助殘日主題活動上的致辭
助殘日主題活動上的致辭
助殘日的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的助殘日主題活動上的致辭，僅供參考。
助殘日主題活動上的致辭【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們;
大家上午好
鶯歌伴燕舞，紅紫斗芬芳，在第二十五個助殘日到來之際，我僅代表陽谷特校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對民政局、慈善總會的善舉表示誠摯的感謝!來到特殊教育學(xué)校快兩年了。在這里的每一天，我都被感動著、被溫暖著、被激勵著。
這是一所愛心滿盈的學(xué)校。上帝為孩子們關(guān)閉了數(shù)扇門，但老師們?yōu)樗麄冮_啟了無數(shù)窗。三尺講臺，粉墨耕耘;春蠶燭光，潤物無聲。全校50名教職工在清貧中堅守，在堅守中奉獻。肢體殘疾孩子行動不便，老師為他們打掃教室，整理床鋪，疊被洗衣;聾生聽不到，老師一遍遍教他們看口說話、認字造句、明曉道理。老師們既是老師，更是父母，真心地為他們織手套、送棉衣、買水果、贈書籍。我們特教人其實有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。捫心自問時，叩問的是良心;傾情付出時，撒播的是愛心。
這是一所愿景明媚的學(xué)校。隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，特殊教育迎來了春天。政府何縣長、教育局張局長、李局長、孟主席經(jīng)常關(guān)心、過問學(xué)校的建設(shè)和經(jīng)費籌集工作。民政局、慈善總會，每年給以慷慨捐贈，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費逐年增加，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷地改善，20**年冬季更換了門窗，食堂由原來的大鍋臺燒煤改成了液化氣，增添里蒸車、豆?jié){機，加大對食堂的投入，進一步改善孩子的伙食，20**年9月改成了天然氣，教室宿舍功能用室安裝了暖氣，徹底解決了冬天取暖問題;整理美化了校園進一步改善了辦學(xué)條件;教室功能用室配備了一體機，提高了課堂教學(xué)效率。
這是一所賦予創(chuàng)新的學(xué)校，經(jīng)過近一年的考察調(diào)研思考，我們改變了辦學(xué)思想，由原來的以學(xué)習(xí)文化知識為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)文化知識與學(xué)習(xí)生活生存技能并行的思路，我們著重對學(xué)生進行生存技能的培訓(xùn)，努力把他們培養(yǎng)成對社會有用、自力更生的人。
這是一所腳踏實地的學(xué)校，確定了辦學(xué)思路，20**年的寒假利用假期，全體教職員工進行了調(diào)研，開學(xué)后每人完成了一份“關(guān)于特殊孩子的生存技能的調(diào)研報告”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾次開會研究進行篩選，根據(jù)孩子的殘疾類型殘疾程度以及年齡大小，先期選出了洗車、盤頭、配鑰匙、爆米花、擦鞋、做絲絹花六項，這些項目具有易學(xué)、成本小、不占空間、便于操作、危險性小等特點。然后制定可行的計劃措施：1老師至少學(xué)習(xí)專研掌握一項基本技能。2.保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，每天下午第二節(jié)課后2個小時的時間;3.責(zé)任到人，指導(dǎo)老師承包學(xué)生，保證學(xué)生完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保孩子每天有收獲有進步。經(jīng)過兩個半月的實踐，已初見成效，首先孩子的學(xué)習(xí)興趣、積極性高漲，下午下了第一節(jié)課后，學(xué)生主動找老師、搬工具，多數(shù)孩子基本掌握了所學(xué)的技能，并能獨立操作。對于生存技能的培訓(xùn)我們將繼續(xù)進行下去，并及時總結(jié)，形成我們的校本教材;在時機成熟時，在教師的帶領(lǐng)下，走向社會，學(xué)會與人交流，融入主流社會。使孩子們畢業(yè)后能夠自食其力，在社會上能夠立足，能夠生存，減輕家庭負擔，回報社會。
隨著辦學(xué)條件的改善，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，要求入學(xué)的兒童不斷增加，目前的困惑是：1.教室不能滿足需求，按規(guī)定每班6—8人，現(xiàn)在每班14人;2.教師配備不足，按照師生配備比例，聾啞是1:3，智力殘疾1:2.5 重度殘疾是1:2，我校師資嚴重不足;3.沒有餐廳，經(jīng)常有腿腳不靈便的、年齡小點的孩子在端飯時燙傷;4.校舍嚴重不足，配套功能用室短缺。教育教學(xué)質(zhì)量受到影響，不能保證每個殘疾孩子接受最優(yōu)質(zhì)的教育。
令人欣慰的是，國家特殊教育三年提升計劃正在逐步實施，特殊教育的春天即將到來。我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育，把殘疾兒童同樣看做一個完整的生命形態(tài)，通過教育提升他們的生命價值，使其享受到生命所應(yīng)有的幸福。我們有理由相信：在縣委縣政府的關(guān)心下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在社會各界的幫助下，在全體教職工的團結(jié)奮進下，我們的孩子一定能和正常孩子一樣，有一個理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能和正常孩子一樣，在同一片藍天下，快樂的生活、成長!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師身體健康、工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂。謝謝
助殘日主題活動上的致辭【篇二】
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們： 大家上午好!
在第23個全國助殘日來臨之際，縣殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，和我們共同開展扶殘助學(xué)活動。這里，我們首先要祝愿特教班的孩子們天天開心、快樂生活、幸福成長!縣殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶來了濃濃的關(guān)愛和殷切的祝福，我代表全校師生向他們表示最衷心的感謝!同時，也向長期以來為特殊教育事業(yè)辛勤耕耘的教職員工們表示最崇高的敬意!一直以來，普教班的同學(xué)們像親生兄弟姐妹一樣關(guān)心幫助特教班的哥哥姐姐弟弟妹妹，我們也向你們的愛心表示誠摯的謝意!
保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設(shè)和諧社會的必然要求。長期以來，我們始終把特殊教育作為我校的重心和名片，主動更新教育理念，努力改善辦學(xué)條件，積極營造殘障孩子獲得公平教育的機會，竭盡全力接納我縣、市范圍內(nèi)的適齡殘障兒童接受九年義務(wù)教育，穩(wěn)步發(fā)展高中教育和職業(yè)技術(shù)教育，認真開展隨班就讀實驗，各項工作都取得了可喜的成績。去年，首屆聽障高三畢業(yè)，有五位學(xué)生參加高考被高校錄取，兩名同學(xué)被省殘疾人藝術(shù)團錄取，受到社會廣泛好評。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”今天，縣殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶著愛心和深情而來，帶來了社會對孩子們的關(guān)懷，帶來了對我們工作的支持和鼓勵。你們的無私援助，特校師生將銘記在心。
我們希望，同學(xué)們不要辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，繼續(xù)發(fā)揚自尊、自信、自立、自強、頑強拼搏的精神，以今天獲得表彰的同學(xué)為榜樣，以徐新、張宏強、何雨佳等同學(xué)為楷模，勤學(xué)苦練，立志成為對社會有用的人才;希望老師們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、努力進取的精神，傾注百倍的耐心、慈母的愛心和無私的奉獻精神，用自己的行動續(xù)寫好一曲曲愛的樂章。
祝愿同學(xué)們開心、平安、幸福!恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
助殘日主題活動上的致辭【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
“天道酬勤，善行天下”。在這鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，我們迎來了第25個“全國助殘日”。首先我謹代表全校師生，向多年來一直關(guān)心、支持我校特教發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，向心系殘童，關(guān)愛特教的愛心人士，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
近年來，學(xué)校得到了各級黨政、教育主管部門、社會各界和廣大群眾的關(guān)心與支持，各項工作贏得了家長和社會的高度贊譽?？h委縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)校的成長和發(fā)展。學(xué)校積極落實縣委縣政府關(guān)于特殊學(xué)校的改造工作：為了學(xué)生的安全，新建了大門，砌起了圍墻，對學(xué)生實行全天候封閉式管理;為濃厚文化氛圍、提升校園品位，增加并豐富了文化長廊，改建了教室、寢室、浴室、餐廳，并已順利投入使用，學(xué)校新建了特殊兒童康復(fù)室、心理咨詢室、隔音室等專用教室。學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化，整個校園煥然一新。
讓我們極為感動的是，在特教的路上，一直有各級領(lǐng)導(dǎo)及一批愛心人士在為我們鼓勵，在為我們加油，并伴我們前行，您們的大力支持讓我們對特教工作充滿信心，您們的真誠愛心更加激發(fā)我們熱愛特教工作，您們的無私關(guān)懷像春風(fēng)一樣沐浴著每一個殘障孩子，使他們生活快樂，感知幸福。在縣殘聯(lián)、縣教育局等部門和愛心人士的關(guān)心下，通過老師們辛勤的教育，我校特教學(xué)生像一朵朵鮮花，在陽光下燦爛綻放。其中，20**年八年級學(xué)生農(nóng)阿艷、張慧參加縣“陽光杯”藝術(shù)人才大賽分別獲美術(shù)組一、二等獎，舞蹈《祝你平安》獲二等獎、《讓我們蕩起雙槳》獲優(yōu)秀獎;在20**年的全縣中小學(xué)生田徑運動會上，我校六年級學(xué)生李XX同學(xué)獲男子鉛球第一名，并打破該項比賽記錄;20**年畢業(yè)生謝XX同學(xué)的舞蹈表演，在全國“英才推選”活動中榮獲金獎;在去年冬召開的全縣中小學(xué)生田徑運動會上，現(xiàn)八年級學(xué)生李XX同學(xué)獲得男子組跳遠、男子一百米和男子兩百米三項第一名，并打破男子跳遠項目記錄。同時，手工制作、刮畫刻紙、數(shù)字油畫、十字繡，我們的學(xué)生樣樣能來，為今后實現(xiàn)他們自尊、自愛、自強、自立的人生目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
縱向比較，我校有一定的發(fā)展，橫向比較，我校有一定的差距。在今后的日子里，學(xué)校將強化各項管理，努力提升辦學(xué)水平，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，把我校打造成為全市乃至全省特殊教育的品牌學(xué)校;教師將更加認真地教書育人，勤勤懇懇地服務(wù)學(xué)生，以良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)和耐心的服務(wù)，塑造特校教師嶄新形象;我也相信，我們的同學(xué)們將更加刻苦學(xué)習(xí)，自強自信，身殘志堅，積極地融入主流社會，實現(xiàn)自食其力及其人生價值。學(xué)校也將以高度的責(zé)任感和特校秉承多年的愛心、耐心和恒心，打造殘障孩子美好的未來，以不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和社會各界對我們的殷切期望。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
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