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行業(yè)安全反思總結(jié)

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行業(yè)安全反思總結(jié)優(yōu)秀5篇

我們要深刻分析事故經(jīng)過,認真吸取事故教訓,做到安全警鐘長鳴。下面是小編為大家整理的行業(yè)安全反思總結(jié),如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

行業(yè)安全反思總結(jié)

行業(yè)安全反思總結(jié) 精選篇1

為了進一步加強學校的安全管理工作,學校始終把安全當頭等大事來抓,時時本著安全無小事的辦學理念,把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài),學校開學初對校內(nèi)外的安全隱患進行排查,現(xiàn)將近期排查情況報告如下:

一、加強領(lǐng)導,高度重視安全工作。

學校制定了隱患排查工作方案,及時成立了學校安全檢查工作領(lǐng)導小組。根據(jù)隱患排查要求,明確有關(guān)人員工作目標,落實排查責任,對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,并認真做好檢查記錄。

二、校園內(nèi)各種設(shè)施的檢查情況。

通過檢查,學校教學樓、圍墻、廁所等設(shè)施,不存在安全隱患;學校對全校用電設(shè)備進行排查時發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路松動,個別插頭等存在裸露,及時進行了更換修理。大門、走道、旗桿等不存在安全隱患。學校報警器工作正常。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險化學品的企業(yè)場所,無大型集體活動,同時對學校周邊環(huán)境及交通安全、學校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查,對學校所處的自然地理環(huán)境也進行了勘察,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、為消除安全隱患,確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。

我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取以下整治措施:加大對學生安全教育力度,利用各種形式對學生進行安全教育,并制定各項管理措施。對學校電路以及用電場所聯(lián)合后勤進行全面整改。要求各班主任要時時講,天天講安全注意事項,使每個學生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發(fā)生。

總之,我校積極采取一系列安全措施,始終堅持以人為本,堅持對學生負責,對家長負責,對學校負責的態(tài)度,認真細致的做工作,我們將始終如一的抓好學校安全工作,防患于未然,為學校的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

行業(yè)安全反思總結(jié) 精選篇2

為認真貫徹落實上級部門安全文件精神,學校高度重視,始終把安全問題放在學校工作的重要位置,近日,我校又進行了一次全面排查、整治活動?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、思想上高度重視。

學校制定了隱患排查工作方案,及時成立了學校及周邊建筑安全檢查工作領(lǐng)導小組,根據(jù)隱患排查要求,有關(guān)人員明確工作目標,落實排查責任,立即對校園及周邊安全隱患開展拉網(wǎng)式全面檢查,并認真做好相關(guān)檢查的記錄。

二、重點排查了校園內(nèi)各種設(shè)施有否存在著隱患。

通過檢查,全校校舍、樓道欄桿、旗桿、室內(nèi)吊扇、日光燈等懸掛物,供水、供電等設(shè)施,基本上未見安全隱患,但室外以下幾處存在著隱患:

1、教學樓內(nèi)東樓道口上邊的安全出口標牌兩根拉鏈斷了一根。

2、學校院內(nèi)因施工而留下的小石頭、小磚塊隨處可見,存在著安全隱患。

3、校門口高,一到下雨天門口積水;學校校院西南角,有2平方米的塌陷區(qū)。

三、校外也重點進行了檢查。

學校附近無正在施工的建設(shè)工程,無生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害危險化學品的企業(yè)場所。同時對學校周邊環(huán)境及交通安全、學校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面評估,對學校所處的自然地理環(huán)境也進行風險勘察。發(fā)現(xiàn)有以下幾處安全隱患:

1、學校大門前坡陡且長,路面又不平,下去便是孝雙公路,過往汽車、摩托車多,學生上學、放學行路存在著安全隱患。

2、接送學生的車輛雖各證俱全,車況較好,但有時存在超載現(xiàn)象。

三、為消除安全隱患,確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取切實可行的整治措施。

1、對學生進行安全教育,與班主任、學生家長簽訂安全責任書。

2、校門口積水、西南角塌陷問題,經(jīng)學校領(lǐng)導研究于20__年5月10日有學校男教師犧牲星期天的時間修復完畢。

3、教學樓內(nèi)東樓道口上邊的安全出口標牌進行了加固。學校院內(nèi)的小石頭、小磚塊,教務處分班分片在課外活動時間進行了清理。

4、學校大門前坡陡,學生行路不安全,我校進行了整治,現(xiàn)已實行路隊責任制,每天放學時有領(lǐng)導、學生在公路上拉線值班。

5、接送學生車輛問題,系學生家長自愿接送學生車輛問題,系學生家長自愿與車主協(xié)調(diào)問題,與學校沒有責任,學校要求家長按時接送,一切問題與學校無關(guān),車主接送學生,已經(jīng)交警部門同意,現(xiàn)存在超載問題,學校也已警告車主,望上級領(lǐng)導明確責任。

行業(yè)安全反思總結(jié) 精選篇3

近期德林公司井下發(fā)生的一起傷害事故,給我礦安全生產(chǎn)帶來了很大壓力。作為煤礦工作人員,面對這起事故我心情非常沉痛,事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。這起事故中涉及到的人員,一個共性是自身的安全意識差,安全確認不到位,無視安全,忽視了安全第一的理念。

事故的發(fā)生也許是是因為一時疏忽、只是一不留神,然而,就是這么一次小小的疏忽,給他的人身安全造成了傷害。要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上。事故既然已經(jīng)發(fā)生,我們今后應該如何應對,這是擺在我們面前的一道難題,在今后的工作中應該深刻吸取事故教訓,把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿Α?/p>

1、統(tǒng)一思想認識,堅持“安全第一”思想不動搖,在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系,兩者相輔相成缺一不可,要強調(diào)安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位。

2、充分發(fā)揮培訓機構(gòu)作用,加大培訓力度,針對不同工種,進行分工種培訓,對新來職工、不同崗位轉(zhuǎn)崗職工,要按制度培訓,實行以師帶徒,做好傳幫帶的作用,提高職工的操作技能。

3、日常培訓要抓緊。首先職工培訓中心要轉(zhuǎn)變角色,進一步明確礦工的培訓。其次,要提高職工學習能力和學習自覺性,

讓職工通過學習獲取知識,通過培訓提高技能,把實現(xiàn)自我發(fā)展和促進企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,實現(xiàn)職工和企業(yè)的“雙贏”。第三要加強對新工人辦里入井證的審查。。

4、實操培訓要抓實,提高職工的實際操作能力,必須狠抓實操培訓。主要是根據(jù)生產(chǎn)工作的需要和安全工作的重點,開展實操技能培訓。真正做到“干什么、學什么,缺什么、補什么,弱什么、強什么”,確保職工學有所用。培訓形式要靈活多樣。提高學習效果。案例分析要緊貼實際。

5、崗位培訓要抓細。要充分抓好德林的力量,抓好關(guān)鍵崗位和重點崗位的培訓。抓好心理素質(zhì)培訓,加強職工心理素質(zhì)培訓和指導,把心理素質(zhì)教育滲透到業(yè)務培訓的全過程,真正讓職工做到處亂不慌、沉著應對,掌握安全生產(chǎn)主動權(quán)。

總之,要真抓實干,真正把這次事故教訓觸及每個干部職工的思想深處,把安全文化理念真正樹立起來,使職工從行為動態(tài)上做到規(guī)范達標,不違章操作,才能使工人的安全生產(chǎn)得到保證。

行業(yè)安全反思總結(jié) 精選篇4

經(jīng)過三個月的脫產(chǎn)培訓,使我深深地意識到:在安全生產(chǎn)工作中,我們煤礦工人要不斷開拓創(chuàng)新,改進工作方法。因為創(chuàng)新和應變能力已成為推動企業(yè)快速發(fā)展的核心要素。

而煤礦工人特別能戰(zhàn)斗就是要通過學習、創(chuàng)新來鑄就特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的精神;樹立終身學習的觀念,養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習慣,持之以恒地堅持下去,你定會大有收獲。

不知道你注意到?jīng)]有,許多天賦很高的人,終生處在平庸的職位上,導致這一現(xiàn)狀的原因是不思進取。而不思進取的突出表現(xiàn)是不讀書、不學習。寧可把業(yè)余時間消磨在娛樂場所或閑聊中,也不愿意看書,更不愿意參加各類培訓。

世界上的任何事物都是不斷發(fā)展變化的。變化,也是企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)競爭的根本原因和原動力。而要判斷一個企業(yè)、一個員工優(yōu)秀與否,主要看它或他是否自動自發(fā)地能應付隨時隨刻可能發(fā)生的任何變化。而要想應付這些突如其來的變化,最直接最有效的方法就是不斷地充電,不斷地看書學習!因此誰,工作之余,積極參加各類培訓,對提升自己技術(shù)水平和提高自身素質(zhì),還是非常有幫助的。在這里,我們不妨舉個例子來講:

有個年輕的伐木工人,在一家木材廠找到了工作,工作條件不錯,報酬也不低。老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。他很珍惜,下決心要好好干。

第一天,他砍了18棵樹。老板高興地說:“不錯,就這么干!”這個工人很受鼓舞。

第二天,他干得更加起勁,但是只砍了15棵樹。

第三天,他加倍努力,可是僅砍了10棵樹。

這個工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己不知道怎么了,好像力氣越來越小了。

老板問他:“你上一次磨斧子是什么時候?”

“磨斧子?”年輕人悔悟地說:“我天天忙著砍樹,竟忘記了抽出時間磨斧子!”

俗話說,磨刀不誤砍柴工。道理即在這里。生活中,雖然我們的工作都很緊張,但是也應注意勞逸結(jié)合,經(jīng)常磨快自己的“斧子”,以加快成功的步伐。因為沒時間磨斧子,就會導致工作效率低下,甚至會喪失成功的機會。平時積累的經(jīng)驗和學習的知識,看似用處不大,當變化發(fā)生時,別人可能會手足無措,而那些平時善于學習、積極參加培訓的人則往往能胸有成竹,任他風吹雨打,勝似閑庭信步。

我所在的濟寧能源發(fā)展集團運河煤礦在企業(yè)文化“員工的學習觀”中闡述說:一個企業(yè)的發(fā)展壯大,靠的是良好的員工隊伍:一個良好的員工隊伍,來源于員工過硬的自身素質(zhì),而素質(zhì)的提高需要員工有深厚的文化底蘊和過硬的技能。當今知識經(jīng)濟時代是一個新科學、新知識、新技術(shù)快速發(fā)展的時代,也是知識“快速折舊”的時代。學習是一個人真正的看家本領(lǐng),是人的第一特點、第一智慧,其他一切都是學習的結(jié)果。要改變把人生簡單地分成學習階段和工作階段的粗淺認識,堅持工作中學習,學習中工作,終身學習,全員學習,活到老,學到老,奮斗到老。

知識經(jīng)濟社會,人人要有知識。知識的積累需要學習,環(huán)境的適應得益于學習,創(chuàng)新的起點在于學習,應變的能力來自學習,個人的成長離不開學習。努力學習,刻苦鉆研,創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識型員工,是時代的呼喚,也是新時期工人階級的必然要求。學習成為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展和員工成才的強大動力。

行業(yè)安全反思總結(jié) 精選篇5

在河津呆了三十五天,參與了3.28事故善后殯葬服務和事故調(diào)查聯(lián)絡服務,中間經(jīng)歷了過多的不堪場景和辛酸場面。應對被困礦工的親屬們,感受著他們即將失去親人的那份悲痛,自我只能一味地勸慰、安慰,期望奇跡會;組織協(xié)調(diào)拉運三十八位遇難者的遺體,感受著三十八個甚至更多家庭的不幸與辛酸,想著那些失去兒子的白發(fā)老人們、失去丈夫的妻子們、失去父親的孩子們,心里好長時間來一向不是滋味;親眼目睹了自我的同事因事故被警察帶離,想著他們從此將失去自由,離妻散子,我便覺得自我沒有理由不認真、不認真履責。

痛定思痛,痛中反思:反思職責、反思崗位、反思履職,反思工作中所涉及的干部使用、素質(zhì)提高、培養(yǎng)培訓、勞動用工、合同簽訂、勞動備案、人才引進等各類業(yè)務,自我是否有失職是否認真履職是否全心投入是否業(yè)務熟悉是否工作滯后是否熱情辦事我自我認為,答案是不肯定的。

一、在人才引進上需反思:

派遣到項目建設(shè)方面的人才不具備建設(shè)高水平重點項目的素質(zhì)和潛力。盡管從去年九月份啟動了面向社會招聘高水平專業(yè)技術(shù)人才和操作人才,但終是遠水沒有解了近渴,新招聘的人員環(huán)境不熟,還需要和工作、和同事磨合過渡,難已快速融入項目建設(shè)。

二、在業(yè)務培訓上需反思:

培訓不扎實,監(jiān)管不力,尤其對施工單位人員培訓不聞不問不清不明,更不用說去監(jiān)管到位。省里2009年11月下發(fā)的關(guān)于建設(shè)單位的一些文件規(guī)定并不明白,學習業(yè)務信息滯后。

三、在學習速度上應當反思:

出事了,才明白好多資料、文件、領(lǐng)導講話都好象是早就針對3.28事故所講所說所要求。日常學習有應付現(xiàn)象,煤礦項目建設(shè)中涉及人力資源業(yè)務的資料很多,如何選人,如何用人,如何培訓,有何素質(zhì)要求、條件要求、硬件要求、經(jīng)歷要求,但自我知曉的并不太全。

事實上,結(jié)合人事部門各位人員的崗位和業(yè)務范圍,細細反思,如果不盡心履職盡職,仍然會發(fā)生不亞于3.28透水事故的重大安全事故。人事部門承擔著全公司全體人員的從進企業(yè)到離開企業(yè)(含退休)期間的與人有關(guān)的種種切身利益之事,工資收入問題、技能等級問題、繼續(xù)教育培訓問題、職務晉升問題、職稱評審問題、職工子女就業(yè)問題、技能簽訂考試能否透過問題、讓不讓參加培訓問題、合同能否正常續(xù)簽問題、社會保險是不是吻合問題等,哪個環(huán)節(jié)都需要盡心盡職,哪一方面出現(xiàn)失誤都完全會造成涉及人員的情緒不穩(wěn),不安心工作或是分心和擔憂,產(chǎn)生不安全行為,引發(fā)出不堪設(shè)想的安全事故來。所以做為人事處全體人員注意做好政策引導和耐心解釋、正面宣傳工作很重要。等等。

我個人認為,還是好好學習,盡心盡職盡責履職,全心全意全力工作,總之一句話,做為此刻自由的我,還是以盡心盡力的工作來報答社會給予自我此刻擁有的一切。

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