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北京大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭范文

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北京大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭范文

  北大是中國近代第一所國立綜合性大學(xué),是中國著名的高等學(xué)府,亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的北京大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭范文,僅供參考。

  北京大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭范文篇1

  親愛的同學(xué)們,上午好!

  你們的到來,為北大注入了新的血液,古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長,也是北大五個學(xué)部的主任,飽含深情地講述了他們心中的北大,期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭,學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員,彼此真誠相待,代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!

  你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園,把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”,讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說:“知人者智,自知者明”,希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(Learn to know yourself)”,只有了解自己,才能超越自己。大學(xué),就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大,你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教,選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。

  三十多年前,瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章,但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞,努力猜測可能會問到的問題,為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生,則去挖掘和思考文章背后更深的含義,試圖與已有知識聯(lián)系在一起,從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點,好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。

  考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式,并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試,會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中,禁錮你的好奇心。大學(xué),應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅,追隨你的好奇心,以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué),應(yīng)當(dāng)是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅,傾聽并追隨自己仁厚之心,擯棄驕傲與狂躁,學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇,學(xué)習(xí)放棄,學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué),就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦,發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足,這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程,是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。

  或許你覺得,現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致,甚至相去甚遠(yuǎn),這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍,將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生,后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系,但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生,選擇了化學(xué)第二學(xué)位,本科畢業(yè)后,進入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上,在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí),會幫助你掌握思考問題的思想和方法,無論將來從事什么行業(yè),這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

  同學(xué)們,再次感謝大家選擇北大,歡迎大家成為北大人!

  在北大,即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中,請永遠(yuǎn)不要忘記:

  北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;

  北大人要獨立思考、要寧靜致遠(yuǎn);

  北大人要強身健體、要躬行實干;

  北大人,不做“利己主義者”,

  北大人,要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!

  謝謝!

  北京大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭范文篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里,與未名湖、博雅塔結(jié)緣,為古老的燕園注入了新的活力,這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c,也是北大116年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師,看到大家一張張鮮活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此,我代表北京大學(xué)全體師生員工,祝賀同學(xué)們,歡迎同學(xué)們!

  各位新同學(xué),我們身處的這個園子,被幾代中國知識分子視為精神的家園,甚至被稱為“圣地”。從今以后,你們將無數(shù)次地聽到這些口號的召喚:“愛國、進步、民主、科學(xué)”,“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”,“思想自由,兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號,而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年,同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史,了解自己所在院系和學(xué)科的歷史,認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”,就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng),始終捍衛(wèi)我們北大的精神。回顧歷史,不僅僅是為了緬懷過往,更是為了開拓未來。從今天起,百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,并被賦予新的內(nèi)涵。

  北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢想。來到這里,你們又站在了一個實現(xiàn)更大夢想的起點上。進入北大,意味著進入了一個更寬廣的舞臺,從這里眺望世界,會讓你豁然開朗。這里的機會很多,資源也很多,再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統(tǒng)是如此深厚,有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在,也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”,因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如,該選什么課?那么多的名師,誰的課都舍不得放棄,可時間又是有限的;該參加什么社團?“百團大戰(zhàn)”真是讓人興奮,可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí),還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向,是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛又累的北京,還是扎根基層、報效家鄉(xiāng)?而在我們這個象牙塔之外的世界,變化就更快了,人們的價值取向越來越多元,各種思潮激蕩碰撞,每個人都會遇到困惑、煩惱,會受到誘惑,也遭遇挫折。大家都在問,路在何方?

  當(dāng)你四顧茫然時,請不要急躁,路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說,缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實,久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上,我想送給各位新同學(xué)的,也正是這八個字。

  守正,就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個人沒有精氣神,沒有積極向上的價值觀,這個人是立不起來的。1919年7月,北大教授胡適在“少年中國學(xué)會”演講時,提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢死的無意識生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經(jīng)改變,但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場,仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好,傳承和發(fā)揚北大精神,積攢和激發(fā)正能量,鑄就守正、剛毅的主心骨,再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃,那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了,也自然能作出正確的判斷和選擇。

  篤實,就是要腳踏實地,埋頭苦干。不同的人生階段,有不同的主題?,F(xiàn)在同學(xué)們來到北大,未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”,研究學(xué)問最要緊的是踏實、勤奮,是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時說:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也。”他希望同學(xué)們“抱定宗旨,為求學(xué)而來”。今天的北大,學(xué)科齊全,大師云集,文理醫(yī)工交融并蓄,學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期,請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學(xué)們不要囿于一隅,處理好“專”與“博”的關(guān)系,抓住可以利用的時間廣泛涉獵,研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段,既是打?qū)W問的基礎(chǔ),也是打人生的基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)要寬一點、厚一點、深一點才好。比如,近年來,學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”,邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座,就是希望幫助同學(xué)們打開視野,促進學(xué)科之間的交叉研究。

  有的同學(xué)說,北大重視基礎(chǔ)學(xué)科,強調(diào)基本功的訓(xùn)練,這固然是好,可在將來就業(yè)的時候用處恐怕不大。其實,看似“沒用”的知識可能是最“有用”的,基礎(chǔ)扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久,有一篇文章在微信朋友圈里很火,題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生,經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她,畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè),她喜歡文化創(chuàng)意,所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年,她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的,文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己,但意志力無非就是兩件事:別回頭,別低頭。應(yīng)該做一只小海綿,別管自己有理沒理,你就去吸收,吸進去,不好的吐出來,吸進去,再吐出來。”在經(jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用”時,作者以實際經(jīng)歷告訴師弟師妹――“凡有所學(xué),皆成性格”。

  讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟,我很感動,也很欣慰。北大培養(yǎng)人才,重在“道”而不在“術(shù)”,重在“打通”而不在“隔斷”,這就是博雅教育的精髓。同時,這位校友的故事也說明,人生選擇題的答案不是唯一的,只要堅信自己的選擇,篤實、苦干,條條大路都能通向羅馬。

  久久為功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨,不能當(dāng)墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅(qū)動。

  這里,我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年,作為一個柔弱的女生,樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè),她放棄留在大城市工作的機會,選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇,還專門給學(xué)校寫了一封信,但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時,她也有過猶豫動搖,因為“和北京相比,那里簡直就不是同一個世界,到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來,在敦煌已經(jīng)堅守了51年。她說,“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子,只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了,就離不開了?,F(xiàn)在,別說離開哪怕出差時間長點,就會想敦煌,想盡快回到敦煌。”

  像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多,比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友,比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,比如不久前因長期超負(fù)荷工作,勞累過度,犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友,還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?,他們從不隨波逐流,始終堅守自己的理想,“事不避難,義不逃責(zé)”,寵辱不驚,處之泰然。

  他們的事業(yè)之所以成功,人生之所以有意義,還因為他們志存高遠(yuǎn),將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結(jié)合在一起。我們北大人,與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫:“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì),他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁,今日的思考與明日的奉獻(xiàn),被無形的力量維系在一起”。

  暑假期間,電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧??催^這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道,劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景:“”結(jié)束恢復(fù)高考后,在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開學(xué)典禮上,老校長馬寅初勉勵新生們說:“你們來到這里,不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來,同時還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望,在不久的將來,能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟學(xué)的大師。”這段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工,但反映的情感卻是真摯的,講的這番話,振聾發(fā)聵,令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者,當(dāng)時我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機會,如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實上,許多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

  當(dāng)然,胸懷大志的同時,也要著眼于小事情,從“掃一屋”做起,方能“掃天下”。作為校長,今年我給同學(xué)們提了一個要求――管好自己的自行車。中秋節(jié)當(dāng)天,我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議書,號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走,看到教學(xué)樓前、圖書館前、宿舍樓前,同學(xué)們的自行車整齊排列,心里非常高興。這是一件小事,但如果大家做到了,不僅能收獲整齊,而且能學(xué)會約束自己,從而方便別人,從中汲取正能量,收獲一天的好心情。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人,才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!

  同學(xué)們,桐花萬里丹山路 雛鳳清于老鳳聲。今天,也是在開學(xué)典禮上,我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華,發(fā)憤圖強,希望你們守正篤實,久久為功,希望你們不僅努力做最好的自己,還要勇于擔(dān)當(dāng),實現(xiàn)夢想,致力于造福他人、造福社會、造福世界。

  親愛的同學(xué)們,北大歡迎你們!謝謝大家!

  北京大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭范文篇3

  同學(xué) 們:

  大家上午好!

  今天,你們步入北京 大學(xué) ,正式成為這所偉大學(xué)校 中的一員,歡迎你們,祝賀你們!

  我知道,擇校和選專業(yè) 曾讓許多同學(xué)焦慮。你們中的一位同學(xué),在高考 后有這樣的感慨:“之前競賽的不順利,讓我對一直向往的物理學(xué)院 產(chǎn)生了憂慮,我不知道行走在眾多‘牛人’當(dāng)中能否透得過氣來。三思之后,我告訴自己,畏縮是無謂的,如果不能與最優(yōu)秀 的同伴為友,怎么對得起自己的青春 呢?”我相信,有過這樣心路 歷程的同學(xué)可能很多。在這里,我要對你們能夠獨立思考、直面挑戰(zhàn)表示贊賞,也對你們最終選擇 北大表示感謝 !

  在你們的人生 旅途中,北大并非最終目標(biāo),僅僅是探尋的開始。一些看似已經(jīng)簡單明了的問題,為什么要上大學(xué)?在北大應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和生活 ?將來希望成為一個什么樣的人?都需要你去細(xì)細(xì)體味和認(rèn)真思考。

  歷史上,大學(xué)曾是知識的壟斷者。在中世紀(jì)的歐洲,書本交易曾是大學(xué)的特權(quán)。今天,發(fā)達(dá)的信息技術(shù)使地球變“平”了,這給大學(xué)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。如果在網(wǎng)上就能夠方便地得到任何知識,那么大學(xué)的價值何在呢?

  北大培養(yǎng)引領(lǐng)未來的人,我們要面向未來、啟迪智慧。以知識傳授為主的教育方式必須改變。今年,我們開始了新一輪本科教育改革,同學(xué)們可能已經(jīng)拿到了新的培養(yǎng)方案 。這是一個把通識教育和專業(yè)教育更加緊密結(jié)合在一起的培養(yǎng)方案,是一個更加靈活、更具挑戰(zhàn),也更依賴于同學(xué)們主動性的培養(yǎng)方案。我們希望,你們會在北大經(jīng)歷 一個師生 共同探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的艱辛而愉快的旅程,老師 們不再是知識的“灌輸者”,而是同學(xué)們學(xué)習(xí)研究的“陪伴者”、“引路人”,事實上,早期大學(xué)的雛形就是師生共同探究學(xué)問的聯(lián)合體。從這個意義上講,我們的改革是回歸大學(xué)的“初心”。

  對于研究生 同學(xué)來說,學(xué)習(xí)的探究性更強。學(xué)術(shù)型研究生要在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下通過科學(xué)研究,去創(chuàng)造新的知識,去發(fā)明未來的技術(shù);專業(yè)學(xué)位研究生則要在實踐 中,解決實際問題,提高專業(yè)技能。這個過程將充滿挑戰(zhàn),希望同學(xué)們在理想 和興趣的指引下,吃得了苦、耐得住寂寞,收獲各自的精彩。

  選擇成為北大人,也意味著選擇了責(zé)任 與擔(dān)當(dāng)。大家知道,北大曾是新文化運動的中心和五四 運動的策源地。當(dāng)時的中國 正處在變革和動蕩中。中國向何處去,青年 人應(yīng)該做些什么、研究些什么,這些問題困擾著當(dāng)時的北大人和各界的仁人志士。在1919年10月23日的《北京大學(xué)日刊》上,曾刊登了一份《問題研究會章程》,列舉了當(dāng)時中國面臨的144個問題。其中,既有中央地方的集權(quán)分權(quán)、經(jīng)濟自由、東西方文明 會合等宏觀問題,也有諸如勤工儉學(xué)、編纂國語教科書、勞工娛樂等實際問題。曾在北大工作 的毛澤東是文章 的撰稿人之一。他還寫道:“問題之研究,須以學(xué)理為根據(jù)。”

  今天,世界已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化 ,中國在國際舞臺上發(fā)揮著日益重要的作用。許多新的問題擺在我們面前,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解決。問題是時代的呼喚,發(fā)現(xiàn)問題是創(chuàng)新的起點。北大人以天下為己任,樹立中國自信 ,擔(dān)當(dāng)世界責(zé)任;北大是產(chǎn)生新思想 、前沿科學(xué)和未來技術(shù)的搖籃,要為人類文明進步做出更大的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,你們的北大之旅即將開啟。這是一段探尋之旅,我希望,你們能始終保持好奇、充滿激情,成為能夠引領(lǐng)未來的人。

  加油吧,新北大人!


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