高二學(xué)生期末班主任評語精選
高二學(xué)生期末班主任評語精選
班主任評語是老師向家長、學(xué)生匯報(bào)學(xué)生在校的各種情況的窗口，也是教師對學(xué)生進(jìn)行教育的一種方法·。你知道要怎么樣寫好高二學(xué)生期末班主任評語精選嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高二學(xué)生期末班主任評語精選，供大家分享。
高二學(xué)生期末班主任評語【精選篇】
1. 楊明明：對于你的缺點(diǎn)，我真的一下子不能一一全部訴說完，當(dāng)然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過于“聰明”，但你千萬別“聰明一世，而糊涂一時”。希望以后對待事情，能“擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記!
2. 夏清：在我的美好的記憶中，你是一個非常懂事，聽話的好女孩!學(xué)習(xí)能夠刻苦努力，上課專心聽講，但還需要很多的“耐心”，做事情總是求快的心理較強(qiáng)，讓人難以捉摸。給自己的信心不足，經(jīng)常有一些自卑的心理，成績還需要加把努力提上去。今后望能戒除心理的煩躁，盡自己的最大能力勇往直前，老師相信你一定行的!
3. 歐國勝：你經(jīng)常不遵守學(xué)校規(guī)章制度，但對學(xué)習(xí)毫無興趣，已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)?？晌腋嬖V你，學(xué)習(xí)不如買賣商品，說想買就買，現(xiàn)在不抓緊的話，將來千萬別后悔。要想今后在生活中立于不敗之地，在短時間內(nèi)獲得豐碩成果，達(dá)到事半功倍的效果，這都與學(xué)習(xí)知識的多少密切相聯(lián)系的，請三思!
4. 劉瑞州：曾經(jīng)有過多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏,曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,甚至犧牲自己去實(shí)現(xiàn)。而你確恰恰相反，既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應(yīng)該有好的打算，不該如此墮落下去!
5. 苗海燕：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
6. 蔣婷：你是個平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的優(yōu)秀的成績是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
7. 辜雯：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時下學(xué)期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!
8. 徐磊：你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
9. 楊正豪：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
10. 毛登宇：你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解，為同學(xué)們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人!
11. 楊濤：希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!加外小小年紀(jì)不要那么多憂郁，好好享受單純的中學(xué)生活呀!
12. 賴俊：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，把吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名合格的中學(xué)生!
13. 邊媛媛：同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，假期少看電視多學(xué)習(xí)，把功課補(bǔ)補(bǔ)哦!
14. 苗萍：你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
15. 段永記：不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待同學(xué)的熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。
高二學(xué)生期末評語【經(jīng)典篇】
1. 你為人友善，與同學(xué)友好相處。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生。學(xué)習(xí)上目的明確，有一定的自覺性和上進(jìn)心，本學(xué)期各方面表現(xiàn)有較大進(jìn)步，但成績還有波動。希望今后加強(qiáng)緊迫感，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己，爭取在學(xué)習(xí)上更上一個新臺階。
2. 你是一個積極上進(jìn)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，深得老師同學(xué)好評，被評為“最有禮貌的人”。學(xué)習(xí)目的明確，進(jìn)取心強(qiáng)，成績優(yōu)良，希望你平衡心態(tài)，爭取各課平衡發(fā)展，做一個全面發(fā)展、高素質(zhì)的海中學(xué)子。
3. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
4. 你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意接受老師的建議。關(guān)愛班集體，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感，能出色地完成工作。學(xué)習(xí)上好學(xué)好問，成績優(yōu)良。希望繼續(xù)努力，充滿自信，堅(jiān)信自己的實(shí)力，同時總結(jié)方法，相信你一定能取得令人滿意的成績!
5. 你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長，樂于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績名列班級前茅。，熱愛集體是你一向的作風(fēng)，作為團(tuán)支書和學(xué)生會干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個美好、輝煌的明天!
6. 你性格開朗，對人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。上課認(rèn)真思考，成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進(jìn)的心。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格。有付出就會有回報(bào)，學(xué)習(xí)上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的!
7. 你待人誠懇，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長，善解人意，能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強(qiáng)，是名副其實(shí)的“十佳學(xué)生干部”。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也有很大改進(jìn)，成績優(yōu)秀。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。在通往知識的頂峰的路上充滿荊棘，望克服困難，勇往直前!
8. 你性格謙和，懂事善良，積極追求進(jìn)步，尊師愛友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。積極參加各項(xiàng)活動，樂于為班級出力，在運(yùn)動會、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍，但成績還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，加強(qiáng)緊迫感。要相信：只要有付出，就會有收獲，相信你會成功的。
9. 擔(dān)任副班長工作的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學(xué)們好評，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒的努力，成績優(yōu)秀。你是一個很有潛力和上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
10. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
11. 你性格謙和，尊敬師長，興趣廣泛，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動，為班級建設(shè)出力，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中多次獲獎，特別是在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)特出。相信在明年化學(xué)競賽中一定會有不凡的表現(xiàn)。希望擬對自己提出更高的要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
12. 你樂于助人，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng)，成績優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。希進(jìn)一步嚴(yán)于律己，靜心攻讀，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進(jìn)步的。
13. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
14. 你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加各項(xiàng)活動，樂于為班級出力。學(xué)習(xí)上目的明確，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，成績有所進(jìn)步，但不太穩(wěn)定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴(yán)格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學(xué)習(xí)中去，力爭在下學(xué)期有新的突破。
15. 你嚴(yán)于律己，品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻(xiàn)精神，同學(xué)中有較高的威信，被評為十佳文明標(biāo)兵。學(xué)習(xí)認(rèn)真，有鉆研刻苦精神，成績優(yōu)秀。望在以后的學(xué)習(xí)生活中，全身心投入學(xué)習(xí)中，爭取在競賽方面有所建樹。
16. 你宜動宜靜，文明有禮，懂得尊敬老師，和同學(xué)們相處也很融洽;你的接受能力不錯，思維也較靈敏，聽課基本上認(rèn)真、作業(yè)完成得按時;我們也忘不了你運(yùn)動場上的英姿。但在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)不良的一面，就比如你寫字、踢球吧，稍有不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到。學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，老師希望你能充分認(rèn)識自己的優(yōu)、劣勢，勞逸結(jié)合、嚴(yán)于律己，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!
17. 你性格開朗，待人誠懇肯，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。熱愛班集體，積極參加各項(xiàng)活動，運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng)，但成績進(jìn)步不明顯。希增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力，同時注意學(xué)習(xí)方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
18. 宗進(jìn)入初二年級以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
19. 你有一定的組織能力，對班級的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級的班長，你能在各種活動、勞動中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣。老師在為你高興的同時，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
20. 你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的學(xué)生;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。課堂上，你獨(dú)到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強(qiáng)練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業(yè)
高二學(xué)生班主任評語【熱門篇】
1. 陳璨：至今對你在運(yùn)動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實(shí)力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長跑中，你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神，一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，希望在今后學(xué)習(xí)賽場上你一直能保持運(yùn)動場上的風(fēng)姿，成為跑在最前的健將。
2. 鐘治平：你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學(xué)校能夠尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué);上課雖然能夠認(rèn)真聽講，但對學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚，經(jīng)常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。老師希望你今后能把所有精力集中于學(xué)習(xí)，請相信自己做什么事都行!
3. 王奎：為人真誠、善良、淳樸，學(xué)習(xí)一直很努力，有上進(jìn)心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)：一是對自己缺乏認(rèn)識，估計(jì)不足，遇到挫折時易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真。認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信，認(rèn)識到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
4. 繆雨燕：初中三年的時間過得飛快，快得讓你來不及細(xì)細(xì)體味成長的滋味。你是個內(nèi)心豐富，心思細(xì)密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己，全力以赴的對待學(xué)習(xí)，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓自己快樂的答卷。
5. 鄒海平：你是一個聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點(diǎn)，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處!
6. gxy：踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、誠實(shí)穩(wěn)重的你，本學(xué)期有過出色的表現(xiàn)，要相信“天下無難事，只怕有心人”，愿你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勤奮刻苦，早日駛向成功的彼岸。
7. 鄒泳泳：你雖然從外表看來是一個較認(rèn)真，心細(xì)的學(xué)生，但是對事情(學(xué)習(xí))根本上不重視，經(jīng)常對其置之度外，馬虎了事。對工作還能積極負(fù)責(zé)，但是在同學(xué)中缺乏一種凝聚力，性格較冷淡。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，請三思!
8. 劉永發(fā)C：你是一個忠誠老實(shí)的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有文明禮貌。由于你的先天和后天的多種因素，導(dǎo)致了你現(xiàn)在這種狀況，成績比較差?？晌艺J(rèn)為最主要的問題還是自己的意識問題。其實(shí)你根本就是在放縱自己，沒有一點(diǎn)心思放在學(xué)習(xí)上，不能夠好好的約束自己，真的太可惜了!
9. 郭會蘭：你是一個比較忠誠老實(shí)的女孩，在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)不夠勤奮刻苦，上課常講閑話，對學(xué)習(xí)失去了那種認(rèn)真鉆研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內(nèi)向，比較膽小。希望今后能夠改過自心，在學(xué)習(xí)方面加把努力，克服基礎(chǔ)差的心理，以爭取更好的成績來實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
10. 劉麗君：你是一個很靜心的女孩，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，雖然上課能夠認(rèn)真聽講，可有點(diǎn)“出功不出力”的味道;再是膽子太小，記住“膽小是永遠(yuǎn)沒有出息的表現(xiàn)”，希望今后能夠清楚認(rèn)識到自己的不足，進(jìn)而改之!
11. 李夢醒：一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關(guān)注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對待學(xué)習(xí)?也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后，你才會明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的事。
12. 劉煒：總有一副熱心腸，無論為老師為同學(xué)還是為班級都是盡自己所能的去做事，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。對待學(xué)習(xí)，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實(shí)地的態(tài)度，雖說“人無完人”，但老師總還是期盼著你能品學(xué)兼優(yōu)。
13. hzx：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。希望聰明的你能夠樹立自信，勤奮學(xué)習(xí)，用自己的汗水鋪就一條成功之路。
14. 李藹琪你是一個文靜，乖巧的好女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)及時完成。很看重自己的學(xué)習(xí)成績，也為之付出了努力，但這一學(xué)期的學(xué)習(xí)自覺性不夠，思想有些松散，造成學(xué)習(xí)成績有些下降，不過，學(xué)期末的狀態(tài)調(diào)整的還相當(dāng)不錯，希望小開琪多參與課堂討論，多與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入到初三的學(xué)習(xí)中去，爭取明年一個理想的中考成績回報(bào)父母。
15. 陳運(yùn)祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，你的爽朗、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受，從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時較貪玩，在學(xué)習(xí)中你馬虎應(yīng)付了事，未能做到精益求精。因而學(xué)習(xí)成績未能有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。“學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。”希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
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