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優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  心理委員最早見于浙江海洋學(xué)院和天津大學(xué),大約是2003至2004這兩年間在這兩所大學(xué)最早出現(xiàn)心理委員職務(wù)。爾后迅速在各大學(xué)中普及,現(xiàn)在在相當(dāng)多的中學(xué)班級(jí)里也出了這個(gè)班委。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿,僅供參考。

  優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿【篇一】

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好 !

  我是動(dòng)力工程系熱動(dòng)1229班心理委員潘苗,我很榮幸能夠作為全院優(yōu)秀心理委員的代表站在這里發(fā)言。

  當(dāng)前,大學(xué)生因性格、情感、就業(yè)等因素導(dǎo)致的心理問題越來(lái)越突出,因此大學(xué)生心理健康教育工作尤為重要。為了加強(qiáng)心理健康教育工作,我院建立了專門的工作體系,在院、系成立了心理健康委員會(huì),在班級(jí)設(shè)立了心理委員。我也很榮幸的成為了其中的一員。我們運(yùn)用這個(gè)完備的體系,成功開展了一些卓有成效的工作,如:每月開展一次的團(tuán)體心理輔導(dǎo)和心理主題班會(huì)、以及5·25大學(xué)生心理健康知識(shí)宣傳月的一系列活動(dòng)。成為心理委員將近一年了,我主要學(xué)到了以下三點(diǎn):

  一、肩負(fù)責(zé)任。作為心理委員,不能覺得自己僅僅是個(gè)小小的班干部,肩上沒什么責(zé)任,我們必須要樹立使全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活的心理工作目標(biāo),要擁有為他人服務(wù)的愛心以及責(zé)任心。我們學(xué)生干部要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要采取及時(shí)有效的幫助措施。

  二、注重方法。心理委員是班集體里的心理工作者,時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄?,能最直接地了解并掌握每個(gè)同學(xué)的心理健康情況。與同學(xué)們的相處,我們要做到善于觀察、積極交流。針對(duì)不同學(xué)生的困惑,我們可以開展相關(guān)的活動(dòng),比如團(tuán)體心理培訓(xùn),個(gè)體心理輔導(dǎo),哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走,哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲,只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所,就已經(jīng)是給他們提供了幫助。

  三、開展活動(dòng)。我們要在院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下,通過我院完備的心理健康教育體系,積極開展心理健康的宣傳和引導(dǎo)活動(dòng),注意加強(qiáng)在班級(jí)里的宣傳力度,讓我們每個(gè)同學(xué)都能夠享受到心理健康的陽(yáng)光雨露,開心的學(xué)習(xí),開心的生活。

  在發(fā)言的最后,我想說,只要有大家的共同努力,一個(gè)健康、溫暖、陽(yáng)光的校園心理氛圍將會(huì)一直環(huán)繞在我們四周,帶給我們進(jìn)步的力量!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿【篇二】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  很高興能夠代表全院心理委員發(fā)言。自從我擔(dān)任我班心理委員后,我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部,我肩上有很大的責(zé)任,我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。

  所以,在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、負(fù)有責(zé)任。平時(shí)樹立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標(biāo),不讓班里的每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)、離隊(duì)、出現(xiàn)各種心理問題,教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛心,要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時(shí),我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者,我們要時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄?,直接地了解和掌握每個(gè)同學(xué)的情況,有針對(duì)性地開展心理健康服務(wù)活動(dòng)。

  二、善于觀察。“相由心生”,觀相能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理變化過程,觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中,最有觀察的條件和時(shí)機(jī),通過觀察,我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常,及時(shí)掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑,及時(shí)為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解,為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。

  三、積極交流。交流是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié),尤其在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)合作協(xié)調(diào)的時(shí)代?,F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí),忙于網(wǎng)絡(luò),忙于自我,與他人交流的機(jī)會(huì)很少,開展交流的平臺(tái)也很少,于是,我們?cè)絹?lái)越封閉,越來(lái)越自我,問題也就越來(lái)越多。通過交流可以溝通信息,可以獲取信任,可以傾訴煩惱,可以愉悅心情。我們班級(jí)心理委員,要搭建平臺(tái),提供交流機(jī)會(huì);要針對(duì)學(xué)生的困惑,開展相關(guān)的交流會(huì),不一定要正式,不一定請(qǐng)老師,不一定在教室,不一定要全體,哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走,哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲,只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所,就給他提供了幫助。

  三、開展活動(dòng)。我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心,積極開展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動(dòng),注意活動(dòng)的參與面,讓我們每個(gè)同學(xué)都能享受到心理健康的陽(yáng)光雨露,開心的學(xué)習(xí),開心的生活。

  優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿【篇三】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自10測(cè)繪工程的心理委員,XXX。今天,能夠站在這里,作為優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言,我感到非常榮幸!

  首先,我代表學(xué)院的全體心理委員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的重視和培養(yǎng)表示感謝。是你們給了我一個(gè)展示的舞臺(tái),給了我一個(gè)鍛煉的空間。

  作為一名心理委員,我們都應(yīng)該感到任重道遠(yuǎn)!當(dāng)前,大學(xué)生因?qū)W習(xí)、性格、感情、就業(yè)等因素導(dǎo)致的心理問題越來(lái)越突出,為了加強(qiáng)心理健康的教育工作,我們學(xué)院專門成立了陽(yáng)光工作室,在班級(jí)設(shè)立了心理委員,我們都應(yīng)該感到很榮幸地成為了其中的一員。我們是學(xué)院老師和班上同學(xué)之間在心理方面了解溝通的橋梁,所以我們要充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)職位的重要性,樹立使全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活的心理工作目標(biāo),要擁有為他人服務(wù)的愛心和責(zé)任心,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要采取及時(shí)有效的幫助措施。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)職位上做了近一年,在這個(gè)期間我負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問題工作,配合陽(yáng)光工作室的各項(xiàng)工作,密切關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),定期向陽(yáng)光工作室匯報(bào)情況。在班上有同學(xué)覺得自己需要接受心理幫助的時(shí)候,我都有及時(shí)給予幫助,并在平時(shí)主動(dòng)把一些心理知識(shí)普及到班上。

  大家都知道,要做好心理委員的職責(zé),就必須做到上述幾點(diǎn),但具體要怎么做?這是一個(gè)值得我們互相學(xué)習(xí)的地方。例如與同學(xué)相處,我們就要做到善于觀察,積極交流。而針對(duì)同學(xué)的困惑,我們就應(yīng)該開展一些相關(guān)的交流會(huì),不一定要正式,不一定要請(qǐng)老師,不一定要在教室,不一定要全體,哪怕只是同學(xué)之間到外面走走,哪怕只是同學(xué)之間玩玩游戲,只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)說出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所,就已經(jīng)給他們提供了幫助。這些事情看起來(lái)比平時(shí)只跟同學(xué)們作一個(gè)口頭交流來(lái)得復(fù)雜,但如果本著一個(gè)幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的思想,相信大家都能夠樂在其中!

  在這一學(xué)年里,在我們學(xué)院老師的辛勤輔導(dǎo)和陽(yáng)光工作室的熱心幫助下,對(duì)我們心理委員進(jìn)行了多次的心理健康培訓(xùn)講座,我們的心理工作能力也提高了不少。我想說的是,希望大家能夠把在其中學(xué)到的東西,運(yùn)用到對(duì)自己班的同學(xué)的心理健康輔導(dǎo)上去,讓我們每個(gè)同學(xué)都能夠享受到心理健康的陽(yáng)光雨露。

  在發(fā)言的最后,我要說,只要大家共同努力,一個(gè)健康、陽(yáng)光、溫暖的校園心理健康氛圍將會(huì)一直環(huán)繞在我們的周圍,帶給我們進(jìn)取向上的力量!

  謝謝大家!


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心理委員最早見于浙江海洋學(xué)院和天津大學(xué),大約是2003至2004這兩年間在這兩所大學(xué)最早出現(xiàn)心理委員職務(wù)。爾后迅速在各大學(xué)中普及,現(xiàn)在在相當(dāng)多的中學(xué)班級(jí)里也出了這個(gè)班委。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言稿,僅供
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