學(xué)校表彰會(huì)上的講話(huà)材料
學(xué)校表彰會(huì)上的講話(huà)材料
學(xué)校舉行表彰會(huì)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭應(yīng)該說(shuō)什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校表彰會(huì)上的講話(huà)材料，僅供參考。
學(xué)校表彰會(huì)上的講話(huà)材料篇1
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)本學(xué)年xxxx表彰大會(huì)。首先我代表xxx學(xué)院全體師生向受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀。希望他們能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加倍努力、百尺竿頭、更進(jìn)一步;同時(shí)也希望暫時(shí)未受到表彰的同學(xué)，以先進(jìn)為榜樣，奮發(fā)圖強(qiáng)、奮起直追，創(chuàng)造更好的成績(jī)，加入到先進(jìn)的行列。
Xxx學(xué)院作為XXXX大學(xué)的幾大學(xué)院之一，始終把本科教學(xué)工作作為立院之本，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院中心工作。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)等方面均取得了顯著的進(jìn)展。與此同時(shí)，許許多多的畢業(yè)生也已在不同的行業(yè)和崗位上為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的才智和力量。這些成績(jī)的取得都是全院師生共同努力的結(jié)果。鑒于此，為讓學(xué)院能夠取得更加輝煌的成績(jī)，我在此對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求。
第一 我希望受表彰的同學(xué)不但要把握自己，而且要團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)共同前進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)。有一句老話(huà)：“吃得苦中苦、方為人上人”，古今中外所有的成功人士，沒(méi)有一個(gè)不是經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的階段而取得成功的。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦學(xué)習(xí)的精神不如他們強(qiáng)。要堅(jiān)信一份耕耘必有一份收獲，不管你的基礎(chǔ)如何，只要你努力，一定會(huì)有成果的。
第二 學(xué)好技能，回報(bào)社會(huì)。希望大家好好珍惜在校園的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，增加知識(shí)，練就本領(lǐng)，在動(dòng)手能力和實(shí)際操作上下功夫，充分利用學(xué)校提供的良好條件，刻苦耐勞，積極參加實(shí)踐訓(xùn)練，提高技能操作水平，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和鍛煉，為自己的輝煌未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望各位同學(xué)都能夠成為管理人才、技能人才，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
第三 現(xiàn)在的畢業(yè)生面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)校是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，不單純是成績(jī)、技能，還必須擁有美好的品德，高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，你們要以《學(xué)生手冊(cè)》“行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每位同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在你的社交圈里做個(gè)好朋友，讓你的學(xué)校生活成為你人生精彩的一頁(yè)。
老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，嶄新的一年即將來(lái)到我們面前，我們要在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上迎接新的挑戰(zhàn)，不管你們要接受何種挑戰(zhàn)，我都祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，積極生活，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中取得更好的成績(jī)。讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!
謝謝大家!
學(xué)校表彰會(huì)上的講話(huà)材料篇2
老師們，同學(xué)們，
大家下午好!今天我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)2014-5015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)以及在本學(xué)期以來(lái)其他各方面表現(xiàn)突出的 一大批同學(xué)，今天受到學(xué)校隆重表彰。其中，獲得成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)同學(xué)有316名，還有汪唯唯等104名同學(xué)分別榮獲學(xué)校授予的“優(yōu)秀班干”“三好學(xué)生” “學(xué)習(xí)之星”“勞動(dòng)之星”“體育之星”“優(yōu)秀團(tuán)員” “思想品德之星” “誠(chéng)信之星”“ 勤儉節(jié)約之星”“優(yōu)秀少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。另外，還有901、902、802、701四個(gè)班獲得“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在上周和本周舉行的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽的決賽中，又有汪雨燕等26 名同學(xué)獲獎(jiǎng)。在這里，我代表學(xué)校對(duì)上述獲獎(jiǎng)的個(gè)人和班級(jí)再次表示熱烈的祝賀!也向長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)和在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的的老師們表示感謝誠(chéng)摯的感謝的親切的慰問(wèn)!
社會(huì)在進(jìn)步，教育要發(fā)展。20年前開(kāi)始的普及義務(wù)教育工作，讓眾多的孩子有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，許許多多的農(nóng)村孩子也因此改變了他們的人生命運(yùn)。當(dāng)前各級(jí)政府正在著力推進(jìn)的義務(wù)教育均衡發(fā)展，又是一項(xiàng)在更廣范圍和更深層次開(kāi)展的惠民工程。普及義務(wù)教育，是要解決好農(nóng)村每個(gè)孩子“有學(xué)上”的問(wèn)題，教育的均衡發(fā)展則是要解決每個(gè)學(xué)生能“上好學(xué)”的問(wèn)題，去年以來(lái)，我校的各項(xiàng)教育教學(xué)硬件設(shè)施不斷的改善，班班通設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，音體美設(shè)備，一應(yīng)俱全。同學(xué)們已經(jīng)真切感受到了新的教學(xué)手段帶來(lái)的學(xué)習(xí)方式的變化。能生活在這樣的時(shí)代，能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們的同學(xué)們是幸運(yùn)的。去年下半年以來(lái)，為適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢(shì)，我校及時(shí)開(kāi)展了教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，對(duì)傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式進(jìn)行更加徹底的改革，目的是想把我們的同學(xué)們從單一的、繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下解放出來(lái)，變單一的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模式為綜合的評(píng)價(jià)模式，學(xué)習(xí)不再是唯一的任務(wù)，成績(jī)不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，德智體美勞全面發(fā)展，也不再是紙上空談。學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是思維的發(fā)展;學(xué)習(xí)不僅是被動(dòng)的接受，更是視野的開(kāi)拓;不僅是成績(jī)的提高，更是素質(zhì)的提升。將來(lái)的社會(huì)已經(jīng)不僅僅需要學(xué)習(xí)好的人，更需要會(huì)學(xué)習(xí)的人，不僅僅需要能力強(qiáng)的人，更需要素質(zhì)高的人。我們學(xué)校要走在這次改革的最前沿，我們有責(zé)任為國(guó)家提供更能適應(yīng)社會(huì)的人才，我們也有義務(wù)為每一位同學(xué)的未來(lái)的發(fā)展提供全方位的教育。為此，我們學(xué)校自去年就成立 了教育綜合評(píng)價(jià)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，我親自任組長(zhǎng)，下設(shè)“品德發(fā)展水平”“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”“身心發(fā)展水平““興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成”“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況”等五個(gè)小組，指導(dǎo)督查這次改革，確保改革的扎實(shí)推進(jìn)，我們還成立了各類(lèi)興趣特長(zhǎng)小組，“攝影”“音樂(lè)舞蹈”“演講”“小發(fā)明小創(chuàng)作”“書(shū)法寫(xiě)作”“繪畫(huà)”“體育”“電腦培訓(xùn)”等特長(zhǎng)小組長(zhǎng)的活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行，許多同學(xué)已經(jīng)親身感受到參與的好處和樂(lè)趣了。
這次表彰會(huì)是在我校全面推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革以來(lái)召開(kāi)的第一次表彰會(huì)，也是對(duì)我校教育評(píng)價(jià)改革的第一次全面的檢閱。改革實(shí)施以來(lái)，我們學(xué)校的全體教育工作者的教育理念和教學(xué)思想發(fā)生了巨大變化，我校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作也呈現(xiàn)了前所未有的嶄新局面。生動(dòng)活潑、全面發(fā)展已經(jīng)成了我們學(xué)校全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的新常態(tài)。這頂改革，是在當(dāng)前新的形勢(shì)下出現(xiàn)的新的課題。對(duì)于每一位教育工作者來(lái)說(shuō)，它帶來(lái)的是全新的挑戰(zhàn)，對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是大好的機(jī)遇。必將對(duì)全體同學(xué)的的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的潛移默化的影響。死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死的僵化的教育教學(xué)模式必將得到全面糾正。全面提高，特長(zhǎng)培養(yǎng)，從思想到行為，從學(xué)習(xí)到健康，從能力到素質(zhì)，給每位同學(xué)都提出了新的要求，也提供了更好更大的發(fā)展空間。我相信今天同學(xué)們參與的每一項(xiàng)活動(dòng)，所做的每一項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)自身素質(zhì)的提高以及今后融入社會(huì)提供必要的保障。今天各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，就是以他們的優(yōu)異的表現(xiàn)展示了這項(xiàng)改革的重要成果，也為我們學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)改革，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提供了有益的借鑒。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。但是，在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期，為了讓同學(xué)們?cè)诮窈竽軌蛉姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績(jī)，平安快樂(lè)地度過(guò)每一天，下面我將從尊師，勤學(xué)，品德，健身，安全五個(gè)方面對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出以下要求：
一，尊師: 老師是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果，應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，也就是說(shuō)，尊重老師，就要認(rèn)真聽(tīng)講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);尊重老師就要認(rèn)真對(duì)待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現(xiàn)。尊重老師，同學(xué)們你們能做到嗎?
二，勤學(xué): 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有些班與班之間、同科教師之間有天下一家的差距，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。 我希望要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺(jué)復(fù)習(xí)…… 曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。
此外同學(xué)們尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓眼界。增長(zhǎng)知識(shí)，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書(shū)筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”，提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步掌握書(shū)法藝術(shù)。
同學(xué)們，初中階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。
三，品德 “人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。品德是一個(gè)人的立身之本，這里的品德包括一個(gè)人的行為習(xí)慣，公民素養(yǎng)，人格品質(zhì)，理想信念等，這些都是決定一個(gè)人將來(lái)取得何種成就，取得多大成就的的重要因素。品德的培養(yǎng)與提高，要自今天起，要從青少年抓起。對(duì)此，我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
守紀(jì): 什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱(chēng)。因此有些學(xué)生便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個(gè)人自由是對(duì)立的，要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由，要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束。凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分，就是說(shuō)，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí)，紀(jì)律又需自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。所以，遵守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上學(xué)校的基本紀(jì)律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個(gè)學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為維護(hù)校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對(duì)學(xué)生的生活行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生，不做違法違紀(jì)的事，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。
誠(chéng)信：誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)的基石。誠(chéng)實(shí)守信是人類(lèi)最古老的道德準(zhǔn)則,是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),是我國(guó)公民道德教育的基本內(nèi)容。誠(chéng)信乃人立世之本,只有創(chuàng)建誠(chéng)信為本的社會(huì)氛圍,社會(huì)才會(huì)和諧相處。誠(chéng)信意識(shí)，說(shuō)到底是一種文明的素養(yǎng),一種高尚的精神。一個(gè)謊言泛濫、誠(chéng)信被肆意踐踏的社會(huì)無(wú)疑是與文明、規(guī)范、進(jìn)步背道而馳。失信不僅是失信于人、也是玷污自己。要從青少年時(shí)期培養(yǎng)誠(chéng)信的品德。生活中不隨意撒謊，參與社會(huì)活動(dòng)要講究規(guī)則，與人交往要言而有信，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)、不投機(jī)取巧，考試不舞弊抄襲，這些都是誠(chéng)信的體現(xiàn)，也是我們學(xué)生培養(yǎng)自己良好的誠(chéng)信習(xí)慣的落腳點(diǎn)。我希望我們每位同學(xué)從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己的誠(chéng)信的美德，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。
友善：“友善”，就是以友好善良的態(tài)度處理人際關(guān)系。它是社會(huì)關(guān)系的潤(rùn)滑誤劑。人生在世，會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的“對(duì)不起”。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳;在一個(gè)集體中，有人出于不那么高尚的理由，說(shuō)了一些對(duì)不起你的話(huà)，甚至做了一些對(duì)不起你的事。這個(gè)時(shí)候，需要以友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的“對(duì)不起”，寬容、諒解、理解別人，而不能針尖對(duì)麥芒，更不可冤冤相報(bào)。
人生在世，每個(gè)人都可能制造許許多多的“對(duì)不起”。會(huì)不小心踩了別人的腳，不小心濺了別人一身泥，無(wú)意間一句話(huà)傷害了別人的自尊心;也可能由于一時(shí)糊涂或迫于外界的壓力，做了傷害別人感情、損害別人利益的事。這種時(shí)候，尤其需要友善。無(wú)意中傷害了別人的，要真誠(chéng)賠禮道歉。由于自己的主觀(guān)原因傷害了別人的，需要得到別人的諒解，但自己不能諒解自己。要以友善的態(tài)度，切切實(shí)實(shí)改正自己的錯(cuò)誤，以反復(fù)的真誠(chéng)的長(zhǎng)期的努力重新得到別人的信任和友誼。我們每走一步，每辦一件事，都需要處理各種各樣的人際關(guān)系。對(duì)同一件事，人們往往采取不同的處理方式。不同的處理方式，顯示著不同的智商、才能和道德修養(yǎng)，也帶來(lái)不同的結(jié)果。只要是思維正常的人，無(wú)不希望生活在友好、友誼、友愛(ài)的氛圍中，無(wú)不希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。創(chuàng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。這就需要每個(gè)公民都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與家人相處、與朋友相處。這種融洽友善的人際關(guān)系，不僅可以使我們心情愉快，而且可以大大提高我們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，大大加快我們國(guó)家發(fā)展的步伐。
勤儉：之后，在全社會(huì)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約已經(jīng)蔚然成風(fēng)。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的一條深刻警示。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國(guó)人所崇尚。勤儉節(jié)約不僅是一種生活態(tài)度，更是一種人格修養(yǎng)。學(xué)生雖然是未成年人，但我們也是社會(huì)人，是國(guó)家未來(lái)的接班人，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。諸葛亮說(shuō)過(guò)：靜以修身，儉以養(yǎng)德。范仲淹也說(shuō)：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們今天的行為，今天養(yǎng)成的品德都不僅關(guān)系到個(gè)人終身的發(fā)展，更是事關(guān)國(guó)家民族興衰。我們同學(xué)們現(xiàn)在還處在學(xué)習(xí)階段，還不能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，我們的學(xué)習(xí)和生活所需要的每一筆錢(qián)都來(lái)自父母的辛勤勞動(dòng)，大手大腳胡亂花錢(qián)也是對(duì)父母勞動(dòng)成果的踐踏。追求奢侈享樂(lè)，不僅會(huì)影響到個(gè)人道德的養(yǎng)成，也會(huì)分散同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，削弱同學(xué)們學(xué)習(xí)的干勁。培養(yǎng)勤儉之風(fēng)要從現(xiàn)在現(xiàn)在做起，要形成一種“不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比享樂(lè)比奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)尚，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，放在個(gè)人素養(yǎng)的提高上，從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。
文明：文明是一個(gè)的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力等內(nèi)在素質(zhì)在一個(gè)人的外表形象及言行舉止的外在體現(xiàn)。我國(guó)自古以來(lái)就倡導(dǎo)一種彬彬有禮的君子之風(fēng)?，F(xiàn)代社會(huì)文明涵蓋的范圍理更廣，對(duì)人的素養(yǎng)提出了更高的要求。
包括文明行為、文明習(xí)慣、文明用語(yǔ)、文明衣著、禮貌修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。從基本的“坐、立、行、走”起步，培養(yǎng)落落大方的行為習(xí)慣;從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)溫文儒雅的文明禮儀;從愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)、愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始，培養(yǎng)高尚的愛(ài)國(guó)情懷;從勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)抓起，培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)。這是教會(huì)學(xué)生“如何做人”的教育，是教人學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范的教育，是構(gòu)建和諧校園、陽(yáng)光校園的良好開(kāi)端。
希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。 在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)要做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。 在家里要做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約， 熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。 在社會(huì)要做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。 在社會(huì)和公共場(chǎng)所要做愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。 比如上學(xué)時(shí)不過(guò)早從家走，放學(xué)及時(shí)回家，不論在校在家，時(shí)時(shí)注意言行文明，不欺負(fù)弱小，不尋釁滋事，不出口臟話(huà)，要珍惜集體榮譽(yù)，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的事不做，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的話(huà)不說(shuō);要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，課桌、墻壁不亂涂亂畫(huà)，不浪費(fèi)水電，不踐踏校園的花草樹(shù)木;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，而且能見(jiàn)到廢棄物主動(dòng)去撿。良好的衛(wèi)生習(xí)慣還包括個(gè)人的衛(wèi)生，這也是一個(gè)文明的學(xué)生所應(yīng)該做到的。
四，健身 同學(xué)們，你知道什么是“陽(yáng)光體育”嗎?那就是為切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡(jiǎn)稱(chēng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。為了深入貫徹新的《義務(wù)教育法》，保證小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，培養(yǎng)和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團(tuán)結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì)，提高課間活動(dòng)的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。學(xué)校從12月起，開(kāi)展晨練、課間跑操及放學(xué)后的跑步鍛煉。因此 同學(xué)們要堅(jiān)持鍛煉身體，除了認(rèn)真上好體育課、做好課間操外，還要利用在校的課余時(shí)間和在家時(shí)間，在班主任、體育老師的組織指導(dǎo)下，進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉，在活動(dòng)中強(qiáng)壯身體，在活動(dòng)中陶冶情操。
五，安全 安全第一，健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學(xué)校不出安全事故的零目標(biāo)，今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆?作。
1、注意消防安全：冬季氣候干燥，是火災(zāi)的易發(fā)季節(jié)，因此禁止放野火，禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關(guān)掉，電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。
2、注意交通安全：冬季來(lái)臨，夜長(zhǎng)晝短，早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則靠右行，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，橫沖直撞，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。要按時(shí)回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，在路上玩耍。
注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，三無(wú)食品。 注意活動(dòng)安全：冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護(hù)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻瑖?yán)禁冒險(xiǎn)行為。
另外上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧，跑步的時(shí)候不能手牽著手。當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如交友安全等。總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是優(yōu)美的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，你們的教師是最優(yōu)秀的，相信我們?nèi)侵袑W(xué)的學(xué)生也是全縣最棒的。教育綜合評(píng)價(jià)改革正在進(jìn)行時(shí)，我們每一位同學(xué)既是這一場(chǎng)改革的受益者，也應(yīng)該是這一場(chǎng)改革的參與者。 總結(jié)表彰會(huì)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī) 克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng)輝煌吧!
謝謝大家!
學(xué)校表彰會(huì)上的講話(huà)材料篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，再坐的同學(xué)們:
大家上午好!
在這個(gè)小雪過(guò)后，寒意漸濃的季節(jié)里，我們今天隆重集會(huì)。召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我們幾年來(lái)一直以“永威教學(xué)”為教學(xué)靈魂而堅(jiān)持不懈的領(lǐng)導(dǎo)們致敬，向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體同仁表示致敬!向本次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)表示祝賀!同時(shí)，我們還應(yīng)該以熱烈的掌聲送給那些沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，卻盡心盡力，孜孜以學(xué)的同學(xué)。 開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師的積極努力，為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谶@半學(xué)期都取得了一定的進(jìn)步，剛才表彰的一大批同學(xué)就是這一教學(xué)成果的結(jié)晶。同學(xué)們，作為老師，我只想對(duì)大家說(shuō)：我知道，上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一，我更知道，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在未來(lái)的生活中找到自己生存的位置。可我依然想說(shuō)，你必須盡所能地去學(xué)習(xí)，你目前的年齡段是你人生的學(xué)習(xí)階段，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你過(guò)了這個(gè)年齡段，下一段怎么走，是怎樣的一段路，無(wú)從得知。同學(xué)們，當(dāng)你揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空洞無(wú)物就會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的遺憾。
勤奮是人生成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅。要獲得優(yōu)異成績(jī)沒(méi)有勤奮耕耘是不行的。當(dāng)然學(xué)習(xí)還要有方法，方法不當(dāng)，事倍功半，這是不可取的。如剛才發(fā)言的九(3)班郭新媛同學(xué)，她在八年級(jí)時(shí)我教過(guò)她，她除了勤奮好學(xué)有強(qiáng)烈的求知欲外，良好的學(xué)習(xí)方法是她取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)郭新媛平時(shí)學(xué)習(xí)上很輕松，但她對(duì)每一學(xué)科每一內(nèi)容，總是提前預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)，理清知識(shí)架構(gòu)，課堂上抓住關(guān)鍵，理清環(huán)節(jié)，有自己的獨(dú)立思考，重視作業(yè)練習(xí)和章節(jié)復(fù)習(xí)，善于總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律和琢磨學(xué)習(xí)方法，所以，她才有一次次的成功。而我們有些同學(xué)問(wèn)題就出在學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位，課前不預(yù)習(xí)，課堂不注意聽(tīng)講，完不成作業(yè)，有難疑點(diǎn)不問(wèn)。這些都是大家要客服的問(wèn)題。小勝在智，大勝在德，要想取得優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水，為此，我作為老師，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1.進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗在于信心。作為中學(xué)生要積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取。
2.作好統(tǒng)籌安排，作時(shí)間的主人。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，建議同學(xué)把三餐飯后的零散時(shí)間用起來(lái)，周末休息也不要在網(wǎng)吧耗時(shí)，在游戲屏幕上馳騁，要在書(shū)海洋里拼搏，放大你的求知欲望，成就你的人生夢(mèng)想。
3.講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要提高課堂效率，要緊跟著老師走，要多思考，善提問(wèn)，不但要舉一反三，還要舉三反一。歸納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。
同學(xué)們，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生的道路有風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照，春風(fēng)得意的時(shí)刻，也有陰雨綿綿，心情沮喪，敗走麥城的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變這個(gè)世界，卻可以改變自己。沒(méi)表彰的同學(xué)要從暫時(shí)的沉悶陰霾的心情中走出來(lái)，臥薪嘗膽，調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備。 同學(xué)們，也請(qǐng)你們放心，并請(qǐng)你們的家長(zhǎng)放心，咱們學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博不斷創(chuàng)新的老教師，也有一批知識(shí)豐富，方法新穎，活力四射的中青年教師。新教師已經(jīng)形成一股強(qiáng)大的合力，正在不斷探索適合你的認(rèn)知能力，易于接受的教學(xué)方法。我們會(huì)以滿(mǎn)腔的熱情，全部的愛(ài)心，耐心，細(xì)心，來(lái)幫助同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽”，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因?yàn)槟銈兊牟恍概Χ咏k爛，老師們的汗水也不會(huì)白流，學(xué)校也會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而添光添彩。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
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