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畢業(yè)論文評語范文-優(yōu)秀_畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評語

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  畢業(yè)論文是衡量學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。畢業(yè)論文評語是對學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評價。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的畢業(yè)論文評語,僅供參考。


畢業(yè)論文評語范文-優(yōu)秀

  優(yōu)秀畢業(yè)論文評語

  論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。

  該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。

  文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。

  文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。

  語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。

  畢業(yè)論文評語模板

  1、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時代特色性與實(shí)踐應(yīng) 用性,全文結(jié)構(gòu)基本合理,思路比較清晰,語言比較通順,層次分明,觀點(diǎn)表達(dá) 基本準(zhǔn)確,論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致,參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合 緊密,能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)原理知識并結(jié)合社會實(shí)際來分析文中的主要問 題,但格式還不是很規(guī)范,創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分論點(diǎn)的論證還缺乏說服力,語言凝 練的還不夠,總體上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。 以…….為主題, 全文首先分析了……, 然后再分析….., 最后重點(diǎn)探討了……, 2、 全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法較 合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求,部分與本分 之間銜接的比較緊密,但個別引文沒有標(biāo)著出來,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不 是很多,個別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  3、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會熱點(diǎn)問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn) 表達(dá)清楚,論述全面。語言平實(shí)簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專 業(yè)知識原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

  4、選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi) 容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料 較多。 但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。 總體上符合畢業(yè)論文要求。

  5、研究-------為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供 參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證 與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。

  6、以-------為題進(jìn)行研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文 結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對問題進(jìn)行深入的分析,最后為 ------提出有效的建議。 全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求, 部分與本分之間銜接的比較緊密, 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  7、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會理論和專業(yè)知 識。論文作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次 結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不 夠。

  8、本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會現(xiàn)實(shí)的需要性。全 文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點(diǎn)正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析 論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。 該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主 題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

  9、本文立意新穎。全文以-------為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。 并針對存在的問題提出解決問題的對策。 內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。 全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

  10、本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點(diǎn)問題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我 國-------的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先-------的問題,然后分析--------的原因。在此基 礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的------。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點(diǎn)基本正確。

  11、論文思路清晰,語句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問題。作者對于論文 內(nèi)容有一定的了解和熟悉。 思路清晰, 層次清晰, 邏輯結(jié)構(gòu)合理。 觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。 研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起 來。個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  12、 全文以-------為題。 重點(diǎn)探討出--------的問題, 然后針對問題提出有效的建議。 全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論 證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

  13、全文以-------為題。重點(diǎn)探討分析--------的問題及原因,然后針對問題提出一 些具有可操作性的對策。 全文選題新穎, 具有很強(qiáng)的研究性。 全文結(jié)構(gòu)符合要求, 邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理, 了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識來 分析--------,但不足之處主要是語言不是很精煉。

  14、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例,重點(diǎn)探討 --------。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確, 格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問 題。但個別觀點(diǎn)論證還不充分??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

  15、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清 晰, 層次分明。 各部分之間聯(lián)系緊密, 觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確, 論證內(nèi)容比較具有說服力, 但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

  16、本文以--------為題,重點(diǎn)探討--------。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理, 層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新, 在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政-------, 在論證過程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá) 不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

  17、全文以-------為題,選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理, 邏輯性強(qiáng),思路清晰,查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論 證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行 政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。 無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合 行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

  18、本文以--------為題,首先對---------的論述,然后在重點(diǎn)分析-------的原因,并 針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,文章結(jié)構(gòu) 科學(xué)合理,文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,用詞正確,語句通順,思路清晰。部分與部分之 間聯(lián)系非常緊密, 在論證方法上采用事例論證與案例論證。 查閱的資料充分合理。 不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。

  19、該文以--------為主題,充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實(shí)的社會價值。全文分------個大部分。首先對-------進(jìn)行了論述,然后重點(diǎn)分析---------。全文基本上都是緊 扣主題來展開論述。 在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識來分析解 決--------問題。語言較流暢,但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用 理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,思路清晰,文章整體性較強(qiáng)。整 體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

  20、本文以-------為主題,選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分 ---------,在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討--------。在論證過程中,該生的參考文獻(xiàn)資料與所 要論證的觀點(diǎn)及內(nèi)容結(jié)合緊密,運(yùn)用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。 用詞基本準(zhǔn)確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分,還缺乏說服力,個別引用內(nèi) 容沒有標(biāo)明出處。

  21. 選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基 本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較 多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總 體上符合畢業(yè)論文要求。

  22. 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供 參考和借鑒作用。 在全文結(jié)構(gòu)中, 首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析, 然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析, 最后為解決前面的問題提 出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正 屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  23.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識 來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分, 參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較 明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新 點(diǎn)不足。

  24. 本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證, 對提高我國行政管理的…………..具有參考與借鑒意義。 內(nèi)容論證也較科學(xué)合理, 格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,論證不夠,尤其文 章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。

  25 本文以……為主題,重點(diǎn)探討……..問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇, 充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表 達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分觀點(diǎn)論證不充分, 格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多??傮w上基本合格。

  26. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清 晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密,觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確,論證內(nèi)容比較 具有說服力。 在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中 的主要問題,但參考的資料還欠充分,文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容,少數(shù)觀點(diǎn)論證 不深刻和全面。

  27 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供 參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了分析,然 后再對我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入的分析,最后提出化解困境的有效建議。 全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,參考的文獻(xiàn)資料符合論文 觀點(diǎn)與主題的需要, 實(shí)踐論證還不夠, 但, 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。 總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  28 論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很 好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析, 并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議, 查閱與參考的文獻(xiàn)資 料與主題結(jié)合的比較緊密,但個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力,總體 上達(dá)到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn) 小問題??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

  29 論文主題明確,語句基本通順,層次基本清晰,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將 行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析, 格式基本 規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主 題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

  畢業(yè)論文評語精選

  1.該論文主要研究了鐵路聯(lián)鎖軟件的安全性,研究成果有著很強(qiáng)的社會價值。論證清晰有力,論據(jù)充分,結(jié)論可靠。論文層次分明,格式正確,邏輯性強(qiáng),文筆流暢。表明作者已較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,具有良好的技能和從事研究的能力。

  該論文已經(jīng)達(dá)到X士論文的水平,建議授予X士學(xué)位。

  2.該論文主要研究了鐵路信號領(lǐng)域車站計算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性,有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實(shí)用價值。調(diào)研全面,工作量飽滿,分析透徹,設(shè)計合理,資料翔實(shí)。論文結(jié)構(gòu)合理,寫作規(guī)范,條理清晰,重點(diǎn)突出,文筆流暢,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題。

  本人認(rèn)為該論文達(dá)到X士論文水平要求,同意其參加論文答辯,并建議授予X士學(xué)位。

  本文研究了*****,對*****有較強(qiáng)的實(shí)用價值,為****提供了新的依據(jù)。 作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。 論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

  基礎(chǔ)扎實(shí),對基本知識,基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等

  比如切合現(xiàn)實(shí)的需要,較好地解決了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求;相關(guān)適用單位的反映與評價等

  論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)基本完整,語言也比較通順,沒有大的語法錯誤。問題是,全文引用的部分太多,自己的分析太少。完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備,作者可以在此基礎(chǔ)上對材料進(jìn)行分析歸納以得出自己的結(jié)論。

  論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。作者查閱了大量的資料,論述比較充分,條理也很清晰。

  本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得書記合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

  畢業(yè)論文評語

  初稿評語

  論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)基本完整,語言也比較通順,沒有大的語法錯誤。問題是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些分析有抄襲的痕跡。應(yīng)當(dāng)說,完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備,作者可以在此基礎(chǔ)上對材料進(jìn)行分析歸納以得出自己的結(jié)論。

  二稿評語

  在一稿的基礎(chǔ)上有所改進(jìn),合并了某些不必要的段落,重擬了論文中某些章節(jié)的標(biāo)題,修改了某些病句,參考文獻(xiàn)中的錯誤也得到了糾正。 新的修改意見包括:摘要的首句,關(guān)鍵詞的更換,對影響Jack London的一生,并在其作品The Call of the Wild中有所體現(xiàn)的Superman還應(yīng)有進(jìn)一步的說明。時態(tài)用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過多,自己的評述太少,有的參考書目在文內(nèi)根本未提及是一個不太好解決的問題。建議從London是所謂超人,Buck也是超狗的角度說明兩者之間的聯(lián)系以及作者生平對其作品的影響。

  定稿評語

  論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從Jack London的生平中尋找作家與其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,但僅限于資料的羅列,如何通過分析資料得出自己的

  結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者所下的功夫還不夠。

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