讀書班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文
教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀書班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文1
(甲)親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
(乙)大家好!
(甲)新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了美麗的校園，每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，好像一棵棵小樹(shù)，吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
(乙)嗯，學(xué)校中午的盒飯很好吃，而且有營(yíng)養(yǎng)。
(甲)哎呀，誰(shuí)說(shuō)是盒飯啦，我說(shuō)的是學(xué)習(xí)知識(shí)。
(乙)開(kāi)個(gè)玩笑。前人說(shuō)“知識(shí)就是力量”;“書是人類進(jìn)步的階梯”。 今天我們就來(lái)談?wù)勛x書。
(甲)對(duì)，今天班會(huì)的主題是《書香潤(rùn)心田》，我是主持人__，
(乙)我是主持人__。 (鞠躬)
(甲)周總理在上學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)問(wèn)大家讀書是為了什么，同學(xué)們有的說(shuō)是為了賺錢，有的說(shuō)是為了當(dāng)官?只有12歲的.周總理說(shuō)是“為中華之崛起而讀書”，因?yàn)槟菚r(shí)中國(guó)很落后，所以受別的國(guó)家欺負(fù)，周總理認(rèn)識(shí)到：只有掌握了豐富的知識(shí)和先進(jìn)的技術(shù)，才能使國(guó)家繁榮富強(qiáng)，不受人欺負(fù)。
(乙)那現(xiàn)在我們的國(guó)家富強(qiáng)了，我們又為什么要讀書呢?
(甲)我們還是聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)為什么讀書的想法吧。
(乙)好，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。(同學(xué)們?nèi)詢烧Z(yǔ)舉手發(fā)言)
(乙)我來(lái)給大家講個(gè)故事：
(甲)我也來(lái)講一個(gè)故事：我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅是一個(gè)愛(ài)書如命的人。他小時(shí)候就養(yǎng)成習(xí)慣，看書以前，總是要先把手洗干凈了，然后才捧起書來(lái)閱讀，以免把書弄臟了，弄壞了。長(zhǎng)大以后，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己極大的樂(lè)趣。他一生珍藏了一萬(wàn)多本圖書，但沒(méi)有一本出現(xiàn)污損、破散的情況。
魯迅先生一向樂(lè)意把書借給別人看，特別是他的學(xué)生。但是，歸還時(shí)，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況，他就會(huì)很不高興。對(duì)于那種不愛(ài)護(hù)書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本破書再轉(zhuǎn)回來(lái)。
(乙)名人因?yàn)闊釔?ài)讀書，所以成了名人。我們身邊也有不少愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧。
首先請(qǐng)林夢(mèng)桐同學(xué)講一講她身邊的讀書故事，大家歡迎!
下面請(qǐng)可沖同學(xué)講他身邊發(fā)生的讀書故事，大家歡迎!
(甲)大家講的都很好，現(xiàn)在我們知道了為什么要讀書，那么我們應(yīng)該讀哪些書呢?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，向大家推薦好書!哪位同學(xué)先發(fā)言?請(qǐng)舉手示意。 (同學(xué)發(fā)言)
(乙)聽(tīng)了大家的發(fā)言，我覺(jué)得我們要讀的書可真多呀!
(甲)是啊!那你知道怎么樣才能讀完這么多書，怎么樣才能從書里吸收更多的營(yíng)養(yǎng)嗎?
(乙)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！蔽乙x書到深夜，天一亮就馬上起床再繼續(xù)讀書。
(甲)那你白天上課要打瞌睡的，而且學(xué)習(xí)效率也不高。
(乙)那該怎么讀呢?
(甲)我們還是請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛x書的王法吧 (同學(xué)發(fā)言)
(乙)讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，來(lái)一起看看同學(xué)們讀書的收獲吧!
(乙)下面請(qǐng)欣賞兒歌《營(yíng)造書香好校園》，表演者：譚文萱、李拓舟、向嘉駿、石恒之大家歡迎!
(甲)下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《書香伴我成長(zhǎng)》，表演者：曾子霽，大家歡迎!
(乙)最后請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任黃老師來(lái)總結(jié)今天的主題班會(huì)，大家歡迎!
(甲)謝謝黃老師，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!
讀書班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文2
甲：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆，是我們理想奮飛的翅膀。
乙：是啊，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
甲：今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：二年一班《好書伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
(一)、好書推薦
甲：我們知道了要讀書，那么什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢?
乙：請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
生1：我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀作文書，可以提高我們的寫作水平。
生2：童話很適合我們閱讀，可以陶冶我們的情操。
生3：多讀些名著可以拓寬我們的知識(shí)面。
生4：一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的書可以開(kāi)發(fā)我們的智力。
生5：科幻的書也很適合我們閱讀，它可以讓我們學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
乙：看來(lái)讀書也有選擇呀，下面請(qǐng)我們班的小書迷來(lái)推薦幾本適合我們看的書。
甲：《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，這本書不錯(cuò)，書中充滿了神奇的幻想，能讓同學(xué)們生出 想象的翅膀，飛入自由、瑰麗、奇幻的世界。還有《安徒生童話》《格林童話》《365夜》《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》等。
乙：小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事聽(tīng)。我問(wèn)媽媽：您為什么會(huì)講這么多好聽(tīng)的故事呢?媽媽對(duì)我說(shuō)：長(zhǎng)大了，你可以去書中尋找答案。長(zhǎng)大了，我終于明白了媽媽所說(shuō)的'答案，那就是——在讀書中尋找快樂(lè)。
甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯
乙：書，是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。
甲：書，就像一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
乙：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，書使我們從無(wú)知走向成熟。
乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。
甲：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，能有好書相伴，是多么的重要。
合：六(3)班主題隊(duì)會(huì)《好書伴我行》現(xiàn)在開(kāi)始。
讀書班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
A：送走了炎炎的夏日，我們迎來(lái)了金色的秋天!
B：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，安丘市青云雙語(yǔ)學(xué)校的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A：當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，
B：當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，
A：我們相會(huì)在這里，以書相約，以書會(huì)友，
B：迎來(lái)了以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題班會(huì)。
合：今天，我們將跟各位同學(xué)一起，共同分享讀書收獲的喜悅。
讀書班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文4
A:尊敬的老師，
B: 親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
A:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
B:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文、小說(shuō)，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A:它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
B:它們又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
A:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
B:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
A:今天，讓我們走進(jìn)書的`世界，去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。
B:今天，讓我們徜徉在美文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華文化。
(合)三年二班“書香潤(rùn)心田---我愛(ài)讀書”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
A：讀書豐富人生。
B：讀書改變?nèi)松?/p>
A：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
B：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>
A：書給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想與樂(lè)趣，
B:書給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。
A:讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野;
B:讀書能明白事理，提高能力;
A:讀書能陶冶性情，滋潤(rùn)人心。
B:沿著書籍構(gòu)建成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步，人類攀上了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。
A:讀書的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，就會(huì)不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。
B: 讀書的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。
A: “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只有多讀書，你才會(huì)寫出美妙詩(shī)文!
B：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟” 只有多讀書，你才會(huì)出口成章!
A：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。但是并不是“開(kāi)卷”都有益。
B：我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問(wèn)題。
A：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說(shuō)上，而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。
B:信息時(shí)代呼喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書海，適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角。請(qǐng)多讀一些名著和古詩(shī)詞，讓古人的智慧充實(shí)自己!
A：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。
B：好書，讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。
A：讀書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們! 讀書，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
B：讀書，讓歷史和時(shí)間記住我們! 讀書，讓民族之精魂永世傳承!
A：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富。
B：用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈;
A: 我們感謝：靳老師倡導(dǎo)建立了圖書角，擁有大家共同的書籍!
B：我們提議：制定讀書計(jì)劃，寫出讀書筆記，吸取書中的精華!
A：每天半小時(shí)，積少成多;
B: 積沙成塔。
A：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
B: 誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
(合)：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
(合)：讀書豐富人生，讀書改變?nèi)松?三年二班主題班會(huì)到此結(jié)束。
讀書班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白范文5
1：尊敬的老師!
2：親愛(ài)的同學(xué)!
3：大家好!
1：踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。2：我們要聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。3：寫好每一頁(yè)字，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。
合：秋日無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。三班《讀書伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、讀書伴我成長(zhǎng)
1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“長(zhǎng)大后，你要好好讀書?！?/p>
2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。
3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
1：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。3：你們都讀過(guò)哪些書?從書中你知道了什么?
(學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)
三、讀書感受
1：讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。
四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》
1：勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。3：聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。
(播放故事)
1：聽(tīng)了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
(生說(shuō)自己的感想和體會(huì))
2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?
五：怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)
1：策略一，可以定向閱讀。
2：策略二，選擇閱讀。
3：策略三，時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)
出示讀書注意事項(xiàng)。
出示讀書小詩(shī)、繞口令。
合：真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
六、語(yǔ)文積累展示會(huì)
1：我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3：一年級(jí)時(shí)，老師教我們快樂(lè)識(shí)字。
1：二年級(jí)時(shí)，老師教我們背誦古詩(shī)。
2：三年級(jí)時(shí)，老師教我們積累成語(yǔ)。
3：請(qǐng)看語(yǔ)文積累展示會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!
(1：大家好，反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比!)
(2：大家好，別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字，它可是我們民族語(yǔ)言的精華，每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事，還告訴我們?cè)~語(yǔ)的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)
(3：你們都說(shuō)得很好，我也給大家介紹一下，諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語(yǔ)言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演!)
(1：大家好，古詩(shī)是中國(guó)文化中的一顆璀璨的明珠，它語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，有描寫景物的詩(shī)句，有描寫人間真情的，也有表達(dá)愛(ài)國(guó)和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了，那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)
2：看來(lái)，同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)方法。3：俗話說(shuō)：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。
1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!
合：自由展示。
八、班主任總結(jié)
1：同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!
2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任講話。
(班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè)，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩(shī)書氣自華”的人。)
1:同學(xué)們，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\(yùn)”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。
2:希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來(lái)的樂(lè)趣，越來(lái)越會(huì)讀書，書越讀越好!
3:勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
合：三班愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
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