有興趣，一定要挖掘自己的潛力，這個(gè)時(shí)代，處處是文學(xué)，但總是缺少文學(xué)!
3. 剛進(jìn)入x班的時(shí)候，你挨了不少批評(píng)，我當(dāng)時(shí)其實(shí)很緊張，因?yàn)槲艺娴牟幌朐诘谝粋€(gè)學(xué)期就對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的感覺。后來你的行動(dòng)證明，你已經(jīng)不斷克服了很多困難，包括性格上的懶散，這一點(diǎn)我比較滿意。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但是我們判斷這種個(gè)性是否有意義的標(biāo)準(zhǔn)就是能否適應(yīng)未來的時(shí)代。懶散，確實(shí)不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，所以你改得好!
4. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
5. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
6. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!
7. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
8. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
9. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
10. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著…
11. 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
12. 你一直是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識(shí)字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績(jī)總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做，對(duì)嗎?
13. 你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
14. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
15. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16. 你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
17. 你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
18. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
19. 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
20. 上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會(huì)說，還會(huì)寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!
小學(xué)學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)【熱門篇】
1. 李昕月，你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度。不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我擔(dān)心,總是出現(xiàn)一些小的波動(dòng),這也讓爸爸媽媽擔(dān)心啊。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績(jī)!
2. 竇玉新，個(gè)子不高，年齡偏小的你，學(xué)習(xí)上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績(jī)優(yōu)秀，如果能下點(diǎn)功夫把鋼筆字練好，那就更好了!新的學(xué)期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油!
3. 田量，你是個(gè)開朗的男孩,樂于助人，大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是，自制能力不是很好，上課容易分心，記住做小動(dòng)作是不對(duì)的，只有聚精會(huì)神聽講才能取得更好的成績(jī)。下學(xué)期，老師期待你的改變!
4. 束俊杰，活潑開朗的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你完成的作業(yè)中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓成績(jī)更上一層樓。
5. 孫健偉，你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!
6. 陳錦生，安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時(shí)完成，上課發(fā)言積極。這學(xué)期，由于腿傷，你沒能參加班里的很多活動(dòng)，沒關(guān)系!等腿好了，你會(huì)有很多展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，到時(shí)老師期待你的表現(xiàn)，加油!
7. 呂強(qiáng)，你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良、樂于助人的孩子。你上課能做到認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些,多練練字，加快寫作業(yè)的速度，那就更好了。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
8. 張暄，活潑好動(dòng)的你上課能夠積極發(fā)言,只是時(shí)常管不住自己。作為“智慧使者”，你能夠精心照顧“智慧樹”，可惜沒有堅(jiān)持下來。其實(shí)，老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中，學(xué)會(huì)認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)也一樣，來不得半點(diǎn)馬虎，你是個(gè)聰明的孩子，相信你懂得應(yīng)該怎么做。下學(xué)期，希望你能讓老師大吃一驚!
9. 關(guān)家龍，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化!開學(xué)時(shí)的你沉默寡言，現(xiàn)在課堂上你舉起了手;開學(xué)時(shí)的你膽小不敢跟老師說話，現(xiàn)在的你遇到不懂的問題主動(dòng)問老師，真了不起!下學(xué)期，你要更加努力了，勇敢一點(diǎn)，成為一名真正的男子漢!
10. 李思琪，你是一個(gè)活潑開朗，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字、條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)周、體育周等活動(dòng)，你都能積極參加。如果在與同學(xué)相處上能敞開心扉，相信你可以有更多的朋友!
11. 章宇翔，從你大大的眼睛里，老師能看到一個(gè)聰明懂事的孩子的影子，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個(gè)“壞”朋友，相信你只要不和他們倆做朋友，而是和勤奮動(dòng)腦做朋友，你的成績(jī)就一定會(huì)有進(jìn)步的!
12. 王孟杰，老師相信，數(shù)學(xué)得過分的你肯定是個(gè)聰明的孩子，大多時(shí)候你都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情，只是偶爾會(huì)被“懶惰”絆住了腳，希望新的學(xué)期你能甩掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子!
13. 高碩，還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你英姿颯爽，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!學(xué)習(xí)上你基本能按時(shí)完成作業(yè)，但是，課堂上老師很少看到你舉手，下學(xué)期老師期待你的改變，爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)如運(yùn)動(dòng)一般優(yōu)秀，加油!
14. 徐星，別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快，這是你的優(yōu)勢(shì)。不過,有時(shí)你會(huì)被懶惰絆住了腳，成了“馬上小猴”，下學(xué)期老師期待你一點(diǎn)一滴的改變，相信你可以做到!
15. 夏祺，你是一個(gè)活潑、天真的男孩,雖然上課也時(shí)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想。你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
16. 葛宗玄，老師猜你肯定喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槊看纬煽?jī)都在分左右。但是，我們要做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，語(yǔ)文和英語(yǔ)也要學(xué)好。你是個(gè)聰明的孩子，老師相信，只要你肯努力，就會(huì)取得進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也很了不起!
17. 邵佳禾，跑步、跳繩是你的強(qiáng)項(xiàng)，也獲得了不少獎(jiǎng)狀，真棒!但是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該擺在相當(dāng)重要的位置，老師指導(dǎo)你時(shí)希望要耐心聽取意見，因?yàn)槔蠋熓钦嫘南Ｍ愫玫?。新的學(xué)習(xí)，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)取讓成績(jī)像運(yùn)動(dòng)一樣優(yōu)秀!
18. 劉豪，個(gè)子小小的你乖巧聽話，學(xué)習(xí)上能按照老師的要求去做。但是你的鋼筆字時(shí)常讓老師頭疼，希望你能加緊練習(xí)，老師相信只要你認(rèn)真寫，堅(jiān)持不懈，就一定能寫出漂亮工整的鋼筆字來!
19. 湯鑫蕾，活潑開朗、勤奮努力的你曾經(jīng)是老師最喜歡的學(xué)生之一，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你迎風(fēng)奔跑的身影，雙人跳中你揮舞跳繩的英姿，這些都是老師欣賞你的地方?？上У氖?，期中考試后，你對(duì)自己的要求放松，時(shí)常不寫或忘帶作業(yè)，這讓老師很失望。新的學(xué)期，希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)習(xí)如運(yùn)動(dòng)一樣成為你的強(qiáng)項(xiàng)，加油!
20. 李耀輝，學(xué)習(xí)上，你能夠按時(shí)完成作業(yè)，課堂上，你也能認(rèn)真聽課。但是老師發(fā)現(xiàn)，課間活潑好動(dòng)的你課堂上卻很安靜，新的學(xué)期，老師希望看到你高舉的小手，看到你積極回答問題的樣子，相信你不會(huì)讓老師失望的!
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