在2017年全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議上的講話
加強反腐倡廉建設是推進黨的建設新的偉大工程的必然要求，是辦好人民滿意教育的本質(zhì)需要。下面是學習啦小編給大家整理的2017年在全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議上的講話，僅供參考。
在2017年全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議上的講話【篇一】
同志們：
今天，我們在這里召開20**年度全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作會議，主要任務是：貫徹落實中央、省、市、縣同類會議精神，總結(jié)去年反腐倡廉工作，安排今年的工作任務，推動黨風廉政建設和反腐敗工作縱深開展，為全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展提供堅強有力的紀律保障。剛才，朱晚枚同志向大家作出工作報告，總結(jié)回顧了2012年度全縣教育系統(tǒng)的反腐倡廉工作，并就今年的工作進行了部署安排，我完全贊同，希望大家深刻領(lǐng)會，認真抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)三點：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，進一步增強抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉工作的重要性和緊迫感。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭，是黨的建設的重大任務，從1921年到現(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90余年的光輝歷程，我們黨一貫堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把反腐倡廉作為自己的原則立場和重要任務。今年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，做好今年的黨風廉政建設和反腐敗工作意義十分重大，我們要從開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面和進一步深化教育體制改革的戰(zhàn)略高度出發(fā)，深刻認識加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性。
第一，加強反腐倡廉建設是發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。
中國特色社會主義的偉大事業(yè)，是引領(lǐng)我們黨、國家、民族發(fā)展進步的偉大事業(yè)。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系，是我們戰(zhàn)勝前進道路上任何困難和風險，不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的根本保證。我們要在新的歷史起點上把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進，就必須切實加強反腐倡廉建設，堅決遏制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象。
第二，加強反腐倡廉建設是推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。
黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。黨的建設是一個有機整體，思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐建設相互推動，相互促進。加強反腐倡廉建設，有利于黨員、干部堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，更好地促進黨的思想建設;有利于黨員、干部保持奮發(fā)進取的精神和清正廉潔的作風;有利于保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，更好地促進黨的作風建設;有利于健全以民主集中制為核心的黨內(nèi)各項制度，增強黨內(nèi)制度法規(guī)的權(quán)威性和時效性，更好地促進黨的制度建設。
第三，加強黨風廉政建設是辦好人民滿意教育的本質(zhì)需要。
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，教育也是事關(guān)民生的長久之計，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。要辦好人民滿意的教育，更好地維護和實現(xiàn)好人民群眾的根本利益，就必須深入推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作。過去的一年，全縣教育系統(tǒng)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施中長期教育改革發(fā)展綱要，凝心聚力謀發(fā)展，創(chuàng)新載體抓落實，各項工作總體上保持了平穩(wěn)發(fā)展的良好勢頭，特別是在加大教育投入、推進教育公平、深化教育改革和加強師資隊伍建設等方面呈現(xiàn)了不少亮點、特色。整個教育系統(tǒng)總體上是風清氣正、勤廉務實的。我們在充分肯定成績的同時，也應該清醒地看到：當前全縣教育系統(tǒng)反腐倡廉的形勢仍然比較嚴峻，作風不正的問題在少數(shù)黨員干部身上還十分突出，教育亂收費、接受商業(yè)賄賂等違法違紀案件在一些單位和個人身上依然存在，師德師風、基建工程、物資采購、后勤管理、財物收支、違規(guī)收費補課、有償家教、有償推銷教輔資料等諸多方面都還存在這樣和那樣的問題，嚴重損害了人民群眾的切身利益，敗壞了教育的良好形象。上述問題的存在，亟待我們加大反腐倡廉工作力度，以人民利益為重，從群眾最不滿、最關(guān)切、最期盼的地方著手，加強源頭治理和集中整治的工作力度，切實解決存在的突出問題，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，這就要求我們時刻保持清醒頭腦，深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，進一步增強憂患意識和責任意識，進一步增強反腐倡廉工作的責任感和緊迫感。
二、結(jié)合實際，突出重點，著力推進全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設。
教育系統(tǒng)反腐倡廉建設是全黨全國反腐倡廉建設的重要組成部分，事關(guān)青少年的健康成長和教育的改革發(fā)展，事關(guān)黨的事業(yè)興旺發(fā)達和國家的長治久安，黨中央、國務院高度重視教育系統(tǒng)的反腐倡廉建設。面對新形勢新要求，我們必須居安思危，增強憂患意識、責任意識，把黨風廉政建設和反腐敗工作作為一項重大政治任務，以更大的決心，更堅定的態(tài)度，更有力的措施抓緊抓好。要突出抓好以下幾項工作：
第一，加強監(jiān)督檢查，推動中央重大決策部署的貫徹落實。局計財股、局紀檢監(jiān)察室要認真抓好義務教育經(jīng)費保障機制各項政策落實情況的監(jiān)督檢查，防止虛報冒領(lǐng)和擠占挪用等違法違紀問題;要認真抓好中央擴大內(nèi)需中教育投資項目實施情況的監(jiān)督檢查，確保資金用好、用到位;要加強教育專項資金、貧困生生活費、學生伙食費、營養(yǎng)餐資金、基建工程資金等使用情況的監(jiān)督檢查，確保資金安全有效使用。
第二，加強制度創(chuàng)新，推動預防腐敗工作取得新成效。制度創(chuàng)新是懲治和預防腐敗體系建設的核心內(nèi)容，要堅持用制度管權(quán)、管事、管人，最大限度減少體制障礙和制度漏洞，進一步健全領(lǐng)導班子民主科學決策機制，嚴格執(zhí)行“三重一大”制度。
第三，加強糾風工作，推動解決損害群眾利益問題取得新突破。要堅持誰主管、誰負責、管行業(yè)必須管行風的原則，下大力氣解決教育收費中的突出問題。要加強正面示范引導，著力解決義務教育階段擇校亂收費、補課收費、有償家教、教輔資料散濫等突出問題，盡快使此類問題不再成為群眾反映強烈的突出問題。
第四，著力強化服務觀念，保持作風純潔，深入推進教育系統(tǒng)作風建設。
教育涉及千家萬戶，事關(guān)人民群眾的切身利益。為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，是我們應盡的職責和本分。教育要持續(xù)快速發(fā)展，沒有一支作風正的干部隊伍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有良好的發(fā)展環(huán)境，是難以想象的。學高為師，身正為范，我們只有不斷加強自身的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，樹好自身的形象，才能真正贏得人民群眾的信賴和稱道。為此，一要繼續(xù)深化作風建設。要緊緊圍繞人民群眾反映強烈的主要問題、熱點問題，深入基層，排憂解難，要積極開展好機關(guān)干部、領(lǐng)導干部“走訪農(nóng)村學?！钡幕顒樱袑嵽D(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高工作效能和執(zhí)行力，以作風建設的新成效樹立教育系統(tǒng)的新形象。二要加強師德師風建設，要精心打造“愛心育人”服務品牌，建立教師立德樹人的科學考核評價辦法，改進教師工作考核評價機制，營造教書育人的良好氛圍。三要加強教育行風建設。要下大力氣治理好教育亂收費的問題，要進一步規(guī)范辦學行為，認真落實好各項教育惠民政策，切實維護人民群眾的根本利益，提高人民群眾對教育的滿意度。
三、加強領(lǐng)導，確保教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作取得實效。
打鐵還需自身硬。能不能抓好全縣教育系統(tǒng)的黨風廉政建設，關(guān)鍵在全縣教育系統(tǒng)各單位領(lǐng)導班子和黨員干部。全縣教育系統(tǒng)各單位的黨政“一把手”要認真履行反腐倡廉建設的“第一責任人”的職責，始終把黨風廉政建設和反腐工作擺上重要的議事日程，切實抓緊抓好。一要帶好頭，以身垂范。元朝的張養(yǎng)浩有句名言：“位高則責重，責重則憂深”，作為單位的“一把手”，你們不同于一般的黨員干部，你們是班長，是領(lǐng)頭雁，在黨風廉政建設方面，行動上要先于一般干部，標準上要高于一般干部，要求上要嚴于一般干部。要守住做人、處事、用權(quán)的底線，要常懷律己之心，時刻做到“當權(quán)”要自重，“掌權(quán)”要自省，“用權(quán)”要自律，淡化私欲，取舍有度。要帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。二要看好自己的門，管好自己的人。一個部門、一個單位的領(lǐng)導，特別是主要領(lǐng)導，光有自己的廉潔自好是遠遠不夠的。清代紀昀的《閱微草堂筆記》中記載了一個“公堂木偶”的故事：一官員死后到閻羅王前報到，自稱為官清廉，所到之處，只飲一杯水，現(xiàn)在可以無愧于鬼神了。閻羅王笑道：“設官是為了興利除弊，若不貪錢就是好官，那么在公堂中設一木偶，連水也不用喝，豈不更勝于你?”此官不服辯解：“雖無功，亦無罪”。閻羅王厲聲道：“無功即有罪矣”。所以作為領(lǐng)導干部，我們不僅要管好自己，還要帶好隊伍，要有無功便是過的責任意識和緊迫意識，這是基本要求、職責所系。各單位黨政“一把手”對班子內(nèi)部和管轄范圍內(nèi)的反腐倡廉建設要負總責，要切實做到重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自督辦，切實履行好“一崗雙責”制，在黨風廉政建設上做到守土有責、守土有方、守土有效。以確保“自身清”、“身邊清”和“下屬清”。三要突出抓好以下幾項工作：一是大興學習之風，讓學習成為生命的常態(tài)。習在中央黨校3月1日舉行建校80周年慶祝大會暨20**年春季開學典禮上強調(diào)：“好學才能上進。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐，全黨同志特別是各級領(lǐng)導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領(lǐng)?！蔽覀円∪珜W習制度，創(chuàng)設濃郁學習氛圍，樹立終身學習的理念，以適應時代發(fā)展，服務工作需要。二要厲行節(jié)約，弘揚艱苦奮斗、清正廉潔的作風，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶，是凝聚人心戰(zhàn)勝困難的強大力量，各單位要牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，真正把有限的資金用在刀刃下，用在發(fā)展教育事業(yè)上。廉潔是立身之本，在其他方面出了問題，還有改正的機會，在廉政方面出了大事，誰也救不了，每個領(lǐng)導干部一定要算好政治帳、經(jīng)濟帳、名譽帳、家庭帳、自由帳和健康帳，清清白白做人，干干凈凈為官。三要加大對違法違紀案件的查處，要嚴肅查處那些逾越制度底線、觸及紀律“警戒線”、觸犯法律“高壓線”的案件。四要教育廣大黨員干部加強自律，筑牢拒腐防變的思想防線，要常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，常修從政之德，堅決抵制各種腐朽墜落思想文化的侵蝕，時刻自重、自省、自警、自勵，要嚴于律己，自覺從工作中、生活中的每件小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，，針眼大的縫，也會透過斗大的風。在北方生活過的人都知道，北方到冬天都要貼窗紙，否則會很寒冷。人也是這樣，凡是犯大錯誤的人都有鑄成大錯誤的軌跡可循，都是從小問題開始的，貪污上千萬的人，收受賄賂大都是從很小的數(shù)目開始的，小、少、初沒把好關(guān)，就容易一發(fā)不可收拾。因此我們要慎守工作圈、生活圈、社交圈，要切實做到慎初、慎微、慎獨，以過硬的人格、過硬的工作、過硬的自律，真正樹立起立黨為公、清正廉潔、干凈干事的新形象。
同志們，風清政廉，黨心所歸，民心所盼，深入推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭責任重大，使命光榮。我們一定要不負重托，不辱使命，真抓實干，務求實效，不斷開創(chuàng)黨風廉政建設和反腐敗工作新局面，為努力辦好人民滿意的教育、加快洞口教育持續(xù)、健康發(fā)展做出新的更大的貢獻!
在2017年全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議上的講話【篇二】
尊敬的宋縣長，各位領(lǐng)導，同志們：
大家上午好!今天，我們在這里隆重集會，召開20**年全縣教育暨黨風廉政建設工作會議，主要是回顧總結(jié)20**年全縣教育系統(tǒng)的工作，安排部署20**年全縣教育工作和教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。我主要講兩個方面的問題：
一、總結(jié)成績，正視問題，正確把握教育事業(yè)的新機遇新挑戰(zhàn)
(一)強化保障，教育投入實現(xiàn)新突破?？h財政進一步加大教育投入，將高中免費資金、教育獎勵資金、教師健康體檢和教師培訓經(jīng)費列入財政預算。年內(nèi)，撥付高中學生免費資金223萬元，惠及2300多名學生。撥付教育獎勵資金130.8萬元，對43個教育教學先進集體、418名優(yōu)秀教師進行了獎勵。撥付教師健康體檢資金167萬元，為全縣5500多名教職員工進行了全面地健康體檢。撥付教師培訓經(jīng)費197萬元，其他教育投入5.03億元。
(二)緊扣中心，辦學條件實現(xiàn)新改善。組織實施了“農(nóng)村教育資源整合提升三年攻堅計劃”，投入各級各類資金7582萬元，對126個項目學校進行了維修改造，極大地改善了我縣薄弱學校的辦學條件。此外，將學校布局規(guī)劃和調(diào)整與學校新改擴建、城鎮(zhèn)化發(fā)展、新農(nóng)村建設相結(jié)合，堅持從硬件入手，通過采取“擴”“租”“配”“改”“合”“分”“建”“扶”八字方略，使教育資源得到充分整合，農(nóng)村孩子和城里孩子一樣住上了堅固、安全、漂亮的校舍。
(三)搶抓機遇，各類教育再上新臺階。
一是學前教育優(yōu)質(zhì)普惠。制定印發(fā)了《關(guān)于實施第二期學前教育三年行動計劃的意見》，14年，全縣學前三年兒童入園率達到80%以上，學前一年毛入園率達到90%以上;全縣60%左右的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少標準化裝備兩所公辦中心幼兒園，改擴建公立幼兒園4所，扶持普惠性民辦幼兒園12所，普惠性覆蓋率達到11%;幼兒教師學歷達標率達到45%以上，專任教師持證上崗率達到20%以上，繼續(xù)教育培訓率達到85%。
二是義務教育更加均衡?？h政府高度重視省對義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建驗收工作，堅持評建結(jié)合，促進發(fā)展的原則，對自評工作進行了精心設計和周密安排，通過自評發(fā)現(xiàn)問題，并有針對性地進行整改。14年9月，省義務教育均衡發(fā)展評估驗收專家組蒞臨我縣，深入羑河學校、特教學校、實驗中學等8所學校，通過聽匯報、查資料、看數(shù)據(jù)等形式，對我縣義務教育均衡發(fā)展各方面的工作進行了全面檢查驗收，對我縣的創(chuàng)建工作給予了充分的肯定。10月，我縣被省政府正式授予“河南省義務教育均衡發(fā)展先進縣”榮譽稱號。標志著我縣在教育資金投入、師資隊伍建設、教育資源配置、管理體制創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)教育資源共享等方面已初步邁入全省先進行列。
三是普高教育內(nèi)涵發(fā)展。湯陰一中改制完成后，招生量增加了一倍，優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源實現(xiàn)總量擴張。同時，普通高中注重了內(nèi)涵發(fā)展，整體推進了課堂教學改革、整體推進了學校特色發(fā)展、整體推進了教育信息化建設、整體推進了校本研修，已成為了湯陰普高教育內(nèi)涵發(fā)展、高位提質(zhì)的有效途徑。
四是職業(yè)教育全面提升。縣職教中心全年招生近1300人，職業(yè)教育發(fā)展良好。20**年6月，我縣成功創(chuàng)建“國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”，是全省僅有的三個縣之一。10月份，在全市職教會議上，我縣又被評為安陽市職業(yè)教育攻堅示范縣，是全市唯一獲此殊榮的縣(區(qū))。
(四)內(nèi)強素質(zhì)，隊伍建設取得新成效。我們持續(xù)開展了“領(lǐng)導轉(zhuǎn)作風、教師轉(zhuǎn)教風、學生轉(zhuǎn)學風”的“三風”轉(zhuǎn)變活動，先后評選了我縣“十大名師”和“十大名校長”，評選了“最美鄉(xiāng)村教師”，先后開展了“師德標兵”評選和“最美鄉(xiāng)村教師”先進事跡巡回報告;全縣200余名校長參加了“全縣中小學校長素質(zhì)能力考試”，150多名中小學校長向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員、各村支書、教師代表進行了述職;持續(xù)推進了“三長聽課”制度，一年來，通過走出去和請近來，累計分類培訓學校管理人員和教師9500多人次。菜園鎮(zhèn)一中高愛青老師和宜溝鎮(zhèn)西部崗區(qū)貢長生老師分別被命名為“全國優(yōu)秀教師”和“感動安陽人物”，為全縣廣大教師樹立了榜樣。
(五)注重內(nèi)涵，教育質(zhì)量實現(xiàn)新提升。全縣各中小學校牢固樹立“質(zhì)量就是生命線”的理念，向45分鐘要質(zhì)量，向高效課堂要效益，各學校課程改革異彩紛呈。實驗中學的“分組教學”，育才學校的“杜郎口模式”，城關(guān)、菜園的“三疑三探”，瓦崗中心小學的“優(yōu)因數(shù)學”均引起了省、市教研系統(tǒng)的高度關(guān)注。我們成功舉辦了第二屆“全國課改名校校長論壇”，來自全國各地的160多名校長和全國優(yōu)秀班主任在湯陰“華山論劍”。先后舉行了教師專業(yè)成長讀書交流活動、“教壇新秀”論壇、中小學校長論壇等教研教改活動，把我縣的教研教改水平推向了一個新的高度。由于全縣高中、初中、小學各個學段圍繞質(zhì)量主線，心往一處想、勁兒往一處使，我們今年的高考取得了實質(zhì)性的突破。20**年高考本科上線率突破60%;二本以上錄取人數(shù)達到近730人; 清華、北大、浙大、武漢大學、南開大學、中山大學、山東大學、蘭州大學等985和211名牌院校近100人。我們?nèi)ツ昵锛镜母咧姓猩统踔姓猩ぷ饔殖霈F(xiàn)了多年不見的“倒虹吸”現(xiàn)象。
(六)主動作為，教育安全穩(wěn)定形成新機制。一是對校長班子建設常抓不懈。按照“優(yōu)者上、庸者讓、劣者撤”的原則，對不適宜繼續(xù)工作的校長進行調(diào)整，最近我們對初中校長實行了全方位、大跨度的交流。二是學校安全警鐘長鳴。通過配備門衛(wèi)治安室、安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，配備治安器械，學校安全防范意識和能力進一步增強，全縣所有寄宿制學校實現(xiàn)了24小時不間斷保安巡邏。全年沒有出現(xiàn)影響正常教學秩序的重大安全事故。三是信訪穩(wěn)定工作扎實有效。在干部提拔、評先評優(yōu)等事關(guān)老師切身利益及學校發(fā)展的重大事項方面實行陽光操作，從制度上減少不穩(wěn)定因素。重大節(jié)日和重要節(jié)點，沒有來自教育系統(tǒng)的干擾，信訪穩(wěn)定工作受到了市、縣表彰。
(七)常抓不懈，群眾路線教育實踐活動取得新發(fā)展。認真貫徹縣委部署，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，在全系統(tǒng)深入開展了群眾路線教育實踐活動，各級班子和領(lǐng)導干部作風進一步轉(zhuǎn)變，宗旨意識和群眾觀念明顯加強，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提升。由于縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)的英明領(lǐng)導和大力支持，由于全體教職工的共同努力，一年來，我們教育系統(tǒng)的各項工作取得了顯著成績，在今年的三級干部會上我們被縣委、縣政府評為“綜合先進單位” 的稱號。
在肯定成績的同時，我們應該清醒地看到，對照和十八屆三中、四中全會的要求，對照全縣廣大群眾的新期待，我們的教育水平還存在一定差距，前進中還面臨不少困難和問題，教育改革與發(fā)展的任務十分艱巨。從具體工作看，有以下幾方面突出問題：一是辦學條件有待進一步改善。城鄉(xiāng)、區(qū)域和學校之間辦學水平差距較大，義務教育均衡發(fā)展任務艱巨。二是教育資源不均衡。人民群眾期盼良好教育與優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺的矛盾依然突出。三是師資隊伍結(jié)構(gòu)性短缺的問題仍然存在。幼兒教師、初中實驗教師、小學音體美、英語教師、職教“雙師型”教師不足。四是教師隊伍整體素質(zhì)有待于進一步提高。部分教師信仰缺失，職業(yè)倦怠，法制意識淡薄，與依法治教、依法辦學的新要求還有很大的距離。五是學校管理有待于進一步加強。一些學校還沒有建立起規(guī)范運行的制度機制和激勵機制，各項管理制度和措施落不到實處，教育質(zhì)量有待進一步提升。六是教育信息化普及和應用水平不高。雖然我們通過均衡發(fā)展，為學校配備了現(xiàn)代化的教學設備，但部分學校仍存在設備閑置的現(xiàn)象，優(yōu)質(zhì)教育資源不能很好地服務教學。七是校長隊伍管理有待進一步加強。部分校長的廉潔自律意識、政治意識、大局意識還比較弱。這些問題，必須引起我們深刻的反思，在今后的工作中認真研究，逐項整改提高。
二、明確目標，乘勢而上，全面開啟教育發(fā)展新征程
20**年是全面深化教育綜合改革的關(guān)鍵之年，做好今年的教育工作，任務艱巨，責任重大。今年我縣教育工作的指導思想是：以黨的和十八屆三中、四中全會精神為指導，以建設教育強縣為引領(lǐng)，以促進教育公平、改善教育民生、提高教育質(zhì)量、維護安全穩(wěn)定為核心，以大力推進依法行政、依法治校和專項治理為抓手，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進全縣各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，進一步規(guī)范教育行政行為和學校辦學行為，提升教育的優(yōu)質(zhì)度和滿意度，為我縣建成中原經(jīng)濟區(qū)科學發(fā)展示范縣提供堅強有力的人才支撐和智力保障。
(一)突出重點，項目帶動，全面改善學校辦學條件
一是抓好薄弱學校改造計劃。按照“農(nóng)村教育資源整合提升三年攻堅計劃”，今年，持續(xù)抓好農(nóng)村標準化學校建設，不斷改善辦學條件，推進百校攻堅;完成校安工程、薄弱學校改造等項目建設;完成韓莊一中改擴建工作。20**年我們將投資3000萬元，啟動中華路小學、五陵鎮(zhèn)中心小學和宜溝鎮(zhèn)中心小學分校建設。二是抓好縣直幼兒園分園改造建設。規(guī)劃投資280萬元左右，在招生辦原址改造建設縣直幼兒園分園，緩解城區(qū)幼兒入園難問題，力爭秋季實現(xiàn)開園招生。三是抓好教育續(xù)建項目。加快推進任固一中、菜園一中、伏道一中等23所學校的薄改項目續(xù)建，項目部門和各項目實施學校要積極協(xié)調(diào)，搶抓進度，保證項目建設如期完工。投資800萬元對一中北校區(qū)進行改造，投資600萬元對一實小南校區(qū)和實驗中學南校區(qū)塑膠操場進行標準化建設和校園綠化工作。四是扎實推進教育信息化建設。全面推進“三通兩平臺”，用信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，搶占教育信息化全市的制高點，力爭實現(xiàn)“任課教師人手一機，初中學校每個學校一個信息化專業(yè)教室，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個錄播教室”的“三個一工程”，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間的差距，實現(xiàn)數(shù)字教育資源全覆蓋。
(二)把握關(guān)鍵，協(xié)調(diào)推進，全面提升綜合發(fā)展能力
推動學前教育普惠發(fā)展。組織實施第二批“學前教育三年行動計劃”，努力擴大城鄉(xiāng)公益性普惠性學前教育資源。扶持10到20所普惠性幼兒園，鼓勵各類幼兒園擴大辦學規(guī)模，提升辦園層次。繼續(xù)指導幼兒園開展教研活動，加大培訓力度，舉辦業(yè)務技能競賽，推動幼兒教師教學水平的提升。
推進義務教育均衡發(fā)展。繼續(xù)逐鄉(xiāng)逐學校推進義務教育均衡發(fā)展，為20**年創(chuàng)建國家義務教育均衡發(fā)展達標縣夯實基礎(chǔ)，確保一次過關(guān)。教育資源繼續(xù)向農(nóng)村落后地區(qū)和邊遠地區(qū)傾斜，推進基礎(chǔ)教育集團化辦學，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的輻射、示范和帶動作用，擴充優(yōu)質(zhì)教育資源，加快區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化進程，滿足人民群眾“上好學”的迫切需求。同時，要根據(jù)新農(nóng)村建設和城鎮(zhèn)化發(fā)展，合理調(diào)整和科學規(guī)劃新的學校布局，改革小升初和農(nóng)民工子弟進城入鎮(zhèn)就學辦法，進一步整合全縣教育資源。
推動高中多樣化發(fā)展。尊重學生成長規(guī)律，建設多樣化課程，破解同質(zhì)化和應試傾向，應成為高中突破發(fā)展的共識。湯陰一中要充分發(fā)揮省級示范高中的引領(lǐng)作用，創(chuàng)新辦學思路，加強內(nèi)部管理，用足用活政策，不斷做強做優(yōu);要通過引進優(yōu)質(zhì)教育資源、聯(lián)合高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才、發(fā)展特色特長等多種形式辦學模式，不斷推進高中教育特色化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
鞏固職業(yè)教育成果。啟動河南省職業(yè)教育品牌示范項目學校的創(chuàng)建工作。一是職業(yè)學校要面向社會需求辦學，促進職業(yè)教育融入經(jīng)濟社會發(fā)展和改革開放的全過程，推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程的對接。二是進一步推進職業(yè)學校專業(yè)整合。三是要有計劃地學習和引進國際和國內(nèi)先進、成熟適用的人才培養(yǎng)標準、專業(yè)課程、教材體系和數(shù)字化教育資源，進一步增強職業(yè)教育的吸引力和服務經(jīng)濟發(fā)展的能力。
促進民辦教育健康發(fā)展。切實將發(fā)展民辦教育作為激發(fā)教育活力、加快改革發(fā)展的重要抓手，全面推進民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。加大民辦教育政策落實力度，鼓勵支持有實力的企業(yè)和民辦學校通過聯(lián)合重組或相互持股的方式強強聯(lián)合。堅持年檢和督導制度，促進民辦學校不斷完善，自覺規(guī)范辦學行為。
(三)抓住根本，立德樹能，全面提升隊伍專業(yè)素養(yǎng)
加強局黨委自身建設和基層學校黨組織建設。認真落實黨委的主體責任和監(jiān)督責任，引導教育系統(tǒng)黨員干部增強黨性修養(yǎng)，強化紀律觀念，要把講政治、顧大局、懂規(guī)矩、守紀律作為干部隊伍思想政治建設的重要任務來抓，將其貫穿于日常教育工作之中。基層學校黨建工作要加強黨員理想信念教育，補足黨員干部精神之“鈣”，教育廣大黨員教師干實事、講真話、敢作為、勇?lián)?。大力開展踐行黨員先鋒崗、黨建示范校建設等活動，強化黨員干部的宗旨意識，密切黨群干群關(guān)系。
強化師德師風建設。完善師德師風考評、獎懲機制，繼續(xù)深入開展師德師風整治活動，優(yōu)化教師的儀容儀表、文明舉止，抓好中小學教師集體備課制，落實好各項教學常規(guī)，重點整治工作責任心不強、體罰學生、不關(guān)愛學生等行為，堅決禁止教師有償補課，將師德師風建設作為學校工作考核、辦學質(zhì)量評估的重要指標，作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評先評優(yōu)的重要內(nèi)容，實行師德師風“一票否決”，校長是學校師德師風建設的第一責任人，我們將對工作不力、出現(xiàn)師德問題較多學校的校長嚴肅問責。
抓好教師隊伍建設。一是落實教師待遇。從今年起縣財政列出專項資金，落實農(nóng)村偏遠教師的交通補貼，(一會兒宋縣長還要專門講這個問題)，使廣大教師能真正扎根農(nóng)村、安心從教。二是探索科學的、公正的教師調(diào)配體制機制。做好涉及韓莊鎮(zhèn)、白營鎮(zhèn)等城區(qū)周圍學校教師資源整合;結(jié)合人事、編制、財政等部門，做好自主招聘教師和特崗教師招聘工作。三是抓好全員教師的業(yè)務提升。?創(chuàng)新培訓形式。在校長掛職培訓、“影子培訓”基礎(chǔ)上，進一步選派校長到外地名校掛職學習，選派青年教師外出跟崗鍛煉。加大校長、教師進修培訓、基本功考核的力度，全面提升學歷層次和業(yè)務能力。‚創(chuàng)設爭優(yōu)平臺。積極為教師專業(yè)成長與發(fā)展搭建舞臺，組織豐富多彩的活動，通過拜師學藝、教學大比武、基本功大賽、論文評選、學術(shù)研討、承擔課題、示范課等方式，為各類教師搭建施展才華的平臺。ƒ提升業(yè)務水平。加強對教師業(yè)務水平的考核與管理，倡導教師讀書讀報，尤其要多讀教育理論方面的專業(yè)書籍，學習和借鑒先進的理論經(jīng)驗，不斷提升業(yè)務水平。
強化校長隊伍建設。一是要抓能力的提升。今年我們要繼續(xù)開展校長論壇、校長培訓、校長述職評議、校長能力素質(zhì)考試、評選名優(yōu)校長等活動，推動校長隊伍領(lǐng)導力、執(zhí)行力、協(xié)調(diào)力和發(fā)展力的全面提升。二是要錘煉綜合能力。校長是一所學校的“領(lǐng)頭羊”，要帶好班子和教師這兩支隊伍，首先業(yè)務要過硬，要在業(yè)務上成為行家里手，要注重學習教育教學理論和教育教學規(guī)律，對高效課堂建設、學生素質(zhì)評價、特色學校創(chuàng)建等方面進行深入地研究與思考，今年我們還要繼續(xù)認真落實學校校長帶頭上課、聽課、評課的制度規(guī)定，帶動和促進全體教師潛心抓教學、深入抓教改，進一步推進學校特色建設。三是要改進工作作風。要重視學習，靜下心來研究學問，做專家型、學者型的教育管理者，多一些書卷氣，少一些市井氣，多和師生交朋友，多到課堂宿舍抓管理，不去飯桌酒場忙應酬。要認真堅持民主集中制原則，在學校重大決策出臺前，要深入調(diào)查研究，充分醞釀，廣泛聽取班子成員意見和建議，集思廣益，取長補短，提高科學決策的水平，要堅決摒棄家長作風、一言堂等不良傾向。要帶頭維護班子的團結(jié)，與班子成員坦誠相待，光明磊落，大事講原則，小事講風格，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要在抓好自身建設的同時，加強對班子成員的教育和管理，確保班子不出問題。四是要綜合考評。今后對各級校長要定期進行綜合考評，要將“兩重兩看”作為考核的重點。“兩重”就是重品行、重實干，“兩看”就是看業(yè)績、看變化。五是要做到遵章守紀、令行禁止。在座的各位工資基本滿足我們的生活需求，任何時候、任何情況下，都要克制欲望，穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，不要為一時之利去觸碰“高壓線”，否則，小則害己，中則傷親，大則損公。關(guān)于黨風廉政工作，第二個階段我們還要進行專題黨風廉政講座，這里我著重強調(diào)四點：首先，要堅決取締各種亂收費行為?，F(xiàn)在家長和社會對學校的收費行為非常敏感，凡是上級明文禁止的收費行為，要堅決取消。各位校長都是明白人，要保持清醒的頭腦，不要在這上面出問題。其次，要堅持工程建設程序化管理?，F(xiàn)在社會對工程建設領(lǐng)域關(guān)注度非常高，也是上級檢查的重點，不管是哪個學校、哪個單位的項目，都要嚴格執(zhí)行程序化的管理要求，嚴格執(zhí)行招標、監(jiān)理、驗收、決算、審計等相關(guān)制度，決不能留下隱患。其三，要規(guī)范財務管理，加大審計力度。最近一段時間，局監(jiān)察室陸續(xù)收到了不少反映基層學校財務管理混亂，不透明問題的信訪件，大家都要引起重視。計財股要研究制定具體的辦法，加強監(jiān)督和指導，內(nèi)審工作要制度化和經(jīng)?；?。要出臺財務重大事項報批制度，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、局屬學校及二級機構(gòu)財務審批權(quán)限，規(guī)范財務支出。其四，要嚴肅紀律。對于不聽招呼、頂風違紀的單位和個人，局黨委要嚴肅查處，決不姑息。要從保護干部、愛護干部的角度出發(fā)，加強對干部的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)小問題要立即通報批評，該處分的要處分，不能讓小事變成大事。今后在處理反映校長問題的信訪案件時，要對各學校校長、反映問題涉及校長進行約談，要深入調(diào)查，落實問責機制，要追源，看看究竟是因為校長工作方法簡單造成的，還是因為工作作風有問題造成的，還是因為管理制度不完善造成的，總之要對癥下藥，標本兼治，舉一反三，抓好源頭治理。
(四)完善體系，依法治教，全面優(yōu)化學校管理水平
以依法治校為切入點，全面規(guī)范辦學行為。加大“禁補”力度，嚴禁學校節(jié)假日辦班補課，從嚴控制擇校，城區(qū)學校要嚴控學生插轉(zhuǎn)，嚴控“大班額”。要強化責任追究，切實抓好重點環(huán)節(jié)及共性問題的整治，對辦學行為不規(guī)范的學校實行通報制度，對于屢禁不止的要依法治理;實行教育違規(guī)收費責任追究制度，嚴肅查處各種教育違規(guī)收費行為;弘揚優(yōu)秀師德風尚，嚴禁在職教師從事有償輔導、補習、培訓，實行師德師范行為責任追究，樹立教師良好公眾形象;堅持義務教育階段就近入學原則，保證所有的適齡少年兒童都能以家庭實際住址為依據(jù)，按照就近入學的原則接受九年義務教育;認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課程;加強中小學學籍管理，實現(xiàn)與全國學籍管理系統(tǒng)全面有效的對接，做好防流控輟的工作，城區(qū)和城鎮(zhèn)的學校不出現(xiàn)“超大班額”的現(xiàn)象。
以精細化管理為切入點，抓實教學常規(guī)。狠抓校園內(nèi)部管理，強化管理責任，提高學校依法管理、自主管理和精細化管理水平，進一步增強學?，F(xiàn)代教育管理意識、規(guī)范教育管理行為、完善教育管理制度，形成“時時有人管，事事有人管，人人都管理，處處有管理”的精細化管理體系，凈化、綠化、亮化、美化校園，突出抓好學生日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育，確保校園文明和諧。
以提升學校文化底蘊為切入點，提升學校影響力。沒有文化的學校就沒有靈魂。抓好學校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化建設，堅持顯隱結(jié)合、“一校一特色”理念，繼續(xù)加強校園特色文化建設工程。通過開展讀書活動、校園文化藝術(shù)節(jié)、感恩節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)等活動，讓社會主義核心價值觀內(nèi)化為師生的自覺行動，提升學校的文化影響力。
以教育督查督導考評為切入點，促進學校管理提升。落實中小學督學掛牌督導制度和重點工作督查制度，設立掛牌督學責任區(qū)，對全縣各中小學辦學行為、教學常規(guī)管理、課程開設、師德建設、校園文化建設、功能場室的管理及使用、安全等工作進行督查、指導，促進學校管理水平的提升。今年起，我們不再沿用多年的“一次考核定全年”的考核辦法，把考核工作常態(tài)化，每季度進行一次日?？己?，四個季度的分數(shù)加總，作為年底算賬的依據(jù)。
(五)圍繞中心，創(chuàng)新管理，全面提升教育教學質(zhì)量
力推課堂教學改革?？h教研室要全力引領(lǐng)助推課堂改革創(chuàng)新，深入一線廣泛聽課調(diào)研，大力運用網(wǎng)絡、視頻等高效研訓手段，把最新的思想方法介紹到一線，把最新的模式、體會傳遞給基層，充分發(fā)揮好縣鄉(xiāng)校三級教研室、教研員的宣傳員、播種機和助推器作用，年內(nèi)組織覆蓋所有學校、所有科目的“教師全員教學大比武”及送課下鄉(xiāng)活動，做到學校、學科、教師三個全覆蓋。堅持“常規(guī)教學精細化管理、教學研究制度化管理、教學科研常態(tài)化管理、教學督導科學化管理”的“四輪驅(qū)動”教學工作思路，深化課程改革，推行有效教學，提高教師課程意識，深刻把握所教學科對學生成長的意義，組織對教學設計、環(huán)境創(chuàng)設、教學組織、師生互動、資源利用、評價反饋等開展深入研究，形成有效策略，建設有效、高效課堂。注重落實“蹲點”、“訂單”教科研管理目標管理制度，實施訂單式教研服務，將教研和高效課堂有機結(jié)合，抓好教育科研成果的轉(zhuǎn)化應用，對照課堂教學改革“減負增效、提升能力”的總體要求，注重提高學生自主、合作、探究學習的能力，培養(yǎng)好每一名學生。
完善監(jiān)測評估辦法。加強社會評價信息采集，廣泛聽取學生、家長和社會各界的意見和建議，及時反饋檢測監(jiān)控結(jié)果，引導廣大教師全身心投入教學、研究教學、熱愛教學，不斷提高教學效率，形成全員抓管理、抓教學、抓質(zhì)量的良好氛圍。繼續(xù)實施好百萬獎金計劃，用于獎勵教學質(zhì)量成績突出的學校、教師、學生，促進全縣中小學教學質(zhì)量整體提高。做好高、中招和七年級學情成績和考情分析，高考一本上線率較20**年再提高10個百分點，二本上線率提高12個百分點，三本上線率提高15個百分點;中招成績闖入全市前列。
創(chuàng)建共享機制。深入研究辦學模式改革，推廣與先進地區(qū)名校合作，縣內(nèi)同類學校合作，繼續(xù)深化學校發(fā)展聯(lián)盟活動，集中優(yōu)秀教師組建薄弱學科工作室，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的受益面，提升薄弱學校的辦學水平和薄弱學科的教學水平。通過資源共享，強強聯(lián)手，補充短板，促進教育質(zhì)量全面提升。
(六)創(chuàng)設載體，活動引領(lǐng)，全面助推各項工作開展
加強宣傳，營造教育改革發(fā)展良好氛圍。高度重視輿論引導，努力擴大教育新聞宣傳覆蓋面，準確解讀教育改革的政策措施，提高宣傳報道的權(quán)威性和公信力。要把網(wǎng)絡輿情工作作為教育宣傳工作的重中之重，充分發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用，加強網(wǎng)絡信息內(nèi)容建設，讓更多主流的輿論和正面信息上網(wǎng)傳播，培育健康向上的網(wǎng)絡輿論生態(tài)。要在提高輿情應對能力上下功夫，通過扎實有效的輿論引導，最大限度凝聚湯陰教育改革發(fā)展的正能量。
切實加強德育工作。全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展。要在全體學生中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導學生不斷加深對社會主義核心價值觀的理解，融化在心靈里，體現(xiàn)在行動中。積極籌建全省“中小學生思想政治教育館”，該館成立后，將在豫北、乃至全省成為思想政治教育一大品牌。要重視青少年學生教育幫扶工作，關(guān)愛留守兒童，積極開展結(jié)對幫扶活動。要充分發(fā)揮學校心理健康教育輔導教師的作用，堅持開展多種形式的學生心理健康輔導活動，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。積極探索舉辦國學講座、古詩文誦讀活動等形式，引導學生學習《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等內(nèi)容，將傳統(tǒng)文化進校園推向深入。要建立起齊抓共管的德育工作領(lǐng)導和管理機制，完善校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡、家校聯(lián)系工作網(wǎng)絡、社會德育工作網(wǎng)絡，為德育工作提供保障。
抓好陽光大課間活動和藝術(shù)教育。要牢固樹立健康第一的教育理念，落實“每天一小時校園體育活動”。要大力開展陽光體育大課間活動，發(fā)展區(qū)域和學校體育特色項目，在20**年形成“一校一特色”的陽光體育特色項目，并在時機成熟時召開現(xiàn)場推進會，開展陽光體育大課間活動的展評。各級各類學校要開足體育課程，不得以任何理由削減、擠占體育課的時間。要注重培養(yǎng)中小學生體育藝術(shù)興趣和特長，提高學生體育藝術(shù)的素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
抓好教育安全穩(wěn)定，營造良好發(fā)展環(huán)境。牢固樹立“抓安全是各級校長第一責任，抓業(yè)務就必須抓安全”的理念，落實安全工作“一把手負責制”、教職工“一崗雙責制”，完善人人有責的安全管理體系。繼續(xù)深入推進平安校園建設，進一步深化學校及周邊綜合治理整頓，圍繞全縣打造食品藥品安全放心縣的目標，加強學校衛(wèi)生防疫和食品安全管理，用好技防設施，對食堂、宿舍、門衛(wèi)等重點部位要進行重點盯防，教育學生遵守交通規(guī)則，不乘坐超載超員等違規(guī)車輛，嚴防交通事故發(fā)生。繼續(xù)開展“平安校園創(chuàng)建”活動，落實好每月一次的安全演練活動，不斷提高學生的安全意識和自救自護能力。要特別重視家校共管體系建設，強化家長對孩子節(jié)假日期間和在校外的安全監(jiān)督。要高度重視師生、群眾各種訴求，善于解決和化解矛盾，切實把矛盾解決在基層和萌芽狀態(tài)。全縣教師5500余人，是一支很大的隊伍，思想狀態(tài)如何、是否穩(wěn)定，不僅關(guān)系到教育教學大局，也關(guān)系到全縣的穩(wěn)定大局。最近涉及調(diào)資引發(fā)的教師討論提醒我們，各學校務必要高度重視教師思想工作，要時刻關(guān)注教師思想動態(tài)，隨時掌握教師關(guān)心什么、思考什么，掌握哪些教師在傳遞積極信息、哪些教師在傳遞灰色的情緒，要做到心中有數(shù)。要采取建立校長信箱、召開征求意見座談會、個別談心等形式，聽取教師的意見和訴求，解決好教職工關(guān)注的熱點和難點問題，主動理順教師情緒，化解思想矛盾，把教師的思想引導到教育教學工作上來，營造良好的思想基礎(chǔ)。在這里我建議大家抽時間瀏覽一下伏道一中和實驗中學的博客，這兩個博客辦的非?；钴S，人氣指數(shù)非常高，既宣傳了學校，又給老師提供了施展才華的平臺和提供批評意見的通道，值得大家效仿和學習。
同志們，實現(xiàn)湯陰教育跨越發(fā)展任重而道遠，讓我們攜起手來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，解放思想，凝神聚力，適應新常態(tài)，務求新作為，努力把教育事業(yè)推向一個新的階段，為辦好人民滿意的教育、建設“富裕文明、生態(tài)宜居”美麗新湯陰做出我們新的貢獻!
看過在2017年全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議上的講話的人還看了：
在2017年全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議上的講話
