關(guān)于愛國(guó)的閉幕詞串詞范文
一個(gè)好的節(jié)目方案需要主持人來具體執(zhí)行實(shí)施，要由主持人在話筒前、鏡頭前來完成。一旦到了這一階段，除了修改節(jié)目?jī)?nèi)容，別人誰(shuí)也幫不了主持人的忙。下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于愛國(guó)的閉幕詞串詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛國(guó)的閉幕詞串詞范文1
一、開場(chǎng)白
男：赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都有它獨(dú)特的氣質(zhì)，中華兒女正用這多彩的人生去書寫那氣沖霄漢的愛國(guó)壯志。
女：詩(shī)詞歌賦書畫棋，每一種學(xué)識(shí)都有其深厚的內(nèi)蘊(yùn)，炎黃子孫要用那扎實(shí)的才干去報(bào)效偉大的祖國(guó)!
男：今天的我們，在祖-親的呵護(hù)下，自由呼吸，和諧的環(huán)境為我們成就七彩夢(mèng)想墊定基礎(chǔ)、鋪平道路。
女：今天的我們，在祖-親的懷抱中，習(xí)文強(qiáng)身，豐富的知識(shí)為我們揚(yáng)起逐夢(mèng)的風(fēng)范、筑牢報(bào)國(guó)衛(wèi)家的臂膀。
女：在這一周伊始的時(shí)刻，讓我們心懷對(duì)祖-親的崇敬，升起這一面凝聚中國(guó)夢(mèng)想的五星紅旗。
男：在這莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻，請(qǐng)大家全體肅立，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
二、升旗儀式
升旗儀式
三、愛國(guó)文學(xué)集粹
愛國(guó)是戰(zhàn)士的浴血沙場(chǎng)，愛國(guó)是遷客的思念故土，愛國(guó)是文士的詞曲歌賦，愛國(guó)是一種情、一段夢(mèng)，也是一曲說不盡的詞，請(qǐng)欣賞
四、武術(shù)
縱橫經(jīng)綸勘不破，習(xí)武強(qiáng)身衛(wèi)家國(guó)，昔日劉伯承元帥在求精中學(xué)播下革命種子，點(diǎn)燃求精學(xué)子習(xí)武修文的熱血，現(xiàn)在，看今朝求精少年，用自己強(qiáng)健的體魄展現(xiàn)中華武術(shù)之美!
五、手語(yǔ)操
有時(shí)愛是一句話語(yǔ)，有時(shí)愛是一個(gè)眼神，有時(shí)對(duì)祖-親的愛在心中口難開，但國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，又有什么能阻礙我愛我的國(guó)，我愛我的家。讓我們欣賞手語(yǔ)操《國(guó)家》。
六、演講
每當(dāng)我凝望鮮艷的五星紅旗，無(wú)數(shù)甘灑熱血的前輩、無(wú)數(shù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的志士，都出現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我們，鞭策我們;接下來請(qǐng)欣賞演講《凝望五星紅旗》。
七、合唱
看，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng);聽，勝利歌聲是多么響亮。讓我們一起唱響歌頌祖-親的歌。
軍旅歌曲
八、結(jié)束語(yǔ)
回首展望祖國(guó)繁榮的發(fā)展，那是一路揮灑的豪情萬(wàn)丈;凝神品讀華夏千年的文化，那是一首綿延壯美的英雄史詩(shī)。
作為青少年的我們，一定會(huì)高揚(yáng)鮮紅旗幟，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，自強(qiáng)不息，創(chuàng)造祖國(guó)輝煌燦爛的明天!
老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)俅文麌?guó)旗，向它致敬!
禮畢，今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。
關(guān)于愛國(guó)的閉幕詞串詞范文2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向-前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時(shí)光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個(gè)特殊的日子，是一個(gè)永遠(yuǎn)不能忘卻的日子。
女：80年前的那一天，面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略和國(guó)民黨政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，北平的青年學(xué)生們，走上街頭，舉行了聲勢(shì)浩大的--，喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“-日本帝國(guó)主義”的口號(hào)，勇敢地肩負(fù)起了“抗日?qǐng)D存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國(guó)的青年學(xué)生在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為中國(guó)革命做出的又一歷史性貢獻(xiàn)，是愛國(guó)學(xué)生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國(guó)主義的青春戰(zhàn)歌。我們紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，就是要發(fā)揚(yáng)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)主義精神，勇敢的肩負(fù)起振興中華的歷史使命。
女：今天就讓我們用詩(shī)歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現(xiàn)在開始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天活動(dòng)的評(píng)委老師，他們是：
男：在此請(qǐng)用熱烈的掌聲感謝他們的到來
女：下面請(qǐng)欣賞：······帶來的詩(shī)朗誦《···》，請(qǐng)···做準(zhǔn)備(并報(bào)上一班的成績(jī))
男：······
結(jié)束語(yǔ)：
女：不論我們是否關(guān)注，不論我們是否紀(jì)念，1935年12月9日確實(shí)在歷留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對(duì)應(yīng)該在每一個(gè)中國(guó)人的心里占據(jù)一定的位置，因?yàn)槟且惶熘袊?guó)從苦難到幸福又邁進(jìn)了一大步。
男：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
合：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出-!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)苦干、奮起直追、自強(qiáng)不息，去擁抱新世紀(jì)、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結(jié)束
關(guān)于愛國(guó)的閉幕詞串詞范文3
開場(chǎng)辭(a、b、c、d、e、f)
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
f：迎來國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。a：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸
ab：為您銀激昂的頌歌;
c：泰山,黃山,刺破青天
cd:為您捎上征服的歡樂。
e：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國(guó)60歲生日快樂，共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》(e上)<深情地>
e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛》(c、d上)<交談般地>
c:什么是不求索取的牽掛?d:是愛。
c:什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)?d:是愛。
c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉?d:m?是愛。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是愛。
d:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛和期待。
d:我們總覺得自己好幸?！獣r(shí)刻浸沒在愛的密汁中。
c:雖然我們知道你們的愛，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀(jì)訪談(1)(a、b上)(高校校長(zhǎng))
5.學(xué)生樂隊(duì)(f上)
不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂，從此世界變得多采;不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂隊(duì)帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊(duì)帶來的《無(wú)地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
關(guān)于愛國(guó)的閉幕詞串詞范文4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：深愛我們的祖國(guó)，搏動(dòng)的心，跳動(dòng)著上下五千年的脈搏
女：深愛我們的華夏，涌動(dòng)的血液，奔騰著滾滾黃河的波濤
男：回望祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河，從天地玄黃、女媧補(bǔ)天到滄海橫流、大禹治水
女：近觀神州的百年風(fēng)云，從虎門硝煙、七七事變到“一方有難八方支援”
男：無(wú)數(shù)中華兒女，志士仁人，在危難之際，置生死于度外，救民族于水火之中
女：正是靠著這一個(gè)個(gè)的中華兒女，中華民族才孕育出如此燦爛的華夏文明，形成這偉大的民族精神，繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)
男：今天我們相逢在這里，我們要勿忘國(guó)恥，興我中華
女：今天我們相聚在這里，我們要立志成才，報(bào)效祖國(guó)
男：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國(guó)神采飛揚(yáng)，
女: 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
(合)：凱歌嘹亮!
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：、、、、、、、讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示衷心的感謝!
男：為保持會(huì)場(chǎng)秩序，請(qǐng)大家自覺遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動(dòng)、無(wú)故不可提前退場(chǎng)，選手上下臺(tái)時(shí)應(yīng)保持安靜。
合：下面我宣布，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“愛國(guó)主義合唱比賽”現(xiàn)在開始!
男：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章?；仡櫣廨x歷程，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛;展望美好未來，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。接下來請(qǐng)欣賞由初二2班帶來的歌曲：《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)初二四班做好準(zhǔn)備。
女：感謝初二二班的精彩演唱。 ，中國(guó)人民和中華民族前程偉大、前途光明，中國(guó)智慧和中國(guó)方案全球關(guān)注、影響世界。這就是我們的中國(guó)范兒。接下來請(qǐng)欣賞初二4班帶來的合唱《中國(guó)范兒》。請(qǐng)初二1班做好準(zhǔn)備。
男：感謝初二四班帶來的精彩演唱。強(qiáng)軍號(hào)角已經(jīng)吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)號(hào)召在前方。建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的軍隊(duì)是黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，讓我們堅(jiān)定強(qiáng)軍信念，唱響強(qiáng)軍戰(zhàn)歌!接下來請(qǐng)欣賞初二一班帶來的歌曲《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。請(qǐng)初二五班做好準(zhǔn)備。
女：感謝初二一班的精彩演唱。紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我們的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我們的夢(mèng)想和未來。作為新時(shí)代的紅旗少年，讓我們?cè)诩t旗下，唱出對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的祝福。請(qǐng)欣賞由初二5班帶來的歌曲：《紅旗飄飄》。請(qǐng)初二八班做好準(zhǔn)備。
男：感謝初二五班的精彩演唱。八十年前，血火熔城，狂沙羈浪;八十年前，山河破碎，民族危亡;八十年前，伴隨著風(fēng)吼馬叫，黃河發(fā)出了驚天動(dòng)地的咆哮，譜寫了一曲氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)歌。重溫經(jīng)曲，憶苦思甜，讓我們用高亢嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)無(wú)悔的青春，用激情與熱血照亮生命的航程。下面請(qǐng)欣賞由初二8班帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)初二七班做好準(zhǔn)備。
女：感謝初二八班精彩演唱。無(wú)論遠(yuǎn)在天涯海角，無(wú)論身處異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó)，中華兒女總有一種不解的情懷，那是中國(guó)結(jié);對(duì)母親，炎黃子孫深藏著一顆依戀之心，那是中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞初二7班同學(xué)和家長(zhǎng)帶來的歌曲：《我的中國(guó)心》!請(qǐng)初二六班做好準(zhǔn)備。
男：感謝初二七班的精彩演唱。詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著華夏五千年的悠悠歷史;詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說;經(jīng)典詩(shī)詞，吟詠著底蘊(yùn)深厚的民族文化;詩(shī)詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風(fēng)骨鏗鏘。熱愛祖國(guó)，不僅要愛她地大物博，繁榮富強(qiáng)，更要愛她的悠久歷史和博大精深的傳統(tǒng)文化。接下來請(qǐng)欣賞初二六班帶來的古典詩(shī)詞吟唱《青玉案》。請(qǐng)初二九班做準(zhǔn)備。
女：感謝初二六班的精彩演唱。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。少年中國(guó)說，是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。下面請(qǐng)欣賞初二九班帶來的合唱《少年中國(guó)說》。請(qǐng)初二十一班做好準(zhǔn)備。
男：感謝初二九班的精彩演唱。不打仗，國(guó)家要咱干什么?不打勝仗，人民養(yǎng)咱干什么?這個(gè)道理，簡(jiǎn)單又深刻，這個(gè)道理，當(dāng)兵的記心窩。就為打勝仗，兵要天天練，就為打勝仗，刀要時(shí)刻磨，就為打勝仗，沖在第一個(gè)，接下來讓我們一起欣賞由初二11班同學(xué)們帶來的《就為打勝仗》。請(qǐng)初二三班做好準(zhǔn)備。
女：感謝初二十一班的精彩演唱。古往今來，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報(bào)國(guó);太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們精忠報(bào)國(guó)。我們是跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人!我們一定要努力進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó)!接下來讓我們一起欣賞由初二三班同學(xué)們帶來的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)初二十班做好準(zhǔn)備。
男：感謝初二三班的精彩演唱。祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家。國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢。國(guó)與家連在一起創(chuàng)造國(guó)家的奇跡。我們同唱一首歌，歌唱黨的繁榮與發(fā)展。我們同唱一首歌，歌唱祖國(guó)的未來更輝煌。接下來請(qǐng)欣賞初二十班合唱歌曲：《國(guó)家》
女：感謝初二十班的精彩演唱。在我們美妙的語(yǔ)言里，再?zèng)]有比你的名字更動(dòng)聽更響亮的;在世界的版圖上，唯有您是我們心目中最美麗的地方。中國(guó)——我親愛的祖國(guó)，在歷史的天平上，您有著震撼人心的力量!在這普天同慶的日子里，讓我們點(diǎn)燃69根蠟燭，把最美好的祝愿獻(xiàn)給您——我的中國(guó)!接下來請(qǐng)欣賞由初二十二班帶來的歌曲《今天是你的生日，我的中國(guó)》。
男：感謝初二十二班的精彩演唱。
男：中華民族穿越了五千年悠悠歲月和近七十載繽紛花季，我們?cè)诟母镩_放
女：中華兒女練就了五千年錚錚鐵骨和近七十載振興理想，我們?cè)谑斋@輝煌
男：時(shí)間在不知不覺中已然流逝，今天的合唱比賽馬上就要結(jié)束了
女：但是我們的民族精神傳承卻還只是一個(gè)開始而已
男：沒錯(cuò)，民族精神是一個(gè)國(guó)家的發(fā)展之本
女：面對(duì)著這個(gè)使命我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)
男：我們要時(shí)刻牢記我們的身上所肩負(fù)的使命
女：努力地學(xué)習(xí)、在不久的將來為國(guó)家，為社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)
男：經(jīng)過工作人員的緊張忙碌，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，本次比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來，下面請(qǐng)主任宣布比賽結(jié)果。
女：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)班級(jí)。
男：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)班級(jí)。
女：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)班級(jí)。
男：同學(xué)們，記住今天，記住我們的使命，永遠(yuǎn)記住我們的祖國(guó)
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志
男：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的愛國(guó)之情!
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝各位評(píng)委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，謝謝同學(xué)們的積極參與。
合：---中學(xué)“愛國(guó)主義演講比賽”到此結(jié)束
關(guān)于愛國(guó)的閉幕詞串詞范文5
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化;華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶;
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如秋日的碩果，散發(fā)著馥郁的芳香;
女：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
男：馬跑泉小學(xué)“翰墨書香，文化浸潤(rùn)”古詩(shī)詞朗誦會(huì)合：現(xiàn)在開始
1、一年級(jí)《-規(guī)》
女：首先，讓我們把時(shí)間交給第一次露面的一年級(jí)小朋友，好不好?
男：再好不過了!一年級(jí)的同學(xué)們伸出手臂給大家打個(gè)招呼吧。你們有信心超地高年級(jí)的大哥哥大姐姐嗎?
女：打開文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們走來的是儒家文化，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一年級(jí)的同學(xué)給大家展示的是《-規(guī)》經(jīng)典誦讀。
男：請(qǐng)大家掌聲歡迎
2、二年級(jí)《天凈沙·秋思》
男：呦，小小年紀(jì)，挺有氣勢(shì)的嘛!一年級(jí)同學(xué)讀得怎么樣?是啊，搖著頭，拍著手，活潑又有趣。二年級(jí)的同學(xué)們，你們可大了一歲，朗誦詩(shī)文會(huì)不會(huì)也更上一層樓呢?看起來信心十足，那就瞧瞧看吧!女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的《天凈沙.秋》
3、三年級(jí)《瀑布》
女：同學(xué)們，大家見過瀑布嗎?記得它的樣子和聲音嗎?讓我們一同來感受它的磅礴氣勢(shì)吧!請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)為大家?guī)淼?a href='http://regraff.com/wen/shi/' target='_blank'>散文詩(shī)《瀑布》
4、四年級(jí)《-懷遠(yuǎn)》
男：你曾是陽(yáng)光下打開的天窗，看盡了千里風(fēng)光，你曾把文明的陽(yáng)光帶到遠(yuǎn)方，穿越了山脈海洋;
女：這一刻，我們聆聽心靈的溝通，這一刻，生命和諧永恒。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)王夢(mèng)佳、楊星星、孫燦雨、徐雨涵為大家?guī)碓?shī)朗誦《-懷遠(yuǎn)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
5、五年級(jí)《沁園春·長(zhǎng)沙》
男：曾記否?湘江碧波浪花涌。曾記否?領(lǐng)袖少年抒豪情。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來的一代偉人-的詞《沁園春·長(zhǎng)沙》。
6、六年級(jí)《春夏秋冬》
男：是啊!聽了這首詞，讓我對(duì)長(zhǎng)沙心生向往，也想到“中流擊水，浪遏飛舟”!
女：別著急，我們的家鄉(xiāng)地處中原，四季分明，論其美景絲毫不遜色，我們一起來聽聽六年級(jí)同學(xué)徐浩凱、徐世豪、張瑞琦、楊森亮為我們帶來的古詩(shī)詞連誦《春夏秋冬》，掌聲歡迎!
7、一年級(jí)《江南》
男：我們的家鄉(xiāng)真是毫不遜色啊!中華大地美不勝收，處處展現(xiàn)蓬勃生機(jī)!
女：不止這些呢!咱們自古以來就有“上有天堂，下有蘇杭”的說法，江南，是文人雅士流連的錦繡之地，是富饒的魚米之鄉(xiāng)。下面就讓一年級(jí)的小同學(xué)們帶我們一起品味江南的荷塘美景《江南》。
8、二年級(jí)《游子吟》
男：同學(xué)們，你們愛爸爸媽媽嗎?你們穿過媽媽親手縫制的衣服嗎?下面我們一起來聽聽二年級(jí)同學(xué)為大家吟誦古人是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛。請(qǐng)欣賞申夢(mèng)蝶、楊怡芊、徐繪琳表演《游子吟》
9、六年級(jí)《古人話離別》
女：三千年來的中華詩(shī)詞中匯集著太多的游子，上演著太多的別離。現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)那一次次情真意切的別離，領(lǐng)略那一位位大詩(shī)人的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六年級(jí)徐璇雨、徐浩凱、張瑞琦帶來的古詩(shī)詞朗誦《古人話離別》。
10、三年級(jí)《醉光陰》
男：爸爸媽媽隨著光陰的逝去會(huì)慢慢變老，我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大離開家鄉(xiāng)。光陰是抓不到、留不住的，倏忽而來，掛角而去。讓我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里，享受靜靜的光陰給我們帶來的樂趣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊心雨等同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《醉光陰》。
11、四年級(jí)《別董大》
女：滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無(wú)限的情思，卻割舍不斷我們離別的情誼。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)徐廣源、楊世成給大家?guī)淼脑?shī)朗誦《別董大》。
12、五年級(jí)《江城子·密州出獵》
男：蘇軾是宋代著名詞人，他的詞氣勢(shì)磅礴，淋漓酣暢，讀之令人耳目一新。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體男生為我們吟誦蘇軾的著名豪放派詞《江城子·密州出獵》。
13、六年級(jí)《自相矛盾》
女：“矛”是古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器，用以刺殺敵人?！岸堋笔怯脕肀Ｗo(hù)自己、抵擋敵人刺殺的兵器?，F(xiàn)用“自相矛盾”比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一或互相抵觸。請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)表演的古言小品《自相矛盾》。
14、四年級(jí)《滿江紅》
男：高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯，岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)徐東曉、徐世強(qiáng)、楊世成、楊康為大家?guī)淼脑?shī)朗誦《滿江紅》，掌聲有請(qǐng)。
15、五年級(jí)《蜀相》
男：今天，我們?cè)谶@里讀岳飛的詩(shī)，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的大志，長(zhǎng)大以后把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗、富饒!
女：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
男：諸葛亮以行動(dòng)踐行了“鞠躬盡瘁，死而后已”的誓言。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體-為我們帶來詩(shī)圣杜甫的名作《蜀相》，掌聲歡迎。
16、三年級(jí)《少年中國(guó)說》
男：看，一群活潑可愛、朝氣蓬勃的中國(guó)好少年來了!他們是祖國(guó)的希望，他們肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》。
17、二年級(jí)《梅花》
女：天寒地凍，花草凋謝的嚴(yán)冬，有一種花凌寒傲開，香氣四溢。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。請(qǐng)欣賞二年級(jí)宋萬(wàn)佳、謝宗剛、徐佳凱的詩(shī)朗誦《梅花》。
18、一年級(jí)《唐詩(shī)四首》
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋。
男：今天我們一年級(jí)的小同學(xué)能在這個(gè)舞臺(tái)上為全校的師生展示精彩國(guó)學(xué)的誦讀，我們感到非常激動(dòng)和榮幸。
女：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)徐奧涵、楊鳳娟等帶來的《唐詩(shī)四首》，讓我們一起品味這永世流芳的精神食糧。
19、四年級(jí)《長(zhǎng)歌行》
女：時(shí)光流逝，日月如梭，人生短短幾十載，不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握一分一秒。下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)宋怡瑤、張瑩、孫溪涵、楊雨晴為我們帶來的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》。
20、三年級(jí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》
男：我們的小學(xué)生活是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的，但是好習(xí)慣的養(yǎng)成也尤為重要。下面有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹缎W(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》，希望我們大家一起共勉。
21、五年級(jí)《聲律啟蒙·一東》
男：高聲誦讀吧，讓我們?cè)?a href='http://regraff.com/guoxuee/guoxuejingdian/' target='_blank'>國(guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：高聲吟詠吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，播種心田，博古通今?！堵暵蓡⒚伞肥桥囵B(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來瑯瑯上口，如唱歌一般。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的集體吟誦《聲律啟蒙·一東》。
22、結(jié)束
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾;同學(xué)們，讀書創(chuàng)造智慧，讀書激發(fā)情感，讀書凈化我們的心靈。
男：也許，你還不曾相信，不信“書”會(huì)有如此的百般滋味，可是今天，大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉??這全是書籍帶來的變化啊!
女：就讓朗朗書聲陪伴我們度過快樂童年，讓我們共同期待下一次再相見。
合：馬跑泉小學(xué)古詩(shī)詞朗誦會(huì)到此結(jié)束!
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