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小學(xué)六年級綜合評語

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  綜合評語作為教育評價(jià)的一個(gè)重要方面,在育人中起著不可低估的功效。如今情感化、個(gè)性化、激勵(lì)化、自省化等形式的評語已應(yīng)運(yùn)而生,在學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的正面效應(yīng);下面是有小學(xué)六年級綜合評語,歡迎參閱。

  小學(xué)六年級綜合評語

  1. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲。” 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲。”

  2. 你是一個(gè)不愛言語的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,注意書寫,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  3. 你很樂意幫老師做事,但總是虎頭蛇尾。學(xué)習(xí)上,在校你能認(rèn)真完成各科作業(yè),可是回家作業(yè)也要一樣,你說對嗎?老師在想,你是一個(gè)在各方面都很能干的孩子,什么時(shí)候,也讓小朋友投上信任的一票呢?

  4. 在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩。平時(shí)勞動(dòng)積極,樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,有上進(jìn)心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績。

  5. 你是個(gè)懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課后自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心,你的成績有了進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  6. 你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能按時(shí)完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精,擴(kuò)大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法。

  7. 在老師眼里,你是一個(gè)乖巧可愛的女孩,在校能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從不用老師操心??墒抢蠋煵唤雴?近來怎么了,上課不如以前專心,作業(yè)常常粗心大意。老師多么希望你能振作起來,找回原來的自己!

  8. 你希望自己能取得好成績,可是這要刻苦努力才行呀。不過老師還是很高興,在復(fù)習(xí)階段,你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。老師多么希望你能繼續(xù)保持下去,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子!

  9. 這學(xué)期以來,老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發(fā)言也越來越積極。老師愿你能堅(jiān)持不懈地努力下去,凡事多動(dòng)腦,勇敢地挑戰(zhàn)困難,那么你一定會更棒!

  10. 你知道嗎?你是個(gè)可愛的孩子!老師真的很喜歡你。你學(xué)習(xí)比較自覺,但上課時(shí),老師卻很少看見你舉手,(我知道,其實(shí)你也懂的,對嗎?)不過,最近你好像有進(jìn)步了。知道嗎?你的每一次進(jìn)步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠(yuǎn)支持你!

  11. 你是一個(gè)活潑開朗的孩子,愛動(dòng)腦,課上發(fā)言積極,聲音響亮,作業(yè)認(rèn)真完成。這一切都讓老師打心眼里喜歡。不過,老師還想提醒你:作為班干部,就要像那"火車頭",樣樣事情都得帶頭,紀(jì)律上也不例外,要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭,勇往直前,飛速前進(jìn)!

  12. 真高興這學(xué)期,經(jīng)過你的努力,有了很大的進(jìn)步??墒?在上課時(shí),你總是默默地坐著,非不得已,你是不愿回答問題的。不過,最近好像有進(jìn)步了。有幾次,老師看到你也敢于舉手了。加油吧!你是很棒的!

  13. 你是個(gè)聰明的男孩,課外知識豐富,成績優(yōu)異。老師希望你在新學(xué)期里能在各方面都嚴(yán)格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業(yè)本上的字跡變得干凈漂亮。老師相信你!

  14. 在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  15. 在老師心目中,你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  16. 想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

  17. 在老師心目中,你是一個(gè)心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會很出色的。

  18. 在老師眼里,你是一個(gè)非??蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  19. 在老師眼里,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),對待同學(xué),你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進(jìn)步。

  20. 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加出色。

  21. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。

  22. 在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動(dòng),樂于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個(gè)各方面都很出色的你。

  23. 在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且字跡端正、清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會更加出色。

  24. 你最大的缺點(diǎn)是懶惰,不相信自己。所以在這個(gè)學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展,成績時(shí)高時(shí)低,很不穩(wěn)定。要知道,只有相信自己,刻苦學(xué)習(xí)的人才會取得成功的;也請你記住,老師什么時(shí)候都會在你身邊支持你!也期待著你的進(jìn)步!

  25. 你是一位活潑、可愛的孩子。不過,有時(shí)課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時(shí)完成。老師盼望你能克服不足,努力學(xué)習(xí),成為老師心目中的好學(xué)生。

  26. 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,多動(dòng)動(dòng)腦筋,那你成績一定會有進(jìn)步。

  27. 你是一個(gè)聰明的孩子,可是你的成績總是很不理想,希望你能下苦功夫趕上生。加油,老師相信你一定會成功的!

  28. 你是一個(gè)很聰明的人,你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為。可是你有一個(gè)不好的習(xí)慣:過于隨便,馬虎應(yīng)付。雖然你有上進(jìn)心,但你容易感到滿足。準(zhǔn)備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎?在新的學(xué)期里,老師希望你像那小火箭,勇往直前,飛速前進(jìn)!

  29. 你是個(gè)可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  30. 你是一個(gè)文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定 會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢 提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不 足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地 問,老師相信成功將屬于你。

  31. 你是一個(gè)聰明、可愛的男孩,也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手,喜歡你回答問題的響亮,喜歡你朗讀時(shí)的模樣!可是你也有淘氣的時(shí)候,和同桌說悄悄話。希望你趕走“小毛病”,做個(gè)真正的好孩子!

  32. 活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心??赡憧偸遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動(dòng)腦筋,所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

  33. 老師很高興看到你課堂上高高舉起的小手,只是你的字如果多練習(xí)練習(xí),一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識,少記著玩!

  34. 老師知道,你是一個(gè)非常懂事,也非常想進(jìn)步的孩子。但光想是沒有用的,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?老師一直關(guān)注著你!

  35. 學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關(guān)鍵是行動(dòng)起來。記住:一分耕耘,一分收獲。老師期待你更大的進(jìn)步!

  小學(xué)六年級綜合評語精選

  1、誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)要再加把勁,希望你再接再厲!

  2、在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  3、小男孩,如果你能上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  4、你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時(shí),你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,作為一名干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

  5、困難于強(qiáng)者是鋪路石,于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強(qiáng)者,你會努力做得更好,是嗎?

  6、沒有人會懷疑你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真,你總是孜孜不倦得埋頭學(xué)習(xí)、抄寫、或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺,致使你的學(xué)習(xí)成績無多大進(jìn)步,想信只要努力了,一定會有所收獲的。

  7、楊志文你是一個(gè)文靜的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

  8、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”

  9、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,希望今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

  10、在老師眼里,你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí),你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是,這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  11、助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映不快,有疑難的問題不能靈活解決,學(xué)習(xí)成績不太理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高成績。

  12、與其仰視高山,為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

  13、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

  14、這學(xué)期你改變了許多,喜歡獨(dú)自一個(gè)人去玩,有時(shí)甚至逃課,這一點(diǎn)不好,你一向是一個(gè)遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng)的學(xué)生,希望你能始終如一。

  15、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),上課能專心聽講,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績會更出色。

  優(yōu)秀小學(xué)六年級綜合評語

  1. 楊祖平同學(xué):老師眼里,你是一個(gè)不善多言的男孩。你熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  2. 李俊斌同學(xué):你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情,你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進(jìn)步,但不算大,希今后改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

  3. 丁璐:活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽(yù),你不懈地練雙跳,即使雙腳生疼,你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣,只要花功夫多練習(xí),你的成績一定會有很大的起色!

  4. 朱雯雯:一直以為你認(rèn)真、踏實(shí),可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,回頭看看自己的成長,只有腳踏實(shí)地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力,做一個(gè)善始善終的人。

  5. 彭臻:被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓,人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此,停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧,爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現(xiàn)。

  6. 黃載峰:聰明、智慧的你毫不張揚(yáng)。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服,如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫作上,你的進(jìn)步將更大! 王帥:個(gè)子高高,帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍,踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟,不進(jìn)則退。努力吧,美麗的桂冠在向你招手呢!·

  7. 李程煥:你能說會道,你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進(jìn)步很大。如果能自覺地做好每一項(xiàng)作業(yè),你會更惹人喜愛的!

  8. 潘力:聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強(qiáng),對事物有獨(dú)特的見解,對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流,緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記:沒有最好,只有更好!

  9. 冷群燕:如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡?;顫?、開朗是好現(xiàn)象,但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來,你的明天才會燦爛!

  10. 耿誠贇:文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞,上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短,尺有所長”。只要你持之以恒,多花功夫,你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進(jìn)步的!
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