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入學(xué)軍訓(xùn)感受精選

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軍訓(xùn)雖然過去了,但在我的人生道路上,卻深深刻下了一筆——那是在小學(xué)時(shí)光跟同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光。今天,小編為大家?guī)砹巳雽W(xué)軍訓(xùn)感受精選,希望大家喜歡!

入學(xué)軍訓(xùn)感受精選篇1

三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)的場景還仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

5月26日的清晨,我們來到了銀屏山青少年擴(kuò)展基地開始軍訓(xùn)。第1天我們非常興奮,可一下車就被罰俯臥撐,雖然環(huán)境變了但教官還是那么嚴(yán)肅。開營儀式結(jié)束后我們吃晚飯就去睡午覺了。炎熱的下午我們首先體驗(yàn)的是“同舟共濟(jì)”,兩個(gè)人一隊(duì),其中一人蒙上眼睛由另一個(gè)小伙伴攙扶著走,要完成這個(gè)游戲,就必須對搭檔有充分的信任。我和王景銳一組,我對王景銳沒有到達(dá)百分百的信任,可是他卻給了我許多的幫助。晚上我們觀看了紀(jì)錄片:“洞穴之光”應(yīng)為訓(xùn)練了一天非常累所以我并沒有很大的感受?;氐剿奚岜阆聪淳退耍谝惶斓能娪?xùn)就結(jié)束了。

第二天的晨曦來臨,中號角響了,大家都起床梳洗,吃過早餐后就開始了素質(zhì)訓(xùn)練。隨著教官的口令“蹲下、起立、稍息、跨立”我們小隊(duì)做了無數(shù)遍可還是沒拿第1。接著是鍛煉我們團(tuán)結(jié)一致的“家庭和諧號”,手拉著手肩并著肩齊聲高喊“我們一家人”、“我們一條心”、“我們一起拼”、“我們一定贏”,在震耳欲聾的口號聲中,我們感覺到了集體的力量。吃完午飯睡完覺我們便又開始了下午的訓(xùn)練“士兵突擊”?!笆勘粨簟庇?xùn)練,其實(shí)就是大踏步的走,但要求步伐要一致。訓(xùn)練開始時(shí)簡直是糟糕透了,經(jīng)過教官的嚴(yán)厲教導(dǎo),總算有所進(jìn)步,可惜在比賽時(shí)我們太緊張了,發(fā)揮失常,輸?shù)袅?,不過沒關(guān)系,我相信下次我們一定行。

入學(xué)軍訓(xùn)感受精選篇2

今天,軍訓(xùn)結(jié)束了,雖然過去了,但在基地卻給我留下了美好的回憶。

軍訓(xùn)第二天上午我們進(jìn)行了唱軍歌,學(xué)軍操的活動,在教官的指導(dǎo)下我們一句一句地跟著唱:“頭頂邊光月……”教官把嗓子都喊啞了,一共練了好幾遍,軍歌才學(xué)會。

下面開始學(xué)軍操了,軍操一共有18拍,每當(dāng)軍歌每一句話最后一個(gè)字的時(shí)候就開始做動作,教官喊著拍子:“一,二,三……”我心想:只聽說過唱軍歌,道沒聽說過還要學(xué)軍操的。我滿懷好奇地一邊學(xué)一邊做……疲憊的第二天過去了,開始了第三天的小軍人生活。

第三天,進(jìn)行了我們最好奇的活動“團(tuán)隊(duì)浮橋”哪個(gè)團(tuán)隊(duì)怎樣搭建的浮橋?我們帶著疑問,帶著好奇的心情去參與活動……

活動開始了,我知道了,那個(gè)團(tuán)隊(duì),就是同學(xué)們一起組織的那個(gè)團(tuán)隊(duì),“浮橋”就是用木板搭在同學(xué)肩膀用同學(xué)們肩膀的力量支撐起的那個(gè)浮橋。每一位同學(xué)都要從起點(diǎn)爬過浮橋到達(dá)終點(diǎn),每當(dāng)音樂響起,第一位同學(xué)開始爬,啦啦隊(duì)長喊出他的名字,同學(xué)們就為他吶喊:“加油,加油?!睗u漸地同學(xué)們眼睛濕潤了,啦啦隊(duì)長嗓子也啞了,這時(shí),在浮橋底下保護(hù)同學(xué)們的同學(xué),跪在浮橋下面保護(hù)同學(xué)的安全,他甚至連頭都抬不起來,只能跪著,膝蓋都腫了,青了,他仍然在堅(jiān)持。

三天的軍訓(xùn)雖然過去了,但在我的人生道路上,卻深深刻下了一筆——那是在小學(xué)時(shí)光跟同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光。

入學(xué)軍訓(xùn)感受精選篇3

時(shí)間飛快的過去了,到了第三天的最后一個(gè)項(xiàng)目“洪水決戰(zhàn)”這是一個(gè)讓我們感悟生命的游戲,場景是虛擬的,可情感是真實(shí)的。由于洪水泛濫,水已經(jīng)進(jìn)屋子了,情況緊急,必須用沙袋堵住缺口,幾十斤重的沙袋誰去搬呢?經(jīng)過艱難的篩選,重任落在了彭俊和何柏楷身上,他們奮力扛沙包希望能挽救大家的生命,可惜洪水肆虐,他們付出了寶貴的“生命”,我們流下了感動的淚水。水已漫過房子,我們必須轉(zhuǎn)移到屋頂,可屋頂?shù)某兄厥怯邢薜模?個(gè)人要留下,留下就意味著死亡。留誰呢?我們又面臨了艱難的抉擇,淚流滿面的我們眼睜睜地看著5個(gè)“生命”的逝去。終于等來了救生艇,可是太小了,只能坐5個(gè)人,這意味著只有5個(gè)人能活下來,其他的人只能被淹沒在洪水中,再一次面臨生死的抉擇,我們誰也沒有踏上救生艇,每個(gè)人都在流淚,哭,成了我們唯一的宣泄。危急關(guān)頭老師來了,她救了我們大家。擦干眼淚,重新開始,大家都感受到了生命的可貴及生命的脆弱。最后,宋老師的一句話令我感觸良多——“不要再讓愛你的人受累了!”但是我相信我一定不會讓愛我的人受累。

在這三天里我懂得了,做一名軍人要努力努力再努力。這次的磨礪訓(xùn)練是要訓(xùn)練我們的意志力的,這讓我成長了許多。

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