2017高考班級(jí)評(píng)語
2017高考班級(jí)評(píng)語
教師評(píng)語是一種重要的師生互動(dòng)的話語方式。那么你知道高考班級(jí)評(píng)語怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017高考班級(jí)評(píng)語,歡迎閱讀。
2017高考班級(jí)評(píng)語
1. 你是一個(gè)美麗善良乖巧隨和的女孩,學(xué)習(xí)上,你一向勤勉上進(jìn),生活里,你說話總是細(xì)言細(xì)語,不溫不火。其實(shí)裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!
2. 不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
3. 在我看來,你一直是個(gè)處事冷靜超然自逸的男孩子,你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩愛憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨(dú)。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗,你能取得更大成就。
4. 雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺,略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
5. 看起來,你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
6. 你是個(gè)亦靜亦動(dòng),很有主見的女孩。你的勤勉努力篤志進(jìn)取善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來。
7. 你堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,生活中始終能做到豁達(dá)開朗,還有著良好的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)生活。
8. 你是同學(xué)擁護(hù)老師信任的班委,乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù),有很強(qiáng)的工作能力,總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!
9. 其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!
10. 你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候,在面臨一些問題的時(shí)候,你總表現(xiàn)得太過緊張,其實(shí),征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
11. “靜能生慧。”你是一個(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,也努力與同學(xué)和老師多交流!
12. 最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機(jī)會(huì),求得上進(jìn)。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
13. 其實(shí),任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習(xí)自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)大局意識(shí)和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
14. 老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,在班級(jí)需要的時(shí)候,你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,經(jīng)常最后一個(gè)離開,就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時(shí)間,在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,加油,羽騰!
15. 你聰穎,沉穩(wěn),內(nèi)秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來,我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實(shí),除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時(shí)間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,真心體會(huì)現(xiàn)在,常心看待將來,你會(huì)成功的!
高考班主任班級(jí)評(píng)語
1. 你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!
2. 記得和你說過,你是個(gè)太聰明的孩子,你反應(yīng)敏捷,活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的,容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼。
3. 你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表,老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù),不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步,而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣,需要一絲不茍的態(tài)度,包括上課的聽講是否及時(shí)而有效,包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期,愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你!
4. 你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到,也有了些許進(jìn)步,那么請(qǐng)千萬記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!
5. 你是個(gè)可愛安靜的女孩,學(xué)習(xí)上自覺認(rèn)真,是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級(jí)活動(dòng)的舞臺(tái)上較少看見你的身影,其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來,讓班級(jí)多一份力量!
6. 你乖巧大方,組織能力一流,但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達(dá),只要踏實(shí)努力,不懂就問,采用適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)看到進(jìn)步。也許剛開始的時(shí)候進(jìn)步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃,徹底放松,加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!
7. 你的才華總不顯山露水,你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,你堅(jiān)毅隱忍,鮮有張揚(yáng)。是的,忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實(shí)外,也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo),天助自助者,望你振作精神,朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。
8. 你是一個(gè)真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格,所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅(jiān)決,造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。請(qǐng)多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!
9. 你曾經(jīng)和我說過你的理想,但你對(duì)理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時(shí)無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對(duì)自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取,而不是光靠幾句好聽的決心話!
10. 你給我的第一印象是有些沉默,其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對(duì)吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心,請(qǐng)保持謹(jǐn)慎和細(xì)心,保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié),大步向前進(jìn)!
11. 我一直難忘在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子,為班級(jí)添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,是個(gè)善良真誠的女孩,有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心,也許只需一點(diǎn)鼓勵(lì),你便會(huì)勇敢走下去,希望能在平時(shí)多聽見你爽朗的笑聲!
12. 我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有責(zé)任感,能夠讓家人師長寬慰的孩子。有努力就有回報(bào),你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再勵(lì)!
13. 你象一顆小草,只要有陽光雨露,就可以茁壯生長,有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),自強(qiáng)不息,樸實(shí)無華,又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。
14. 你的存在告訴周圍的人:什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好。其實(shí),你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅(jiān)忍不拔。“把意念沉潛得下,何理不可得;把意志奮發(fā)得起,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風(fēng),你有足夠的熱情,羅盤準(zhǔn)備好了沒?我們起航吧!
15. 老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。
16. 男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,頭腦清醒思維靈活對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解不人云亦云知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,你是他們中的一個(gè)。不過,你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。
17. 你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大地進(jìn)步。
18. 你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今天。
19. 你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
20. 你是個(gè)聰明的孩子,熱愛學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!
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1. 想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園。
2. 你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與班級(jí)事物,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法,更大膽些,大家會(huì)支持你。
3. 對(duì)待老師彬彬有禮,對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學(xué)生。
4. 為人和善的你得到同學(xué)的友情,待人坦誠的你得到大家的信賴,學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,而這些正是老師對(duì)你放心的理由。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí),回眸你擷取的累累碩果,定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛拼一定會(huì)贏!還記得老師講給你的話嗎:燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志”。
5. 人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
6. 看到你我就會(huì)想到一句話:天將降大任于斯人也……,經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,你能反躬自省,端正態(tài)度,思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問,你定能成功。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個(gè)有志有度有情有為;有膽有識(shí)有魄有成的人。
7. 經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信感恩責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)自我自立自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德智體全面的發(fā)展。
8. 樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。
9. 她是一個(gè)善良,文靜,有愛心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪視r(shí)政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。
10. 從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來,學(xué)會(huì)了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!
11. 曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了換位思考,對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見解,并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會(huì)更好!
12. 她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號(hào)。
13. 女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部多年,學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因?yàn)樗萌∩帷E畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
14. 她是一個(gè)心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)還喜愛書法長笛足球排球等運(yùn)動(dòng),注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。
15. 他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,熱情開朗積極上進(jìn)善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市區(qū)級(jí)的朗誦書法征文科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。總之,全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)。