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初三上冊期末學(xué)生操行評語

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  撰寫操行評語就是對學(xué)生在半年中的行為規(guī)范進(jìn)行語言表述的方式,從某種意義上說,評語指點(diǎn)著學(xué)生前進(jìn)的方向,反映了師生交往的深度和廣度及班主任的思想素養(yǎng)。那么你知道初三上冊期末學(xué)生操行評語怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享初三上冊期末學(xué)生操行評語,希望可以幫到你。

  初三上冊期末學(xué)生操行評語【最新篇】

  1. 活潑調(diào)皮的你,能按時(shí)到校,學(xué)習(xí)上稍有進(jìn)步。前半期不太尊敬師長和老師頂嘴,作風(fēng)散漫,但你后幾周已有了上進(jìn)的欲望,老師同樣為你而感到高興。并希望你能繼續(xù)努力,相信工夫不負(fù)有心人,定會展現(xiàn)出一個出色的你。對此,老師只有——鼓勵!期待!

  2. 同學(xué)聰明活潑好動的你,成就良好。但你在班上犯下了不少錯誤,和社會上一些閑雜人來往影響了學(xué)習(xí)。“人非圣賢,孰能無過?”所幸的是你總能虛心接受老師的意見并改正,對待同學(xué)你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步。老師想對你說“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實(shí)的男子漢,好么?

  3. 你是個有上進(jìn)心聽話懂事事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時(shí)精神不夠集中,基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  4. 吳云通過你的自評及平時(shí)的了解,老師又多了一份對你的了解??吹贸霾⒏杏X到了你的坦誠直率自律良好的衛(wèi)生習(xí)慣,你對是與非的正確認(rèn)識,你改進(jìn)不足的奏效的方法以及你的責(zé)任心,更有你獨(dú)到的評判事情的看法。所有這些都讓老師感到了特別的你特別的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,以不張揚(yáng)的方式展現(xiàn)著自己獨(dú)立的主見。如果再開朗一點(diǎn),上課發(fā)言再主動一些就更好了。

  5. 覃鈺每次看到你,在老師腦海里總有一個鏡頭掠過一個平靜如水的女孩兒,坐在一架秀頎無比的古箏前,纖纖細(xì)指拂過琴絲,優(yōu)雅的樂音飄蕩而起……老師相信如此秀外慧中的女孩兒,定能夠以一顆對音樂的頓悟之心,優(yōu)雅地含蘊(yùn)著世間的萬事萬物。

  6. 同學(xué)學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動性,是因?yàn)槟阌行┱{(diào)皮,有些好動,是因?yàn)槟憬?jīng)常和老師頂嘴。只有認(rèn)真自我反思,鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  7. 同學(xué)你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏恒心。古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢

  8. 你活潑聰明守紀(jì)好學(xué)。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認(rèn)真完成作業(yè),書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說的才說,相信你一定能做到!

  9. 你文靜踏實(shí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,特別是后半期,在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!

  10. 你雖外表“冷酷”,內(nèi)心卻很是真誠熾熱。你待人友善,敢于擔(dān)當(dāng),頗多主見,對同學(xué)頗多關(guān)照,是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表宿舍長,工作盡心盡力,很有成效。你嚴(yán)于律己,是文明守紀(jì)的典范。你勤奮好學(xué),心無旁騖,寧靜致遠(yuǎn),才思敏捷,筆耕不輟,成就斐然,令人嘆服。如果能在政治歷史等學(xué)科上稍微多一些注意力,相信你能重回年級百名。期待著你的馬年能創(chuàng)造更多奇跡!

  11. 同學(xué)作為班長的你平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)盡責(zé)的好男兒!愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  12. 同學(xué)你性情溫和和同學(xué)相處和睦。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,尤其是上課講小話,好在你有所悔悟,后幾周表現(xiàn)較好,期末考試成績有提高。愿你放下思想包袱振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取。

  13. 王佳鼓勵了很多,期盼了很久,可你的成績和操行分總是起起落落。現(xiàn)實(shí)的情況是,沒有時(shí)間再允許你的情緒盡情發(fā)揮了。如果要達(dá)到目標(biāo),下個學(xué)期是最后的沖刺。真希望你不僅僅是為了老師或父母而是為了自己的前途,哪怕瘦幾斤肉,也值得。

  14. 屈廣橋你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

  15. 同學(xué)是一個性格開朗活潑的男孩。但是你的作風(fēng)散漫,經(jīng)常遲到講小話,不能虛心接老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)上你沒有自覺性。希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,打好基礎(chǔ),老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  16. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

  17. 同學(xué)你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動腦筋思考問題。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,有時(shí)講小話。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

  18. 你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動,為班級建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,在學(xué)習(xí)上多問多練多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  19. 你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時(shí)上課不認(rèn)真,還有些小動作,作業(yè)馬虎,有時(shí)分辨不出寫了寫什么字,學(xué)習(xí)懶散,為此,你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!

  20. 同學(xué)如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你來我們班插班就讀為班上增了光彩,你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我一直對你有信心,相信你能做一個出類拔萃的新人!

  初三上冊期末學(xué)生操行評語【經(jīng)典篇】

  1. 該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,爭取好成績。

  2. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  3. 一年之計(jì)在于春。你春天播下了勤奮的種子,所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進(jìn)步感到非常高興。同時(shí)老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

  4. 你活潑可愛,是一個非常討人喜歡的女孩。孩子,請你記住學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能快樂地成長,也能快樂地學(xué)習(xí)。

  5. 看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

  6. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  7. 你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿一定會實(shí)現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來。

  8. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學(xué)就學(xué)個踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

  9. 在老師眼里,你是一個聰明活潑的孩子。老師多么希望那個上課不認(rèn)真聽講作業(yè)馬虎的人不是你啊,可為什么偏偏就是你呢?要知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能揚(yáng)帆前進(jìn)!

  10. 你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度,作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(在各個方面),學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。

  11. 你關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益的活動,上課認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),書寫整潔美觀,本期學(xué)業(yè)成績有較大提高。望來期發(fā)言更積極,爭取更好的成績。

  12. 運(yùn)動場上,你生龍活虎,奔跑如飛,為班級爭得了榮譽(yù)。老師和全班同學(xué)感謝你。老師還希望你能在學(xué)習(xí)上多下功夫,力爭趕上其他同學(xué)。老師期待著你的進(jìn)步!

  13. 你聰明穩(wěn)重文靜不多言多語,學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。但老師多么希望你能專心聽講,多么希望聽到你的高見啊!相信自己,你一定不會讓老師家長和你自己失望的!

  14. 該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)勞動積極性高。但情緒波動較大,遇到不開心的事情時(shí)就會郁郁寡歡,與其他同學(xué)隔開距離,這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,當(dāng)然時(shí)間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會成功的。

  15. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高。

  初三上冊期末學(xué)生操行評語【熱門篇】

  1. 范楚希你像冬日里的陽光,給人溫暖,你像春天的雨點(diǎn),沁人心脾。文靜善良懂事上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著讓人敬佩,藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉,而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認(rèn)同。所以,相信自己,努力不懈,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

  2. 陳思思你是個聰慧善良但也有點(diǎn)急躁的女孩子。學(xué)習(xí)上,你刻苦努力;工作時(shí),你認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為班級的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無聞地工作著,板報(bào)中留著你美麗的圖畫,愿你在今后的學(xué)習(xí)中,戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高,更遠(yuǎn)些!如果多一份踏實(shí),多一份寬容,相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人!

  3. 吳卓有時(shí)你很溫馴,有時(shí)你很沖動,個性過強(qiáng)的你有時(shí)精力充沛,有時(shí)又萎靡不振,情緒化傾向比較明顯。老師其實(shí)很欣賞你的個性,但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了,要學(xué)會控制自己的情緒,把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

  4. 徐穎思籃球場上你奔跑如飛,生日晚會上你多才多藝,工作中你盡心盡責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認(rèn)真,有時(shí)還有違紀(jì)的行為。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個“懶”字,沒有其它更大的原由,你想別人理解你,你必須先學(xué)會了解別人。老師希望你在假期好好思考,好好努力,老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破!

  5. 梁諍在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛一點(diǎn)個性一點(diǎn)叛逆一點(diǎn)狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識到這一點(diǎn)了,但行動卻跟不上。你有聰明淳樸的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的爸媽放心!我也會很開心。

  6. 彭蕾你是一個文靜,聰慧的女孩,表面上靜如止水,波瀾不驚的掩飾下,內(nèi)心卻情感細(xì)膩而豐富。切莫執(zhí)迷于某一件事的對與錯,拋開雜念,奮勇前行,理科學(xué)習(xí)還要狠下力度,求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了離中考的鐘聲也就近了。余亮你活潑有余而沉穩(wěn)不足,你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學(xué)習(xí)的毅力,你有一顆自尊要強(qiáng)的心卻缺乏承受風(fēng)雨挫折的勇氣。成績優(yōu)良,但字體卻不敢恭維。“千里之行,始于足下”,行動起來吧,你會成功的,我期待著你在文科有大的突破,在月才會收獲芬芳!

  7. 老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常??匆娔闩e起的手。

  8. 你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心!

  9. 你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

  10. 你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

  11. 你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

  12. 在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

  13. 你的思想很有新意,是個敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

  14. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

  15. 中國有句老話“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動會上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

  16. 你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

  17. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  18. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉己。

  19. “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色。

  20. 你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想,老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會更加完美!


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