在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話
在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話
教育工作的成敗，關(guān)鍵是看教學(xué)質(zhì)量的高低。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話，僅供參考。
在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話【篇一】
同志們：
今天，我們召開鄉(xiāng)教育工作會議，主要任務(wù)是貫徹落實省、州、縣教育教育工作和黨建工作，剛才，何____同志和任____同志分別回顧總結(jié)了2011年的工作，并對今后的教育工作和黨建工作做了詳細(xì)的安排，總結(jié)成績客觀實際，分析問題實時求實，安排工作具體扎實，我完全同意，下面，我講三點意見。
一、搶抓機(jī)遇，全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展成效明顯
20____年，縣委縣、府繼續(xù)堅持把教育發(fā)展擺在戰(zhàn)略地位，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，以“兩基”迎國檢、“5.12”和“8.8”在后重建工作為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實工作責(zé)任，搶抓歷史機(jī)遇，使全鄉(xiāng)的教育事業(yè)取得了明顯的成效。一是在后重建進(jìn)展順利，3個“5.12”在后重建項目學(xué)校全面如期竣工，極大的改善了全鄉(xiāng)整體辦學(xué)條件。二是“兩基”順利通過國檢，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門密切配合，全體教師全力以赴，社會各界關(guān)心支持，使“兩基”成果進(jìn)一步得到鞏固提高，“兩基”工作順利通過國家驗收。三是教師隊伍不斷充實，全學(xué)區(qū)教師從上年的60多名增加到現(xiàn)在的84名，有效緩解了教師緊缺的問題。四是學(xué)前教育不斷發(fā)展，已經(jīng)開辦井坪幼兒園，并制定啟動實施《舟曲縣東山鄉(xiāng)學(xué)前教育三年行動計劃(20____——20____年)》，學(xué)前教育事業(yè)開啟了新篇章。五是惠民政策全面落實，繼續(xù)實施義務(wù)教育保障機(jī)制，并于今年春季全面啟動實施農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐改善計劃，使黨的惠民政策惠及千家萬戶。六是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，進(jìn)一步完善制度，強(qiáng)化管理，細(xì)化要求，靠實責(zé)任，教育教學(xué)水平得到提高。小學(xué)畢業(yè)會考三科合格率居全縣第一。
這些成績的取得，是鄉(xiāng)黨委政府和和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，也是各位教師辛勤耕耘的結(jié)果。再次，請允許我代表鄉(xiāng)黨委、政府向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!
取得的成績固然可喜，但是面臨的困難和存在的問題更不容忽視。一是學(xué)前教育起步晚，基礎(chǔ)差，普及率低。二是“兩基”成果鞏固提高任務(wù)重。三是教師隊伍的專業(yè)、年齡、知識機(jī)構(gòu)不盡合理，尤其是幼兒教師和音樂、美術(shù)教師非常緊缺。四是教育理念的轉(zhuǎn)變和更新速度比較緩慢。五是學(xué)校安全工作不容忽視，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理知識教育任重道遠(yuǎn)。這些問題都是制約我縣教育健康發(fā)展的重要因素，需要我們在今后的工作中高度重視、認(rèn)真研究，采取積極有效的措施逐步加以解決。
二、突出重點，深入推進(jìn)教育事業(yè)的全面發(fā)展
今年是全面實施國家和省上教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵以你那。今年教育工作要點抓好學(xué)前教育、鞏固提高“兩基”成果、智力扶貧、實驗教學(xué)的普及驗收、教育布局調(diào)整等工作，在落實優(yōu)先發(fā)展政策、抓好教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。經(jīng)過“5.12”和“8.8”災(zāi)后重建，全鄉(xiāng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件得到極大的改善，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化各小學(xué)，尤其是各村學(xué)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，提升學(xué)校的管理水平和辦學(xué)層次，成為當(dāng)前教育工作的首要任務(wù)。一要完善組織管理與制度建設(shè)，全面提升師資隊伍整體素質(zhì)，不斷提高德育教育、常規(guī)教育。體育衛(wèi)生藝術(shù)教育、教育科研、校園文化建設(shè)和教育資源的開發(fā)利用等方面的水平層次。二要認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，采取“一校一策”的工作思路，制定提升教學(xué)質(zhì)量的辦法措施，建立提高質(zhì)量的精細(xì)化管理制度和工作機(jī)制。三要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，按新課改要求，加快基礎(chǔ)教育課程改革步伐，創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式，完善考試評價制度，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
各相關(guān)部門和全鄉(xiāng)各學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)校安全穩(wěn)定工作的穩(wěn)定性、長期性，把安全穩(wěn)定工作擺在更加突出的位置，進(jìn)一步抓細(xì)抓實，切實維護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)安全和校園和諧建設(shè)。一是要扎實開展學(xué)校思想政治教育工作。學(xué)校要始終堅持把思想政治教育擺在首位，把政治合格作為育人的第一標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹黨的教育方針，采取切實有效的措施，全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作。要把加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族團(tuán)結(jié)教育，作為育人工作的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化建設(shè)等環(huán)節(jié)和過程中。二是要加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境的整治，凈化校園及周邊環(huán)境。加強(qiáng)校園內(nèi)重點部位的值守護(hù)衛(wèi)，密切關(guān)注師生動態(tài)，發(fā)展問題及時處理，形成群防群治的整體格局。三要強(qiáng)化校園安全隱患的排查整治。要全面排查校園及周邊區(qū)域的安全隱患，建立工作臺賬，安排專人負(fù)責(zé)，定期檢查。對學(xué)校食堂、宿舍、教學(xué)樓、實驗室、閱覽室、會議廳等人群密集場所的消防安全情況，特別是對食品衛(wèi)生、集體活動、交通安全等進(jìn)行重點檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍和大灶的安全衛(wèi)生管理，嚴(yán)防安全漏洞和衛(wèi)生死角，確保校園安全穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力保障教育事業(yè)健康發(fā)展
(一)進(jìn)一步落實責(zé)任。各學(xué)校要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，真正做到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。學(xué)區(qū)教務(wù)處、政教處要不斷完善教育監(jiān)督機(jī)制，重點督導(dǎo)中心及各村校履行教育職責(zé)和教學(xué)質(zhì)量情況，堅持做到督
政與督學(xué)結(jié)合，監(jiān)督與服務(wù)指導(dǎo)并重，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化和精細(xì)化水平。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入教育教學(xué)一線，精心指導(dǎo)和全力支持學(xué)校穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量與效益。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。學(xué)區(qū)校委會及各村學(xué)負(fù)責(zé)人要主動加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通合作，爭取各部門的積極參與和大力支持。各有關(guān)部門要各盡所能，盡可能為教育事業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時幫助解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的困難和難題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)動，合力推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加大宣傳力度。各學(xué)校要充分利用多種方式，不斷加強(qiáng)輿論宣傳力度，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的新成果和支持教育發(fā)展的新典型，努力營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的輿論環(huán)境和社會氛圍。
同志們，推動教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話【篇二】
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行全鄉(xiāng)教育工作會議，縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)同志，也在百忙之中參加這個會議，充分體現(xiàn)了教育局對我鄉(xiāng)教育工作的高度重視。首先我代表鄉(xiāng)黨委政府向同志的到來表示誠摯的謝意!向受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀!
剛才智慧同志全面回顧了過去一年的工作，充分肯定了所取得的成績，深刻剖析了當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的突出問題，批評了在個別教師身上所存在的不良現(xiàn)象，扎實地部署了今后的工作。他的講話，我完全支持、完全贊同。希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、力創(chuàng)佳績。
過去的一年是全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速發(fā)展的一年，各項工作特別是教學(xué)工作取得了較好的成績。鄉(xiāng)黨委政府和全鄉(xiāng)人民是有目共睹的。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的順利實施，使我鄉(xiāng)的教育初步進(jìn)入了迅速發(fā)展的快車道;辦學(xué)條件和育人環(huán)境的全面優(yōu)化;教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高;教師隊伍整體素質(zhì)的全面優(yōu)化提升;課程改革的積極推進(jìn);為實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育的大發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些成績是通過全鄉(xiāng)240名教職工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績而驕傲，我也為我們飯坡有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而自豪。在今天這次會議上，受到表彰的56名優(yōu)秀教育工作者，是全鄉(xiāng)教職員工的優(yōu)秀代表。這些教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果豐碩的教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志，又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種教育團(tuán)隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!為此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向為我鄉(xiāng)教育發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者表示衷心的的感謝!也希望受到表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和廣大教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神，加快教育改革的步伐，創(chuàng)新工作機(jī)制，認(rèn)真抓好落實，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步培養(yǎng)更多、更好的人才。
下面我就全鄉(xiāng)的教育工作談幾點意見，與大家共勉：
一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，努力營造濃厚的教育教學(xué)氛圍。
百年大計，教育為本。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時代，知識已經(jīng)成為身份和財富的象征。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的決定性力量。實踐證明，國民經(jīng)濟(jì)和社會的競爭，是人才的競爭、是科技的競爭，但歸根到底是教育的競爭。鄉(xiāng)黨委、政府已經(jīng)充分認(rèn)識到了這一點，已經(jīng)把教育擺在有限發(fā)展的戰(zhàn)略位置。不管財政如何困難，經(jīng)濟(jì)如何緊張，鄉(xiāng)黨委政府都將從財力、物力、政策等方面予以傾斜，寧愿其它方面捏的緊一點，也要保證對教育的應(yīng)有投入，最大可能地為廣大教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，真正在全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步營造尊師重教 的濃厚氛圍。努力為社會培養(yǎng)和造就，學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有壓力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進(jìn)我鄉(xiāng)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的大業(yè)，提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。
二、把握機(jī)遇，找準(zhǔn)坐標(biāo)，增強(qiáng)做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。
新的形勢，新的任務(wù)，為廣大教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。新學(xué)年初，我們按照教育局的倡導(dǎo)，在一中進(jìn)行了人事制度改革，實行教師聘任制，教師競爭上崗，有個別教師落聘后被分流到其它學(xué)校。大家一定要正確認(rèn)識和對待這次改革，憑真本事吃飯這是大勢所趨。希望大家在工作中調(diào)整好心態(tài)，端正態(tài)度，順應(yīng)潮流，與時俱進(jìn)，在改革中磨礪意志，提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結(jié)果如何?只要大家選擇教師這個職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動者，做好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?？績?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實學(xué)、靠無私奉獻(xiàn)，書寫創(chuàng)業(yè)史，鋪就成功路。用扎扎實實的工作和實實在在的業(yè)績回報全鄉(xiāng)人民。
三、積極推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置。
搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，是整合教育資源、減少薄弱的有效措施，也是鞏固提高“兩基”成果的突破口。各村、各學(xué)校要從全鄉(xiāng)大局出發(fā)，從滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求出發(fā)，思維超前一點、眼光放遠(yuǎn)一點、品位放高一點，按照上級的部署和規(guī)劃，從思想上引起高度重視，積極配合，主動協(xié)調(diào)，扎實做好個方面思想工作，確保布局調(diào)整工作卓有成效。
四、強(qiáng)化措施、規(guī)范管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育工作的成敗，關(guān)鍵是看教學(xué)質(zhì)量的高低。這就要求中心校要強(qiáng)化措施、規(guī)范管理，不斷加大對全鄉(xiāng)中小學(xué)校的管理力度，努力實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育工作的新跨越。要努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有開拓精神和創(chuàng)新意識的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，同時也要注重教師隊伍的建設(shè)。從總體上看，我鄉(xiāng)教師隊伍老齡化嚴(yán)重，年輕教師和專業(yè)教師所占的比重太小，我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)與新的基礎(chǔ)教育改革的需要還有很大的差距。對此，我們必須高度重視，采取有力措施，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。一是要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會發(fā)展的必然要求。隨著社會的迅猛發(fā)展，教師在教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等方面都需要不斷更新。學(xué)校要積極為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造較好的條件。二是要進(jìn)一步完善教師隊伍管理機(jī)制。繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)教育系統(tǒng)的生機(jī)和活力。形成奮發(fā)進(jìn)取、人心思進(jìn)的良好局面。三是要加大獎懲力度。對初中教師和小學(xué)在職教師(對村代課教師是重獎輕罰)都要給予重獎重罰，具體的獎懲辦法在鄉(xiāng)政府(20____)13號文件上有明確規(guī)定。目的是要讓全鄉(xiāng)教師個個有壓力、工作有動力，最終出成績。各村委、各學(xué)校必須配合中心校做好該制度的落實工作。四是要加強(qiáng)師德教育。“身教重于言教”這句話是人人都知道的道理。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生重要的影響，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。因此，希望廣大教師都要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅持以德修身、以德治教、以德育人的思想。努力在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，都要率先垂范、以身作則、為人師表。
老師們，同志們，我相信，有了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，有了鄉(xiāng)黨委政府和全鄉(xiāng)人民的大力支持，有了廣大教育工作者的拼搏努力，我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作一定會再上新臺階、再有新突破!
最后，衷心祝愿廣大教師工作順利，身體健康，合家幸福!
在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話【篇三】
同志們：
教育作為一項關(guān)系千家萬戶，關(guān)系國運(yùn)興衰的千秋大業(yè)和奠基工程，近年來，在全鄉(xiāng)廣大教育工作者的共同努力下，我鄉(xiāng)教育事業(yè)獲得了長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的勢頭。“兩基”普九鞏固提高工作進(jìn)展順利，干部隊伍水平不斷提高，教育內(nèi)涵發(fā)展日益深化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項競賽捷報頻傳，山溝溝里飛出了許多金鳳凰。這些成績的取得，是來之不易的，是社會各界重視教育、支持教育的結(jié)果，更是全鄉(xiāng)教育工作者辛勤耕耘、銳意進(jìn)取的結(jié)果，是全鄉(xiāng)廣大教育工作者過硬的業(yè)務(wù)能力、良好的精神狀態(tài)的結(jié)果。
進(jìn)入新世紀(jì)，黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，市九次黨代會作出了建設(shè)富裕、秀美、文明、安全新××的戰(zhàn)略部署，吹響了全面建設(shè)小康社會的號角，要實現(xiàn)這些宏偉藍(lán)圖，關(guān)鍵是人才，歸根到底要靠教育。
在肯定成績的同時，我們深入分析教育工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新目標(biāo)，不難發(fā)現(xiàn)，教育改革和發(fā)展面臨著許多困難和問題。新一輪課程改革已如火如荼，雙高普九、教育創(chuàng)新等已經(jīng)成為新形勢下教育事業(yè)新的歷史使命。教育興，則百業(yè)興，××要振興，教育必須先發(fā)展。要實現(xiàn)××的跨越式發(fā)展，必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出人才，出好人才。
今天，我們要認(rèn)真分析教育面臨的形勢和任務(wù)，增強(qiáng)憂患意識，深化教育體制改革，促進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我講以下幾個方面的問題。
一、認(rèn)清形勢、更新理念、增強(qiáng)憂患意識
“兩基”普九后，我鄉(xiāng)教育事業(yè)獲得了全面發(fā)展，新一輪課程改革，給我們的教育帶來了發(fā)展的機(jī)遇，同時也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一是我鄉(xiāng)的義務(wù)教育基礎(chǔ)還比較薄弱，硬件滯后;二是“一費(fèi)制”后教育經(jīng)費(fèi)的投入面臨難題;三是我鄉(xiāng)名師、骨干力量薄弱，雖然我鄉(xiāng)多是中青年老師，科班出身，有魄力，工作責(zé)任心強(qiáng)，其中不乏骨干，但真正在全市響當(dāng)當(dāng)?shù)拿處焻s屈指可數(shù)。為此，我們要想在世紀(jì)的競爭中立于不敗之地，就必須高度重視、認(rèn)真研究解決以上問題，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，認(rèn)清當(dāng)前的形勢，增強(qiáng)工作的緊迫感，一定要有憂患意識，不進(jìn)則退，一定要在工作中思變，在實踐中創(chuàng)新，以更加扎實的工作，更加有力的措施推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)的大發(fā)展。
二、立足鄉(xiāng)情，狠抓落實，夯實××教育基礎(chǔ)
面對滯后的硬件環(huán)境，過來，全鄉(xiāng)廣大教師發(fā)揚(yáng)敢拼、巧干的精神，在軟件領(lǐng)域大顯伸手，創(chuàng)造了××教育的一個又一個奇跡：如靠跑馬路、爬樓梯練出了甲級隊;靠一塊畫板，一支畫筆練出來的美術(shù)特長生(××年一中藝術(shù)學(xué)校美術(shù)特招生人，我鄉(xiāng)占人)。這些奇跡是外人無法想象的，同時令市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校刮目相看。
今天，我們的學(xué)校雖然有了較大的改觀，但比起來，外面的世界更精彩，我們只能無奈。因此，我們必須立足××的實際，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢，強(qiáng)化工作落實，正視現(xiàn)狀，緊抓機(jī)遇，主動出擊，探索切合××實際的教育發(fā)展的新路子，創(chuàng)造××教育的新特色。好范文版權(quán)所有
今年，市政府提出“雙高普九”目標(biāo)：高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，這不僅僅是普及程度的提高，更是一個綜合的要求。“雙高普九”是符合“三個代表”重要思想的，是人民群眾優(yōu)質(zhì)教育的需要，是我市到年普及高中教育的基礎(chǔ)工程。因此，要將當(dāng)年“兩基”普九的工作作風(fēng)、工作力度，用到“雙高”普九攻堅戰(zhàn)中來，為××教育的新一輪大發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，推進(jìn)校園文化建設(shè)
德育是學(xué)校教育的重中之重。五育德為首，我們要充分認(rèn)識新時期德育工作對培養(yǎng)下一代的巨大作用和神圣使命，不斷開創(chuàng)德育工作的新局面。
一是要在學(xué)生中積極開展愛國主義、集體主義教育、法制教育、環(huán)保教育、心理健康教育。要從學(xué)生的思想實際出發(fā)，寓思想品德教育于各學(xué)科之中，充實教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作載體，強(qiáng)化德育的實踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
二是狠抓誠信教育。誠信是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志，是市場經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中基礎(chǔ)性的行為規(guī)范。我國社會主義進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的新階段，意味著我們踏上了新的征程，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，過去我們靠搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難贏得了發(fā)展，今后在搶抓機(jī)遇的同時，更要注意營造一種誠信的氛圍。××經(jīng)濟(jì)發(fā)展已揚(yáng)帆起航，我們必須以創(chuàng)新的理論，務(wù)實的態(tài)度，用誠信托起××新的希望，用誠信鑄就××新的輝煌，創(chuàng)建良好的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境。因此，學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，多層面、多角度地開展誠信教育，把誠信教育與《中小學(xué)日常行為規(guī)范》結(jié)合起來，使學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信的良好品德。
三是突出安全教育。安全無小事，要在全鄉(xiāng)開展安全知識、安全技能教育，對存在安全隱患的場所要徹底排查，不留隱患。建議中心學(xué)校與各校簽定安全責(zé)任書，，使安全教育走上制度化，規(guī)范的軌道。
四、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面推進(jìn)教師隊伍素質(zhì)
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的教師隊伍，是全面推進(jìn)教育改革和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。知識經(jīng)濟(jì)時代，知識更新快，靠吃老本絕對跟不上時代發(fā)展的步伐。
總體看來，我鄉(xiāng)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、師德師風(fēng)是好的。教師的職業(yè)特點決定了教師的行為規(guī)范：教書者必先強(qiáng)己，育人者先律己。教師要自重、自律，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)，投身教育實踐，教師要增強(qiáng)自身免疫能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，身教重于言傳。各校要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。中心學(xué)校要樹立一批師德高尚的典型，通過典型的引路，激勵全鄉(xiāng)教師積極投身××的教育事業(yè)。要繼續(xù)開展“崇師德、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”的師魂工程活動，大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、敢為人先、以人為本、包容共生”的××教育精神。要讓為人師表、教書育人成為每個教師的行為準(zhǔn)則，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。同時，要嚴(yán)禁一切與教師言行不符的現(xiàn)象，堅決杜絕賭博、亂辦班、亂收費(fèi)等行為，對違反職業(yè)道德的要嚴(yán)肅處理。
要多渠道開展名師、骨干的培養(yǎng)，要大膽培養(yǎng)和啟用中青年教師，充分發(fā)揮其主力軍的作用。要堅持走“請進(jìn)來、走出去”的方針，加強(qiáng)信息交流，為教師成長創(chuàng)造一個有利的平臺。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、進(jìn)一步在全社會形成尊師重教的良好氛圍
尊師重教是一個國家和地區(qū)興旺發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。尊師重教已蔚然成風(fēng)，教師的社會地位和待遇日益提高?，F(xiàn)代化教育是一個長期的、復(fù)雜的、艱巨的系統(tǒng)工程，必須是全社會共同參與，齊抓共管，形成強(qiáng)大的合力。鄉(xiāng)黨委、政府將多為教師辦實事，及時解決實際困難和問題，將進(jìn)一步動員全社會，關(guān)心支持教育事業(yè)，為加快教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個良好的政治社會環(huán)境。
六、深化改革，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，拓展辦學(xué)領(lǐng)域
流動的水才不會是一潭死水，才會有活力。隨著生源的減少，教師的分流已勢在必行。教育人事制度的改革要按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)活力、合理流動、提高效益”的原則。人事制度改革直接關(guān)系到教師隊伍的穩(wěn)定和學(xué)校教育工作的正常發(fā)展，各校、各部門要制定切實可行的方案。
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