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大專軍訓(xùn)日志

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大專軍訓(xùn)日志

  大學(xué)軍訓(xùn)教育是學(xué)校進(jìn)行國(guó)防教育的主要途徑,不僅是學(xué)生教育管理的重要環(huán)節(jié),而且是學(xué)生進(jìn)入校園的第一課。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大專軍訓(xùn)日志,希望對(duì)大家有幫助。

  大專軍訓(xùn)日志篇一

  今天是軍訓(xùn)的第三天,與第一天軍訓(xùn)不同的是天氣。早晨一走出寢室,便能感覺(jué)到夏日炎炎,酷暑下的我們雖然都感到十分疲憊,腳也疼了,腿也酸了,手也快抬不起來(lái)了,但大家都還是堅(jiān)持了下來(lái),畢竟大家都不想做一個(gè)軟弱的人。

  早晨依舊是訓(xùn)練正步和隊(duì)列操。其實(shí)這兩個(gè)項(xiàng)目是大家最不想訓(xùn)練的,枯燥乏味,在烈日下,來(lái)回不停的踏步在精神上一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨我們。衣服也濕透了,口也渴了,大家的意志力都已到達(dá)了崩潰的邊緣,但此時(shí)心中仍然想著不放棄,不服輸。此時(shí)的我們已經(jīng)從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了永不放棄的精神,正如俗話所說(shuō):“先苦后甜”,只有先經(jīng)歷了苦的磨練,才能感受到甜的滋味。

  下午訓(xùn)練的項(xiàng)目是擒拿術(shù)。大部分人之前都沒(méi)有接觸過(guò)擒拿術(shù),在教官示范時(shí)大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著,訓(xùn)練時(shí)也在反復(fù)練習(xí)教官所教的動(dòng)作,雖然很辛苦,但大家卻樂(lè)在其中,休息是唱唱軍歌,輕松一下。

  三天下來(lái),教官的嗓子變得沙啞,這讓大家都很感動(dòng),雖然教官平時(shí)不茍言笑,但卻是個(gè)十分認(rèn)真的人,在訓(xùn)練時(shí)一絲不茍,縱然嗓子變得沙啞,依舊堅(jiān)持用響亮的聲音帶著我們訓(xùn)練。

  住宿生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)很新鮮,雖然住宿環(huán)境和家里不能相提并論,但是大家住在一起有說(shuō)有笑,依舊讓我們很開心,雖然有時(shí)會(huì)想家,但是這是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。我相信在未來(lái)的9天軍訓(xùn)中我們會(huì)做得更好。

  大專軍訓(xùn)日志篇二

  今天的天氣仍然炎熱,至今還沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雷陣雨,我們的軍訓(xùn)生活也還在繼續(xù)。

  早上,按照往常的,一起在訓(xùn)練場(chǎng)集合,等候著教官的到來(lái)。今天所不同的是,我們的班長(zhǎng)自主整理了隊(duì)伍,整齊地坐在地上等教官。

  教官一來(lái),我們馬上起立,聽候教官的指揮。頭等大事當(dāng)然是站軍姿,六個(gè)排的隊(duì)員一起站,又是一道美麗風(fēng)景線。站軍姿的過(guò)程就不必重復(fù)了,都是那種硬漢的樣子。我們每個(gè)人都是硬漢,我們都很勇敢,堅(jiān)持到最后!

  站完軍姿,就是接著復(fù)習(xí)、練習(xí)……我們想休息的時(shí)候,但是教官不允許,大家也沒(méi)有辦法。我們從昨天的影片中學(xué)來(lái):第一是服從,第二是完全服從,第三是絕對(duì)服從!所以,我們只能服從命令!

  今天的訓(xùn)練時(shí)間更長(zhǎng),場(chǎng)地也沒(méi)有更改,看著陽(yáng)光一步一步向我們靠近,我們也只能無(wú)動(dòng)于衷,至死至終。雖然只是普通的操練,但也總能充滿著熱情,洋溢著喜悅,或許這就是炎熱并快樂(lè)的日子吧!

  今天半天都在陽(yáng)光下“炙烤”,不過(guò)我們都堅(jiān)持下來(lái)了,當(dāng)聽到解散的時(shí)候,那心情真是超級(jí)不錯(cuò)!半天,也就是這樣開始和結(jié)束的。

  下午,整理內(nèi)務(wù)。

  教官來(lái)宿舍檢查,將我們的寢室一一檢查過(guò)去,說(shuō)了存在的缺陷,要我們整改,他可真細(xì)心啊!難道軍人就出不得一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎?我想真的是吧!

  然后,他又來(lái)親自教我們疊被子,那陣勢(shì)真是厲害,隨便怎樣的被子都能變成方方正正的,敬佩!本來(lái)說(shuō)要我們學(xué)著疊,但都不舍得將他的弄亂,就擺放在那里當(dāng)模型了。

  時(shí)間流逝,半天也就照樣過(guò)去!晚上,我們繼續(xù)加油!

  來(lái)到晚上了,站軍姿是首件事。然而在站軍姿過(guò)后,出現(xiàn)了讓我們喜悅的事。

  我們排好隊(duì)列,看著我們的教官練習(xí),那個(gè)叫整齊也叫鏗鏘有力啊!他們真不愧為鐵骨錚錚的軍人,熱烈鼓掌聲響徹師院上空。

  接著的便來(lái)了個(gè)有影響力的,二連的連長(zhǎng)來(lái)教訓(xùn)了我們一通,也說(shuō)對(duì)了啦,我們都做不來(lái)有什么資格笑別人。他又用軍人紀(jì)律教育了我們一番,我們只能聽從命令。

  接下來(lái)又是隊(duì)列訓(xùn)練了一段時(shí)間,起步走,一直訓(xùn)練著。等著訓(xùn)練結(jié)束,我們呢,又是席地而歌了。

  今天,他竟然讓我們一列列的唱了,真有新花招!不過(guò)我們照舊唱得激情昂揚(yáng),讓我們?nèi)院芘d奮,感覺(jué)先前的訓(xùn)練都不為足道。

  最后,我們唱歌累的時(shí)候,他來(lái)和我們說(shuō)了該如何拉歌,聽得我們更加激動(dòng)了!真想立刻去拉歌,可是時(shí)間有限,只能等到明天了。希望我們明天的拉歌取得巨大勝利!

  大專軍訓(xùn)日志篇三

  我們第一次來(lái)到紅星教育基地,本以為在寢室里的生活,是最快活,老師教官管的最松的地方??烧l(shuí)知事實(shí)卻恰恰相反,我們?cè)趯嬍业纳睿退拼?ldquo;游擊”一般!

  每次來(lái)到寢室,吳老師二話不說(shuō):“準(zhǔn)備完畢的同學(xué),給你們十秒鐘的時(shí)間躺下,不允許動(dòng),不允許出聲!”,聽見命令,我們只有都乖乖的躺在床上,心里不知有多“討厭”吳老師呢?

  正所謂打“游擊”我們也有自己的反抗方式,等吳老師一走,我們就悄悄地講起話來(lái),聲音很小很小,生怕被吳老師和其他班的老師聽到……可是講著講著,聲音就越來(lái)越大,只聽“砰”的一聲,門打開了,其他班的老師“破”門而入,我們所有人都以迅雷不及掩耳之速,躺在床上,“誰(shuí)在說(shuō)話?再說(shuō)到外面訓(xùn)練去!你們是一班的吧,小心點(diǎn)!”那位黃色頭發(fā)的女老師惡狠狠地說(shuō)到,說(shuō)完就把門一拉,到走廊巡視去了。

  我們見這老師走了,又提高了警惕,大家伙一起商量,怎么對(duì)付對(duì)付這個(gè)“黃臉婆”呢?(我們一起給取的外號(hào)!)于是大家群策群力,想出一個(gè)放哨的辦法:由靠門的兩位仁兄隨時(shí)注意門的動(dòng)靜,老師一來(lái)就小聲咳嗽一聲。

  我們說(shuō)著說(shuō)著,警惕就放松了……終于引來(lái)了“黃臉婆”的注意,“咳咳”我們的耳朵剛一接受到這一信息,迅速躺下,逃過(guò)一劫!

  這個(gè)方法還是為我們的“游擊戰(zhàn)”作出了一定的貢獻(xiàn),我們逃過(guò)幾次災(zāi)劫,都是靠的這個(gè)方法!

  但是用了幾次,老師們都不吃這一套了,每次進(jìn)門的時(shí)候,似乎運(yùn)用了凌波微步,行云流水般晃進(jìn)寢室,不給我們留任何時(shí)間,又一次被捉?。?ldquo;叫你們安靜點(diǎn),再鬧告訴你們小吳老師!她是很兇的!”,那聲音只差把我們的心都震出來(lái)了……

  “砰”、“砰”“叫你們安靜,安靜呀!想訓(xùn)練是不是!”……雖然隔著一定的距離,隔著一道門,但是聲音的分貝一點(diǎn)也沒(méi)減少,不用說(shuō),肯定是哪個(gè)班的寢室又遭殃了!

  “天吶!這那是人啊!”“聲音這么大,要死人的!”“對(duì),不是人,就是‘母老虎’”……每當(dāng)其他的寢室遭殃,我們即使再吵也會(huì)一剎那間安靜下來(lái),我們可不想成為老師們的刀下魂,但是即使我們心中有多么怕,依然不會(huì)減少我們對(duì)老師的種種評(píng)價(jià)……

  其實(shí),我們就是天不怕地不怕的人,女老師們?cè)賴?yán)厲,也豪不減我們講話的雅興!還在寢室里聊的不亦樂(lè)呼!此時(shí)我們又在為“游擊戰(zhàn)”出謀劃策呢?

  “拿一個(gè)瓶子放在門上,這樣一來(lái)老師推門瓶子就會(huì)落地,我們也就知道了!”;“還不如放一雙鞋在門前,老師推門鞋就會(huì)移動(dòng),聲音又不會(huì)那么大,這個(gè)方法更好”;我當(dāng)然也不落后出叟主意:“當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們集體喊‘老師好!老師辛苦了!’這樣我們又可以不被罵,老師又不好批評(píng)我們!”……大家本來(lái)都說(shuō)好了的,準(zhǔn)備就用我的鬼主意,但是當(dāng)老師真正進(jìn)寢室的時(shí)候,我們都啞口無(wú)言,什么都不敢說(shuō),只好又被老師好好修理一番!

  其實(shí)我們一班的3116這個(gè)寢室還酸幸運(yùn),有一次,也不知是哪個(gè)寢室被我們班的“口天吳”老師全體叫出來(lái),每個(gè)人做升蹲一百個(gè),后來(lái)似乎是因?yàn)橛钟腥苏f(shuō)話,每人又多加了五十個(gè),我們當(dāng)時(shí)聽見吳老師的獅吼功,每個(gè)人都對(duì)那個(gè)寢室的仁兄們感到莫大的同情!但是我們又都像兔子似的,躺在床上一動(dòng)都不敢動(dòng),生怕有同樣的遭遇。那后果不堪設(shè)想。

  這一招是“殺雞嚇猴”我們又在各抒己見,對(duì)付,老師們的這陰險(xiǎn)的招……激烈的“游擊戰(zhàn)”每天都會(huì)按時(shí)上映……

  其實(shí),我們還有高招呢?這可不是我們想出來(lái)的,是自然環(huán)境成就的,此話從何說(shuō)起呢?話說(shuō),我們“3116”寢室也不知是哪位仁兄的腳那么臭,一進(jìn)寢室就會(huì)有一股正宗的臭豆腐味,因此吳老師不敢進(jìn)我們的寢室,只有遇到特別嚴(yán)重的情況才迫不得已的進(jìn)我們的寢室,所以我們就可以任意狂妄,想怎么講話就怎么講!但是出于大家的默契,大家也不想讓自己所待的寢室充滿臭豆腐的“香味”,于是就往寢室里狂撒香水,一下子就把臭味趕跑了,等吳老師再一進(jìn)來(lái):“臭豆腐變香豆腐了!”“呵呵”我們聽了吳老師的話都笑了,“都給我躺下,不要說(shuō)話!”吳老師立刻變的嚴(yán)肅起來(lái),我們也都趕快躺在床上一動(dòng)也不敢動(dòng)!

  也不曉得是寢室變香了還是怎么的,吳老師三番兩次的進(jìn)我們的寢室訓(xùn)斥我們,哎……仔細(xì)想了想,寢室里的臭襪子味還是有作用的,至少吳老師不會(huì)經(jīng)常進(jìn)我們的寢室來(lái)批評(píng)我們……

  這就是我們毫不留情的稱我們的女老師為“母老虎”的原因,哎……每天都會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),我們的形式可悲呀……

  寢室大戰(zhàn)還在進(jìn)行中……

  明天為大家介紹什么叫做“感情”!不容錯(cuò)過(guò)喲!

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