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2023大學(xué)軍訓(xùn)新聞稿1000字5篇

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進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn),對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn),一種磨練,一種人生的體驗。但是寫好軍訓(xùn)新聞稿也是很重要的,下面小編給大家分享一些大學(xué)軍訓(xùn)新聞稿1000字,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

大學(xué)軍訓(xùn)新聞稿1000字1

轉(zhuǎn)眼間,期盼已久的五天軍訓(xùn)就在這天結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下,我們的努力下,我們成功了。可響亮的口號依然在心中回蕩,教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶,但那至少是個美麗的回憶。回想…軍訓(xùn)的第一天,教官們穿著樸實的軍裝,喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進(jìn)時,我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán),我的心中充滿了羨慕,那是期望自我是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單,僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動作。

在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格,想做到完美是一種不容易的事,每個動作都要注意細(xì)節(jié),才能成功完成。我們之中大部分都是90后,都是父母的心肝寶貝,生活中很少吃過苦,而且身上有很多不好的習(xí)慣。教官教會了我們嚴(yán)于律己,不怕困難,要勇于挑戰(zhàn)自我。教官很辛苦,喊了一天下來,嗓子都啞了,由于我們動作的不規(guī)范,教官務(wù)必一點點的給我們做示范,他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里,首先給我的感覺就是一個字“累”。

也許這是許多同學(xué)的共同感受,但此刻回想…在累的背后,又有多少有好處的事在等我去發(fā)掘,軍訓(xùn)讓我體會了什么叫“堅持就是勝利”。在訓(xùn)練場上,我們預(yù)著微微的烈日在苦練,勤練步伐,同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動作。那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動了我們自我。我們都說態(tài)度決定一切,軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。我們從無組織無紀(jì)律的毛孩突然間成長為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生。軍訓(xùn)也給我們帶來了無窮的樂趣,每當(dāng)我們班對班唱軍歌的時候,那種不甘示弱的精神,無不激蕩在每個人的心中,教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂。

軍訓(xùn)不僅僅僅是簡單的隊列訓(xùn)練,還有軍事理論、歌詠等,理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想,這都是我們知識上的空白。軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅毅,不再只顧著自我。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié),什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級之間的感情,累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞,軍訓(xùn)雖然累,但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。

是我們高中生活的閃光點,更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓,融入我們的靈魂,它己在我們的心中默默的生根了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識,訓(xùn)練中受到教育,磨練了我的

意志,鍛煉了我的身體,提高了我軍事素質(zhì)。軍訓(xùn)讓我更有勇氣應(yīng)對社會,承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血,不朽的永遠(yuǎn)是信念。

大學(xué)四年,我會用軍事精神去度過各種困難,用夢想創(chuàng)造可能,用理想澆灌期望,用知識報效祖國,用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。

大學(xué)軍訓(xùn)新聞稿1000字2

大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該是人生中最后一次軍訓(xùn)了吧,因此它顯得那么彌足珍貴。我們的教官李小兵是我們的連長,在平時的訓(xùn)練過程中,我能感受到他是個出色的教官。所以今天我想就我的教官寫些東西。

嚴(yán)厲的教官:這是他留給我的第一印象,因為他不怎么笑。特別在第一天的訓(xùn)練中,他的嚴(yán)格被落實到了最實處。由于部分同學(xué)做動作不是非常標(biāo)準(zhǔn),有的同手同腳、有的東倒西歪,惹得很多同學(xué)放聲笑了出來。這一笑招來的是教官的處罰:有兩位同學(xué)因此而被罰俯臥撐,有一位同學(xué)因此而被罰半蹲。有了這些“先例”之后,同學(xué)們一下子“安份”了許多,沒有人敢笑出聲來了,在這樣嚴(yán)肅的氣氛下大家的注意力高度集中,訓(xùn)練的效果還是不錯的。和高中時候的軍訓(xùn)相比,我們的訓(xùn)練少了很多“趣味”,但是我感覺這樣子的訓(xùn)練更加符合我心目中的軍訓(xùn)。接下來的日子里,教官再也沒有罰過任何人,大家普遍都能夠很自覺地遵守訓(xùn)練場的紀(jì)律。氣氛漸漸變得輕松了,但是這并不影響我們排的訓(xùn)練質(zhì)量。于是漸漸的我發(fā)現(xiàn)教官的可愛之處。

可愛的教官:我知道自己在很多方面屬于“后知后覺”型,這回也不例外。在軍訓(xùn)開始后很多天我才發(fā)現(xiàn)在教官嚴(yán)格要求的背后還透著一股“可愛”的味道?;蛟S是和我們漸漸熟悉的緣故,每當(dāng)我們表現(xiàn)出色時,教官總會想方設(shè)法給我們找點“樂子”。他應(yīng)該很喜歡散打,因為他常常在我們面前講起2001年全國散打大賽的盛況,特別是決賽的那一場,教官很忘我的講了兩遍,最后還忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官講得“出神入化”,我們聽得“不亦樂乎”,大家都有點“意猶未盡”。有時候教官也會讓我們做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,雖然題目有點老,但并不影響我們開懷大笑一番。這樣的“娛樂”活動讓我們的訓(xùn)練變得不再枯燥,我們在真正訓(xùn)練的時候也更加賣力了,好多次感覺到這樣子的訓(xùn)練效果甚至要比在相對嚴(yán)肅的情況下的訓(xùn)練效果要好一些。

好學(xué)的教官:教官的這個特點是我在他來我們寢室檢查內(nèi)務(wù)的時候發(fā)現(xiàn)的。在檢查完畢后,教官向我們“請教”計算機(jī)方面的問題。或許是因為教官在現(xiàn)實生活中的特殊身份,使他對計算機(jī)不是非常了解。面對教官提出的疑問,室友們盡自己所能進(jìn)行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進(jìn)行計算機(jī)方面的交流是非常難能可貴的,這絕對不是單一的“好奇心”的表現(xiàn),我覺得這更像一種學(xué)習(xí)。與之相對應(yīng)的,在我們的生活中,不懂裝懂的人太多了,特別是在網(wǎng)絡(luò)變得鋪天蓋地的現(xiàn)在,一句話似乎能夠描述如今人們對知識的態(tài)度:“知之為知之,不知google之”。那些熱切渴望知識、主動追求知識的人們實在太少了。雖然教官的學(xué)歷沒有我們高,但是從他的身上表現(xiàn)出來的這種品質(zhì)正是我們當(dāng)中的多數(shù)大學(xué)生所急需的。

大學(xué)的軍訓(xùn)是非常難忘的,我很享受這個過程。我慶幸自己能夠有這樣的教官,我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步,從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會前進(jìn)的腳步漸漸被人遺忘的精神。

總而言之,這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺。

大學(xué)軍訓(xùn)新聞稿1000字3

踏進(jìn)x大門的那一刻,一切對于我來說都是新的,新老師、新同學(xué)、新教室。同學(xué)們一個個看似成熟的臉龐卻有著未脫幼稚的心。隨著人群移動來到了熟悉而陌生的教室,卻不曾想隨之而來的是軍訓(xùn)的磨練。

上學(xué)的第二天,滿載行裝的我們在教官的帶領(lǐng)下踏上了滿懷艱辛的路,也就注定了我們少不了流汗。流淚,做好了曬黑,掉肉的準(zhǔn)備。經(jīng)過了一個多小時的車程,來到了蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國防園。

這里有飛機(jī)、坦克、船,盡管已有些陳舊,仍讓人打開眼界。寬闊的操場,寬敞的大廳,敞亮的食堂,整潔干凈的寢室,嚴(yán)格負(fù)責(zé)的教官,耐心負(fù)責(zé)的老師……

時間飛快,已到了第三天。但有時又是那難熬,軍姿后大汗淋漓,坐姿后腳麻腿酸,齊步后腰酸背痛。第一天,洗衣疊被的煩惱,是對自理的極大挑戰(zhàn),有的人從未住宿于校,手足無措,而對于有自理能力的人來說,輕而易舉。這是對我們很好的鍛煉,有利于人際交流能力的提高。軍訓(xùn),不僅僅對我們身體素質(zhì)的鍛煉,意志的磨礪,更讓我們從中獲得教義。聽了董校長的話,不禁為自己是鳳凰學(xué)子而驕傲,為學(xué)校爭光的想法愈來愈濃,不禁為校史而感嘆。懂你,懂我,懂有健,被董校長即興而作的詩所驚嘆。第一天,我們適應(yīng)其中。

在烈日下,我們抬頭挺胸,對抗火熱的陽光,團(tuán)團(tuán)火焰圍繞在身旁,灼燒著手臂和臉。一句句口令的發(fā)出,讓我們振作精神,時間一長,又迫使我們精疲力竭,頭上的汗水隨著臉頰滴在地上,甚至能感到陣陣水汽,但總有什么力量讓我們堅持下來。每天晚睡早起,緊湊的訓(xùn)練雜加著少許休息,甚至有些沮喪,想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導(dǎo)講話時間,內(nèi)容是關(guān)于國防的。國防與軍訓(xùn)有啥關(guān)系?這么累的軍訓(xùn)有啥用》帶著這些問題,注意力馬上集中了。我們一起見證了中國一步步走上強盛的歷史,相信堅持道路問題,又了解了現(xiàn)代中國面臨的壓力。軍訓(xùn)就相當(dāng)于服兵役,也是我們履行義務(wù)的絕好機(jī)會,現(xiàn)在的訓(xùn)練也就是間接增強本國的國防實力,讓中國更強。這次會議,讓我們極大提高了愛國情懷,和對中國的深切希望,為自己是個中國人而驕傲,那么這軍訓(xùn)算得了什么?這點苦又算得了什么?第二天,我們思考于其中。

經(jīng)過這些天的訓(xùn)練,我們已學(xué)會了基本的內(nèi)容,雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩,但我們已看見曙光。沒有料到的是,第三天還真難熬,昨天的汗水,變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直,齊步腳抬不高,但教官的耐心與責(zé)任讓我們感動,班主任的鼓勵讓我們受寵若驚并振奮精神,我們相信只要努力,沒有辦不成的事,不禁讓我們從心底呼喊:省實驗加油,六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,立志怡情,戍能報國”。堅定信念。一聲“高一六班,實力非凡,乘風(fēng)破浪,凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯在艱苦訓(xùn)練后變得可口,晚上睡得更香。第三天,我們享樂其中。

“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座,同學(xué)們顯得格外好奇。開頭的反思,可明晰分辨中國式教育和西方教育的區(qū)別。我們到底是教育出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用,無用何需學(xué)?我們學(xué)歷史,學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非具體時間、事件。記住前者可防患于未然,而記住后者,短期內(nèi)無任何用處,經(jīng)過時間淘沙,也就未曾有過。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過這樣一件事。當(dāng)時,正處初三的我們面臨中考的來襲,緊張備考中。政治便是我們的攔路虎,由于摸不準(zhǔn)題目,一堆資料堆成山,只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。低效率,高壓力,費時間。初中三年想不起一件令人快活的事。一次,我質(zhì)疑:“背這些有什么用?而且要一字不漏,掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),政治考試為背卷。老師也很無奈的回答:“你以為我不知道,可你不背就沒分”。向往著,向往著充滿樂趣高效的課堂。今天,汪校長的話讓我振奮。高考,聽見這兩字,讓我緊張,讓我恐慌。但來到省實驗,我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才,既已來,能對不起這牌面嗎?只有去拼搏,去努力,才能有更好的未來,更大的希望。

21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時代,是人才輩出的時代,注重科學(xué)、創(chuàng)新、實踐、團(tuán)結(jié)的時代。競爭激烈,知識激增。只有敢想做,青春無悔!如果一場暴風(fēng)雨即將來臨,那么,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。

大學(xué)軍訓(xùn)新聞稿1000字4

是同一個夢想讓我們走進(jìn)同一個校園,是嘹亮的立正聲讓我們來到同一個訓(xùn)練場,我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次洗禮完成半個月的校園軍訓(xùn);親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽感,努力做一名合格青年學(xué)生。

一校園軍訓(xùn)任務(wù)重,提高認(rèn)識

大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項活動,它不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),也是我們學(xué)會站穩(wěn)和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活,了解部隊紀(jì)律,同時也增強我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓(xùn)練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上一大步,提高我們的思想認(rèn)識,為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

二刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán),以苦為樂笑滿面

只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律,不成方圓。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點。

還記得入校時,我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時當(dāng)快要堅持不住,而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個口令,耐心的示范,糾正每一個動作,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學(xué)的耳中——-同學(xué)們,要堅持我一直告誡自己:我能行,要堅持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮我行只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會對著藍(lán)天高喊:我行。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向站的正,行的端就是具體的體現(xiàn)。

其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時,教官們會不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回

蕩,動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場,回蕩在每個角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂的笑語對歌星抱于衷心的感謝和真誠的祝福。

三歡歌笑語送祝福,精髓實質(zhì)要記牢

歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責(zé)任一個個嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。

無論怎樣的風(fēng)浪,無論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅信大家一定會步步高升,只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),增強集體榮譽感,努力營造一個美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生,成一個對社會有用的人。

大學(xué)軍訓(xùn)新聞稿1000字5

一眨眼為期一周的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活的一個逗號。需要我們的努力的日子還很長,就像屈原所說的:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而救索”。

我感覺軍訓(xùn)已把我們這群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生。讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學(xué)會了怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。

記得才軍訓(xùn)了三天的時候,我的四肢非常的酸痛。剛學(xué)立正時,我就疑惑,為什么這么簡單的動作,教官要如此仔細(xì)地講解,為什么一個左轉(zhuǎn)和一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí),實踐出真知,五天的軍訓(xùn)就讓我明白了,小小的一個立正所包涵的豐富,幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。

站軍姿,給了你炎黃子孫的不屈脊梁的身體,也給了蘢(龍)之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍的敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體的主義的偉大。

訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深的體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊的精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出了這以外的東西,那就是認(rèn)真對待自己的錯誤,也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤,那就一種真正的美?;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些,但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗,嚴(yán)格而又平易近人的教官的教誨,我想我終身受用不盡了。

其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練,緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是恢弘豪邁的氣勢,有時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁以及互相爭論的不服輸,而這些都是我們在平日中未曾感受到的,大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴,所有的這些都是我們?nèi)松缆分械碾y得一次的奇遇,定會銘刻于心。

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