圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話稿
圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考。
圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一)：
各位老師：
大家下午好!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表圖文信息中心領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體館員和退休老同志致以節(jié)日的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持圖文中心事業(yè)發(fā)展的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和社會(huì)各界人士致以美好的祝愿!
20世紀(jì)最負(fù)盛名的文學(xué)家，阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng)博爾赫斯說(shuō)：“我曾經(jīng)暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”。與此說(shuō)來(lái)，我們每一位圖書館人都是美麗的天使，用自己辛勤的勞動(dòng)，關(guān)愛讀者，傳播文明，實(shí)現(xiàn)了圖書文獻(xiàn)的價(jià)值，賦予了圖書文獻(xiàn)持久的生命力。每一縷書香都像一縷陽(yáng)光，飄散在礦大校園的每一個(gè)角落，播撒在每個(gè)人的心田。對(duì)于這樣的職業(yè)選擇，各位老師應(yīng)該感到十分自豪，因?yàn)槲覀冋龔氖轮豁?xiàng)崇高的事業(yè)。
在即將過(guò)去的2014年，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工同心協(xié)力、砥礪奮進(jìn)，我們的事業(yè)又有了更大的發(fā)展。文獻(xiàn)資源保障能力進(jìn)一步增強(qiáng)，新增紙本館藏文獻(xiàn)19.13萬(wàn)冊(cè)、新增和續(xù)訂中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共137個(gè);新生入館教育系統(tǒng)投入使用，讀者服務(wù)新舉措亮點(diǎn)紛呈;數(shù)字化校園和數(shù)字圖書館建設(shè)成效顯著，覆蓋全校的服務(wù)體系初步形成;讀書節(jié)閱讀推廣活動(dòng)蓬勃開展，社會(huì)效益顯著;文昌校區(qū)館舍維修改造工程竣工，圖書館功能進(jìn)一步拓展，綜合保障能力進(jìn)一步提升;基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能培訓(xùn)全面展開，科研成果豐碩，創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn);以煤炭高校圖書館聯(lián)盟為抓手，引領(lǐng)和協(xié)調(diào)指導(dǎo)行業(yè)的作用愈加凸顯;黨建工作扎實(shí)推進(jìn)，組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)碩果累累。
有人說(shuō)：圖書館是無(wú)限的，燦爛、孤獨(dú)、恬靜……周而復(fù)始。這也意味著，明天，當(dāng)2015年的陽(yáng)光照在我們臉上的時(shí)候，我們又會(huì)有一個(gè)新的開始。美國(guó)堪薩斯大學(xué)東亞圖書館館長(zhǎng)盧國(guó)邦先生曾說(shuō)：“圖書館業(yè)是夢(mèng)的事業(yè)。”在新的一年里，圖文信息中心的每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己的夢(mèng)。大家應(yīng)該清楚，與一些人設(shè)想的相反，近年來(lái)，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展不僅沒(méi)有使圖書館邊緣化，反而是為圖書館提供了無(wú)限的可能性：文獻(xiàn)的種類更為多元、文獻(xiàn)的載體更為豐富、知識(shí)管理、知識(shí)發(fā)現(xiàn)更為便捷、服務(wù)與咨詢更為便利到位等。所有這些可能性在我們的努力下都可以轉(zhuǎn)化為新觀點(diǎn)、新理論、新希望，進(jìn)而成為我們事業(yè)發(fā)展的新機(jī)會(huì)和新方向。
說(shuō)：“有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。” 光榮凝聚力量，使命催人奮進(jìn)。我相信，對(duì)于在座的每一位圖文信息中心的老師來(lái)說(shuō)，我們的2015年更加令人期待!
最后，再一次祝大家新年愉快，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話稿(二)：
大家好!我代表中國(guó)人民大學(xué)數(shù)字圖書館全體管理人員歡迎大家的到來(lái)，在這個(gè)慶典上，我將簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)數(shù)字圖書館的基本情況、發(fā)展歷程和未來(lái)展望。
基本情況：
中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院數(shù)字圖書館籌建于 2003 年 5 月，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)數(shù)字圖書館系統(tǒng)和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的結(jié)合尚處在探索及磨合的階段，學(xué)院數(shù)字化圖書館籌備小組經(jīng)過(guò)前期調(diào)研，最終選中北大方正集團(tuán) Apabi 數(shù)字化圖書館解決方案。
目前，網(wǎng)上人大數(shù)字圖書館共藏書 16000 多種，副本共計(jì) 46000 余本，按照常用的中國(guó)圖書分類法分類，涵蓋了政治、法律、文化、科學(xué)、教育、體育、理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、綜合性圖書等多種類目，既重點(diǎn)考慮了現(xiàn)有的 9 大專業(yè)，又顧及了學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。使用時(shí)，讀者首先要登陸到圖書館平臺(tái)查詢圖書，進(jìn)行下載借閱;其次，對(duì)圖書的管理與使用要通過(guò) Apabi 閱讀器，通過(guò) Apabi 閱讀器讀者可以對(duì)借來(lái)的圖書按照自己意愿分類以便于閱讀，閱讀圖書時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書文字進(jìn)行劃線、批注、查找、圈線、復(fù)制，以及字體、背景顏色、界面的變換等操作。
目前上線運(yùn)行的數(shù)字圖書館可以實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生在任何地方、任何時(shí)候?qū)θ魏螆D書進(jìn)行借閱，或者在線瀏覽，人大網(wǎng)院數(shù)字圖書館無(wú)疑會(huì)為遠(yuǎn)程教學(xué)提供了強(qiáng)有力的支持。
發(fā)展歷程：
中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院本著“提升服務(wù)水平，確保教學(xué)質(zhì)量”的出發(fā)點(diǎn)，在 2003 年年初進(jìn)行了數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)的整體規(guī)劃，數(shù)字圖書館赫然出現(xiàn)在規(guī)劃之首，成為近時(shí)期為學(xué)生支持服務(wù)的重要任務(wù)。
經(jīng)過(guò)初期的產(chǎn)品調(diào)研，得出結(jié)論：數(shù)字圖書館的建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，應(yīng)當(dāng)分層次多步驟進(jìn)行，此外，市場(chǎng)上已經(jīng)存在相對(duì)較為成熟的數(shù)字圖書館管理平臺(tái)，圖書資源也是相當(dāng)豐富的。經(jīng)過(guò)論證，我們決定借助外部力量，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，合作共建數(shù)字圖書館，前期的工作重點(diǎn)著眼于電子圖書，尤其是教參書資源的引進(jìn)。 根據(jù)我們的教學(xué)特點(diǎn)，我們對(duì)幾大數(shù)字圖書館廠家提出了我們的特色要求，既必須打破只能在局域網(wǎng)范圍內(nèi)借閱的規(guī)定，實(shí)現(xiàn)讓我們的學(xué)生隨時(shí)、隨地上網(wǎng)借閱的功能。在經(jīng)過(guò)大量的產(chǎn)品考察交流之后確定了可能的合作伙伴，其中方正 Apabi 數(shù)字圖書館成為首選，原因是方正 Apabi 數(shù)字圖書館的技術(shù)較為先進(jìn)，產(chǎn)業(yè)流程規(guī)范，相對(duì)比較徹底的解決了圖書資源的版權(quán)問(wèn)題，可以免除版權(quán)糾紛等后顧之憂。
確定了合作伙伴后， 2004 年 6 月份，數(shù)字圖書館工程開始正式實(shí)施。經(jīng)過(guò)了電子圖書的選擇，用戶管理系統(tǒng)的開發(fā)，以及圖書資源的陸續(xù)導(dǎo)入， 7 月 19 日人大網(wǎng)院數(shù)字圖書館正式上線。隨著顧院長(zhǎng)鼠標(biāo)的輕輕點(diǎn)擊，我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育歷史上第一家真正的數(shù)字圖書館誕生了。中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院再一次舉起的服務(wù)創(chuàng)新的大旗，將引領(lǐng)我國(guó)高等網(wǎng)絡(luò)教育的服務(wù)水平再上新臺(tái)階。
未來(lái)展望：
人大網(wǎng)院數(shù)字圖書館是高等遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)歷程中的一個(gè)重要里程碑，然而，目前的數(shù)字圖書館并非已經(jīng)完善了，還依然存在很多不足，主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面： 1 、資源種類單一，主要是電子圖書，缺少電子期刊、報(bào)紙、論文等教學(xué)資源; 2 、庫(kù)藏圖書相對(duì)較少，應(yīng)當(dāng)在今后的工作中加大圖書采購(gòu)的力度; 3 、圖書館僅僅是實(shí)現(xiàn)了信息資源的提供，無(wú)法實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深層次挖掘，缺乏智能化，個(gè)性化。
為了向?qū)W生提供更好的教學(xué)資源服務(wù)，數(shù)字圖書館的建設(shè)還應(yīng)當(dāng)著眼于以下幾點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和完善：
1 、自有教學(xué)資源的數(shù)字化，包括紙質(zhì)教材、試題庫(kù)、學(xué)科文獻(xiàn)等，數(shù)字化后分類入庫(kù)，利用數(shù)字圖書館統(tǒng)一管理;
2 、對(duì)數(shù)字圖書館和其他資源庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)一整合，作為網(wǎng)絡(luò)課程或 智能教學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)資源庫(kù);
3 、加強(qiáng)與其他院校機(jī)構(gòu)的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，避免重復(fù)建設(shè)。
我們相信，數(shù)字圖書館在行業(yè)各界的支持參與之下，會(huì)更加規(guī)范和完善，也必將會(huì)在遠(yuǎn)程教育中得到更加充分的應(yīng)用。
圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話稿(三)：
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、同學(xué)們：
大家下午好!今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。今天，我們的圖書館終于開館了!
作為任上的文化局長(zhǎng)，我十分感慨。圖書館從成立至今已有近30年的時(shí)間，但是，30年以來(lái)，我們就從來(lái)沒(méi)有一座真正意義上的圖書館。剛開始成立的時(shí)候，沒(méi)有館舍，只有人員編制，僅有的幾百冊(cè)圖書存放在文化館，也沒(méi)有對(duì)公眾開放;05、06年的時(shí)候，我們爭(zhēng)取國(guó)家的項(xiàng)目資金在三中轉(zhuǎn)盤處正式修建了圖書館，剛建好館舍，又為了服從縣城規(guī)劃，本來(lái)準(zhǔn)備開館的，又停了下來(lái)。13年，在縣委縣人民政府的大力支持下，我們重新選址，在現(xiàn)在這個(gè)地方重新修建了這座圖書館，其間的艱難和曲折，不知經(jīng)歷了多少。新建的這座圖書館，館舍面積2500平方米，館藏圖書10萬(wàn)冊(cè)，有閱讀大廳，電子廳等，從功能設(shè)臵和館舍設(shè)施來(lái)看，基本上能夠滿足讀者的需求。
朋友們，我們雖然一直沒(méi)有真正意義上的圖書館，但務(wù)川人從來(lái)不缺乏閱讀的習(xí)慣。曾幾何時(shí)，務(wù)川有大大小小租書店十余家，尤其是務(wù)川書迷書店，無(wú)論其藏書量還是其讀者規(guī)模，都稱得上是遵義第一家。這些書店，極大地豐富了群眾的精神生活。什么是全民閱讀，書迷書店每天幾百人次的借閱，就是全民閱讀。但是，我們的閱讀量，與其他國(guó)家比較，還是顯得太少。據(jù)調(diào)查，法國(guó)人均每年閱讀圖書20本，日本40本，韓國(guó)11本，以色列高達(dá)60本，而中國(guó)人均只有4.35本;人均購(gòu)買圖書，以色列是64本，俄羅斯55本，美國(guó)50本，中國(guó)不足5本。以色列是猶太人建立的國(guó)家，其國(guó)民素質(zhì)堪稱世界一流，猶太人說(shuō)，書里藏著智慧，全世界的銀行家、科學(xué)家、諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸q太人占了一多半。我們也說(shuō)，“書讀百遍，其義自見”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書，多學(xué)習(xí)，是我們保持思想活力，創(chuàng)新發(fā)展，素質(zhì)美德的精神食糧。沒(méi)有閱讀，就沒(méi)有知識(shí)。我們總有人在贊美西方國(guó)家制度的優(yōu)越和美好，想問(wèn)一下，我們有幾個(gè)人看過(guò)再版了4次的《資本主義文化與全球問(wèn)題》?我們天天在說(shuō)文化，有幾個(gè)人能定義“文化”這個(gè)詞語(yǔ)?天天在使用錢幣，我們又有幾個(gè)人能知道“錢”是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的?但是，我們卻有多少人連一點(diǎn)基本知識(shí)都沒(méi)有卻妄自菲薄國(guó)家、文化、經(jīng)濟(jì)這些高尚的問(wèn)題。沒(méi)有文化真可怕，因此，閱讀是一個(gè)關(guān)乎民族素質(zhì)的問(wèn)題，全民閱讀是我們建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)。讀書貴在堅(jiān)持，我們每天讀一兩頁(yè)，一兩章，每個(gè)月讀一兩本，持之以恒，堅(jiān)持不懈，我們自然就會(huì)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，慢慢的，閱讀也就會(huì)成為我們的一種生活方式。古人說(shuō)：“讀書耕田兩樁事”，讀書和耕田是人生最基本也是最重要的兩件事情，“耕讀人家”是一種理想的追求。讀書是中華民族的傳統(tǒng)美德，讀書是春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲的育人。我不知道有多少人知道4月23日是“世界讀書日”，我也不知道大家一年看了多少本書，但是，我想，我希望，我們的圖書館，能夠成為大家今后常來(lái)坐一坐，看一看的地方。
圖書館是國(guó)家公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，國(guó)家規(guī)定了具體的圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。為廣大市民提供公益的、均等的閱讀權(quán)利，是圖書館的重要職責(zé)。為了更好的服務(wù)讀者，推動(dòng)全民閱讀、書香務(wù)川，我們將從以下幾個(gè)方面加以努力。
一是進(jìn)一步完善圖書館的功能設(shè)施，豐富藏書量，電子閱覽機(jī)位，從借閱、復(fù)印、檢索等環(huán)節(jié)為廣大讀者提供便捷的、人性化服務(wù)。今后，我們還將努力與省、市圖書館搭建“一卡通”，遠(yuǎn)程閱讀的機(jī)制，更好的服務(wù)讀者。
二是開展豐富的讀書活動(dòng)。如美文朗誦會(huì)，讀后感作文大賽，讀書感悟交流，名家說(shuō)書等活動(dòng)。
三是根據(jù)讀者群體的不同，設(shè)立少兒閱讀室、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)閱讀區(qū)等。設(shè)立仡佬文化閱讀區(qū)，將與仡佬族文化有關(guān)的圖書以及仡佬族作家出版的作品收集起來(lái)，成立一個(gè)專區(qū)。
四是開展一些互動(dòng)活動(dòng)，譬如讀者可以向圖書館申請(qǐng)采購(gòu)自己喜愛的圖書，圖書館也會(huì)定期向讀者推出一些精品圖書;讀者可以捐書，我們也可以送書，大家互動(dòng)起來(lái)，讀書就會(huì)越來(lái)越精彩。
最后，我要向?yàn)檫@次開館做出來(lái)辛苦勞動(dòng)的工作人員表示感謝，尤其要向我們的6位文化志愿者表示感謝!沒(méi)有你們的辛勤工作，短短一個(gè)月的時(shí)間，圖書館要想開館，這是難以想象的，向你們表示衷心的感謝!
謝謝大家!
看過(guò)圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話稿的人還看了：
1.讀書日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話3篇
2.讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話3篇
圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話稿
