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國(guó)家社科基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)

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  國(guó)家社科基金立項(xiàng)已成為評(píng)價(jià)單位哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵指標(biāo)。那么國(guó)家社科基金怎么申報(bào)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理國(guó)家社科基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)范文,歡迎閱讀!

  國(guó)家社科基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)篇一

  985高校畢業(yè),知名高校文理科交叉學(xué)科老師,不過(guò)任教的學(xué)??蒲袑?shí)力非常非常一般,博士畢業(yè)頭幾年。 剛畢業(yè)那會(huì)兒,以前的那個(gè)小領(lǐng)域自己并沒(méi)有太大興趣了,或者說(shuō)有其他的小領(lǐng)域吸引我,更感興趣。但我覺(jué)得國(guó)內(nèi)的評(píng)價(jià)體系,你必須把自己的實(shí)力完全展現(xiàn)出來(lái),資源才會(huì)投給你,否則你自己說(shuō)自己有多強(qiáng)也沒(méi)有用,所以我到高校后,在原有領(lǐng)域接著做了兩年,打算等文章、項(xiàng)目都有了,再寫(xiě)本書(shū),讓別人對(duì)你的實(shí)力基本認(rèn)可了,再換方向,即使換了方向一時(shí)半會(huì)兒做不出來(lái),也不著急了。

  1、先發(fā)一批論文,不停的寫(xiě),什么領(lǐng)域自己實(shí)力最強(qiáng),就寫(xiě)什么領(lǐng)域的。能發(fā)多少發(fā)多少,有高級(jí)別的,也有普通的,但至少要核心。

  2、然后同時(shí)花精力申請(qǐng)項(xiàng)目,以省部級(jí)為基本,以國(guó)家級(jí)為目標(biāo),前面有論文,看起來(lái)基礎(chǔ)過(guò)得去,自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域也熟悉,省部級(jí)應(yīng)該容易些。計(jì)劃拿到一兩個(gè)高級(jí)別的就行了。 現(xiàn)在論文發(fā)了10幾篇了,自科基金認(rèn)定的重要期刊大概有四五篇,在此基礎(chǔ)上項(xiàng)目拿到了省部級(jí)一個(gè),廳級(jí)拿到一個(gè)。省部級(jí)都說(shuō)很難拿的,我本來(lái)也沒(méi)抱什么希望,就是按部就班的搞,而且投的還不是本學(xué)科,而是交叉學(xué)科,據(jù)說(shuō)交叉學(xué)科里面的水就更渾了,最后居然拿到了。廳級(jí)項(xiàng)目本子居然還要先出學(xué)校,我的本子也意外地出去了。這兩個(gè)項(xiàng)目我都沒(méi)有任何關(guān)系、估計(jì)也不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)替我說(shuō)話,我就是悶著頭搞的那種方式??赡芪彝恍☆I(lǐng)域的論文比較多吧,而且這個(gè)小領(lǐng)域做了比較長(zhǎng)時(shí)間,寫(xiě)本子時(shí)基礎(chǔ)還可以,按照自科的要求來(lái)遞省級(jí)、廳級(jí)的本子,可能本子也比較好看吧。

  3、論文項(xiàng)目都有了,職稱就慢慢搞,反正前面項(xiàng)目和論文的基礎(chǔ)也比其他老師高了,論文、項(xiàng)目慢慢地有一下、沒(méi)一下的搞,也會(huì)越來(lái)越多。這樣的成果,不出意外,在普通高校副教授總是會(huì)有的。我覺(jué)得在高校副教授是個(gè)穩(wěn)定線,夠了就好辦了,關(guān)鍵還是個(gè)人的生活。

  4、然后把看看能不能做點(diǎn)自己感興趣的科研,不求論文和項(xiàng)目,完全憑借興趣做,這時(shí)候沒(méi)有論文、項(xiàng)目、或者職稱的壓力,有更多的自由空間了??梢宰鳇c(diǎn)真正喜歡做的東西,或許咱真的能做出點(diǎn)什么?嘿嘿,而且原有領(lǐng)域又做了兩年,這時(shí)候說(shuō)不定也重新有興趣了呢。 或者做點(diǎn)實(shí)務(wù)。我對(duì)做實(shí)務(wù)也比較感興趣,如果手頭上項(xiàng)目和論文能保證慢慢評(píng)上副教授,不用太牽掛學(xué)校這頭,我也打算嘗試著做做實(shí)務(wù),否則兩頭牽掛,也比較煩。而且未來(lái)還有希望以副教授職稱出去,也比較好看。 5、這次申請(qǐng)了國(guó)家自然科學(xué)基金不知道能否中。今年打算把書(shū)寫(xiě)完。

  這是第二次獨(dú)立申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金,我覺(jué)得無(wú)論如何,年輕人還是要去嘗試申請(qǐng)一下國(guó)家基金,畢竟對(duì)于我們來(lái)說(shuō),相對(duì)公平的機(jī)會(huì)不多。而且申請(qǐng)過(guò)程中,也能逼著自己學(xué)到不少東西。順便整理一下自己的研究路徑、研究思路,反思一下自己的研究缺陷。 最后,我個(gè)人覺(jué)得,國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系非常差勁,但我們也繞不開(kāi),不如先花個(gè)幾年功夫,按照他的標(biāo)準(zhǔn)猛搞一下,成果項(xiàng)目一大堆,然后就可以不管它了。 而且這幾年時(shí)間也不算荒廢,畢竟在猛搞論文猛搞基金嘛,學(xué)術(shù)水平總是在提高的,無(wú)論將來(lái)做什么,都可能用得上。

  本人去年7月畢業(yè)工作的,國(guó)家社科基金第一次申報(bào)就中了,感謝小木蟲(chóng),也說(shuō)說(shuō)自己成功的經(jīng)驗(yàn),與蟲(chóng)有們分享:

  1、選題非常重要,一定要有新意,有視覺(jué)沖擊力,因?yàn)楹芏嘣u(píng)委很忙,沒(méi)時(shí)間細(xì)看,題目打動(dòng)他,是順利進(jìn)入會(huì)評(píng)的重要條件。最好是弄點(diǎn)交叉學(xué)科的,中外結(jié)合的,跟少數(shù)民族有關(guān)系的,因?yàn)檫@樣的課題國(guó)家好像有點(diǎn)傾斜。項(xiàng)目指南的題目盡量不要選,除非你有足夠的信心,在這方面你是大拿,否者跟你競(jìng)爭(zhēng)的人很多,而相同的題目只能有一個(gè)立項(xiàng)。

  2、論證更重要,包括各個(gè)部分的論證,一定要能夠自圓其說(shuō),還要提出一些新的想法,打動(dòng)評(píng)委。研究綜述部分最好是能夠多列外國(guó)的成果,顯示你的研究功底和積累。論證的要條理清楚,寫(xiě)個(gè)1,2,3,讓人一目了然。研究難點(diǎn)千萬(wàn)不要寫(xiě)不好找資料,因?yàn)檫@個(gè)不算難點(diǎn)。

  3、團(tuán)隊(duì)的組合非常的重要,要下大力度開(kāi)發(fā)出你的圈子內(nèi)能夠?yàn)槟愕捻?xiàng)目添彩的人力資源。

  4、前期工作積累很重要,要跟你的研究有關(guān)系,很多蟲(chóng)蟲(chóng)抱怨有很多牛文章沒(méi)中,或許跟研究的關(guān)系不大。我的文章有15篇左右,我沒(méi)有全列,就列了跟課題研究關(guān)系大的8篇。級(jí)別是有3篇cssci,其他的是省級(jí),也都是在本專業(yè)比較認(rèn)可的刊物。

  5、沒(méi)事多來(lái)木蟲(chóng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多跟大家交流!吸取經(jīng)驗(yàn)。

  個(gè)人認(rèn)為國(guó)家級(jí)的基金相對(duì)是公平的,只要不斷的積累,用心的琢磨,堅(jiān)持申報(bào),保持科研動(dòng)力,一定都能中的! 再次感謝小木蟲(chóng)的經(jīng)驗(yàn)分享,也祝福蟲(chóng)友們心想事成,多多拿基金! 另外剛剛得知中了省社科聯(lián)的項(xiàng)目,看來(lái)好事連連啊。接下來(lái)就要安心的做學(xué)問(wèn)了,我會(huì)加油的!

  國(guó)家社科基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)篇二

  一、申報(bào)技巧說(shuō)明

  特別說(shuō)明:此申報(bào)技巧說(shuō)明是根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、專家意見(jiàn)綜合撰寫(xiě)而成,僅供申請(qǐng)者參考。

  總的來(lái)講,形式大于內(nèi)容,怎么理解?

  1.選題新穎或視角新,題目一看就有一種沖撞力,所謂能吸引評(píng)委的眼球。

  最重要的是課題設(shè)計(jì)論證。在初評(píng)后,進(jìn)入復(fù)評(píng)的大致比例在1:5左右。選題盡量與指南緊扣起來(lái),不一定選原來(lái)的題目(指重點(diǎn)研究領(lǐng)域、申報(bào)范圍與 方向,非應(yīng)用對(duì)策研究),因?yàn)榉秶容^大,大題小做一般做不好??梢詫⒃瓉?lái)的題目化解為申請(qǐng)者要做的題目;有的老師看不懂,可以寫(xiě)一兩句話指出是根據(jù)哪一 類題目或范圍演化而來(lái)。

  2.對(duì)課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)詳實(shí)、全面、充分,并作適當(dāng)?shù)臍w類,同時(shí)提出作者本人研究的獨(dú)特視角或選題的價(jià)值所在。

  國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)是衡量申請(qǐng)者學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要方面。如果申請(qǐng)者不能把握前人的研究成果,又怎么能談得上超越呢?實(shí)際上可以上網(wǎng)查查,就能 掌握50%左右的資料。對(duì)研究成果的表述要準(zhǔn)確,重要人物與代表作,一定要點(diǎn)出來(lái)。千萬(wàn)不要去貶低前人或別人的東西,如填補(bǔ)空白之類,也不要對(duì)別人的成果 評(píng)價(jià)過(guò)低,如這方面不好,那方面不足,過(guò)于吹噓自己。

  學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值,不要泛泛而談。資料性很強(qiáng)的東西可以做,一般的就不能算學(xué)術(shù)論文。如對(duì)和諧社會(huì)的研究,最好側(cè)重于具體問(wèn)題來(lái)談。預(yù)期價(jià)值體現(xiàn)在理論創(chuàng)新或?qū)嶋H價(jià)值之上。一般來(lái)說(shuō),聯(lián)系實(shí)際就有價(jià)值。

  3.研究?jī)?nèi)容觀點(diǎn)新穎,有創(chuàng)新性,且注意重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),或分為幾大部分,或分為幾大主題進(jìn)行論述,最好不要搞成一本書(shū)的框架。

  有的同志在寫(xiě)研究?jī)?nèi)容時(shí),附了一個(gè)詳細(xì)提綱,可以。搞得好,很好,也有可能是畫(huà)蛇添足。但一定要避免寫(xiě)成教科書(shū)。要把申請(qǐng)者的創(chuàng)新點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),如用黑體字區(qū)別開(kāi)來(lái),使人一眼就能看出,把閃光的文字突出出來(lái)。

  4.研究方法或技術(shù)路線,最好能畫(huà)圖表來(lái)說(shuō)明,以便一目了然。

  研究方法不要過(guò)于追求,堅(jiān)持一些我們必須堅(jiān)持的方法,即我們自己的話語(yǔ)體系來(lái)表述,但又不要過(guò)于墨守成規(guī)。主要指出有什么新見(jiàn)解,最好能回答理論 與實(shí)踐中某些問(wèn)題,行文時(shí)要盡量避免出現(xiàn)引起歧義或誤解。尤其是在涉及西方的理論時(shí)要注意。辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法是第一層面,其它研究方 法可以是第二個(gè)層面。

  5.研究成果要求有一定的前期基礎(chǔ),如有相關(guān)論文或著作做支撐。

  有什么成果就填上,沒(méi)有可以不寫(xiě)(特別是青年課題,并不作特別要求)。

  參考文獻(xiàn):代表人物的著作不可不提,如研究善治就必須提到俞可平。選的參考文獻(xiàn),近期的不要遺漏。

  完成條件:負(fù)責(zé)人的成果可以倒排(指時(shí)間上),這樣給人的印象會(huì)深刻些。主要成員的重要成果也要反映出來(lái)。

  預(yù)期成果:階段性成果不要寫(xiě)太多,否則結(jié)項(xiàng)時(shí)太被動(dòng)。有2項(xiàng)就可以(提示:這是專家意見(jiàn)。個(gè)人認(rèn)為,4~5項(xiàng)為合適)。最重要的是最終成果,最好是專著,也可以是調(diào)研報(bào)告。千萬(wàn)不要是論文集,否則讓人感覺(jué)是臨時(shí)拼湊。

  完成時(shí)間:一般是二至三年(提示:應(yīng)用對(duì)策研究時(shí)間一般在一年左右)。

  研究經(jīng)費(fèi):按照規(guī)定要求做預(yù)算。如果有實(shí)地調(diào)研,經(jīng)費(fèi)可以適當(dāng)增多。

  6.課題組成人員注意理論工作者與實(shí)際工作者的有機(jī)結(jié)合,可以跨部門、跨地區(qū)聯(lián)合申報(bào),當(dāng)然課題負(fù)責(zé)人必須是我校人員。

  主要參加者人數(shù)不要太多,也不要太少。寫(xiě)一兩個(gè)人,力量單薄了一些,依課題的內(nèi)容在3~5人為合適,不要異地湊合,否則溝通困難,但進(jìn)行全國(guó)性調(diào)研則可以。課題組成員一般集中于本單位、本市。在讀研究生不宜太多,否則給人的感覺(jué)不是老師在做,而是學(xué)生在做,可以有一兩位博、碩士生。不要把忙人或領(lǐng)導(dǎo)干部寫(xiě)上去。實(shí)際工作部門的同志最好有一些,與實(shí)際部門聯(lián)系緊密的課題尤其應(yīng)如此。成員搭配最好合理一些,如分工、專業(yè)特長(zhǎng)、學(xué)科特長(zhǎng)等。

  7.能進(jìn)行實(shí)證研究的課題,最好以實(shí)證為主。

  以上各項(xiàng)注意事項(xiàng),通過(guò)申報(bào)者的規(guī)范論證或者說(shuō)研究實(shí)力作主線,有機(jī)串連起來(lái)。

  另:在復(fù)評(píng)時(shí),初評(píng)階段的打分不予考慮。單位領(lǐng)導(dǎo)人審核意見(jiàn),有的不簽名,僅蓋章,不太嚴(yán)肅。最好寫(xiě)上幾句話,不要寫(xiě)得太多。用手寫(xiě)比較好,給人的感覺(jué)比較好。

  申請(qǐng)書(shū)最后能否被選中,一方面取決于申請(qǐng)者本人的學(xué)識(shí)水平,另一方面還取決于申請(qǐng)書(shū)的規(guī)范填寫(xiě)。從對(duì)比角度看,沒(méi)有被選中的項(xiàng)目在規(guī)范填寫(xiě)方面的主要問(wèn)題有:

  1.本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)

  (1)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀幾乎沒(méi)有述評(píng);

  (2)不是述評(píng)前人的研究狀況,而是介紹有關(guān)名詞概念,恰恰這是同行專家所熟知的;

  (3)述評(píng)前人研究狀況時(shí)過(guò)于籠統(tǒng),沒(méi)有實(shí)質(zhì)性研究,或僅羅列了某些書(shū),沒(méi)有闡述其觀點(diǎn)與申請(qǐng)者本人的觀點(diǎn)有何不同,從而體現(xiàn)其研究的重要性;

  (4)不是述評(píng)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,而是以自己的觀點(diǎn)替代之。

  因此,最重要的或者比較好的做法是對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域中的代表作都能提及,對(duì)其觀點(diǎn)都有述評(píng)。

  2.選題意義

  (1)對(duì)課題意義強(qiáng)調(diào)過(guò)分,沒(méi)選中的項(xiàng)目中有1/5的都強(qiáng)調(diào)諸如填補(bǔ)空白、在國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)等;

  (2)意義過(guò)于宏觀,究竟有什么意義,看不出來(lái);

  (3)意義過(guò)于龐雜,僅意義一項(xiàng)就寫(xiě)了700字。

  因此,最重要的或者比較好的做法是對(duì)意義有具體說(shuō)明,如在理論上或在實(shí)踐上究竟有什么意義,或?qū)?guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么貢獻(xiàn)等。

  3.主要內(nèi)容(基本思路、研究方法、觀點(diǎn))

  (1)有的提出研究設(shè)想,但沒(méi)有提出研究觀點(diǎn),不要認(rèn)為沒(méi)有開(kāi)始研究就不能提觀點(diǎn),探索性觀點(diǎn)還是要的;

  (2)有的寫(xiě)上了整本書(shū)的框架,關(guān)鍵在于通過(guò)主要內(nèi)容體現(xiàn)申請(qǐng)者的主要觀點(diǎn);

  (3)有的主要觀點(diǎn)缺位,以研究思路與方法代替觀點(diǎn);

  (4)有的主要觀點(diǎn)不鮮明,只是一般的論述,沒(méi)有吸引人眼球的地方;

  (5)研究?jī)?nèi)容過(guò)于龐大,主要觀點(diǎn)根本無(wú)法表達(dá)。

  最重要的是從哪個(gè)角度切入,在前期研究的基礎(chǔ)上提出申請(qǐng)者自己的觀點(diǎn)。如有前期研究,就能從主要內(nèi)容和觀點(diǎn)上看出來(lái)。

  4.研究方法

  在什么地方查找資料,最好要標(biāo)明;在哪些地點(diǎn)調(diào)查,它的特點(diǎn)在哪,寫(xiě)出來(lái)。有條件的話,可以劃一個(gè)研究方法圖。

  基金項(xiàng)目申請(qǐng)應(yīng)注意的問(wèn)題:以NSFC為例

  指導(dǎo)思想篇

  1、 追求卓越,在知識(shí)上要絕對(duì)專業(yè),堅(jiān)決反對(duì)僥幸心理。

  2、 相信NSFC申請(qǐng)是公平的,大家靠實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),必須花大力氣寫(xiě)標(biāo)書(shū);如果你認(rèn)為NSFC只有關(guān)系,你就不用繼續(xù)往下看了。

  3、 NSFC是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要花很多時(shí)間和精力,而不僅僅是幾頁(yè)標(biāo)書(shū),是智慧沉淀的結(jié)晶。

  4、 不要把NSFC看的高不可及,你要相信自己的創(chuàng)意,哪怕你只是一名一年級(jí)碩士

  5、 機(jī)會(huì)主義是有的,但我們沒(méi)有什麼其它的資本,只能消滅標(biāo)書(shū)里一切可能的失敗因素,加上完美的選題和課題設(shè)計(jì),徹底征服評(píng)委,不給評(píng)委任何黑掉你的機(jī)會(huì)。

  6、 基金申請(qǐng)不同于實(shí)際研究課題設(shè)計(jì),必須把個(gè)人興趣與NSFC興趣結(jié)合一致,投其所好。

  選題立項(xiàng)篇

  1、 基金成敗關(guān)鍵還是選題要好,提前半年,剛?cè)胄械奶崆耙荒赀M(jìn)行課題搜索

  2、 老板指定的題未必是好題,最好自己選題,如何立項(xiàng)應(yīng)該是研究生學(xué)習(xí)最重要的一課,畢業(yè)后你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有人會(huì)指點(diǎn)你什麼課題有價(jià)值了,在中國(guó)學(xué)術(shù)的沙漠里,只剩下你自己了。

  3、 好課題是對(duì)學(xué)科深刻理解的條件下產(chǎn)生的,大量翻閱文獻(xiàn)吧,汲取知識(shí)的同時(shí)千萬(wàn)別忘了思考,你發(fā)現(xiàn)別人存在漏洞的時(shí)候,好課題就離你不遠(yuǎn)了。

  4、 選題最好以問(wèn)題為導(dǎo)向,不要以技術(shù)為導(dǎo)向,找到問(wèn)題了,課題就找到了。而拿著新技術(shù)去找能解決的問(wèn)題,效果多數(shù)不好,但還是大有人在,比如RNAi。

  5、 解放思想,發(fā)散思維,多方法多學(xué)科交叉,一般都會(huì)比較受人青睞,容易申請(qǐng)到基金,但不能為了交叉而強(qiáng)行交叉。

  6、 創(chuàng)新性新技術(shù)、新理論的課題要有一定的理論與技術(shù)基礎(chǔ),最好有工作基礎(chǔ),沒(méi)有你也要東拼西湊,這是在中國(guó),NSFC似乎討厭空中樓閣

  7、 臨床課題研究最好別選臨床應(yīng)用方向,而選應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

  8、 選擇自己熟悉,有工作基礎(chǔ)的領(lǐng)域,別跨越太遠(yuǎn)。你是在諞錢,記住了,你不裝的象個(gè)行家,NSFC是不會(huì)給錢的。

  9、 重要科學(xué)問(wèn)題的切入點(diǎn)準(zhǔn)確,切忌過(guò)寬、過(guò)大,只要體現(xiàn)一定的新意和研究?jī)r(jià)值就行了,能得諾貝爾獎(jiǎng)的課題NSFC是不給錢的。

  10、 沒(méi)有人做過(guò)的課題不能做為立項(xiàng)的依據(jù),但NSFC資助的項(xiàng)目必須是國(guó)際上沒(méi)人做過(guò)的,而不是國(guó)內(nèi)空白。當(dāng)然,如果國(guó)際上有同類結(jié)果,你不說(shuō),地球上的中國(guó)人也許也不知道,但一旦被識(shí)破,你死定了。

  11、 如果是捕捉科研前沿性的課題,最好設(shè)計(jì)周密,尤其是目的和結(jié)果的一致性、可獲得性和可預(yù)期性,通過(guò)課題實(shí)施所獲得的結(jié)果必須能充分支持與研究目標(biāo)相一致的結(jié)論。

  12、 熱點(diǎn)課題不一定是好課題,熱點(diǎn)上的人也很熱。但在還沒(méi)熱起來(lái)的熱點(diǎn),一定是一個(gè)好課題,標(biāo)書(shū)評(píng)審滯后半年呢,比如最開(kāi)始的一批SARS課題。有時(shí)也不防設(shè)計(jì)一些非熱點(diǎn)但是對(duì)與科研有價(jià)值的課題,發(fā)揮出奇不意的效果。

  13、 臨床課題可以是當(dāng)前沒(méi)有好辦法治療的疾病,急需解決的臨床問(wèn)題,而在國(guó)際上檢索的文獻(xiàn)只有幾篇的那種。

  14、 本人不主張以最新的重量級(jí)文獻(xiàn)做指導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多人跟你的想法驚人的一致。有人特別反對(duì)跟風(fēng)。

  15、 一定要到NSFC檢索一下類似課題的歷年資助情況,太多、太少都不好。最好是最近二年逐漸增加的資助領(lǐng)域。

  立題依據(jù)篇

  1、 題目要有新意,吸引人,既要概括主題,容易懂,又要有些少見(jiàn)的新詞或縮寫(xiě),調(diào)胃口。

  2、 5000字左右,最多兩頁(yè),不包括文獻(xiàn),行距字體大小適中。

  3、 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析一定要準(zhǔn)確,甚至是中庸,絕不能偏激,不然不同意你的專家會(huì)帶著逆反心理看你的標(biāo)書(shū),你死定了。

  4、 課題研究的具體問(wèn)題和研究意義,則必須說(shuō)的聲淚俱下。應(yīng)該達(dá)到的境界是:連你自己都認(rèn)為這個(gè)課題不做就沒(méi)有天理,盡管這個(gè)課題其實(shí)只是一堆屎,呵呵。當(dāng)然如果有實(shí)力,可以解決關(guān)鍵的科學(xué)性問(wèn)題,那再好不過(guò)。然而課題意義不是最重要的,但常常被撰寫(xiě)得份量過(guò)重,課題總體構(gòu)想、大體實(shí)施方案及可能的預(yù)期結(jié)果才是人們最關(guān)心的。

  5、 要把復(fù)雜的事說(shuō)簡(jiǎn)單。既要論述充分,寫(xiě)作又要簡(jiǎn)練,最多兩頁(yè)半(不算文獻(xiàn))。剔除所有不必要的知識(shí)細(xì)節(jié)、理論和概念,要舍得割肉才行。越簡(jiǎn)單,出錯(cuò)越少,專家不懂的越少(他們有時(shí)確實(shí)有知識(shí)盲點(diǎn))。有人主張“要讓評(píng)委看過(guò)之后,感嘆您idea的精妙,卻不太明白您的理論依據(jù)”,我認(rèn)為在面上項(xiàng)目不太合適,在重點(diǎn)項(xiàng)目還可以。我贊同“寫(xiě)出來(lái)的理論,要讓人家能欣賞”。寫(xiě)出來(lái)的理論,要讓人家看不懂“,這份申請(qǐng)書(shū)很危險(xiǎn)。

  6、 立論依據(jù)要非常突出:理論性課題一定要有新觀點(diǎn),應(yīng)用性一定要實(shí)用,與現(xiàn)有理論或方法具有明顯的先進(jìn)性,總之要讓人感覺(jué)到有意義。

  7、 一定要有可預(yù)見(jiàn)的成果,至少畫(huà)一張大餅,但看上去要象真的才行?;鹞募一飩兪侨霭衙拙徒心阆碌暗?,如果你說(shuō):“吃完米,明兒再下”,那你就只有餓著了。

  8、 任何重要的論點(diǎn)都要有文獻(xiàn)標(biāo)注,有文獻(xiàn)就等于沒(méi)有疑問(wèn)。參考文獻(xiàn)要新,最好是當(dāng)年的。而且一定要引上Science、Nature、Annual Reviews系列雜志的近期文獻(xiàn),增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性。最好包括已有工作基礎(chǔ),將已有相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上,可以增加可信度。

  9、 一定多讓本實(shí)驗(yàn)室的人修改,特別是中過(guò)基金的前輩,要改15遍以上才行。請(qǐng)外人修改時(shí)要“防人之心不可無(wú)”。

  10、 標(biāo)書(shū)的評(píng)委參差不齊,評(píng)審意見(jiàn)也差異懸殊。好的標(biāo)書(shū)最容易受到高水平評(píng)委的賞識(shí),只要你的題好,這些評(píng)委是好征服的。難就難在如何讓水平差的評(píng)委通過(guò)你的標(biāo)書(shū)。我認(rèn)為除了運(yùn)氣好,少碰到一些這樣的評(píng)委之外,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是讓他們看懂你的標(biāo)書(shū);第二就是標(biāo)書(shū)不能太長(zhǎng),他是看不下去的;第三就是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在不失科學(xué)性、先進(jìn)性的條件下,盡可能簡(jiǎn)單,千萬(wàn)別讓他覺(jué)得你比他高很多,那樣你死定了。所以一份好的標(biāo)書(shū)是在高水平教授和低水平教授之間的平衡,寫(xiě)的非常玄妙的標(biāo)書(shū)通常中不了。

  11、 評(píng)審專家通常是本專業(yè)的,也可能不是,尤其是交叉學(xué)科投遞的項(xiàng)目,評(píng)審專家未必對(duì)你的研究領(lǐng)域特別熟悉。所以盡可能少引入非常專業(yè)的概念,如果不可避免,也要解釋清楚。

  12、 文字寫(xiě)作要有適當(dāng)?shù)膹椥?,不能把話說(shuō)死,留有余地。因?yàn)槟憧隙〞?huì)碰到不同意你課題的專家,除非你運(yùn)氣實(shí)在好。對(duì)于贊同你課題的同行,只需證明你具備完成課題的實(shí)力就行了,這點(diǎn)容易做到。標(biāo)書(shū)的目的其實(shí)就是征服對(duì)你課題不同意,甚至存在偏見(jiàn)的評(píng)審。所以立題依據(jù)的寫(xiě)作實(shí)際上就是一種心理誘導(dǎo)過(guò)程(哈哈,騙子可能最拿手了),你開(kāi)始的觀點(diǎn)應(yīng)該處于偏見(jiàn)評(píng)委和你真實(shí)觀點(diǎn)

  之間,稍偏你一方,處于容忍范圍,他不會(huì)立即提出反對(duì),下一步再偏一點(diǎn)兒,逐漸下去到最后,他還是沒(méi)提出反對(duì),你就勝利了,行騙成功!

  13、 本人不贊同把認(rèn)為重要的句子字體增粗或下面打點(diǎn)以示關(guān)鍵,但這也許對(duì)于一些評(píng)委管用。

  研究方案篇

  1、 研究目標(biāo)要明確要精,提法要準(zhǔn)確、恰當(dāng);內(nèi)容要詳細(xì)但文字不宜過(guò)多,且一定不能寫(xiě)得太具體。關(guān)鍵的問(wèn)題要突出,一定要準(zhǔn)確,且要有一定難度,但不必寫(xiě)的太具體,否則有時(shí)會(huì)出現(xiàn)mission impossible。

  2、 可行性分析是你說(shuō)服評(píng)委的第二次機(jī)會(huì),可按成熟的理論基礎(chǔ)(理論上可行)、研究目標(biāo)在現(xiàn)有技術(shù)條件下的可實(shí)現(xiàn)性(技術(shù)上可行)、本單位現(xiàn)有技術(shù)設(shè)備實(shí)驗(yàn)材料的完備(設(shè)備材料可行)、課題組成員完成課題能力(知識(shí)技能上可行)等幾方面分層論述??梢哉乙患冶茸约?jiǎn)挝粡?qiáng)的合作伙伴,把他們的軟硬件條件也加進(jìn)去。

  3、 創(chuàng)新點(diǎn)要切合實(shí)際,又要有所發(fā)揮了,但語(yǔ)氣要肯定,指出國(guó)際國(guó)內(nèi)研究的先進(jìn)性和創(chuàng)新性,點(diǎn)明理論和現(xiàn)實(shí)意義。

  4、 研究?jī)?nèi)容要集中,與研究目標(biāo)緊密一致,只作支撐課題最關(guān)鍵最必要的內(nèi)容。不可為多作實(shí)驗(yàn)顯示勞動(dòng)量或增加預(yù)算而使研究?jī)?nèi)容過(guò)泛

  5、 實(shí)驗(yàn)方案和技術(shù)路線合理、可靠、可行,沒(méi)漏洞是最重要的。思路好,材料獨(dú)特,方法獨(dú)特新穎,會(huì)增加獲得資助的機(jī)會(huì)。技術(shù)當(dāng)然是越新越好,但未必需要采用最時(shí)髦的研究手段,不能為了技術(shù)而研究。

  6、 研究?jī)?nèi)容及方案切忌復(fù)雜,步驟最好有一流程圖。研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案不能太具體化,容易出漏洞。但你必須讓評(píng)委認(rèn)為你十分了解實(shí)驗(yàn)技術(shù)的整個(gè)過(guò)程,可以盡可能多的應(yīng)用技術(shù)術(shù)語(yǔ)和技術(shù)縮寫(xiě),寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

  7、 技術(shù)方法一定是本實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)建立的,至少是有相關(guān)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),或虛擬的基礎(chǔ)。所有關(guān)鍵技術(shù)要有文獻(xiàn)出處,最好是自己實(shí)驗(yàn)室發(fā)表的,有文獻(xiàn)就等于沒(méi)有疑問(wèn)。如果本單位力量弱,可掛靠較強(qiáng)的研究機(jī)構(gòu),從而使評(píng)審相信你能完成課題。關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)材料必須已經(jīng)具備,或可以獲得。這些問(wèn)題應(yīng)該附有相應(yīng)的證據(jù)(如MTA)。

  預(yù)期研究結(jié)果

  1、 預(yù)期結(jié)果要考慮對(duì)基礎(chǔ)和實(shí)用雙重的價(jià)值。

  2、 以發(fā)表論文和申請(qǐng)專利結(jié)題比較容易。最好突出SCI收錄雜志的影響因子,給基金委的專家們覺(jué)得,您的實(shí)力確實(shí)不一般。因?yàn)樽罱K結(jié)題情況,是基金委專家們最關(guān)心的事情,他們當(dāng)然愿意把基金支持能發(fā)表高水平文章的人。

  工作基礎(chǔ)篇

  1、 工作基礎(chǔ)是你說(shuō)服評(píng)委的第三次機(jī)會(huì)。課題科學(xué)先進(jìn)、技術(shù)路線新穎合理可行、工作基礎(chǔ)雄厚這三方面表述要緊密聯(lián)系、前后呼應(yīng)。

  2、 一定要有基礎(chǔ)。把實(shí)驗(yàn)室發(fā)表的所有文章搜集起來(lái),找出與你設(shè)計(jì)課題相關(guān)的,只要沾邊,都列上。自己最好在研究生一年級(jí)就發(fā)表綜述,如果努力,第二年申請(qǐng)就來(lái)得及。如已發(fā)表高水平文章,,基金申請(qǐng)基本沒(méi)問(wèn)題。文章與課題關(guān)系遠(yuǎn)一些無(wú)所謂,最好既相關(guān),又不同。

  3、 預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要,而且是有硬data的結(jié)果,一定附上。但一定要慎重掌握,不要寫(xiě)的太多,

  評(píng)委會(huì)認(rèn)為你的工作做的差不多了,沒(méi)必要再申請(qǐng)基金了。只預(yù)期你的課題肯定有好的結(jié)果就行了。

  4、 工作基礎(chǔ)可以找個(gè)較強(qiáng)的合作單位,你就強(qiáng)壯起來(lái)了。

  5、 有針對(duì)性地把研究隊(duì)伍的相關(guān)工作經(jīng)歷、論文、成果等展示出來(lái),但相關(guān)基金就最好別露富了,呵呵

  人員組成篇

  1、 主要成員6-10名,結(jié)構(gòu)合理 高級(jí)研究人員(1-2人) 中級(jí)研究人員(2-3人) 技術(shù)人員及研究生(3-5人)

  2、 參加人員技術(shù)力量的配備要合適,必須保證一定的勞動(dòng)力。

  3、 1名高職足夠,多了浪費(fèi)資源,現(xiàn)在NSFC限項(xiàng)很死的,我們的高職資源快耗竭了。

  4、 中級(jí)人員是骨干,但在職的不要太多,1-2名

  5、 技術(shù)員2名左右,很重要呦,這是專業(yè)技術(shù)保障

  6、 研究生不能少于2名,這是主要?jiǎng)诹?,地球人都知道。但也有人認(rèn)為而不應(yīng)將研究生列為主要人員,這樣NSFC會(huì)認(rèn)為人員穩(wěn)定,富有干勁。

  7、 成員介紹要緊扣課題的研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線,既注重梯隊(duì)、比例、技術(shù)力量等科研綜合實(shí)力的展示,又注意與本課題相關(guān)

  8、 最好不加入老先生,除非他是院士,答應(yīng)給你基金。不過(guò)找個(gè)好的副高作課題指導(dǎo),他的工作就相當(dāng)于你的了。但恐怕他的基金還申請(qǐng)不過(guò)來(lái)呢,哪舍得把寶貴的名額給你呀。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷篇

  1、 申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡(jiǎn)歷,近期已發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要論著目錄和獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況及在本項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù),所有復(fù)印件一定要附上,眼見(jiàn)才為實(shí),別忘了掃描到電子版里去呦,評(píng)委看的是那個(gè)。

  2、 申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員正在承擔(dān)的科研項(xiàng)目情況,包括自然科學(xué)基金的項(xiàng)目,要注明項(xiàng)目的名稱和編號(hào)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、起止年月、負(fù)責(zé)的內(nèi)容等。完成的可以都列上,沒(méi)結(jié)題的一定不要寫(xiě)了,基金委不同情富人,何況我們還是裝富的人。

  3、 中級(jí)技術(shù)職稱的推薦信或在職研究生申請(qǐng)項(xiàng)目的導(dǎo)師推薦信一定不要忘了。

  4、 至于申請(qǐng)名分問(wèn)題,就不好講了,仔細(xì)研究申報(bào)指南吧,一切按常規(guī),世界上就沒(méi)有奇跡了,呵呵。

  5、 個(gè)人簡(jiǎn)歷一定有針對(duì)性的傾向于課題方向,并與課題中各人的分工相一致。所從事的研究項(xiàng)目可適當(dāng)給出,但不能過(guò)多,保證課題組有充足時(shí)間完成基金課題。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算篇

  1、 要求按照《國(guó)家自然科學(xué)基金經(jīng)費(fèi)管理辦法》認(rèn)真填寫(xiě), 管理費(fèi):5 %雷打不動(dòng),人不值錢呀。

  2、 人員費(fèi):5 %

  3、 實(shí)驗(yàn)材料費(fèi):60-70%必須占大頭

  4、 儀器費(fèi)<10%,合作費(fèi)<10%,不要購(gòu)置5萬(wàn)元以上固定資產(chǎn)及設(shè)備了,實(shí)驗(yàn)室也別裝修了,NSFC舍不得。但如果有超過(guò)萬(wàn)元的儀器設(shè)備費(fèi),會(huì)給人研究條件不過(guò)硬的印象,基金委當(dāng)然希望把錢投到硬件條件好的單位,可以把基金用于刀刃上。

  5、 了解當(dāng)年NSFC資助力度,面上項(xiàng)目自由申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)以此為標(biāo)準(zhǔn)

  6、 個(gè)實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)價(jià)要合理,不能獅子大開(kāi)口。實(shí)驗(yàn)不夠就把要求拉高些,技術(shù)先進(jìn)些,二十幾萬(wàn)很快就能虛擬花光了,很爽!但不能胡來(lái),會(huì)死人的。敗家要敗得冠冕堂皇,呵呵。

  摘要寫(xiě)作

  1、 摘要可能是標(biāo)書(shū)最后寫(xiě)的部分了,但卻是評(píng)委最先看的部分,很多標(biāo)書(shū)在這一關(guān)就倒下了。

  2、 摘要字?jǐn)?shù)少,但最忌諱寫(xiě)的平淡無(wú)奇。要麼鉤起評(píng)委濃厚的興趣,要麼激發(fā)他萬(wàn)丈怒火,都算勝利。哈哈,當(dāng)然要努力后者。但遇到對(duì)課題有偏見(jiàn)的專家,能做到后者就不錯(cuò)了,至少他沒(méi)把你的標(biāo)書(shū)扔一邊去。

  3、 基于以上認(rèn)識(shí),摘要一定要語(yǔ)氣堅(jiān)定,旗幟鮮明,一反立題依據(jù)中的中庸之道。其實(shí)語(yǔ)句的變化不大,知識(shí)刪除了有彈性的話就是了。

  4、 摘要字?jǐn)?shù)有限,資源寶貴,惜字如金,因此要特別注意重點(diǎn)突出,講明現(xiàn)狀、課題意義、課題構(gòu)想和預(yù)期結(jié)果。

  5、 防止“頭重腳輕”,削減一般性細(xì)節(jié)描述,多用概括性語(yǔ)句,講明現(xiàn)狀、課題意義、課題構(gòu)想和預(yù)期結(jié)果部分要相互平衡。

  學(xué)科選口篇

  1、 申報(bào)的方向和學(xué)部很重要,往往結(jié)果天壤之別。盡量避重就輕,在競(jìng)爭(zhēng)不很激烈的領(lǐng)域申請(qǐng),除非您有充分的把握。

  2、 投到你老板能量比較集中的學(xué)科,是第一選擇。

  3、 仔細(xì)研讀基金申報(bào)指南,洞悉各專業(yè)領(lǐng)域傾斜性項(xiàng)目和優(yōu)先資助方向。

  4、 仔細(xì)分析NSFC歷年與你課題相關(guān)資助項(xiàng)目在各學(xué)科的分布,發(fā)現(xiàn)隔年資助或近幾年資助遞增的學(xué)科,你基本找到錢在哪了。

  5、 學(xué)科交叉鼓勵(lì),但盡可能投到你熟悉的學(xué)科。如果十分生疏,找個(gè)熟悉那學(xué)科的人作搭檔,不然你會(huì)迷路的。

  善后工作篇

  1、 版面調(diào)整,清晰,層次分明,使版面簡(jiǎn)潔、易于閱讀

  2、 堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字

  3、 完美5遍以上

  4、 合理行使基金委賦予的權(quán)利-回避制度自我保護(hù),注意自己小領(lǐng)域的同行,防止個(gè)別在學(xué)術(shù)道德方面有些問(wèn)題的評(píng)委把你黑掉。但你不能把所有同行都回避掉,哈哈。

  5、 仔細(xì)審查自己的申請(qǐng)人資格是否達(dá)到NSFC要求

  6、 仔細(xì)審查自己的項(xiàng)目組成人員(包括自己)有沒(méi)有超項(xiàng),同室撞車,害人害己。

  國(guó)家社科基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)篇三

  國(guó)家社科基金論證活頁(yè)共有四項(xiàng)內(nèi)容。第一項(xiàng)是本課題國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀述評(píng),如何選題的意義。為什么要設(shè)立這一項(xiàng)內(nèi)容呢?目的就是要推進(jìn)理論創(chuàng)新,看一看申請(qǐng)人的視野是否是處于這個(gè)課題研究的前沿。我打一個(gè)比喻,我們的研究是站在巨人的肩膀上,而不是站在巨人的腳面上。巨人的個(gè)子當(dāng)然很高,只要您真的站在他的肩頭上,一定會(huì)比他高。但前提是要摸準(zhǔn)巨人的肩頭在哪里,就是說(shuō)我們要以前人的研究的終點(diǎn)為起點(diǎn)。你要向前跨進(jìn)一步,然后做出貢獻(xiàn)。這一條就是要你分析前人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究到了什么程度,解決了什么問(wèn)題,還有什么問(wèn)題、有幾個(gè)什么重要問(wèn)題有待于繼續(xù)研究解決,讓你分析這個(gè)問(wèn)題,看你分析得準(zhǔn)不準(zhǔn)。有的研究課題可能屬于填補(bǔ)空白的,但也會(huì)有相關(guān)情況可以作出分析。選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義要講清楚,這要有宏觀視野和全局觀點(diǎn)。這就是第一項(xiàng)。

  第二項(xiàng)是本課題研究的基本思路和重要觀點(diǎn)。這就是說(shuō)在前人研究的基礎(chǔ)上,你對(duì)這個(gè)課題準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展研究,包括切入點(diǎn)是什么,重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么,基本的邏輯關(guān)系是什么,運(yùn)用什么方法等等,就是你打算怎樣做這個(gè)課題,要謀劃出來(lái)。再就是要把你在這個(gè)課題研究當(dāng)中已有的重點(diǎn)觀點(diǎn)按照一定的邏輯關(guān)系寫(xiě)出來(lái)。過(guò)去有些申報(bào)人填寫(xiě)論證書(shū)時(shí)把未來(lái)要寫(xiě)的著作的章節(jié)目錄寫(xiě)上去了,但是基本的思路和重要的觀點(diǎn)一個(gè)也沒(méi)有。我打一個(gè)比方,比如研究理論創(chuàng)新問(wèn)題,第一條什么是理論創(chuàng)新,第二條理論創(chuàng)新的類型,第三條理論創(chuàng)新的任務(wù)和著力點(diǎn),第四條為什么要進(jìn)行理論創(chuàng)新,第五條怎樣實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新。如果把這些都拿出來(lái)了,寫(xiě)了一些字,但看了以后,究竟你在這里面有什么重要的觀點(diǎn)不知道?,F(xiàn)在就是要把的重要觀點(diǎn)和觀點(diǎn)之間的基本聯(lián)系寫(xiě)出來(lái),讓評(píng)審專家們看一看你這個(gè)觀點(diǎn)是不是新觀點(diǎn),有沒(méi)有新思想,或者你這個(gè)對(duì)策性研究的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性如何,有無(wú)可操作性等等。有的同志說(shuō),基本思想、重要觀點(diǎn)都是研究的結(jié)果,我還沒(méi)有拿到項(xiàng)目,沒(méi)有開(kāi)展研究,有什么新觀點(diǎn)?但是,你申報(bào)這個(gè)項(xiàng)目不應(yīng)當(dāng)是心血來(lái)潮,隨便抓的。一定要有前期的研究基礎(chǔ),而衡量有沒(méi)有研究基礎(chǔ),以及達(dá)到了什么水平,從你填寫(xiě)的基本思路和重點(diǎn)觀點(diǎn)當(dāng)中可以大全體判斷出來(lái)。

  第三項(xiàng)是本課題的創(chuàng)新程度、預(yù)期意義和價(jià)值。這里加了一個(gè)“預(yù)期”,就是你講了這么一些思路、這樣一些觀點(diǎn),你究竟解決了什么問(wèn)題。思想觀點(diǎn)是不是你第一次提出的,達(dá)到了什么樣的創(chuàng)新程度,有什么重大的理論意義;對(duì)于應(yīng)用對(duì)策研究項(xiàng)目來(lái)說(shuō),我們不能要求它理論上要有創(chuàng)新,但是要真的管有。譬如說(shuō),你搞一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃,怎么檢驗(yàn)?zāi)?就是看它是不是有應(yīng)用價(jià)值,是否真的管用。什么是真的管用?就是分析它對(duì)解決經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,對(duì)黨和政府的科學(xué)決策能否產(chǎn)生重要作用,以及在什么范圍和程度上將起作用。當(dāng)然,這都是帶有預(yù)期性的。但是在活頁(yè)論證書(shū)當(dāng)中,需要簡(jiǎn)明地分析它的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和操作性等等。這主要是指應(yīng)用對(duì)策研究方面的課題。 第四項(xiàng),研究基礎(chǔ),包括已有相關(guān)成果和主要參考文獻(xiàn)。你要做這個(gè)課題,與這個(gè)課題相關(guān)的研究成果要實(shí)事求是地列出來(lái),需要的主要參考文獻(xiàn)要列出來(lái)。為什么要強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)槿魏窝芯宽?xiàng)目,都要考慮你的基礎(chǔ),看你有沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)。如果你的前期研究成果,評(píng)委們一看,很有印象,這個(gè)印象很好。

  這說(shuō)明你的成果在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重要影響。有較豐富的前期研究成果既可縮短項(xiàng)目的研究周期,又有可能出優(yōu)秀成果。既然這樣,這個(gè)課題就請(qǐng)你承擔(dān)也是應(yīng)該的。如果你的前期成果列了一大堆,人家一看,沒(méi)有任何印象,說(shuō)明你這個(gè)前期成果在學(xué)術(shù)界沒(méi)有什么影響。所以,前期成果一定要列上。這樣做還可避免個(gè)別人投機(jī)。就是有的課題是請(qǐng)高手論證的,跑到北京、上海等地找專家,這個(gè)論證肯定是高水平的了,可能會(huì)評(píng)得上。但此后能否找到高水平的專家替你做呢?不會(huì)吧。即使拿到了項(xiàng)目,也不一定會(huì)出好的成果。但是,有了這一條強(qiáng)調(diào)前期研究基礎(chǔ),列出單子,這種人就不好辦了。再就是你列出來(lái)的重要參考文獻(xiàn)是不是重要的,有沒(méi)有代表性、權(quán)威性,就是代表性和權(quán)威性的文獻(xiàn)是不是列進(jìn)去了,評(píng)審專家一看就知道了。如果重要的必要的參考著作你都沒(méi)有列上去,肯定是不行的。

  總起來(lái)說(shuō),課題論證表格中所以列出這幾項(xiàng)內(nèi)容,就是為了檢驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)人現(xiàn)在在本課題研究中處于什么水平,有沒(méi)有資格和能力承擔(dān)這個(gè)課題。因?yàn)樵u(píng)審項(xiàng)目總要有一個(gè)尺度,包括他以前做過(guò)什么樣的研究,他的知名度如何,做課題的手段是否合理等等。如果一個(gè)研究人員從來(lái)沒(méi)有承擔(dān)過(guò)任何項(xiàng)目,包括院校級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目都沒(méi)有承擔(dān)過(guò),也沒(méi)有比較重要的前期研究成果發(fā)表出來(lái)。那么,我們根據(jù)什么讓你承擔(dān)國(guó)家級(jí)研究課題呢?那么為什么不給那些承擔(dān)過(guò)項(xiàng)目,而且完成了,完成得很好的人呢?因此,沒(méi)有課題論證表格不行,沒(méi)有項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)也不行。但是,請(qǐng)大家注意,重要的功夫不是花在表格上,關(guān)鍵在于前期研究基礎(chǔ)。如果你連院校級(jí)項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目都沒(méi)有承擔(dān)過(guò),我勸你還是從院校級(jí)項(xiàng)目做起,逐步提高自己的能力和水平,不要單憑僥幸想抓到國(guó)家項(xiàng)目,這可能難以辦到。應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際出發(fā),要一步步地來(lái),增長(zhǎng)知識(shí)和才干,不要想一口氣吃個(gè)胖子。現(xiàn)在國(guó)家項(xiàng)目的中標(biāo)率、立項(xiàng)率很低,一方面是為了保證國(guó)家項(xiàng)目的聲譽(yù)和質(zhì)量,另一個(gè)很重要的原因,是申報(bào)者對(duì)自己申報(bào)的課題缺乏甚至沒(méi)有研究基礎(chǔ)。國(guó)家社科基金項(xiàng)目2002年的課題指南現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布了,歡迎有相當(dāng)研究基礎(chǔ)的同志積極申報(bào)。無(wú)論中標(biāo)也好,沒(méi)中標(biāo)也好,我覺(jué)得對(duì)從事研究是有好處的。因?yàn)樯陥?bào)的過(guò)程同時(shí)也是深入研究的過(guò)程。


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