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秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿

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秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿

  秋季又到了,每年學(xué)校都會舉行開學(xué)典禮,在開學(xué)典禮上教導(dǎo)主任做了發(fā)言講話。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿,供大家參閱!

  秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿篇1

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生,經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會!再過幾天,就是我們的第28個教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié),并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃。

  學(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié)

  回顧***學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開展特色創(chuàng)建工作,在具體實(shí)踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經(jīng)驗,在享受到成功快樂的同時,也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到,創(chuàng)建特色學(xué)校,是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育和管理,促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長 和進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下:

  一、我們塑造環(huán)境,環(huán)境塑造我們

  校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地,人人是教育之師”的原則,把教育理念和科學(xué)文化知識融進(jìn)校園的每一個角落,教師、學(xué)生齊動員,開墾樓后荒地。我們在開墾出來的土地上種花草,栽樹木,一草一木的設(shè)置、一花一景的搭配,都使整個學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍,美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受,更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗,懶惰如蒿草”的人生感悟

  優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間,開拓?zé)o限創(chuàng)意”對教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎美術(shù)作品。四層,科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染,感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

  二、“問題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校課堂

  全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺,校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進(jìn)課堂活動月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂,問題引導(dǎo)已綻放”活動總結(jié)報告。現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,大膽質(zhì)疑,積極提出問題,并能認(rèn)真思考自己提出問題,問題意識增強(qiáng)了;包括認(rèn)真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學(xué)合作,培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。

  三、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成

  一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學(xué)生學(xué)會如何做人,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn);以學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標(biāo)。以開展“六個一”體驗、實(shí)踐式德育活動為切入點(diǎn),即:

  尋找一個崗位,扮演一個角色;

  明白一個道理,獲得一種感受;

  培養(yǎng)一種能力,形成一種品質(zhì)。

  通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學(xué)生一個空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個時間,讓他們自己去探索;給學(xué)生一個機(jī)會,讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個題目,讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個條件,讓他們自己去體驗、實(shí)踐、感悟。

  在養(yǎng)成教育工作中,我們形成學(xué)校—家庭—社會以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),通過家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強(qiáng)教育效果。做到“事事在育人,時時在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。

  四、以校為本,開發(fā)特色

  我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上,也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上,充分利用校本資源,深入挖掘校本潛力,靈活運(yùn)用教育手段,科學(xué)合理地把學(xué)校特長轉(zhuǎn)化為特色,

  1、裝飾畫教學(xué)

  常言道:“有個性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作,學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間,并制定了相關(guān)的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師――― 陳老師任教,陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn),審美與創(chuàng)作,實(shí)踐與品性等方法,促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會型等個性特征發(fā)展,提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。學(xué)生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦,他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點(diǎn)燃了人生激情,這對學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

  2、成立書法教室。

  正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內(nèi)的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學(xué)生開放,同時學(xué)校成立書法小組,將進(jìn)一步開發(fā)書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。

  五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。

  1、讀書成了我校教師的習(xí)慣。

  書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動,制定《曉南學(xué)校教師讀書活動實(shí)施方案》,規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。此項活動的順利開展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,

  2、定期舉行教師崗位大練兵活動。

  教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進(jìn)行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動。極大地調(diào)動了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。

  一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī),一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會說話,讓每一顆小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨(dú)具匠心的睿智,也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。

  秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿篇2

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  走過盛夏、迎來金秋,在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里,今天我們隆重集會舉行明德小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮。首先,我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲:你們辛苦了!并代表全體老師,祝賀同學(xué)們又升入了一個新的年級,預(yù)祝你們新的學(xué)年,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!借此機(jī)會,我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡單匯報。 上學(xué)期我校各項工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)校園文化建設(shè),各項工作取得了可喜的成績。

  一、主要工作

  1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

  學(xué)校加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),全面提高教師形象。堅持每周日晚例會制度,組織教師參加政治學(xué)習(xí)。組織教師多次外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),返校后回報、交流學(xué)習(xí)收獲。這些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開闊了教師視野,提高了教師業(yè)務(wù)能力,提高了教師的理論水平,更新了教育理念,增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。

  2、創(chuàng)設(shè)德育活動載體,寓教育于活動之中

  (1)、上學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話。通過每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國旗下演講,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,加強(qiáng)思想品德教育。

  (2)、狠抓行為規(guī)范的落實(shí),重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計劃開展班級管理,開展豐富多彩的主題班會和中隊活動,尤其是注重平時的養(yǎng)成教育,嚴(yán)格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起,從每件小事做起,不因善小而不為,不因惡小而為之。

  3、創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

  環(huán)境是一位無聲的老師,對學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè),所有的教室、走廊,樓梯布置了內(nèi)容豐富、富有教育意義的名言警句或標(biāo)語,“誠信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)金字凝練而醒目,校園文化長廊五彩斑斕,圖文并茂,熔知識性、趣味性、教育性于一體;目前,操場及校內(nèi)外路面得以硬化,校園綠化也很成功。教室內(nèi)的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求。

  上學(xué)期,我們?nèi)詧猿?ldquo;平時抽查,月度檢查”制度,并做到每次檢查有記載、有反饋。開展了聽課、評課活動,起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計教法,認(rèn)真上課,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行單元過關(guān)檢測和月考,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析,并注意查缺補(bǔ)漏,做好進(jìn)一步輔導(dǎo)。尤其是,學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一,從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質(zhì)量分析到評比獎勵,嚴(yán)格落實(shí)每一個環(huán)節(jié),認(rèn)真處理好每一個細(xì)節(jié)。

  5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好期末全面復(fù)習(xí)。

  臨近期末,又面臨三五年級全區(qū)抽考,其他年級全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校果斷決策,召開了全校教師會,下達(dá)了抓時間,想辦法,保證復(fù)課效果的硬任務(wù)。教導(dǎo)處制訂了期末復(fù)課表。全校各科教師爭著上課,下午犧牲休息時間輪流給學(xué)生輔導(dǎo)。為進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校出臺了輔導(dǎo)補(bǔ)助制度,并要求英語老師從時間和效果上做好雙重保證。

  6、加強(qiáng)安全管理,打造和諧校園

  安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,牽動著每個學(xué)生家庭的喜和憂。學(xué)校十分重視安全工作,與學(xué)生及家長、與每名教師簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,做到安全第一,警鐘長鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話、班隊活動等宣傳陣地開展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊會,按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

  二、主要成績:

  1、校園文化建設(shè)新進(jìn)展,校容校貌大改觀。綠化、硬化、美化落實(shí)到位,健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。

  2、教師素養(yǎng)不斷提升。我校的青年教師能夠恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展高效備課,提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習(xí),怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。

  3、學(xué)生特長不斷發(fā)展。六年級的白俊杰同學(xué)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中獲得二等獎,在“建國六十周年講故事比賽”中,六年級的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎,我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”。

  4、少先隊活動開展有實(shí)效。大隊部有計劃的組織少先隊員開展形式多樣的實(shí)踐活動。利用晨會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書閱覽等多條途徑,開展行之有效的少先隊教育活動。學(xué)期初,我們就發(fā)起了“衛(wèi)生文明月”活動,并以此為契機(jī),號召全體師生愛我校園,講究衛(wèi)生,樹立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅持進(jìn)行大掃除,班級之間爭勞動工具,比打掃效果,大隊部組織,及時通報衛(wèi)生評比結(jié)果,反饋存在的具體問題。這樣,更激發(fā)了同學(xué)們奮勇爭先的積極性。慢慢的,不講個人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學(xué)越來越少了,熱愛勞動、關(guān)心集體的同學(xué)越來越多了;打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來越少了,拾金不昧、助人為樂的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊輔導(dǎo)員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

  5、教學(xué)成績突出。在期末質(zhì)量檢測中,三年級的數(shù)學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第四,科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第三名,四年級的數(shù)學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,英語成績榮獲全鎮(zhèn)第三名,科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,年級總評榮獲全鎮(zhèn)第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中,六年級的數(shù)學(xué)成績居全鎮(zhèn)第四名,英語成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,年級總評榮獲全鎮(zhèn)第一名,其中我校六年級的張迪、施夢濤、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長被中心校評為先進(jìn)教育工作者。

  回顧一學(xué)期工作,在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了可喜的成績。但是,我們要清楚的看到,我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距,我們有的班級班風(fēng)還比較差,有些科目的成績在期末檢測中還位居后列。新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。面對新的挑戰(zhàn),新的任務(wù),這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。

  在今天這樣一個特殊的日子里,我想對老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。 對于各位老師,希望大家虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想修養(yǎng),提高自己業(yè)務(wù)水平,秉承 “一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。享受教育,采擷陽光,桃李滿天下!

  對于各位同學(xué),你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。第一學(xué)習(xí)方面,一是專心聽講的習(xí)慣,課堂上集中精力坐端正,不做與聽講無關(guān)的事,積極 回答問題,有問題向教師請教;二是要自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時獨(dú)立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),的好習(xí)慣;四是閱讀和積累的習(xí)慣,堅持讀書讀報刊,同時積累摘錄、好句子、好語段、好文章。五是用字典、成語詞典等工具書的習(xí)慣,會用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難;六是養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣,遵守圖書借閱制度,在閱覽室注意秩序,不喧嘩吵鬧,記好讀書筆記。第二個方面是遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。愛我校園,校園是我們每個人的家,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,愛護(hù)學(xué)校的文化墻,愛護(hù)學(xué)校的公共財物,互相監(jiān)督,勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭。第三個方面是講文明,懂禮貌。尊敬老師,關(guān)心同學(xué),言語文明,言行一致,為學(xué)校、為班級、為你周圍的人做好事、做有意義的事。

  老師們,同學(xué)們,在充滿朝氣、充滿希望的新學(xué)期里,讓我們心手相牽,共同努力,用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍(lán)圖,明德小學(xué)將是是老師們夢想起航的港灣,是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃!

  謝謝大家!

  秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  我們剛剛度過了一個充實(shí)、愉快的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了6名新教師和近200名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,我講三個方面的內(nèi)容:

  一、新學(xué)期德育工作重點(diǎn):

  深化全員德育的工作理念、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、開展豐富多彩的主題教育活動:養(yǎng)成教育、誠信教育、理想教育;利用法制宣傳日、安全活動月、弘揚(yáng)和培育民族精神等進(jìn)行法制、安全教育、社會主義核心價值觀教育,打造學(xué)校德育品牌、

  二、兩點(diǎn)愿望

  1、樹立崇高人生理想,確立正確的人生觀和價值觀

  從大道理講:理想從人生觀的角度講,就是人生的奮斗目標(biāo);從價值觀的角度講,就是人生的價值目標(biāo)。樹立了崇高的人生理想,以引導(dǎo)和激勵自己,走好人生之路,學(xué)涯之路,創(chuàng)造充實(shí)而輝煌的人生。直觀的說,同學(xué)們應(yīng)該思考幾個問題,我要成為一個什么樣的人?我到學(xué)校來的動機(jī)是什么?我如何接受學(xué)校、老師的教誨?同學(xué)們初中中三年你要必需學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為你升入高一級學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

  2、規(guī)范自己的行為,做一個自律的中學(xué)生

  自律是自己約束自己,是心理的自我駕馭能力,是對某些人、事的思想認(rèn)識和行為,符合某個大眾化的標(biāo)準(zhǔn)。無論是在大庭廣眾之下,還是在一個人獨(dú)處時,都有一個做事的道德行為準(zhǔn)則,不違背社會公德,不能損害他人的利益。自律是一種健康積極的心理,自律是任何一件事成功的保障。在學(xué)習(xí)上自律讓我們獲得知識,懂得責(zé)任,受到別人的尊重,從而樹立積極樂觀的人生觀。在生活中自律讓我們結(jié)交有健康人生觀和世界觀的良師益友,讓我們?nèi)ッ鎸ι钪械囊磺欣щy和挫折,去實(shí)現(xiàn)自我,求得發(fā)展、求得完美。

  自律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成相似,是不可能速成的,它是一個滴水穿石的過程。所以要做到自律,就要從小事做起,并持之以恒。如果你能保持正確的思想行為三個月便會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你有做“壞事”的趨勢時,你心里會很郁悶,會不自覺地終止。如果你做了,你無法避免良心的譴責(zé),你會痛不欲生。

  三、四個要求

  1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級分?jǐn)?shù)外,對本人還要嚴(yán)肅處理。

  2、在安全與衛(wèi)生方面:上樓下樓、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

  3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

  4、講究文明禮貌:在學(xué)校里,尊師重教;在社會,尊老愛幼。

  學(xué)校是教育人的地方,教師以教書育人為天職,言傳身教是常見的教育手段,但不是唯一,教育也離不開處罰。對于遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問、誠實(shí)守信的學(xué)生我們會給予充分的肯定與表揚(yáng);對于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確,嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生或大錯誤不犯小錯誤不斷的學(xué)生,除了按《青龍鄉(xiāng)中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》處理或處分外,本學(xué)期做一個補(bǔ)充:即期中辦一個德育培訓(xùn)班(主要內(nèi)容有:日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、軍訓(xùn))。

  同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,新的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰(zhàn)吧。把理想裝在心中,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,以優(yōu)異的成績來回報老師的教導(dǎo),以深厚的學(xué)識去回報父母的期望,以輝煌的成就去回報祖國的培養(yǎng),以璀璨的人生去回報你們無價的青春!

  謝謝大家!

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