教職工大會校長講話稿
教職工大會校長講話稿
高校教職工是國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的寶貴財富,擔(dān)負(fù)著傳播人類科學(xué)文化知識,培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才,推動社會發(fā)展進(jìn)步的重任。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教職工大會校長講話稿，僅供參考。
教職工大會校長講話稿(一)
教職員工同志們：大家好!
在董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體XX同仁的共同努力下，過去的一年各部門工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，可圈可點(diǎn)的一是中考又創(chuàng)佳績;二是一年級新生爆滿，僅小學(xué)部就擴(kuò)了四個班，很好地解決了低年級生源入口問題;三是插班生數(shù)量猛增，不僅超過了在校生數(shù)預(yù)期目標(biāo)，而且優(yōu)化了生源結(jié)構(gòu)，上述幾個重要成果的取得為實(shí)現(xiàn)XX新一輪飛躍和可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
家長對我們寄予了厚望，社會在關(guān)注XX。孩子的進(jìn)步就是家長的口碑，讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)高中的夢想才能被社會認(rèn)可。因此，我們要狠抓教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部要重視養(yǎng)成教育，在“保特色”的前提下“出成績”，中學(xué)部要樹立良好學(xué)風(fēng)，完善現(xiàn)有的教學(xué)模式，既然家長和社會關(guān)注中考，我們只能不負(fù)眾望。實(shí)踐證明，XX有一支特別能戰(zhàn)斗、有著豐富經(jīng)驗(yàn)的中考備考教師團(tuán)隊。
素質(zhì)教育是當(dāng)下教育的熱門話題，學(xué)生身心健康是實(shí)施素質(zhì)教育的基石。學(xué)生身體素質(zhì)要從體育課抓起，要保證學(xué)生每天一小時運(yùn)動。這一點(diǎn)小學(xué)部已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中學(xué)部可能跟其他學(xué)校一樣被中考壓頂擠占了學(xué)生運(yùn)動時間，身體是孩子的本錢，要調(diào)整作息及運(yùn)動時間，把每天運(yùn)動一小時落到實(shí)處。XX教師的工作壓力大是事實(shí)，但再忙也要抽出半小時鍛煉身體，學(xué)生課間操或繩操要與學(xué)生一起動起來，自覺組織類似學(xué)生第二課堂的多項運(yùn)動小組，磨刀不誤砍柴工，身體好是工作效率高的前提。
學(xué)生心理健康更重要，僅辦好心理咨詢室是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要開展好知心師生結(jié)對互動，還要把心理健康有效滲透到課堂與德育活動之中。心理不健康其實(shí)是人格的缺陷，因此，我們要始終堅持把德育工作放在首位，讓學(xué)生品行好首先要師德正，《禮記》有“建國君民，教學(xué)為先”，這里的教學(xué)是指教人覺悟，中間若加上四個字“修身為本”就更完整了，我們要以培養(yǎng)學(xué)生“陽光思想，健全人格”為目標(biāo)，走德育立校之路。
當(dāng)今社會倫理頹喪、道德滑坡事件頻繁發(fā)生，如是人們開始呼喚“國學(xué)”。不言孔子不及中華傳統(tǒng)文化，今天德育內(nèi)容離不開“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，是做人的根本，所謂“人生八德”，本是儒家思想的精髓。復(fù)旦歷史教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上曾表示，有人問他這幾年講國學(xué)、講《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，你覺得最大的難處在哪里?他認(rèn)為，最大的困難是如果按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)出來的孩子，到社會上90%是吃虧的。“你把孩子按照《弟子規(guī)》那樣培養(yǎng)成忠誠、守信、孝悌、守規(guī)矩的孩子，到社會上混混看，馬上被人擺平，社會出了大問題”。
我們到底培養(yǎng)什么樣的人?我們總不能因?yàn)榕鲁蕴澏囵B(yǎng)不忠不孝不守規(guī)矩的“牛鬼蛇神”吧，我們總不能因?yàn)榕卤蝗藬[平而讓孩子喪失良知吧，要堅信社會的主流是好的，存在的問題也是暫時的，相信遵循“人生八德”者終有好報!這就是因果關(guān)系。
至于《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典中帶有迷信、陳腐的東西我認(rèn)為讓孩子知道其時代背景就行了。年初爭論的山東省教育廳明文規(guī)定對其進(jìn)行刪減以“存留精華，去其糟粕”，我認(rèn)為其做法無所謂對錯。“經(jīng)世致用”的思想明末清初思想家王船山先生早就倡導(dǎo)過。民主人士胡適先生年輕時極力否定中華文化，要求全面西化，晚年也意識到自己的過激認(rèn)識的錯誤，提出了“改造國學(xué)，重塑國學(xué)，去其陳腐，適應(yīng)時代”的口號。
我校仍要堅持經(jīng)典誦讀，并準(zhǔn)備以歌謠的形式陶冶學(xué)生情操，讓我們的孩子帶著現(xiàn)代思想欣賞國學(xué)，自覺接受其精神引領(lǐng)。
《中國人為什么不高興》是由著名出版家、猶太文化研究專家，南開大學(xué)文學(xué)院教授賀雄飛著，書中收集了十幾位當(dāng)代學(xué)者對中華復(fù)興時代的文化主張。
很早以前我對猶太人認(rèn)識不足，是一組數(shù)據(jù)不僅改變了我對猶太人的看法，反而由衷敬意之。
美國1/3的富翁是猶太人，《福布斯》雜志的美國四百大富豪排行榜中，最富有的四十大富豪有45%是猶太人。在收入超過5萬美元的美國家庭中，猶太人的比率是非猶太人的兩倍;美國大學(xué)中，20%的教授是猶太人;獲諾貝爾獎的美國人當(dāng)中，有31%是猶太人，全球猶太人總數(shù)約1600萬，在美國，猶太人的總共約600萬，僅占美國總?cè)丝诘?%，足見猶太人在美國的成功。
很多人都在探索猶太人的智慧，歸納其原因種種，我認(rèn)為猶太人的成功最重要的在兩方面，一是這個民族有信仰，二是猶太人的優(yōu)秀根在教育。
中國人不相信上帝，孩子也不可能接受儒、佛、道教，當(dāng)然就不知道我們的祖先圣人孔夫子了。而猶太人重視孩子的啟蒙教育，當(dāng)孩子第一次接觸《圣經(jīng)》時，父母會將《圣經(jīng)》上涂抹蜂蜜，書香沁人肺腑，讓孩子體會讀書是一件甜蜜的事。而我們卻始終在告訴孩子讀書的“苦”，什么“學(xué)海無涯苦作舟”什么“十年寒窗無人問”等等。猶太人的《圣經(jīng)》是傳世之寶，繼而又有了《塔木德》等。而中國從秦始皇焚書坑儒開始傳統(tǒng)文化幾經(jīng)磨難。近代而言，五四反帝反封建新文化運(yùn)動以及十年“”，無疑對中國傳統(tǒng)文化是致命的摧殘與扼殺。“寺廟”可以不拜沒有了孝道，“孔廟”被摧毀沒有了師道，一切皆平等，孩子心目中非但沒有信仰，就連崇拜者與偶像也在變味。我在深圳工作時對高中學(xué)生做過《寫出你心目中最崇拜的人》的問卷調(diào)查，要求依次寫六位。統(tǒng)計結(jié)果表明，基本不見父母、偉人、老師的蹤影，其和僅占約百分之二十，而崇拜歌星、影星、球星者居多，甚至名不見經(jīng)傳的所謂網(wǎng)絡(luò)紅人也有份。在活動總結(jié)大會上我說過這樣一段話：“你們的學(xué)費(fèi)再不要找父母了，找貝克漢姆要去;你們搞不懂的知識再不要問老師了，問李宇春去。”眾學(xué)子低頭笑之。
當(dāng)然，崇拜明星也不是什么錯，也不能說這些孩子的思想都出了問題。然而，盲目崇拜，心目中的“精神領(lǐng)袖”引領(lǐng)不正還真是個大問題，問題孩子問題出在哪里?“天不怕地不怕”是最大的問題。不怕父母，只怕老師，這樣的孩子是可以教育的。怕就怕孩子在家里沒人管得了，在學(xué)校根本把老師不放在眼里，這就是“天不怕地不怕”。
有專家認(rèn)為，沒有懲戒的教育是不完整的教育。體罰學(xué)生是XX的高壓線，而懲戒與體罰又沒有嚴(yán)格的界線，這就要把握好一個度。XX校園文化“學(xué)生是兒女，家長是朋友，XX一家親”，如果你懲戒學(xué)生卻引起家長的不滿，家長甚至投訴到我這里來，足以證明你平時與家長缺乏溝通;如果家長把你當(dāng)朋友，朋友懲戒了自己的孩子，是替自己教育孩子，我看家長不但不會生氣反而會感激你。
然而，溺愛孩子的父母從不承認(rèn)自己在對孩子溺愛，直到孩子長大一發(fā)不可收拾才有所醒悟，也有個別父母當(dāng)孩子走上邪路仍然把責(zé)任歸咎于他人。部分家長的教育觀念需要我們正確引導(dǎo)，因此，學(xué)校準(zhǔn)備做兩件事，一是在XX校園網(wǎng)開辟“家長學(xué)校”，讓家長讀到教育孩子的好文章，聽聽教育專家的講座，自己教育孩子的心得體會也可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流。二是建《家庭教育與孩子成長跟蹤檔案》，記載、評價家庭教育方式，記錄父母親個性、素養(yǎng)與孩子成長、變化的過程，這個檔案將跟蹤學(xué)生一輩子，我們將作為一個很有價值的研究課題來完成。
教職員工們，新學(xué)年我們總體目標(biāo)是“促發(fā)展”。要從三個方面做文章：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，完善考核機(jī)制;重視常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)校際交流，拓寬教師視野。
XX以對家長對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以辦人民滿意教育為宗旨，不驕不躁，再接再厲，向著更高目標(biāo)攀登。
謝謝大家!
教職工大會校長講話稿(二)
七年前，xx中學(xué)正式創(chuàng)立。一路風(fēng)雨，xx人不辱使命，接連創(chuàng)造佳績。站在xx看xx，這里是師生成長的沃土;站在滄州看xx，這里是快速崛起的典范;站在河北看xx，這里是素質(zhì)教育的先鋒。今天，站在新的起點(diǎn)，xx中學(xué)如何再闖出一條新路?同樣是xx人的一份重要?dú)v史責(zé)任。
變革年代 我們當(dāng)自立
當(dāng)越來越多的學(xué)校鎖定課改，主動謀變，民辦學(xué)校當(dāng)從跟跑走向領(lǐng)跑，從優(yōu)秀走向卓越。民辦學(xué)校不能只是公辦教育模式的翻版，而是要努力成為理想教育的樣板。民辦學(xué)校不能跪著求生存，要為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而課改。
我校以“浴心沐德，啟慧誘思”為總課題申報滄州市教育科學(xué)研究十二五規(guī)劃課題?？傉n題下設(shè)兩個分課題，一是有效德育，二是有效教學(xué)。“有效德育”下設(shè)三個子課題：公民教育、傳統(tǒng)文化教育、生命教育;“有效教學(xué)”下設(shè)三個子課題：高效課堂、校本課程、創(chuàng)新教育。學(xué)校管理課題化，目的是使管理整體化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，目標(biāo)任務(wù)更加明確，時間進(jìn)度更加清晰，各部門和個人工作上升到課題研究，而不是慣性思維、慣性工作。
打造“有效德育”就是要使學(xué)校教育回歸育人的本位。各學(xué)校都在打造高效課堂，但高效課堂決不是花最少的時間學(xué)最多的內(nèi)容，而是單位時間內(nèi)使學(xué)生的綜合收獲和進(jìn)步最大，也就是要求所有的課堂都必須以培養(yǎng)學(xué)生的公民素質(zhì)為基本出發(fā)點(diǎn)。我們必須堅持“教學(xué)問題首先是德育問題”，教育的根本是育人，知識只是育人的載體;堅持“向以公民教育為核心的德育轉(zhuǎn)型”，沒有公民教育的素質(zhì)教育是有殘疾的，要教育學(xué)生關(guān)心班級、學(xué)校、社區(qū)公共事件，真正實(shí)現(xiàn)“有知識、有文化、有技術(shù)、有靈魂、有情懷”的心靈教育，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。所以我們不但要對學(xué)生進(jìn)行公民教育，還要進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)步，在體驗(yàn)中成長。教育就是讓人成為人，即由自然人變成社會人。
步調(diào)一致 才能得勝利
兩個打造是一次革命。必須統(tǒng)一思想認(rèn)識、堅定決心意志。在實(shí)踐中，我越來越深刻地認(rèn)識到，回歸育人本位和打造高效課堂是xx發(fā)展的兩大“命門之穴”，如果不下大力解決這兩個突出問題，再好的優(yōu)勢也難以保持，再好的機(jī)遇也難以抓住，再好的藍(lán)圖也難以實(shí)現(xiàn)。我們必須清醒地看到，解決這兩個突出問題的關(guān)鍵在于廣大教職員工思想上的醒覺，只有思想上的醒覺才能帶來行動上的自覺。
粗放的教育方式必須停止，傳統(tǒng)的教學(xué)方式亟待改變。希望同志們要深刻認(rèn)識到，回歸育人本位和打造高效課堂，是建設(shè)品牌xx、和諧xx的戰(zhàn)略舉措，是提高學(xué)校核心競爭力的必由之路。全校上下必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，統(tǒng)一思想、全面動員，以展開一場新的革命的決心和氣魄，形成回歸育人本位和打造高效課堂的強(qiáng)大聲勢和良好局面。
兩個打造是艱巨任務(wù)。兩個打造總的要求是：以學(xué)生發(fā)展進(jìn)步和家長放心滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持育人為本、服務(wù)為先，堅持兩個打造同步、標(biāo)本兼治，努力打造風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定，核心是廣大教職員工自覺做到事業(yè)心加認(rèn)真，心無旁騖干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。我們的目標(biāo)：經(jīng)過2-3年的努力，打造一個新xx。階段性任務(wù)：實(shí)現(xiàn)“三個確保”：一是確保近期求突破，學(xué)生和家長反映的問題得到有效解決或解答，回歸育人本位和打造高效課堂向縱深推進(jìn);二是確保明年中高考成績不下降;三是確保三年結(jié)碩果，到2014年學(xué)校發(fā)展的競爭力明顯提高。
實(shí)際工作中，要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，切實(shí)抓好三項重點(diǎn)工作。一是大力抓好隊伍作風(fēng)建設(shè)，樹立正確的用人導(dǎo)向和工作導(dǎo)向。作為現(xiàn)代公民，心態(tài)要對，心術(shù)要正。看直線，走曲線，能柔韌而靈活地順應(yīng)時代的嬗變。希望老師們汲取別人的長處，展示自己的才華，豐富自己的經(jīng)歷，發(fā)展自己的專業(yè)。做好準(zhǔn)備，享受過程。二是大力提高管理效能，提高服務(wù)效率。三是大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)和育人創(chuàng)新。
兩個打造是長久大計。必須勇于改革創(chuàng)新、健全長效機(jī)制，形成靠制度管事管人的良好格局。關(guān)鍵是建立完善考核評價機(jī)制。要制定“兩個打造”評價體系，完善考核獎懲辦法。
兩個打造是系統(tǒng)工程。必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、形成強(qiáng)大合力。一要明確責(zé)任抓落實(shí)。各部門、各級部要站在戰(zhàn)略和全局的高度，擺在突出位置來抓。既要精心組織、周密部署、推動落實(shí)，又要深入一線、以身作則、抓住關(guān)鍵。二要擲地有聲抓落實(shí)。對兩個打造工作進(jìn)行分解、量化目標(biāo)，定時限、定措施、定標(biāo)準(zhǔn)，通過每一項具體工作的落實(shí)，確保兩個打造的順利實(shí)施。三要動員全體教職員工抓落實(shí)。四要營造氛圍抓落實(shí)，大力宣傳實(shí)踐中涌現(xiàn)出的好人好事。 同志們，回歸育人本位和打造高效課堂的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，號角已經(jīng)吹響。我們一定要同心同德、扎實(shí)工作，決不能搞形式主義、做表面文章。
回歸育人本位和打造高效課堂是一種軟實(shí)力。要牢固樹立兩個打造是第一競爭力的理念，以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為支撐，努力營造人人關(guān)心學(xué)校、人人維護(hù)學(xué)校、人人塑造學(xué)校的良好氛圍。 總結(jié)過去，xx成就令人矚目;面向未來，xx發(fā)展任重道遠(yuǎn)。
教職工大會校長講話稿(三)
各位老師，同志們：
大家新年好!
過去的一年，學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績，成功立項省示范性(骨干)高職院校，獲得省文明單位、廳績效考核先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院感謝大家過去一年的辛勤工作，并向全體教職員工致以新春的祝福，祝你們在新的一年里家庭幸福，工作順利，身體健康，萬事如意!剛才，學(xué)院表彰了一批先進(jìn)單位和個人，希望大家學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，凝心聚力再攀高峰，在建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎實(shí)!下面，我代表學(xué)院總結(jié)2013年的工作，并對2014年的工作作個初步安排。
一、回顧2013，成績斐然
歲月不居，天道酬勤。2013年，是我們?nèi)w教職員工勤奮工作、追求卓越的一年;也是我們闊步前進(jìn)、成績顯著的一年。
(一)重點(diǎn)工作取得突破
1.成功立項“省示范性(骨干)高職學(xué)院”。三年堅守，終獲完勝。以前兩年的工作為基礎(chǔ)，我們集中人力、物力和精力，舉全院之力推進(jìn)該項工作。從第一輪的材料修改，到最后的塵埃落定，殫精竭慮，嘔心瀝血，以申報材料第一、院長答辯10分滿分并列第一、總評第一的優(yōu)異成績成功立項“省示范性(骨干)高職學(xué)院”。
2.順利通過教育部第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。在水利廳黨組的高度重視和關(guān)注下，學(xué)院乘示范創(chuàng)建之勢，經(jīng)過1個月的網(wǎng)絡(luò)評估和1天半的專家現(xiàn)場評估，獲得專家組的充分肯定，22項一級指標(biāo)全部合格，圓滿通過5年一次的大考。
3.征地工作基本完成。由于學(xué)院擬征地原已被經(jīng)開區(qū)規(guī)劃為xx中學(xué)，加大了征地工作難度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處等職能部門與經(jīng)開區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加緊溝通，多次協(xié)調(diào)，調(diào)整了規(guī)劃，為學(xué)院劃撥了42.6畝土地作為建設(shè)用地，學(xué)院重新規(guī)劃和水利建筑工程技術(shù)中心規(guī)劃設(shè)計相關(guān)工作已正式啟動。
(二)主要業(yè)績指標(biāo)穩(wěn)定增長
1.黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，保障學(xué)院健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“五創(chuàng)四評”活動為總攬，突出社會主義和“我的中國夢”主題教育這一主線，抓牢作風(fēng)建設(shè)和群眾路線教育實(shí)踐活動這一主題，加強(qiáng)理論武裝，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐，推動各項創(chuàng)評目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和中央、省委、廳黨組關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列規(guī)定，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)要求，修訂了《工程預(yù)決算審計暫行規(guī)定》，加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的審計監(jiān)督，全年完成招投標(biāo)及物資采購監(jiān)督64次，涉及金額640余萬元;完成零星維修工程預(yù)決算審計120多萬元，審計核減近7萬元，同時對成教目標(biāo)管理進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)效益審計，確保學(xué)院各項工作健康發(fā)展。
學(xué)院被省委省政府授予“湖南省文明單位”，躋身全省水利系統(tǒng)7家省級文明單位之列。院黨委被省委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省委宣傳部聯(lián)合授予“全省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”，是全省水利系統(tǒng)唯一獲此稱號的集體，同時，學(xué)院獲評十佳學(xué)習(xí)活動一項、十佳黨員學(xué)習(xí)明星1人。院團(tuán)委第三次被評為“湖南省五四紅旗團(tuán)委”。
2.千方百計籌措資金，財務(wù)指標(biāo)躍上新臺階。在省水利廳、發(fā)改委、財政廳等上級部門支持下，我院總收入8497.56萬元，總支出7664.6萬元，節(jié)約開支近832.96萬元。全年取得財政撥款4170.66萬元，其中預(yù)算內(nèi)財政撥款1768.84 萬元，專項資金撥款2401.82萬元。專項資金包括化債資金200萬元，社會化公寓處置獎補(bǔ)資金196萬元，地方水利建設(shè)基金450萬元，基本建設(shè)資金400萬元，其它專項資金1155.82萬元。目前負(fù)債2959.5萬元(銀行貸款1000萬元、職工借款897.5 萬元、工程款 300 萬元、融資 612萬元、其它150萬元)和應(yīng)付公寓款8053.7萬元。2014年財政預(yù)算撥款2143.56萬元，比2012年多373萬元，增長21%，第一次突破2000萬元，為5年前的3.69倍，總收入及預(yù)算撥款均創(chuàng)歷史之最。但是，盡管支持經(jīng)費(fèi)逐步落實(shí)，債務(wù)包袱仍然沉重，財務(wù)狀況依舊比較緊張。
3.進(jìn)一步清晰頂層設(shè)計，內(nèi)部管理全面加強(qiáng)。進(jìn)一步清晰“質(zhì)量立院、專業(yè)強(qiáng)院、人才興院、和諧治院”發(fā)展戰(zhàn)略，明確在3年內(nèi)建設(shè)水利高等職業(yè)教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高職院校，明確提出建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的示范院校的發(fā)展思路。
嚴(yán)格財務(wù)管理，執(zhí)行預(yù)算管理，各項支出均按照批復(fù)的用途、科目及金額執(zhí)行。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線并按照物價部門要求實(shí)行收費(fèi)公示，大力壓縮行政成本性支出，降低運(yùn)行成本。保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn)，按時足額發(fā)放工資和津補(bǔ)貼，完成績效工資改革，連續(xù)第五年提高職工福利待遇，人均收入較五年前翻了一番多。
推進(jìn)后勤社會化管理改革，加大綜治WW力度，建設(shè)“平安校園”。xx后勤服務(wù)有限公司順利注冊，運(yùn)行正常。進(jìn)一步美化亮化綠化校園，嚴(yán)格執(zhí)行基建規(guī)劃、采購、招投標(biāo)程序，進(jìn)一步完善物業(yè)管理、食堂管理、水電管理、車輛管理、固定資產(chǎn)管理。社會化公寓回購處置工作有序推進(jìn)。完成西院食堂改造等基建項目，目前正在進(jìn)行湖南省水利建筑工程技術(shù)中心和大學(xué)生活動中心等項目的規(guī)劃設(shè)計。全年實(shí)現(xiàn)平安行車23萬公里。 細(xì)化綜治安全工作網(wǎng)絡(luò)，建立完善重大事件風(fēng)險評估預(yù)警制度，舉行大型抗震防災(zāi)、消防疏散演練2次，參與師生2000余人。開展“安全生產(chǎn)月”活動，舉辦水利減災(zāi)知識和消防安全知識專題講座2期，做好節(jié)慶假期安全生產(chǎn)大檢查，加大隱患排查整治力度，確保了校園和諧穩(wěn)定。10月底，學(xué)院承辦省綜治委對水利廳的綜治考評考核，獲得優(yōu)秀。 深化人事制度改革，增進(jìn)職工福祉。一次性將學(xué)院人事代理制人員轉(zhuǎn)為正式事業(yè)單位編制職工，從源頭上解決了教師們的后顧之憂。制訂出臺職稱評聘管理辦法，院學(xué)術(shù)委員會對職稱申報開展初評初測，優(yōu)化規(guī)范職稱評聘工作。
學(xué)院被評為省水利廳2013年度績效考核先進(jìn)單位， 8人獲評2013年度廳直單位先進(jìn)個人，記二等功2人、三等功2人，嘉獎4人。學(xué)院獲2013年度長沙縣內(nèi)保系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位，所在社區(qū)2013年度社會管理綜合治理工作先進(jìn)單位、2013年度城市管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)水平。修訂《聽課制度》，細(xì)強(qiáng)化學(xué)院、系部、教研室三級聽課的過程管理，制定《有效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，開展有效課堂檢查，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。全年共完成督導(dǎo)聽課評課200余次，指導(dǎo)教師超過160人，組織4次領(lǐng)導(dǎo)干部集體聽課。收集和整理教學(xué)督導(dǎo)工作的各項動態(tài)及數(shù)據(jù)，共編發(fā)8期《教學(xué)督導(dǎo)簡報》。新增工程測量技術(shù)專業(yè)，水利工程和工程造價兩個中央財政支持專業(yè)順利通過教育部、財政部驗(yàn)收。完成第三批水利部示范專業(yè)(水利水電建筑工程、供用電技術(shù))終期驗(yàn)收工作。新增校外實(shí)訓(xùn)基地15個，改擴(kuò)建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地5個，組織院級學(xué)生技能競賽15項。組隊參加第七屆全國水利高等職業(yè)院校“齊魯杯”技能大賽，獲得1個特等獎、1個一等獎、6個二等獎、7個三等獎、1個團(tuán)體第一名，學(xué)院被授予“優(yōu)秀組織獎”，8位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。工程造價專業(yè)以第二名的成績通過省教育廳的技能抽查。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，組織教師下企業(yè)鍛煉48人次。調(diào)整聘任教研室主任3人、調(diào)整專業(yè)帶人頭1人、選拔骨干教師6人、認(rèn)定雙師素質(zhì)教師14人。評選年度優(yōu)秀教師28人，優(yōu)秀教研室4個，優(yōu)秀教研室主任8人，評選院級教學(xué)名師1人。向水利部推選教學(xué)名師1人，教學(xué)新星1人。成功推薦了2名國內(nèi)訪問學(xué)者。1人入選“2013年湖南省優(yōu)秀中青年思政課教師擇優(yōu)資助項目”資助對象，1人獲全國高職高專院校體育教師教學(xué)技能大賽二等獎。大力開展職教新干線空間建設(shè)，建有部門空間15個、特色主題空間48個、教職工空間310個、企業(yè)專家空間21個、學(xué)生空間8970個。啟用自動錄播教室，共錄制教學(xué)視頻169條。完成了教務(wù)管理平臺、教務(wù)處網(wǎng)站、水利示范網(wǎng)站的建設(shè)工作。被教育廳立項為“湖南省教育信息化試點(diǎn)學(xué)校”。加大教科研工作力度。制訂《院級科研團(tuán)隊管理辦法》，全年組織申報院內(nèi)外課題56項，立項16項院外課題，獲得資助經(jīng)費(fèi)62.1萬元。立項湖南省教育科學(xué)研究基地1個，獲省高等教育省級教學(xué)成果獎三等獎1項、省水利水電科技進(jìn)步獎3項。黨委書記陳紹金教授主持的《xx水庫大壩生態(tài)補(bǔ)償關(guān)鍵技術(shù)研究》榮獲2013年度大禹水利科學(xué)技術(shù)三等獎。全院教職工共發(fā)表論文176篇，出版教材34部，獲實(shí)用新型專利1項。
5.全員抓招生就業(yè)，工作成效明顯。動員全院教職工參與招生，在極其嚴(yán)酷的生源環(huán)境下，我院2013年到校新生2299人，遠(yuǎn)超預(yù)定1800人的目標(biāo)，全員招生取得成功。為2013屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位數(shù)3860個，組織專場招聘會150多場次，就業(yè)率達(dá)93%以上，125名畢業(yè)生通過專升本考試進(jìn)入湖南工學(xué)院深造，2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作全面啟動，來勢較好，獲得湖南省高職高專招生就業(yè)先進(jìn)單位稱號。第一屆“水文訂單班”24名學(xué)生被省水文局招錄為事業(yè)單位編制職工，第二屆“水文訂單班”順利開班。
6.積極開展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。積極面向社會開展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，繼續(xù)完善培訓(xùn)樓配套設(shè)施，充分利用行業(yè)資源，努力爭取水利系統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量，承辦全省培訓(xùn)班20余期，開展行業(yè)職工培訓(xùn) 3200余人次，毛收入500余萬元。成人函授、自考助學(xué)頂住了生源數(shù)下降和市場無序競爭的壓力，在籍學(xué)生比上年度有一定提高，錄取函授新生208人，完成面授647人次，2013-2014學(xué)年度自考新生注冊371人，325人通過所有科目考試，34人獲得學(xué)位證。教學(xué)組織和管理受到省、市考試院年審組專家的好評。
7.加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員及學(xué)管工作隊伍建設(shè);全面推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，完善、推廣素質(zhì)教育導(dǎo)師制;加強(qiáng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育、管理;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下寢室、出勤檢查等措施，建設(shè)良好學(xué)風(fēng);開展“誠信校園行”、“誠信教育月”等活動，加強(qiáng)誠信與紀(jì)律教育，建立學(xué)生信用檔案，被授予“湖南省國家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號;廣泛開展“我的中國夢”、讀書月、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、心理健康活動月、“光盤行動”、“說學(xué)習(xí)、建學(xué)風(fēng)”、“儉約style”、“尋找最美聲音”、“一幫一”、“扶貧幫困”、“情系雅安、愛心傳遞正能量”等各類校園文化活動，“實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢”三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動。院田徑隊在湖南省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上摘得兩金兩銀兩銅，獲團(tuán)體第五名。全年學(xué)生違法犯罪率為0，沒有發(fā)生一起群體性事件。
8.校園活動豐富多彩，滿足師生需求。 通過深入持續(xù)開展“四項文化進(jìn)校園”等活動，建設(shè)以“湖南水文化空間”為代表的一批網(wǎng)絡(luò)主題特色空間，有力推進(jìn)了水文化的繁榮?！段囊暂d道踏水而歌——多維度、寬領(lǐng)域、立體化校園文化育人的實(shí)踐》被授予第二屆全國水利職業(yè)院校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果，在受表彰的13項成果中位列第一。通過開展教職工第九套廣播體操比賽、校園十佳卡拉OK大賽、校運(yùn)會職工競技等大眾化活動，較好滿足了教職工不斷增長的精神文化需求。積極組隊“院長杯”籃球賽、廳直羽毛球賽等，展示了學(xué)院教職工團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。學(xué)院在代表省廳參加的省直廣播體操暨全民健身推廣活動中，位列34家省直單位的第7名，受邀與奧運(yùn)冠軍龔智超等共同參加在賀龍體育場舉行的大型健身推廣活動，為全省水利人爭得了榮光。
各位老師，同志們，以上這些成績的取得，是全院教職員工愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果，凝聚著全院教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院向大家表示衷心的感謝!同時，我們也要清醒地看到，盡管今年學(xué)院各項工作取得了較大成績，但困擾學(xué)院發(fā)展的深層次問題仍沒有得到根本解決，發(fā)展不全面、不充分、不平衡的現(xiàn)象依然較為突出，可持續(xù)發(fā)展能力依舊不強(qiáng)。當(dāng)前，主要面臨以下亟待解決的困難： 一是資金缺口問題。學(xué)院底子薄、發(fā)展欠帳多、負(fù)債還較重，隨著征地的落實(shí)，水利建筑工程技術(shù)中心等基本建設(shè)的啟動，建設(shè)資金缺口極大。按照上級部門要求進(jìn)行的公寓回購工作，回購處置資金還有很大差額。二是教師隊伍問題。總體數(shù)量不夠、整體素質(zhì)不高，與示范性高職建設(shè)目標(biāo)有較大差距，不能滿足人才培養(yǎng)質(zhì)量提升要求。三是基礎(chǔ)設(shè)施問題?；A(chǔ)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件還較差，投入尤其是教學(xué)投入不足。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所、學(xué)生公寓、大學(xué)生活動中心等亟需建設(shè)。四是管理問題。部分制度不健全、不規(guī)范，管理不嚴(yán)格、不精細(xì)，存在“制度打架”“多頭指令”現(xiàn)象。已有的制度落實(shí)不到位，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，尤其是財務(wù)報帳不及時、不規(guī)范，存在“破窗效應(yīng)”。這些問題，都需要我們在今年的工作認(rèn)真加以考慮和解決。
二、展望2014，任重道遠(yuǎn)
面對水利建設(shè)及水利職業(yè)教育的新形勢、新要求、新任務(wù)，學(xué)院確定2014年工作思路是：全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，堅持“質(zhì)量立院、專業(yè)強(qiáng)院、人才興院、和諧治院”戰(zhàn)略，不斷提高學(xué)院的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校，實(shí)現(xiàn)學(xué)院新跨越。重點(diǎn)工作任務(wù)是：
一是扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，全面提升學(xué)院黨建科學(xué)化水平。我們學(xué)院是第二批群眾路線教育實(shí)踐活動單位，按照省委和廳黨組統(tǒng)一部署安排，廣泛深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制各環(huán)節(jié)工作，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，打造為民務(wù)實(shí)清廉的黨員干部隊伍。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定、省委約法九章、省水利廳二十條和學(xué)院十四條規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，為發(fā)展創(chuàng)造健康和諧環(huán)境;搞好文明創(chuàng)建，迎接“省級文明單位”復(fù)評。抓好工會、共青團(tuán)、關(guān)心下一代工作委員會和離退休老同志工作。
二是完善學(xué)院頂層設(shè)計，用現(xiàn)代職教理念引領(lǐng)學(xué)院特色發(fā)展。以建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的示范性高職院校為目標(biāo)，修訂《學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置與布局，細(xì)化師資規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位，加大對教學(xué)的投入，完善教學(xué)管理和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)設(shè)置，按要求配齊相關(guān)管理人員。成立高職教育研究所，配齊研究所力量，積極開展高職教育教學(xué)研究工作，尋求解決學(xué)院教育教學(xué)發(fā)展進(jìn)程中難題的辦法。建立高職教育理念學(xué)習(xí)機(jī)制，定期舉辦理論培訓(xùn)班，外請專家來校授課，外派教師到國外、國家示范校跟班學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)高職理念成為常態(tài)工作，用現(xiàn)代職教理論武裝教職工的頭腦。
三是全力爭取經(jīng)費(fèi)支持，為學(xué)院發(fā)展提供資金依托。搶抓水利發(fā)展機(jī)遇，加大向省發(fā)改委、財政廳、水利廳爭取資金力度。加緊新項目申報步伐，努力列入財政預(yù)算大盤子。將已有政策用好用活，力爭將已有專項支持資金逐項兌現(xiàn)到位。強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，打造精品示范，大力開展成教培訓(xùn)和技能鑒定，積極挖掘自身潛力，創(chuàng)收資金。
四是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，為人才培養(yǎng)工作提供智力支撐。實(shí)施人才引進(jìn)計劃，引進(jìn)高水平的專業(yè)帶頭人、教授博士，新進(jìn)專任教師15人。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，制訂相關(guān)激勵機(jī)制，鼓勵教師提升學(xué)歷。加大教師培訓(xùn)力度，參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流、國家級和省級培訓(xùn)教師不少于50人次，組織專任教師校本培訓(xùn)1次，專任教師年均下企業(yè)鍛煉不少于1個月。加強(qiáng)兼職教師隊伍建設(shè)，提升兼職教師課時津貼，集中開展兼職教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)。
五是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為人才培養(yǎng)工作提供硬件保障。加快征地工作進(jìn)展，進(jìn)一步優(yōu)化校園規(guī)劃，積極籌措資金，盡早建設(shè)湖南省水利建筑工程技術(shù)中心、大學(xué)生活動中心、學(xué)生公寓和水文化廣場。進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，按專業(yè)系部重新布局校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，加大投入添置實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備;加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，新建一批校外實(shí)訓(xùn)基地。 六是加強(qiáng)精細(xì)化管理，為人才培養(yǎng)工作提供服務(wù)支持。進(jìn)一步制(修)訂學(xué)院行政、財務(wù)、教學(xué)、學(xué)生工作管理制度，形成較為完善的制度體系。嚴(yán)格執(zhí)行財政紀(jì)律和財務(wù)報帳制度，強(qiáng)化剛性管理，加強(qiáng)審計監(jiān)督，把財權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。努力做好教學(xué)工作精細(xì)化管理，特別是教學(xué)基本文件的規(guī)范性管理和頂崗實(shí)習(xí)的過程管理，認(rèn)真做好做實(shí)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。制定《學(xué)院課程建設(shè)兩年規(guī)劃(2014-2015年)》和《學(xué)院教育信息化兩年發(fā)展規(guī)劃(2014-2015年)》，借助教育信息化，深化課程教學(xué)改革，推進(jìn)教學(xué)管理現(xiàn)代化。努力做好學(xué)生工作管理，修訂學(xué)生手冊，試行專任教師兼任班主任制度，制定所有學(xué)生收費(fèi)公示制度。創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，積極引入第三方力量參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價，探索與教學(xué)改革相適應(yīng)的教學(xué)評價辦法。
七是加強(qiáng)招生就業(yè)，為人才培養(yǎng)工作把好進(jìn)出關(guān)。進(jìn)一步加大和完善全員招生制度，加強(qiáng)招生工作力度，拓寬生源渠道，建立生源基地，加大探索中高職系統(tǒng)培養(yǎng)，穩(wěn)步提高考生報考率和新生報到率。加大校企合力度，構(gòu)建校企合作的平臺，完善校企合作長效機(jī)制，將校企合作與社會服務(wù)有效結(jié)合。進(jìn)一步完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，提高就業(yè)率，提升就業(yè)質(zhì)量。
八是加強(qiáng)社會服務(wù)，推動行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極推進(jìn)水利職工終身學(xué)習(xí)的平臺建設(shè)工作，創(chuàng)新職工培訓(xùn)模式，提升行業(yè)職工專業(yè)技能水平。加大橫向課題研究力度，主動為行業(yè)和區(qū)域企業(yè)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，充分發(fā)揮學(xué)院的技術(shù)服務(wù)功能。進(jìn)一步加大水文化傳播力度，使“知水愛水、樂水尚水、護(hù)水利水，以水為榮、為水奉獻(xiàn)”的xx文化深入人心。
九是做好綜治WW、安全生產(chǎn)工作，創(chuàng)建“平安高校”。進(jìn)一步加強(qiáng)安全WW教育，增強(qiáng)師生安全WW意識。廣泛開展矛盾排查化解工作，科學(xué)研判WW綜治形勢，全面推行穩(wěn)定風(fēng)險評估，著力提高應(yīng)急處突能力。加強(qiáng)校園及周邊綜治工作和校園安全生產(chǎn)管理，不斷改善優(yōu)化育人環(huán)境，全力創(chuàng)建“平安高校”。
各位老師，同志們，新的一年，我們面臨著前所未有的機(jī)遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們在省委、省政府和廳黨組的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會精神，居安思危，銳意改革，奮發(fā)有為，求創(chuàng)新，謀發(fā)展，打造品牌專業(yè)，打造過硬的師資隊伍，營造良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)向心力和競爭力，確保“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家!
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