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大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮精彩講話稿

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大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮精彩講話稿

  開學(xué)典禮是新學(xué)期學(xué)校的第一項(xiàng)工作。辦好開學(xué)典禮,是開展好一個(gè)學(xué)期工作的關(guān)鍵之一。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮精彩講話稿,僅供參考。

  大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮精彩講話稿(一):

  親愛的同學(xué)們、老師們,各位家長(zhǎng),朋友們:

  大家上午好!

  在這丹桂飄香的九月,美麗的桂子山又匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生,還有來(lái)自世界各地的800余名留學(xué)生。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長(zhǎng)代表及來(lái)賓致以崇高的敬意!向20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝!

  今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我國(guó)于9月3日上午舉行了隆重的紀(jì)念大會(huì)和閱兵儀式??箲?zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國(guó)人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的精神法寶,更是新時(shí)期中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在民族最危難的時(shí)刻,我校校友光未然和我國(guó)近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》,傳唱長(zhǎng)城內(nèi)外,為民族抗戰(zhàn)奏響了最強(qiáng)音。今年也是我校校友、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)青年領(lǐng)袖惲代英誕辰120周年,國(guó)家有關(guān)部門和學(xué)校也舉行了隆重的紀(jì)念活動(dòng)。惲代英是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,其崇高的愛國(guó)主義精神和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的精神,是百年華師“三博”校園文化精髓的代表,是我們彌足珍貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代華師人不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,奮勇報(bào)國(guó)。

  大學(xué)之美,美在風(fēng)物,美在人文。華中師范大學(xué)作為一所擁有112年校史的百年名校,歷盡滄桑洗禮和人世鉛華,形成了濃郁的“博學(xué)、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無(wú)數(shù)華師人在“三博”文化的熏陶和培育下,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁和社會(huì)的杰出人才。作為華師人,我們應(yīng)在信息化和國(guó)際化時(shí)代的語(yǔ)境中,正確把握“三博”文化的新內(nèi)涵,以達(dá)到“以文促學(xué)、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。

  一是博學(xué)篤志,做才識(shí)淵博之人。博學(xué),不僅僅指一個(gè)人學(xué)識(shí)的淵博和才華的廣博,在信息化和國(guó)際化的進(jìn)程中,它更意味著,成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)的人,學(xué)習(xí)方式的變革,我們要主動(dòng)適應(yīng)這種變革。隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的融合創(chuàng)新發(fā)展,以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的新一代信息技術(shù),成為推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的加速器,我國(guó)步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時(shí)代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個(gè)時(shí)代,我希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,到大學(xué)來(lái),你不僅僅只是學(xué)點(diǎn)知識(shí),而更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我,培養(yǎng)綜合能力,塑造獨(dú)立人格,提升創(chuàng)新意識(shí),啟迪智慧之光。同學(xué)們要學(xué)會(huì)把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,學(xué)會(huì)以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一,要主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身數(shù)字化學(xué)習(xí)技能和信息化能力的培養(yǎng),不斷更新和豐富自己的學(xué)識(shí)和才能,做到博聞強(qiáng)識(shí)、博古通今。第二,要合作學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自身合作交流學(xué)習(xí)的能力,以及國(guó)際化的視野和能力,做到博采眾長(zhǎng)、學(xué)貫中西。第三,要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí),創(chuàng)造學(xué)習(xí)。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力,Hold住創(chuàng)意的牛鼻子,謀出創(chuàng)新的金點(diǎn)子,走出創(chuàng)業(yè)的好路子。

  二是博愛厚恩,做仁愛兼愛之人。博愛,是我校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、流芳百年的立身之本,主要指仁者之愛和兼濟(jì)天下之大愛,包括愛國(guó)愛民,愛人愛己,愛家庭愛事業(yè),愛天下之可愛之人,愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中,積淀了濃厚的愛心文化氛圍,培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國(guó)知名的愛心公益類學(xué)生社團(tuán),以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達(dá)姆、“音樂男孩”李強(qiáng)等師生先進(jìn)典型。每一個(gè)人的生命是有限的,但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個(gè)人的力量是有限的,但是我們可以用愛的感召凝聚全社會(huì)乃至全世界無(wú)窮的力量。作為師范大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要記住:沒有愛就沒有教育。互聯(lián)網(wǎng)改變了人們之間的物理距離,天涯若比鄰,指尖傳大愛。同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛的正能量、弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,并懷揣一顆厚恩之心,學(xué)會(huì)人與人之間的理解與尊重,學(xué)會(huì)對(duì)他人的關(guān)心和愛護(hù),學(xué)會(huì)對(duì)世人的關(guān)愛和關(guān)懷,不斷強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,用實(shí)際行動(dòng)詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。

  三是博雅修身,做文雅儒雅之人。博雅,指博大的胸懷和雅致的品格,講究博通古今中外,雅致科學(xué)人文,強(qiáng)調(diào)身正為范、行為世范和知行合一。學(xué)校秉承“忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神和“求實(shí)創(chuàng)新,立德樹人”的華師校訓(xùn),依靠各學(xué)科的著名教授建設(shè)了一批跨越人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、教育等領(lǐng)域的通識(shí)教育課程,打造了“博雅計(jì)劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌,涌現(xiàn)了我國(guó)著名古文學(xué)家錢基博、歷史學(xué)家章開沅、語(yǔ)言學(xué)家邢福義等為代表的一代名師,培育了我國(guó)著名超聲學(xué)家、中科院院士應(yīng)崇福、方正集團(tuán)董事長(zhǎng)黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學(xué)們要嚴(yán)于律己,勤于修身,樂于向榜樣學(xué)習(xí),培育高尚的德行與品格。第一,要言語(yǔ)文雅。要講文明,樹禮貌,培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范。第二,要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié),落落大方,舉手投足間,引領(lǐng)文明新風(fēng)尚,彰顯民族大氣節(jié)。第三,要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好,與圣賢為友,擺脫庸俗,遠(yuǎn)離惡俗,追求崇高,做有理想、有追求和有品味的時(shí)代領(lǐng)袖公民。第四,要指尖儒雅。在數(shù)字時(shí)代,要自覺加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做虛擬空間里文明與秩序的堅(jiān)定維護(hù)者。

  我相信,只要同學(xué)們能夠一以貫之地堅(jiān)持博學(xué)篤志、博愛厚恩和博雅修身,學(xué)會(huì)生存、熱愛生活、珍愛生命,著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自助服務(wù)和自我管理,大家走出校門之時(shí)就一定能搭建起通向成功的21世紀(jì)彩虹橋,成就精彩的人生。

  最后,在中秋節(jié)和教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂!

  謝謝大家。

  大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮精彩講話稿(二):

  親愛的20xx級(jí)新同學(xué)們:

  你們好,歡迎大家來(lái)到河北師范大學(xué)!

  今天算是大家入學(xué)的第一堂課。也就是說(shuō),從今天起,你們將是河北師大歷史的一部分。你們不但承負(fù)著家鄉(xiāng)父老的期許,同時(shí)開始肩負(fù)河北師大的期望。河北師大已有百余年的歷史輝煌,梁漱溟、鄧穎超等一批先賢給我們留下了豐富而寶貴的遺產(chǎn),“懷天下、求真知”就是他們給我們的精神遺訓(xùn)。因此,當(dāng)你們進(jìn)入師大,就要做好準(zhǔn)備:不僅是繼承師大的光榮,還要踐行先賢的夢(mèng)想:在中華民族偉大復(fù)興的道路上,一定要有河北師大人豎起的里程碑。所以,你們強(qiáng)、則師大強(qiáng),你們內(nèi)心豐富、則師大歷史豐富,你們志向篤定,則師大豐碑不墜。歷史的機(jī)緣將讓我們共同擔(dān)負(fù)一份責(zé)任、一份道義、一份命運(yùn)和未來(lái)。

  我想告訴同學(xué)們:步入河北師大,或許不是你最好的選擇,但一定是讓你無(wú)悔的選擇!這不僅是因?yàn)?,百余年?lái),河北師大的血脈孕育出一批教育家、科學(xué)家、政治家、企業(yè)家及數(shù)十萬(wàn)位在各行各業(yè)努力工作的平凡而偉大的勞動(dòng)者,更重要的是,她已成為每一位從這里走出的學(xué)子的精神家園,曾在河北師大生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)的一代代學(xué)子們,無(wú)論他們今天是成就卓著,還是在默默工作,都對(duì)母校寄予了無(wú)限深情,這是你們、是我們每一位師大人的歷史背景和心靈寄托。

  師大的生活將是豐富而充實(shí)的,她的細(xì)節(jié)是日常、平凡的。她的豐富和充實(shí),日常和平凡,都體現(xiàn)在你們度過(guò)的普普通通的每一天中,在你們繁瑣的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,在你們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴而又經(jīng)常的交流和相互幫助當(dāng)中。

  理想永在,但蘊(yùn)含于平凡,只有心靜于平凡,我們才會(huì)多一些思考,少一點(diǎn)浮躁。平凡的生活會(huì)給年輕人的理想多一些時(shí)間,讓她更從容一些、更淡泊一些,我們要給理想一個(gè)滑翔落地的時(shí)間,給理想一個(gè)羞怯后大方貽人的時(shí)間,給理想一個(gè)莽撞過(guò)后成熟的時(shí)間。

  只有心靜于平凡,我們才能把握大學(xué)四年里豐富而充實(shí)的學(xué)習(xí)與生活,如此,我們的心靈才有家,我們過(guò)得才更為踏實(shí),我們才更有尊嚴(yán),我們的心胸才更為豁達(dá)從容。心靈有家,我們才活得自在,自在才更本色,在追求理想激情之余,偶爾也可讓心靈安歇一會(huì)。

  我們都向往偉大,期望歷史的長(zhǎng)卷鐫刻下自已的名字,但對(duì)大多數(shù)人而言,向往有境界的平凡,可能更為重要,這就是:服從內(nèi)心,真誠(chéng)做人,踏實(shí)做事,所思、所想、所付出皆心甘情愿。期望我們年輕的學(xué)子們能早日體會(huì)到這層含義。當(dāng)然,平凡不是平庸,我們的理想就是我們平凡生活中的一盞明燈,讓我們對(duì)日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活充滿熱情,讓我們堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)社會(huì)與自身發(fā)展的向往和追求。

  有賴先賢燃心為炬,幸得后起繼志成薪,筑成河北師大今日輝煌的精神圣殿和宏大的學(xué)府校園。師大的百年文風(fēng)史韻,就流淌在你們的身邊。你們可在慧泉處洗心,重新審視社會(huì)與自己,可在墨凝石下駐足,靜思默念,明事理而心靜達(dá)觀,還可在洗月湖畔滌塵洗俗,讓自己舉止高雅,言行有范。

  我望你們胸懷師大百年情懷,融入校園四季景色,冉冉而起的東門旭日將點(diǎn)燃你們遐想的燭火,一路花樹綠蔭會(huì)讓你們心怡思寧。望你們常駐足凝視我們的先賢銅像,用心語(yǔ)目光與他們神交對(duì)話,給自己的使命增加厚重的質(zhì)感。望你們?cè)谒姆綇V場(chǎng)上朗聲誦讀,在時(shí)光塔的時(shí)鐘自鳴聲中自省。望你們沿拾級(jí)而上的臺(tái)階步入圖書館,讓哲人的睿智慧言充填你們的知識(shí)渴望。

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