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班主任例會校長講話

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班主任例會校長講話

  班主任工作是學校管理工作重要組成部分,是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者、指導者,班主任的教育觀念、工作方式將對學生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠的影響。大下面就是學習啦小編給大家整理的班主任例會校長講話,僅供參考。

  班主任例會校長講話(一):

  各位班主任:下午好!

  學校工作是個系統(tǒng)工程,雖說可以分德育與教學兩大部分,實際是你中有我,我中有你,誰也離不開誰,誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬,只有并駕齊驅(qū),才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基,學生學習就沒有動力。不知道為什么而學習,也就不可能真正提高學習質(zhì)量。只有德育工作抓好了,學生才可能增強自律意識,這樣教學工作也就有了一個良好的環(huán)境,教學質(zhì)量也就會隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學工作,更要抓實德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項工作:

  一、加強德育建設(shè),提高隊伍素質(zhì)。

  1.在座的各位班主任是學校從全校80多名教職工中精心選聘出來的,這說明大家都是值得領(lǐng)導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中,既有一批從事班級管理多年的老教師,他們管理班級經(jīng)驗豐富,能力強,如:孫茂清、唐風云、王成軍等老師;又有一批年輕班主任,他們能迎難而上,勇挑重擔,虛心好學,班級管理效果較好,如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強、團結(jié)性極強的隊伍。

  2.出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制,進一步提高班主任待遇,加速班主任的專業(yè)化成長,調(diào)動班主任的工作積極性,全面提升教育教學質(zhì)量,經(jīng)校長室研究決定,制定出臺了《新集中學關(guān)于建立班主任激勵機制,提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎;從設(shè)立班主任績效考核獎到班級學習質(zhì)量管理獎做了具體說明。

  3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理,扎實開展德育工作,學校推進了班主任進班辦公工作,此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合,各位同志都能積極響應(yīng)學校號召,嚴格遵守學校紀律,犧牲個人休息時間,紛紛走進班級,親近學生。

  二、加強文化建設(shè),營造良好環(huán)境。

  1.精心布置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理,在把好輿-論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

  3. 設(shè)立激-情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活,促進全體同學全面發(fā)展,鍛煉同學們的各種能力,建立全校師生展示才藝的大舞臺。我校開展了“激-情廣場”才藝秀活動。各班同學踴躍報名,大膽展示。為全校師生奉獻了精彩的節(jié)目,也展示了全校師生良好的精神風貌和過人的才藝能力。

  三、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  1.豐富德育活動,促進養(yǎng)成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

  2.爭做文明學生,共建和-諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體,強化學生自主管理。

  3.加強文化建設(shè),爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。每月一總結(jié),每月一評比,班主任獎金及時發(fā)放。

  4. 開展實踐教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實施素質(zhì)教育,增強學生的綜合素質(zhì),我校不斷創(chuàng)新德育模式,拓寬育人渠道,開展實踐教育。本學期,我校相繼開展了七年級新生軍訓、八年級學生拓展訓練活動等。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學們的筋骨,磨練了意志。

  7.推進精細化管理,落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”,即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規(guī)檢查,和班主任津貼掛鉤,獎懲激勵。目前各班學生都已養(yǎng)成此良好習慣。

  班主任例會校長講話(二):

  老師們,今天的會議我主要講兩個方面的內(nèi)容:一是對12月的班主任工作進行總結(jié),二是對放假前的工作進行安排。

  一、政教處在12月份帶領(lǐng)全體班主任共同完成以下工作

  1、完成了區(qū)教育局工會安排的家庭教育論文上報工作。小學部上交12篇論文,中學部上交15篇論文,對于沒有上交的班級按照學校論文上交通知要求在期末評價中進行兌現(xiàn)。材料上交是學校落實上級工作的一項內(nèi)容,其數(shù)量和質(zhì)量既是一個單位對待這項工作的態(tài)度的反映,也是一個單位對一項工作開展情況的體現(xiàn)。因此,今后不管是哪一級安排的材料上交任務(wù),我們一定要提前謀劃,嚴肅對待,認真完成。

  2、為迎接區(qū)安全檢查工作,全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。

  3、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作,絕大多數(shù)班級認真對待,對這項工作進行了安排和落實,班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規(guī)管理應(yīng)當有正確的認識:常規(guī)管理是正常教育教學的需要和保障,是班主任工作水平的體現(xiàn),認為抓常規(guī)工作耽誤學習、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實的怎么樣,直接反應(yīng)了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。

  4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關(guān)材料的上交情況來看,全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產(chǎn)生的效果就是,在12月份,學生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的,衛(wèi)生保潔良好、違紀現(xiàn)象減少。

  5、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調(diào)查活動,各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作,向班主任提出建議,一是要合理確定問卷的人員層次,明確問卷的相關(guān)要求。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待,將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是:在我們眼里的小問題,往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題,避免產(chǎn)生大問題。

  6、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動,活動效果明顯,說明了工作任何工作都有提升的空間,更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。

  7、11月底完成了四學會體驗式主題班會的講課活動。31位班主任參加,29位班主任都采取了不同形式的體驗教育,教育效果顯著。另外有絕大多數(shù)班主任參加了班會課的聽課學習,聽課的到位情況由包年級的德育干部都做了記錄。通過這項活動,班主任對體驗式班會有了初步的了解,創(chuàng)新了班會課的形式,增加了班會課的育人效果。

  二、班主任在放假前的主要工作安排

  1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作。重點做好期末復習動員,幫助學生確立適合自己的沖刺目標,積極和任課教師了解學生的學習狀態(tài),加強學生的學習督促。

  2、繼續(xù)重視學生的安全教育和遵規(guī)守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學,保證學生路途安全,不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育,杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為,杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。

  3、做好相關(guān)材料的收尾工作。相關(guān)的材料主要有:4個四學會班會備課、班主任工作總結(jié)、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質(zhì)評價手冊的填寫、綜合素質(zhì)評價統(tǒng)計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實踐活動。

  4、中小學各班認真召開“慶元旦”活動,按照活動方案的要求認真準備。

  5、學校其他臨時性的工作,要隨時關(guān)注通知安排,避免誤事。

  最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝,祝愿老師們在新的一年里身體健康,家庭幸福!

  班主任例會校長講話(三):

  各位領(lǐng)導、班主任老師大家好!

  班主任工作是學校管理工作重要組成部分,是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者、指導者,班主任的教育觀念、工作方式將對學生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務(wù)重,多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情,工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學院對各位班主任老師一年來努力工作表示感謝,感謝大家多年來對學院工作的大力支持。

  今天我們在這里召開我院班主任工作座談會,主要有三個目的:一是加強班主任隊伍建設(shè),創(chuàng)建良好、向上、和-諧的團隊,促進班主任工作的規(guī)范化、科學化,促進學院良好學風的形成,通過做好班主任工作為我院學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和教學改革營造環(huán)境;二是為了加強班主任之間的交流,將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砉餐窒恚岣甙嘀魅蔚墓ぷ鲗嵭?三是探討和解決工作中存在的實際問題,更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用。

  ****學院學生工作在學院班子、全體班主任老師和學生管理干部的共同努力下,在學校職能部門的積極配合和支持下,2015年度各項工作取得了長足的進步?,F(xiàn)將2015年度學生管理工作總結(jié)如下:

  一、學院領(lǐng)導高度重視學生工作

  學院黨政領(lǐng)導對學生的管理工作高度重視。2015年學院領(lǐng)導班子就班主任工隊伍建設(shè)、如何調(diào)動學生學習積極性,加強學生思想政治教育和安全法制教育、如何加強和改進學生干部及學生黨員的管理等方面工作進行專門討論和研究。針對計算機學院學生管理工作的具體情況,本著以教學為中心,以學生為本的思想,充分發(fā)揮教師和學生管理干部在學生管理工作中的作用,在實際工作中起到了較為明顯的效果。在學生科技、文體、社會實踐等各項活動的開展過程中,學院從不同方面給予大力支持。學院領(lǐng)導班子在工作中思想統(tǒng)一,目標一致,分工明確、相互支持、積極配合,為學院各項工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。

  二、加強學生支部工作

  1、發(fā)揮黨支部的核心作用,按時開展組織活動,不斷提高組織生活質(zhì)量。通過組織生活的開展和學習,加強了基層黨支部建設(shè),學生黨員的思想素質(zhì),政治理論水平和工作能力進一步提高,增強了學生黨員的學習和工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性,黨員的先鋒模范作用在學生中得到發(fā)揮。

  2、按照學院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學生黨校招生培訓工作的總體安排,本著黨建促團建,促進學生思想政治工作的開展,積極落實發(fā)展黨員、重點對象的培養(yǎng)和學生黨校招生培訓工作。重視預備黨員隊伍和入黨積極分子的培養(yǎng),通過學生支部和班級考核推薦,把思想要求進步,學習成績優(yōu)秀、遵章守紀、積極參加各項活動的學生吸收到黨組織來,使他們成為思想教育、學風建設(shè)、科技文化活動的骨干力量。2015年度我院共發(fā)展學生黨員81人,確定黨員重點培養(yǎng)對象123人,參加黨校培訓學生211人。

  3、發(fā)揮學生支部和學生黨員的先鋒模范作用。通過加強學生支部建設(shè)和開展支部活動,不斷強化黨員意識,提高思想政治覺悟,發(fā)揮黨員的先進性和模范帶頭作用。使學生黨員不論在學院、班級、宿舍還是在學習、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時我院要求學生黨員,對班級同學的情況要主動了解,對在思想、學習和生活中出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況的同學,要及時予以幫助。在維護集體榮譽,促進學院建設(shè)過程中,發(fā)揮積極的作用。

  三、堅持教育與管理相結(jié)合,強化學風建設(shè)。

  1、加強考風考紀教育。每學期考試前全院分別召開教師、班主任和監(jiān)考人員大會,通過任課教師和班主任向?qū)W生進行誠信教育,積極宣傳學校有關(guān)考試規(guī)章制度,指出考試作弊的危害性。通過教育與宣傳,我院學生考試作弊現(xiàn)象明顯減少。特別是2015年我院沒有發(fā)生一例因考試作弊被學校處分的情況。

  2、堅持學籍預警制度。每學期期末召開班主任例會時作為一項重要工作進行布置安排。學院通過信函向?qū)W生家長通報學生的學習、日常表現(xiàn)、學費繳納情況等,部分班主任老師還通過電話直接與學生家長進行聯(lián)系通報情況。通過學籍預警工作的開展,讓學生家長真實了解學生在校的學習生活狀況,同時希望家長配合學校做好學生的教育工作。該項工作的開展得到了學生家長的支持與配合,受到了學生家長的好評。

 
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