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高二班主任評語實(shí)例

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高二班主任評語實(shí)例

  教師認(rèn)真做好寫學(xué)生評語這項(xiàng)工作,對于密切學(xué)校與家長的聯(lián)系、培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)具有重大意義。那么你知道高二班主任評語怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享高二班主任評語,希望可以幫到你。

  高二班主任評語【最新篇】

  1. 你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。、希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,發(fā)揮出全部潛力,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺階。

  2. 當(dāng)你把自己的“杰出”---、一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。

  3. 你為人誠實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無聞地做事,是一個(gè)懂事、有愛心的好學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問,樹立信心。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動(dòng)腦筋,注意平時(shí)的訓(xùn)練,日積月累;對學(xué)過的知識要及時(shí)消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,老師相信在不遠(yuǎn)的將來會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。

  4. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ),希望你好好努力,爭取大的進(jìn)步。

  5. 你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  6. 萬麗就是秀麗的意思?你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍,踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟,不進(jìn)則退。努力吧,美麗的桂冠在向你招手呢!·

  7. 老師贊賞你膽大樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高。

  8. 誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向?qū)W習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  9. 你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱情,你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。不過你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。希望你今后在學(xué)習(xí)上加把勁,把各門功課趕上去,早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  10. 你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,課堂上不能大膽發(fā)言。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。認(rèn)真做好組長工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加班級活動(dòng),學(xué)習(xí)上如能再刻苦些,注意學(xué)科平衡就好了,努力吧!

  11. 你是個(gè)比較內(nèi)向的孩子,在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個(gè)集體,大掃除時(shí),為了把教室的窗戶擦干凈,你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當(dāng)班上參加學(xué)?;顒?dòng)時(shí),你也和大家一樣積極熱情。另外,在學(xué)習(xí)上,還是要不斷地努力,多讀書,多了解一些課本上沒有的知識,上課時(shí)多提問題,也積極思考別人提出的問題,這樣,你就會(huì)變得越來越聰明了!

  12. 你上課總是那么認(rèn)真聽講,課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞。課余時(shí)間,常能欣賞到你獨(dú)特的劉氏歌聲。我想勝利會(huì)屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里,合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,注重基礎(chǔ)的同時(shí)要提高綜合解題的能力,爭取考上理想的重點(diǎn)高中。

  13. 車楊慧子:你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

  14. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你不比別人差。人前自信,人后努力,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)進(jìn)步的!

  15. 陳發(fā)明:你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,但可惜的是,你的學(xué)習(xí)成績不好,能不能改變現(xiàn)狀,就看這以后的努力了,希認(rèn)真聽課,用心領(lǐng)悟,不懂就問。假期多花時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)功課。

  高二班主任評語【經(jīng)典篇】

  1. 翟一昂:你是一位活波可愛,熱情好動(dòng)的陽光男孩。平時(shí)你思想上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上你刻苦努力,生活上你團(tuán)結(jié)同學(xué)。但由于你的“好動(dòng)”,自習(xí)課上你總是注意力不太集中,特別是英語成績下滑太快。新的一年里,老師希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),有一個(gè)大的進(jìn)步!

  2. 向榮峰:你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好,與同學(xué)相處融洽,上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對問題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。只是偶而有些小動(dòng)作,老師相信你下學(xué)期就能完全改了!

  3. 顧建輝:這學(xué)期以來,你表現(xiàn)良好,能自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。但你的“字”書寫水平確實(shí)讓人頭痛:除了你認(rèn)得,別人都認(rèn)不得,這不能說不影響你的學(xué)習(xí)成績!請你能抽出空來練好你的字。

  4. 黎林:老師贊賞你很成熟穩(wěn)重,特別是你的數(shù)學(xué)成績讓老師為你驕傲,但在學(xué)習(xí)上一定不能偏科,英語上不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的綜合成績會(huì)有很大的提高,老師希望能在下學(xué)期看到更好優(yōu)秀的你!

  5. 苗玲玲:你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對嗎?

  6. 辜小山:你看起來是個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好女孩,但是這學(xué)期卻有不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象喲。如果要想提高成績的話,那就要付出辛勤的汗水。沒有付出,就沒有收獲喲!

  7. 盧玉華:在這學(xué)期,你遵守紀(jì)律,勞動(dòng)積極,與同學(xué)關(guān)系相處融洽。學(xué)習(xí)上,你能做到上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。遺憾的是:你的數(shù)學(xué)有些偏科。希望你能在假期里,“玩”之余,能抽出一些時(shí)間補(bǔ)習(xí)一下。我相信:一定會(huì)有所提高的!

  8. 張紅博:這學(xué)期,在老師的眼中,你是一位尊敬老師,思想進(jìn)步,對人有禮貌的好學(xué)生。平時(shí)你熱愛集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)成績比開學(xué)初有很大進(jìn)步。但你的數(shù)學(xué)成績?nèi)圆皇呛芎?。希望你能在新的一年里能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,爭取在新的學(xué)年里有所突破!

  9. 石向磊:這學(xué)期,你為人誠實(shí),待人誠懇。學(xué)習(xí)上也積極向上,但成績?nèi)赃M(jìn)步不明顯。“滴水石穿,非一日之功”,老師相信你會(huì)進(jìn)步的,并且會(huì)做的越來越好!

  10. 紀(jì)金娥轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)陪伴你走過了二個(gè)年頭。而二年間的一切都還歷歷在目。你因?yàn)槲业姆磸?fù)無常,抹著眼淚嘟囔著:“老師,你怎么這樣,我以后再也不給你辦事了”這是初一女生分宿舍的時(shí)候,你說過的一句讓我大覺天真的話。當(dāng)然,你說過的話很多,比如考試緊張,晚上會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)啦,比如最近和誰關(guān)系緊張,處理不好同學(xué)關(guān)系啦,比如質(zhì)疑那些比你考的好的同學(xué),你比人家多花了三倍的時(shí)間,怎么還是考不過,心里不平衡啦。總而言之,統(tǒng)而言之,在一段又一段和老師的對話中,紀(jì)金娥長大了,像一只小鳥,羽翼漸漸豐滿,開始向往藍(lán)藍(lán)的天空,甚至是開始練習(xí)飛翔。我把你看成朋友,看成妹妹,看成女兒。如今我要走了。很遺憾沒有陪你走完初三,反過來想,也許,沒有我的陪伴,你能夠成長的更快吧。上初三了,首先要囑咐你,努力學(xué)習(xí)固然重要,成績固然重要,但是要注意休息,注意身體。小小年紀(jì),不能累垮了。然后要囑咐你,得失心不能太重,世事其實(shí)如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬皆逝,過于較真的人其實(shí)活的很累。最后還要囑咐你,丫頭,你還小。要學(xué)會(huì)處理自己的情感,要學(xué)會(huì)控制,不能在這個(gè)時(shí)候把情感寄托到某一個(gè)男生的身上。呵呵,還想要說很多很多,還很不放心。但是收筆了。紀(jì)金娥同學(xué)說過:“該說的,在平時(shí)的一言一行中,早都說完了”。我是過客,在你的生命中留下了不濃不淡的一筆。而你一生都會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)老師,有一個(gè)哥哥,有一個(gè)父親,叫段云飛。瞧我真脆弱,眼淚下來了。淡定一點(diǎn),丫頭,一路走好!

  11. 方文我該對你說些什么呢,呵呵!你是有多重性格的孩子。時(shí)而認(rèn)真,對學(xué)習(xí)對生活表現(xiàn)出前所未有的熱愛和天真,時(shí)而懶散,能不做的作業(yè)就不做,能不學(xué)的東西就不學(xué)。一年下來,我對方文的評價(jià)是:這是一個(gè)擁有天真與善良、霸道和懶散的,可愛的孩子。方文,以后要走的路很長,總是希望你能快點(diǎn)長大,你能快點(diǎn)完成由一個(gè)男孩到一個(gè)男人的轉(zhuǎn)變,總是希望你能燦爛的微笑,在微笑的同時(shí)能保持沉穩(wěn)的氣質(zhì)。總是希望你的成績能越來越好,你能越來越刻苦??赡埽业目释悬c(diǎn)急功近利了吧。雖然是師生,但是我更愿意把你看成朋友,朋友,珍重,一路走好!

  12. 許一飛雖然,對你平時(shí)的表現(xiàn)不是很滿意,雖然你很多時(shí)候聽不進(jìn)去老師的話,雖然你還不成熟,很多時(shí)候很小孩子氣。但是,我仍然把你看成朋友。很遺憾,我覺得我和你的溝通少了。或許我主動(dòng)一點(diǎn),找你多談一點(diǎn),你現(xiàn)在的情況會(huì)有所改觀。我覺得你首先要理解的詞語,叫責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,作為一個(gè)男人的責(zé)任,以及為人子女的責(zé)任。其次,你需要理解的詞語,叫目標(biāo)。世事如浮云,而能不能邁入高校的門檻,將影響你的一生。許多年以后,你把這份評語翻開看一看,老師希望你不會(huì)后悔。希望你成熟起來,希望你優(yōu)秀起來,希望你把自己看成一個(gè)擁有責(zé)任、感恩,而不是任憑自己好惡來評定這個(gè)世界的,優(yōu)秀的,人。一路走好,許一飛

  13. xx:你的英語成績一直很穩(wěn)定,我很高興,希望今后再接再勵(lì),不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),若能多參加班級各項(xiàng)活動(dòng),定能鍛煉自身的能力,你何樂為何不為呢?

  14. 該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大,遇到不開心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡,與其他同學(xué)隔開距離,這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,當(dāng)然時(shí)間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會(huì)成功的。

  15. 誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  高二班主任評語【熱門篇】

  1. 你的家人給你起了很有意義的姓名,既“有財(cái)”又“有才”,你也在為此此而努力著,似乎力度有點(diǎn)小。沉默寡言的你應(yīng)該都一些“豪言壯語”,多一些“驚天動(dòng)地”,也給你的家人和老師一個(gè)驚喜。

  2. 長著一雙明亮的大眼睛,學(xué)習(xí)上對感興趣的內(nèi)容總能投入自己的一份努力,對自己不太感興趣的也能舍得不去努力,雖然它可能也很重要。倘若你的所有或大多數(shù)精力都放在學(xué)習(xí)上,并能夠?yàn)橹?,你的學(xué)習(xí)成績也就不會(huì)那么大的沉浮了。

  3. 性格太內(nèi)向了,我覺得都有點(diǎn)局限了自己思維能力的地步:作業(yè)也認(rèn)真做完,但缺少反思的過程;上課也認(rèn)真的聽著,但缺少講的方式;考試也盡心的完成了,但缺少舉一反三的能力。也許這樣做會(huì)更好:我今天要學(xué)什么,我今天學(xué)了什么,我今天學(xué)得內(nèi)容都能獨(dú)立了嗎?

  4. 本來,你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

  5. 在家長的眼里,你不一定是個(gè)聽話的孩子;在老師的眼里,你有時(shí)的確不是一個(gè)好學(xué)生;在班主任的眼里,你的確不是最優(yōu)秀的那一個(gè)。

  6. 你的智商讓我無法不去夸贊你,在沒有認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下你就能很輕松的占據(jù)本班第一名的位置;自然,你的某些行徑讓我代表所有的本班老師向你問一聲:“為什么有這么好的條件就不去好好的利用呢?難道你有很多后悔的時(shí)間和空間嗎?”

  7. 你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  8. 你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  9. 你聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

  10. 我在上語文時(shí)總喜歡拿你的名字開個(gè)小玩笑:“易慧,易慧,一學(xué)就會(huì)”,言語中透露出你學(xué)習(xí)上并沒有達(dá)到這一理想狀態(tài),其實(shí)這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福。

  11. “白凈,小個(gè)”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。

  12. 一個(gè)其實(shí)很可愛的大而胖的小孩子,也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學(xué)習(xí),即使你并不討厭上學(xué);也許你已經(jīng)長大了有了自己的看法,你在老師們接觸的時(shí)候就不再在乎我們的感受,即使你口頭曾經(jīng)說過“我會(huì)尊重老師”;你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學(xué)習(xí)的厭倦,雖然你滿口答應(yīng)著父母對你的要求。

  13. 你是物理課代表,你努力的在做好自己本身的任務(wù),所以你的物理學(xué)得很不錯(cuò),幾乎每一次你的“它”都是優(yōu)秀,但是老師們的期望絕對不僅僅就如此,我們更想你各門成績都能想物理一樣。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高。

  14. 沉默著,不愛說話,是你最大的性格特點(diǎn),成績也許跟性格相當(dāng)吻合,也如平靜的潭水,沒有什么大的波動(dòng)。

  15. 長相很甜美,也很討人喜歡,做事還算認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績大致在班級中等,略有波動(dòng)。似乎有時(shí)還有點(diǎn)懶惰呢!

  16. 其實(shí),只要學(xué)會(huì)笑一笑,你的笑容可以感染很多人,更包括你自己,你在后半學(xué)期所展露出的精神風(fēng)貌不就很好嗎?

  17. 希望你繼續(xù)保持這種強(qiáng)勁的復(fù)蘇勢頭,讓自己不斷攀登一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的高峰。

  18. 胸?zé)o大志的班主任只是真切的期望你能多顆不屈的心,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  19. 你擁有一顆疼愛父母之心,你擁有很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你還擁有很多沒有挖掘出來的優(yōu)點(diǎn)……

  20. 你不是個(gè)“十惡不赦”的學(xué)生,很多方面表現(xiàn)都是不錯(cuò)的。你應(yīng)該是個(gè)對學(xué)習(xí)不感興趣或是不太學(xué)得下去的一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槟阌械臅r(shí)候上語文課都會(huì)開小差,這可是班主任的課呀!


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