校長(zhǎng)教師大會(huì)上的講話(huà)
召開(kāi)教師大會(huì),校長(zhǎng)會(huì)在會(huì)議上講什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校長(zhǎng)教師大會(huì)上的講話(huà)，僅供參考。
校長(zhǎng)教師大會(huì)上的講話(huà)篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們：
新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來(lái)，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛(ài)國(guó)、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬(wàn)多名人才，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬(wàn)家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過(guò)幾度輝煌時(shí)期，那時(shí)全縣人民對(duì)xx中學(xué)交口稱(chēng)贊，學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮，xx中學(xué)師生以身為xx人而無(wú)比驕傲和自豪。近幾年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中，真是功不可滅。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長(zhǎng)，表示最誠(chéng)摯的感謝。
當(dāng)前，我們正面臨教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，二是高考升學(xué)率。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來(lái)敲響警鐘，如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個(gè)人“高見(jiàn)”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無(wú)能最瀆職最不爭(zhēng)氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無(wú)光，甚至生計(jì)堪憂(yōu)。因此，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)建和諧校園;只有求實(shí)創(chuàng)新，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量;只有奮勇趕超，才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。
下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學(xué)為中心，抓好一個(gè)提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，社會(huì)形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教師聽(tīng)課評(píng)課，培優(yōu)補(bǔ)差，師生人身安全;實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：高考上線(xiàn)人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)滿(mǎn)意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
具體做法是：
第一、在教育教學(xué)上，狠抓五個(gè)重點(diǎn)：即：
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”八方面認(rèn)真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色：引領(lǐng)者、激勵(lì)者、商量者，把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。
三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心、多鼓勵(lì)。
第二、在對(duì)待學(xué)生上，搞好五項(xiàng)教育。
一是勵(lì)志教育。
二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。
三是方法教育，其中預(yù)習(xí)是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
第三，在和諧振校園構(gòu)建上，要抓好五項(xiàng)工作。
一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。
二是婦女、計(jì)育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動(dòng)。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
第四，在思想作風(fēng)建方面，倡導(dǎo)五種精神。
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實(shí)精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
一、緊緊咬住“培優(yōu)補(bǔ)差”這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)信真真提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”等七個(gè)方面，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過(guò)夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個(gè)方面工作，一是抓預(yù)習(xí)，二是抓坐姿。預(yù)習(xí)，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一張入場(chǎng)券;端正的坐姿，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一臺(tái)助推器。
2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂，就是高效、高興地溝通和交流有效知識(shí)、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個(gè)中心，兩個(gè)信息，三個(gè)角色，四個(gè)環(huán)節(jié)。所謂“一個(gè)中心”，就是一切以學(xué)生為中心，一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么，就是學(xué)生能夠自己做主和自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探究、合作、交流;所謂“ 兩個(gè)信息”，即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識(shí)點(diǎn)，這是我們授課的目的所在，所以教師要說(shuō)有力度的話(huà)、要說(shuō)有份量的話(huà)、要說(shuō)關(guān)乎知識(shí)和思想的話(huà);所以“三個(gè)角色”，就是教師要把握好自己的3個(gè)角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵(lì)者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨(dú)唱者;所謂“四個(gè)環(huán)節(jié)”， 就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)?？傊?，我們倡導(dǎo)的高效課堂，應(yīng)該是師生良性互動(dòng)的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級(jí)氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學(xué)校。
3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時(shí)解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問(wèn)題。還要抓好藝體武特長(zhǎng)生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開(kāi)放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo)，盡早召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì)。同時(shí)，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬(wàn)不要傷學(xué)生的自尊與自信，傷學(xué)生自尊與自信，就是犯罪!
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)展高效課示范課活動(dòng)、組際擂臺(tái)賽活動(dòng)、新秀課活動(dòng)，獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制度。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做、錄相、改進(jìn)，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角，班主任就是一個(gè)小校長(zhǎng)，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個(gè)好的理念，一個(gè)學(xué)生如果能遇上一個(gè)好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，通過(guò)多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛(ài)心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。
二、緊緊盯住“勵(lì)志教育”這個(gè)根本，扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣
1、狠抓“五項(xiàng)教育。即：勵(lì)志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級(jí)活動(dòng)，推行班級(jí)活動(dòng)觀摩、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合。認(rèn)真搞好國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，選好有針對(duì)性主題，開(kāi)展好各類(lèi)主題性德育活動(dòng)。
2、優(yōu)化學(xué)生行為。對(duì)學(xué)生實(shí)行“十二個(gè)嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛(ài)、玩手機(jī)、帶兇器、與社會(huì)人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無(wú)”車(chē)、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄)，為保證學(xué)生安全，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀，實(shí)行班級(jí)就餐獎(jiǎng)勵(lì)，抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班、情景劇表演、勵(lì)志演講、才藝展示、說(shuō)說(shuō)心理話(huà)等多種班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機(jī)，全面開(kāi)創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動(dòng)。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場(chǎng)地衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明用語(yǔ)，禮貌待人，上街上車(chē)尊守秩序，為xx中學(xué)增光。
5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，培訓(xùn)家長(zhǎng)，溝通家長(zhǎng)。發(fā)揮校友與社會(huì)力量作用，實(shí)行冠名辦班。建立初中校長(zhǎng)友好聯(lián)盟，打好招生基礎(chǔ)。
三、 緊緊抓住“開(kāi)源節(jié)流”這個(gè)法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學(xué)校家當(dāng)
1、要完善規(guī)章。財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度、按文件辦事。包括請(qǐng)假時(shí)的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購(gòu)制度，維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標(biāo)。開(kāi)具接待單，資料及物資采購(gòu)統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制。
2、要整合資源。加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。
3、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門(mén)的同志，包括財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂(yōu)解難，千萬(wàn)不要傷師生的自尊。同時(shí)，也要對(duì)外界人士樹(shù)好形象。
4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
四、 緊緊把住“幸福校園”這個(gè)基調(diào)，真真切切提升學(xué)校品位
1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好廉潔治校。要通過(guò)多種形式表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)良者。實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料，嚴(yán)禁私自買(mǎi)賣(mài)生源，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營(yíng)。
2、倡導(dǎo)民主治校。聽(tīng)民聲、重民意，聚民力。定期開(kāi)展學(xué)校發(fā)展大家談活動(dòng)。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時(shí)，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會(huì)工作，凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作，健全好團(tuán)、會(huì)班子，建好校園網(wǎng)、校園廣播站、?？蛐?bào)，發(fā)揮學(xué)生的自治作用，激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計(jì)劃生育工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵(lì)各部門(mén)及個(gè)人爭(zhēng)榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作，各部門(mén)要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門(mén)工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績(jī)量化制度，建立教師對(duì)部門(mén)工作的年底評(píng)議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺(tái)更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會(huì)，要掌握信息，強(qiáng)化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵(lì)在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門(mén)及社會(huì)合作。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。搞教學(xué)，關(guān)鍵在于一個(gè)實(shí)字，這是萬(wàn)變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹(shù)好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，通過(guò)對(duì)師生的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、記載問(wèn)題、通報(bào)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)于我本人，我一定保證：扎實(shí)工作、公平待人、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。
5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門(mén)、年級(jí)會(huì)議制度。定期開(kāi)會(huì)部署、研究、總結(jié)工作。各部門(mén)要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況。這是化解誤會(huì)、營(yíng)造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí)，要定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。
同志們，每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命，牽系著一個(gè)家庭的憂(yōu)樂(lè)與未來(lái)，教師要發(fā)自?xún)?nèi)心付出尊重與愛(ài)，千萬(wàn)不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛(ài)善待生命，用美德開(kāi)啟心靈，用良知鑄造未來(lái)?？串?dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了xx中學(xué)的前途，為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì)，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅(jiān)信，xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來(lái)不服輸，不示弱、不甘落后，一定會(huì)同心同德，向德育要?jiǎng)恿?，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭(zhēng)取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到!
校長(zhǎng)教師大會(huì)上的講話(huà)篇2
各位老師：
大家上午好!
今天是開(kāi)學(xué)的第一次會(huì)議，標(biāo)志著新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。今天大會(huì)，我主要講四個(gè)方面的內(nèi)容：
一、假期工作情況;
二、上學(xué)年工作回顧;
三、新學(xué)期工作思路;
四、提出幾點(diǎn)要求，與大家共勉。
首先讓我介紹新來(lái)的老師，他們是劉桃老師、王淑芳老師、羅麗君老師、潘海斌老師、武艷老師、羅舒婷老師、羅亞英老師、陳銀麗老師、傅偉娜老師(另還有一批新老師在近兩天內(nèi)會(huì)相繼分配到我校)。我提議讓我們以熱烈的掌聲對(duì)新老師的到來(lái)表示歡迎!
第一部分、通報(bào)假期學(xué)校情況
下面，我就假期的工作作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
暑假期間，九年制學(xué)校完成了學(xué)生澡堂改造、學(xué)生宿舍樓新建、新購(gòu)桌椅等系列工作，組織了全鎮(zhèn)教師體檢工作。
中心幼兒園提前于8月15日順利開(kāi)學(xué)，各項(xiàng)工作迅速上路，在社會(huì)上形成良好反響。
三口洞聯(lián)校完成了校園圍墻、門(mén)衛(wèi)室、進(jìn)校水泥路等工作。
涼傘坪小學(xué)完成了硬化、美化工作。
在此，我向在暑假期間，為大奎上學(xué)校的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們
表示衷心感謝!
第二部分、上學(xué)年工作簡(jiǎn)要回顧
過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的共同努力下，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作，這一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;我們既迎來(lái)了歷史性的機(jī)遇，同時(shí)也經(jīng)歷了諸多的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。具體表現(xiàn)在：
一、加強(qiáng)了班子建設(shè)，明晰管理思路
作為學(xué)校工作指揮層，我們的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照工作分工，堅(jiān)守各自崗位。切實(shí)推行人本管理，凝心聚力，營(yíng)造了心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。
學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度，以制度約束人，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循。進(jìn)一步理順了學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作關(guān)系。保證了政令暢通和操作有章、執(zhí)行有序，工作思路更加條理化。
二、改善了學(xué)校環(huán)境，大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校第涼傘坪小學(xué)正式投入使用后，成為了蘇仙區(qū)農(nóng)村村小的一個(gè)樣板學(xué)校，一個(gè)標(biāo)本。(管理規(guī)范，成績(jī)優(yōu)異);
2、新建了聯(lián)辦完小圍墻、門(mén)衛(wèi)室、馬路;(聯(lián)辦情況 教師敬業(yè)情況)
3、女寢旁新建了衛(wèi)生間，男生衛(wèi)生間及輔助用房也正在建設(shè)中;
4、學(xué)校的春苗營(yíng)養(yǎng)廚房投入使用，高效性 安全性;
5、聘請(qǐng)了保安，加強(qiáng)了校門(mén)管理，更新了監(jiān)控設(shè)備;
6、大奎上學(xué)校率先實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)專(zhuān)用校車(chē)接送全覆蓋，是惠民、安民的一項(xiàng)重大民心工程。
三、德育工作實(shí)效化
學(xué)校強(qiáng)調(diào)班主任用好晨會(huì)、班會(huì)，有系統(tǒng)的根據(jù)各個(gè)年級(jí)段的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行循序漸進(jìn)的好習(xí)慣養(yǎng)成教育。完善了《班級(jí)量化管理細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;
四、教育教研成果顯著，成功承辦各類(lèi)活動(dòng)
教研教改進(jìn)一步推進(jìn)，成功舉辦了校際教育教學(xué)交流活動(dòng)，教研室全體成員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。外出賽課取得優(yōu)異成績(jī)：李遠(yuǎn)耀 王子會(huì) 劉彥希 李娜 劉晴琴的五項(xiàng)全能比賽均獲一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，一批年輕教師成為了骨干教師，學(xué)科帶頭人。
上一學(xué)年，學(xué)校榮譽(yù)有24項(xiàng)，教師撰寫(xiě)的論文92篇，其中省級(jí)論文19篇，指導(dǎo)獲獎(jiǎng)56人次(我校在文藝體育方面得了較多榮譽(yù)，我校學(xué)生代表在參加體藝陽(yáng)光活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)，獲得多個(gè)單項(xiàng)第一;由劉彥希老師和李娜老師分別指導(dǎo)的“ 俏妞戲春 ”和“童年”在藝術(shù)節(jié)文藝匯演中獲得特等獎(jiǎng)。);彭如霞老師指導(dǎo)的初中生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中獲二等獎(jiǎng))。
蘇仙區(qū)信息技術(shù)推進(jìn)會(huì)暨村小建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在涼傘坪成功召開(kāi)，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)及局領(lǐng)導(dǎo)參加。
教育局機(jī)關(guān)與大奎上學(xué)校支部大對(duì)接活動(dòng)在我校成功舉行。
中考成績(jī)?nèi)〉昧送黄啤?九年級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名列前茅，五六年級(jí)成績(jī)有大幅度提升)
學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著全校教職員工的勤勉垂范和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示我最誠(chéng)摯的感謝!
第三部分、新學(xué)期工作思路
一、關(guān)于目前的辦學(xué)形勢(shì)：
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，學(xué)校硬件設(shè)施已逐步完善，對(duì)外形象也在不斷提升，社會(huì)的認(rèn)可度在不斷增加;軟實(shí)力急等增強(qiáng)。隨著規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)增多，辦學(xué)資源不足，辦學(xué)用房不足，辦學(xué)面臨壓力;
二、新學(xué)期奮斗目標(biāo)：克服一切困難，努力做好教育教學(xué)工作，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、新學(xué)期學(xué)校主要工作
1、完善班子，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、加快校園各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施建設(shè)步伐。
我們已初步完成了校園文化項(xiàng)目，后一階段我們將力爭(zhēng)新建一棟綜合樓，對(duì)體育場(chǎng)進(jìn)行翻新、改造。
3、狠抓有效的教學(xué)管理。學(xué)校工作重心將要進(jìn)一步向教學(xué)工作一線(xiàn)轉(zhuǎn)移，把工作的著力點(diǎn)放到教學(xué)質(zhì)量的提高上。“向管理要效益，向教師要質(zhì)量”;
思路：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，進(jìn)一步提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，以不斷提高的教學(xué)質(zhì)量，贏得百姓與社會(huì)各界的認(rèn)可、信任、理解和支持，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
4、全面規(guī)范后勤管理
繼續(xù)完善后勤管理，努力提高服務(wù)水平，在遵循學(xué)?？傮w工作思路的前提下，改善教師學(xué)生的生活水平;在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，后勤人員不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。
5、堅(jiān)持以人為本
切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)注每一位教職工的健康及成長(zhǎng)，關(guān)心每一位教職工的生活，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿(mǎn)足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感。
6、提升全鎮(zhèn)教師幸福指數(shù)。(在大奎上學(xué)校工作優(yōu)越：提前考試，加分、工資提升等)
第四部分、提出幾點(diǎn)要求
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事，充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用，實(shí)行集體決策，減少工作失誤。
2、全體教職工要振奮精神，明確目標(biāo)，再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校是一個(gè)大家庭，你們中的每一位都代表著實(shí)小形象，每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
3、全校上下要確立三種意識(shí)：一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地更新知識(shí)，豐富和完善自我，才能有所創(chuàng)新，才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作，擠出時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書(shū)，多思考一些問(wèn)題。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處，教師之間相處要互相幫助，共同提高。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個(gè)教師都要明白什么事能
校長(zhǎng)教師大會(huì)上的講話(huà)篇3
各位青年老師：
今天我校召開(kāi)全校青年教師大會(huì)。為什么要開(kāi)這樣一個(gè)專(zhuān)題會(huì)呢?因?yàn)榍嗄杲處熓俏倚＝處熽?duì)伍的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意教育的主力軍和生力軍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富，不僅關(guān)系到學(xué)校的今天，而且決定著學(xué)校的未來(lái)。我校目前實(shí)際在職在崗教師(不含借出人員)164 人，其中40 周歲以下的青年教師87 名，占53% ，在座的絕大多數(shù)同志是20xx年以后走上教育崗位的。
十幾年來(lái)，我校注重青年教師的培養(yǎng)，著力營(yíng)造成長(zhǎng)的氛圍，提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展的空間，搭建施展才華的平臺(tái)，使一批青年教師脫穎而出，多人被評(píng)為教壇新秀、教學(xué)能手，很多同志獲得優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多人次在各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。在此，我代表黨總支、校長(zhǎng)室向?yàn)榻逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的青年教師們表示衷心的感謝!
從整體上來(lái)說(shuō)，我校青年教師隊(duì)伍是一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，我校青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展還不平衡，少數(shù)教師在人生觀、價(jià)值觀方面可能存在著一些認(rèn)識(shí)上的偏差，主要表現(xiàn)在：職業(yè)道德觀念淡薄，遵紀(jì)守法意識(shí)不強(qiáng)，缺乏集體觀念和大局意識(shí)，缺乏責(zé)任心和進(jìn)取心，缺乏奉獻(xiàn)精神，心浮氣躁，自由散漫，工作馬虎。進(jìn)一步提高青年教師的政治素質(zhì)，進(jìn)一步提升青年教師的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年教師工作能力，是青年教師自身發(fā)展的迫切要求, 是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù)，更是我校持續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。
教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個(gè)在平凡中見(jiàn)偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。從當(dāng)年高考填報(bào)師范院校志愿起，大家便選擇了教師這個(gè)職業(yè)，甘愿當(dāng)一名教師。從參加教育工作的那一天起，從走上三尺講臺(tái)的那一刻起，大家都希望成為一名領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事贊賞、家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜歡的好老師。怎樣才能稱(chēng)得上是好教師呢?用“四有”定義了好教師的標(biāo)準(zhǔn)：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心。下面，我結(jié)合自己對(duì)習(xí)的“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)的理解，對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望。
一、明確目標(biāo)，矢志不渝，做有理想信念的好教師
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們?nèi)褡宓墓餐硐?，是偉大的“中?guó)夢(mèng)”。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，理想信念就是有自己的教育夢(mèng)想，有自己的事業(yè)追求，有自己的奮斗目標(biāo)。理想信念是人生的指路明燈，當(dāng)一個(gè)人目標(biāo)明確時(shí)，他才不會(huì)迷失自己才，會(huì)有努力的方向，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
一是要有政治信念。 青年教師必須有政治信念，有政治頭腦，政治立場(chǎng)要堅(jiān)定，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，在政治上、思想上、行動(dòng)上持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策，始終同黨和人民站在一起，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。要在政治上不斷追求進(jìn)步，已經(jīng)入黨的同志要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，努力做一名優(yōu)秀黨員;尚未入黨的老師要積極向黨組織靠攏，努力工作，創(chuàng)造佳績(jī)，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
二是要有教育夢(mèng)想。 提到教育夢(mèng)想，也許有人覺(jué)得太宏大、太遙不可及了，其實(shí)，夢(mèng)想就是一個(gè)人心底最美的期望，一個(gè)人孜孜以求的目標(biāo)。教育夢(mèng)想，就是教師的追求，就是做教師的理想，應(yīng)當(dāng)為什么樣的目標(biāo)去奮斗，為什么樣的夢(mèng)想去拼搏，當(dāng)一個(gè)什么層次的教師，做一個(gè)什么品位的教師。比如，有的老師想成為一個(gè)具有淵博知識(shí)和人格魅力、充滿(mǎn)愛(ài)心、受人尊敬的好教師;有的老師想通過(guò)不斷的實(shí)踐，探索高效的教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;有的老師想不斷研究和創(chuàng)新教育方法，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，這些都可以稱(chēng)得上是教育夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才會(huì)去努力，去拼搏。當(dāng)你有了教育夢(mèng)想，把教育當(dāng)作一份神圣的事業(yè)去做，矢志不渝，堅(jiān)持不懈，把平凡的工作做到盡善盡美，把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不懈努力當(dāng)作人生的一種享受時(shí)，你就會(huì)品嘗到教育工作的甘甜，產(chǎn)生幸福的體驗(yàn)，離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。
三是要有發(fā)展規(guī)劃。 青年教師對(duì)自己的教育人生應(yīng)該有規(guī)劃，而不是做一天和尚撞一天鐘。教育系統(tǒng)有各種專(zhuān)業(yè)上的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，比如“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級(jí)教師后備人才”、“特級(jí)教師”等等，這些榮譽(yù)是階梯式的，為青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生指明了努力的方向。盡管這些帶有一定的名利追逐的色彩，但是，我認(rèn)為對(duì)于青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有著很大的促進(jìn)和激勵(lì)作用。其實(shí)，合理適度的“虛榮心”，適當(dāng)?shù)摹俺鲲L(fēng)頭”展示自我，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是有好處的，只要是憑自己的真才實(shí)學(xué)，憑腳踏實(shí)地的努力，憑一流的工作業(yè)績(jī)而獲得的榮譽(yù)，都是無(wú)可非議的。每一位青年教師都應(yīng)該給自己明確的目標(biāo)指向，根據(jù)自身實(shí)際制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃。規(guī)劃可以分為近期(一年、三年規(guī)劃)、中期(五年規(guī)劃)，遠(yuǎn)期(十年規(guī)劃)，目標(biāo)要呈階梯式，不能好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。有了規(guī)劃，就有了努力方向，你一步一個(gè)腳印地走，就一定能走出一個(gè)越來(lái)越精彩的教育人生來(lái)。
二、提升師德，為人師表，做有道德情操的好教師
《禮記》中有這樣一句話(huà)：“師也者，教之以事而喻諸德者也?！币馑际牵核^老師，就是教會(huì)學(xué)生明白事理，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德的人?！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，教師的職業(yè)特性決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群。習(xí)說(shuō)：“一名合格的教師，首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者;一名好教師，首先應(yīng)當(dāng)是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模?！睆墓胖两?，社會(huì)敬重教師，主要源于對(duì)師德的敬重。
教師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量。教師的師德師風(fēng)如何，不僅是個(gè)人的事，更是關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才的大事。教師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，教師只有言行一致，誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止堪為學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”。所以，要成為一個(gè)好老師，就應(yīng)該不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，率先垂范，以身作則，用自身的言行舉止、思想品德、道德情操潛移默化地感染學(xué)生，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。用習(xí)的話(huà)說(shuō)，就是要“引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?。
我做班主任二十多年，經(jīng)常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我們的話(huà)孩子不大聽(tīng)，他就聽(tīng)老師的?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這話(huà)，都很有感觸，這是家長(zhǎng)對(duì)我們老師的信任，更凝聚著老師厚重的責(zé)任。在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母和教師的影響最大，學(xué)校教育影響著孩子的一生。毫不夸張地說(shuō)，教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，另一個(gè)肩膀挑著的是國(guó)家的未來(lái)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。我希望大家都要把這份沉甸甸的責(zé)任放在肩上，以對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好工作，不斷地提升自己，始終無(wú)愧于教育這份事業(yè)。
在當(dāng)今社會(huì)面臨道德困境的情況下，青年教師更應(yīng)該樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)崗，堅(jiān)守精神家園，堅(jiān)守人格底線(xiàn)，在金錢(qián)、物欲、名利同人格的較量中把握住自己，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾條：不準(zhǔn)接受或向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券;不準(zhǔn)違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用;不準(zhǔn)從事有償家教;不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)參與黃、賭、毒等活動(dòng);不準(zhǔn)在工作日午間、值班時(shí)間飲酒;不準(zhǔn)酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
三、不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好教師
扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在新形勢(shì)下，對(duì)教師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平等方面的要求越來(lái)越高。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。所以，教師，尤其是青年教師，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高，而應(yīng)該不斷地讓自己 “充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。社會(huì)的發(fā)展要求教師不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要有廣博的通用知識(shí)，有寬闊的知識(shí)視野。過(guò)去常講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，在信息時(shí)代這個(gè)要求已經(jīng)不夠了，現(xiàn)在提出的是要給學(xué)生一碗水，教師應(yīng)該要有一潭水。對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，要始終緊跟時(shí)代的步伐，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，做一名學(xué)習(xí)型的教師。
一是要多讀書(shū) 。要讀所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)的書(shū)，沒(méi)有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作根基，課堂教學(xué)就沒(méi)有底氣;要讀教育理論方面的書(shū)，沒(méi)有豐富的教育理論作支撐，課堂教學(xué)就沒(méi)有靈性。文科教師，特別是語(yǔ)文教師更應(yīng)該多讀書(shū)，優(yōu)秀教師需要深厚的文化素養(yǎng)作底蘊(yùn)，只有博覽群書(shū)，拓寬自己，才能在課堂上旁征博引，才能以自己淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的敬重和喜愛(ài)。
二是要虛心學(xué)習(xí)。 宋代蘇軾說(shuō)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！鼻嗄杲處熅Τ渑?，思維活躍，但是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷，這就必須虛心學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)的師德，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)精湛的教學(xué)技藝。要主動(dòng)聽(tīng)課，不僅要主動(dòng)多聽(tīng)老教師的課，也要注意多聽(tīng)其他老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，練好教學(xué)基本功。要積極上公開(kāi)課，注重多與同學(xué)科教師交流探討，虛心聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，提高自己的教學(xué)能力。要積極參加各種形式的培訓(xùn)，珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的教誨，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生，做一名好班主任。著名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：“不做班主任的教師不是完整的教師?！蔽矣X(jué)得很有道理。我們暫且不談評(píng)職稱(chēng)之類(lèi)的要求，做班主任可以鍛煉自己，提高能力。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)“小社會(huì)”，能把一個(gè)班級(jí)管理得井井有條，就能說(shuō)明你的管理能力、組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)，做班主任是提供了很好的管理平臺(tái)，一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我希望青年教師要舍得吃苦，勇于擔(dān)任班主任。
三是要刻苦鉆研。 教師的硬功夫主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，課堂教學(xué)能力是教師的核心競(jìng)爭(zhēng)力，所以，青年教師要刻苦鉆研教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。現(xiàn)在多媒體普遍應(yīng)用于課堂教學(xué)，但無(wú)論怎么樣的媒體、怎樣現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，講授法永遠(yuǎn)是課堂教學(xué)的核心方式。我覺(jué)得，刻苦鉆研主要就是鉆研課堂教學(xué)法，要設(shè)法使自己每節(jié)課都能使學(xué)生學(xué)有所得。
四是要反思積累。 教學(xué)反思是回顧教學(xué)、分析成敗、查找原因、尋求對(duì)策、積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，無(wú)論是對(duì)教師自身教學(xué)水平的提高，還是對(duì)教學(xué)效果的提高都有著舉足輕重的作用。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)教學(xué)反思這一重要環(huán)節(jié)。我希望大家逐步養(yǎng)成每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣，檢查這一節(jié)課是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法是否適合學(xué)生，教學(xué)重點(diǎn)有沒(méi)有突出，教學(xué)難點(diǎn)有沒(méi)有解決，教學(xué)過(guò)程中存在哪些不足，有什么困惑，從而思考改進(jìn)教學(xué)的措施，不斷提高教學(xué)能力。
四、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，做有仁愛(ài)之心的好教師
國(guó)家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，是做好教育工作的前提，也是一名教師最基本的條件。不斷增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，是教師忠于教育事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力，也是教師人生價(jià)值的正確取向。既然我們選擇了當(dāng)一名教師，就應(yīng)該珍惜教師這份職業(yè)，用心去熱愛(ài)這份事業(yè)，勤勤懇懇，甘于奉獻(xiàn)。
從上世紀(jì)九十年代中期至今的二十年來(lái)，全體婁中人以人為本，因材施教，團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流，取得了輝煌的辦學(xué)成績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為在婁莊中學(xué)工作的一員，我們都感到自豪，因?yàn)閵渲惺俏覀兊墓ぷ鲉挝?，是我們自我發(fā)展、不斷成長(zhǎng)、施展才華的舞臺(tái)，是我們共同的家園。我們應(yīng)該樹(shù)立校興我榮、校衰我恥的榮辱觀，熱愛(ài)我們的學(xué)校。
愛(ài)學(xué)校，就必須正確處理好個(gè)人、家庭與工作的關(guān)系，在個(gè)人利益和工作需要發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該妥善處理，把對(duì)學(xué)校的愛(ài)傾注在兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)工作中，融匯于關(guān)心學(xué)校發(fā)展、維護(hù)集體榮譽(yù)的行動(dòng)中。對(duì)教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，是熱愛(ài)學(xué)校的表現(xiàn);拾起被人隨意丟棄的雜物，關(guān)掉教室、辦公室沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說(shuō)有損于學(xué)校的話(huà)，從這些平凡的小事做起，也是熱愛(ài)學(xué)校的體現(xiàn)。
愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校的落腳點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。教育風(fēng)格可以各顯身手，但愛(ài)是永恒的主題。愛(ài)學(xué)生，就應(yīng)該通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的朋友;愛(ài)學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生一視同仁，把他們當(dāng)作自己的子女或弟妹，從做人、求知、生活等方面關(guān)心學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上;愛(ài)學(xué)生，就應(yīng)該多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，多欣賞學(xué)生，多激勵(lì)學(xué)生，當(dāng)他們還做得不夠好時(shí)，我們還對(duì)他們心懷期望，幫他們一步一步向前走;愛(ài)學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，嚴(yán)格要求，曉之以理，動(dòng)之以情，而不是隨意遷就，放任不管;愛(ài)學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)工作負(fù)責(zé)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一次練習(xí)。
教師愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任感。青年教師一定要靜下心來(lái)工作，千萬(wàn)不要浮躁，昧著良心工作，把教育教學(xué)當(dāng)作副業(yè)，把自我放縱當(dāng)作瀟灑。我衷心希望大家用愛(ài)來(lái)堅(jiān)守教育事業(yè)，盡到教書(shū)育人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教育教學(xué)之中。
各位同志：當(dāng)一名好教師并不容易，需要付出艱辛的努力，灑下辛勤的汗水。我衷心希望你們按照習(xí)“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮工作，潛心鉆研，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索，成為一名同事敬佩、學(xué)生敬仰、家長(zhǎng)敬重的優(yōu)秀教師，讓青春在奮斗與奉獻(xiàn)中閃光!
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