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小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短

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經(jīng)常發(fā)言可以鍛煉口頭表達(dá)能力,使自己能夠更加流利、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點。什么樣的小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇1

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。

四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚(yáng),同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進(jìn)步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實現(xiàn)更大的價值。

七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇2

各位家長:

大家上午好!

我是這個班的班主任___,今天上午我們高二__班舉行了這次的家長會,為的就是希望各位家長能夠重視孩子的學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子們已經(jīng)升入高二了,他們也已經(jīng)分班了,我們這個班是一個文科班,家長們,應(yīng)該知道文科班要比理科班難考一些。在今天的會議上,我作為他們的班主任,就是想要告知家長們一定要關(guān)注你們孩子在這個時期的學(xué)習(xí)。高二是高中的一個分水嶺,進(jìn)入高二,就沒有高一那么輕松了,高二面臨學(xué)考,意味著學(xué)生們學(xué)考完就真正的進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段了。那在高二,形勢是很緊張的。

我一開始不是帶的__班,所以我也是第一次管理這個班級。那么今天邀請各位孩子的家長來參加家長會,就是希望通過家長去了解我的學(xué)生,也希望你們?nèi)チ私饽銈兊暮⒆?。我想肯定有家長是不了解你自己的孩子在學(xué)校的情況的,那今天也是在這告知家長你們,要多去關(guān)注自家的孩子,不要看你們的孩子沒有向那么訴說學(xué)習(xí)的辛苦,就不去注意這方面,這個時候家長最好是要去多跟孩子溝通,高二地學(xué)習(xí)壓力也很大,有些學(xué)生沒有適應(yīng)過來,是很容易造成心理健康的問題的,進(jìn)而影響學(xué)習(xí),影響之后進(jìn)入高三的學(xué)習(xí),這是一個比較大的問題,今天在這提出來,那就希望家長能去做好這個方面的工作。

另外,今天的會議還有一項事情要公布的就是——學(xué)生的成績,公示這個成績,不是為了去攀比誰家的孩子更厲害的,是想要家長針對自己的孩子的情況,去跟孩子做一個思想工作。有些學(xué)生的成績稍微差一點,但是是能夠跟上來的,就是缺一個鼓勵,我在學(xué)校也會針對他們的成績做相應(yīng)的一些鼓勵措施,讓他們知道老師對是、他們所有人都是抱有期待的。那相反,各位家長,我很希望你們對孩子多一點關(guān)心,讓他們知道你是在乎他(她)的,是對他們有很大的期望,這樣他們才會去努力,不會覺得父母都不在意,學(xué)習(xí)要努力干什么,這是很多成績在底層的學(xué)習(xí)會有的情緒,這真的就需要你們?nèi)ラ_導(dǎo)的。

高二已經(jīng)開始,我是他們的班主任,希望之后的兩年,我能夠和各位家長一起努力做好學(xué)生的工作,一起去期盼他們的成功。

謝謝各位家長的參會!

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇3

你們好!

望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?

1、重視孩子的“健康”。

2、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

4、積極配合老師和學(xué)校。

最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇4

各位家長:

大家好!

我是__學(xué)生的媽媽,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸!說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!

下面我針對的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

1、孩子今天的成績與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育是分不開的,同時我在家里也經(jīng)常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題,并且同孩子一起克服各種來自生活和學(xué)習(xí)的困難,凡事讓孩子自己做主拿主意,不會的問題一定要問會了才行。

2、多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來也想休息休息,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。下來要不定時的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。

3、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

4、關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,我的做法是一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,從中可以學(xué)到知識,從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制,有節(jié)制的看。也不能一概封死。總的原則是知識性多看,其他少看,星期天可多看一點,其他時間少看,盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng),打游戲,家長應(yīng)嚴(yán)防死守,當(dāng)然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲。

5、要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了第二天才有好的精神好好學(xué)習(xí)。下來是飯前便后都要洗手,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,從小做個愛護(hù)環(huán)境的小公民。

我的體會就是這些,如有不正當(dāng)之處請多多指教。預(yù)祝各位老師及家長來年身體健康,工作順利。

謝謝大家!

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇5

各位老師,各位家長:

大家好!

我是是劉玉的父親劉毅楠,很感謝老師能夠給我這個在這里發(fā)言的機(jī)會,當(dāng)然這次發(fā)言也代表不了什么,只是和大家交流一下我自己的教育心得,爭取能夠和大家互相交流學(xué)習(xí),從而更好的教育自己的小孩子。在小學(xué)這個階段,孩子們雖然也都有了自己的主觀意識,但依然是十分幼稚,抵抗不住誘惑,容易犯錯的。而這就需要我們的教導(dǎo),告訴孩子們在遇到什么樣的事情應(yīng)該怎么處理的,最起碼要讓孩子們知道什么樣的事情是可以做的,什么樣的事情是不可以做的。比如最基本的偷竊,敲詐勒索,打架,這些都是要和孩子說清楚,這些事情的危害是什么,當(dāng)然現(xiàn)在的他們對這些事情并沒有什么太大的概念,但是這些東西沾染上一樣都有可能導(dǎo)致一個孩子一生的命運(yùn)。所以我們對于自身的行為更是要嚴(yán)格控制,很多時候孩子的很多行為都是在模仿我們家長所做的一些事情。但也正是因為這一點,我們作為家長也要管好自己的行為舉止,不要讓孩子們學(xué)習(xí)到那些不好的習(xí)慣,運(yùn)用到自己的行為處事之中。

在小學(xué)這個階段正是為孩子們?yōu)槲磥韺W(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時候,所以在這個時候努努力,增強(qiáng)自身的知識含量是很重要且重要的一件事。而怎么樣增強(qiáng)孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣這就是一個很難的點了,否則全世界就業(yè)就不會有這么多成績不好的學(xué)生都活到哪里去了。而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣我個人認(rèn)為最好的辦法就是對孩子在做出鼓勵,在鼓勵完之后也是可以適當(dāng)?shù)恼f兩句哪里還有問題,告訴他要慢慢的改正, 不讓孩子一下做出太多的改變可能會造成中相反的是事情。而我們作為家長的責(zé)任就是在犯下錯誤之后該怎么樣處理這件事情。孩子的教育是一定要重視的,更別說還是小學(xué)孩子的教育問題。只有時刻的關(guān)心著孩子才算是真正的陪伴孩子成長。而我自己當(dāng)然也沒有把所有的事情都做好,還是有著不少的問題,單談也不是每個人都能夠時刻保持狀態(tài),肯定還是有著狀態(tài)不好的人。在小學(xué)這個階段幫助孩子慢慢的進(jìn)步是一件很重要的事情,只有孩子的心態(tài)沒有崩到就沒有任何的問題了。希望這次的發(fā)言能夠帶來收獲,最后感謝老師對我們孩子的照顧,讓我們孩子有這么一個成長的機(jī)會,謝謝。

謝謝大家!

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇6

尊敬的老師、各位家長朋友:

我很高興,這天能在那里和大家一齊交流,如何給孩子的成長帶給更好的家庭教育,如何讓家庭教育和校園教育密切地合作的問題。其實我覺得這個話題,有點大,作為一個小學(xué)低年級孩子的父親,我和大家一樣,傾注了大部分的時間和精力,在培養(yǎng)孩子這件事情上。這些年來,有過迷茫、有過不解、有過困惑、也有過欣慰。如果說有什么收獲,值得在那里和大家交流的話,其實也很簡單,那就是我最后搞明白了孩子在小學(xué)這個階段,最需要的是什么。答案也很簡單,我認(rèn)為在小學(xué)階段,孩子真正需要從我們父母那里得到的,也是對孩子今后影響最為深遠(yuǎn)的,其實只有兩樣?xùn)|西:一個是父母的時間,另一個是父母的榜樣。

為什么這樣說呢因為教育環(huán)境至少有社會教育、家庭教育、校園教育三個環(huán)境,而在這三個環(huán)境中,毋庸置疑,社會環(huán)境的作用是我們?nèi)藶榈牧α繋缀醪豢赡芨淖兊?,事實上也是影響最大的,比如十年浩劫,造就了一大批既有理想有追求有文化又能?jīng)歷任何人生風(fēng)雨的一代人,他們此刻正在擔(dān)任國家的高級干部、掌握著國家的前途和命脈。但是十年浩劫不會再有了,這樣的社會環(huán)境也不會再有了。我們此刻的孩子就不會像他們那樣有著堅定的革命理想,有著高尚的人生追求了。再比如說,有很多家長一說起孩子的事情,就很豪邁地說我們小時候就怎樣怎樣樣,怎樣此刻就怎樣怎樣樣了。其實這個不怨孩子,也不怨我們的家長,是社會變了,社會變了,我們就都得跟這變。所以我想先說一說社會環(huán)境。我們的國家處于社會轉(zhuǎn)型期,很客觀的說,經(jīng)濟(jì)的快隨發(fā)展顛覆了很多人的人生觀和價值觀,甚至生命觀。就個人而言,我們每一天忙碌的目的,似乎只有一個,那就是掙錢。這個目的說出來很冠冕堂皇、似乎無懈可擊。但是如果我們掙錢是以犧牲對孩子的培養(yǎng)為代價的,那就很不值得了。這就很自然地過渡到了家庭環(huán)境。在這樣大的社會環(huán)境的影響下,我們的家庭,硬件環(huán)境變得高檔多了、物質(zhì)環(huán)境變得奢侈多了。但是我們的很多父母卻獻(xiàn)身于各種

應(yīng)酬、各種關(guān)系、各種工作之中,我們的生命中,似乎永久有干不完的事情。而對于孩子來說,能給予他的,可能就只留下錢和用錢能夠換到的東西了。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺,錢,掙到多少就夠了呢似乎是個無底洞。這就像是一個為了某個遙遠(yuǎn)得幾乎不可能到達(dá)的目標(biāo)而一路狂奔的人,眼睛里和心里只留下那個看起來近在眼前卻永久不可能真正到達(dá)的目標(biāo),其他的就什么都沒有了。我想大家會很后怕,如果有機(jī)會停下來想一想,是否有在狂奔的過程中落下或者丟掉什么東西阿答案是肯定的。

從我們孩子讀小學(xué)快兩年了,細(xì)細(xì)算來,孩子們每一天與班主任張老師在一齊的時間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些。我們覺得張老師是一位很普通的小學(xué)教師,但是她熱愛學(xué)生,熱愛自己的本職工作。無論在學(xué)習(xí)上還是做事上都很耐心地教導(dǎo)孩子們,張老師充分認(rèn)識孩子語言發(fā)展的重要性,語言是思維的外衣,語言潛力的增強(qiáng)能夠極大地改善孩子的學(xué)習(xí)潛力,促進(jìn)思維的發(fā)展。我們聽孩子們回家的反饋,就明白老師每一節(jié)課都十分認(rèn)真?zhèn)湔n,生動的教學(xué)課堂,使孩子回家后愛捧起書本朗讀課文。孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”,讓孩子飛得更高,更遠(yuǎn)。

古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育教研工作,務(wù)必有扎實的功底。每次家長會時,我都發(fā)現(xiàn)很多家長圍著張老師,個個都想了解孩子更多方面的狀況,她都很認(rèn)真細(xì)心的一一解答。我們說當(dāng)班主任是很辛苦的,應(yīng)對幾十個孩子,天真活潑,調(diào)皮搗蛋,但張老師卻說:我有這么多可愛的孩子和這么信任我的家長,我會更加努力地做一名教師就應(yīng)做好的一切!

細(xì)微之處更能體現(xiàn)一個人的人格魅力。我們家長感謝校園培養(yǎng)了這樣的好老師,她們真誠的話語、忙碌的身影,讓我們家長更加感受到選取大元帥府小學(xué)沒有后悔!

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:

大家好!

很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學(xué)校一點一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會,我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

建設(shè)九年制學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認(rèn)可,所以我說,讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,是我們家長的正確選擇。(我的孩子原來在恒興中學(xué)就讀,由于各種不便,這學(xué)期只好讓他轉(zhuǎn)學(xué)回來。)

孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

仔細(xì)回想孩子走過的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大小伙子了,他再也不是那個對我言聽計從的孩子了,讓他學(xué)習(xí)他就有抵觸情緒?,F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,我不再提醒他,讓他自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會是個有責(zé)任心的人。

另外,家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌,孩子會覺得不公平,為什么你們玩讓我寫作業(yè)?

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,我就干點家務(wù)活,起碼孩子能找找平衡,有時候我也輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或培孩子談心,我希望各位家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活,雖然這會耽誤家長一定時間,但換來的價值不能用金錢來衡量的。

作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。這次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

最后我代表家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝安溪茶葉職業(yè)學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇8

大家好,我是二三班張說的媽媽。首先感謝王老師給我這次上臺發(fā)言的機(jī)會,很高興能在這里跟大家一起分享和交流孩子的教育成長問題。其實我自己做的也不夠好,還需要向在做的各位學(xué)習(xí)。如果有說的不對的地方,歡迎各位批評指正。

我認(rèn)真總結(jié)了以下兩點:

第一就是父母要以身作則。大家都知道,父母是孩子的第一任老師。孩子生下來就是一張白紙,父母做什么,孩子就會跟著學(xué)什么。老話說:“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”。父母就是一面旗幟,要為孩子樹好榜樣。如果父母整天捧著手機(jī),孩子估計就捧著游戲機(jī);如果父母整日追著電視劇,孩子估計就愛看動畫片。相反,一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的父母,一定會有一個上進(jìn)的孩子。因為即使不去說教,耳濡目染之下,孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。其實這個道理大家都懂,但是真正能做到的卻很少。所以我們家長在要求孩子的同時,也要嚴(yán)格要求自己的一言一行。呼吁各位家長放下手機(jī),多陪陪我們的孩子;關(guān)掉電視,多關(guān)愛我們的孩子。我們要跟著孩子一起去成長,一起去進(jìn)步。其實這點我也做的不夠好,這也是我需要改進(jìn)的地方。

第二就是要積極配合老師的工作。記得王老師第一次給我們開家會時說過一段話,她說她是船長,要帶領(lǐng)我們的孩子從此岸到達(dá)彼岸。那么我們家長就是風(fēng),帆船在風(fēng)的作用下才能啟航,才能越走越遠(yuǎn)。孩子在學(xué)校的時間是有限的,回到家里的作業(yè)就需要家長認(rèn)真監(jiān)督。家長本身白天忙于工作,沒有時間和孩子溝通。如果晚上連作業(yè)也不輔導(dǎo),又怎么能真正了解自己的孩子呢?只有真正用心輔導(dǎo)了孩子,才能了解自己的孩子的不足之處,才能幫助孩子解決難題。輔導(dǎo)作業(yè)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種陪伴,一種交流。

總之,教育是件漫長的事情。我們各位也是初為人父初為人母,我們也需要不斷的去學(xué)習(xí)去進(jìn)步,摸索著前進(jìn)。不管道路如何艱辛,大家都不要忘記初心。最后祝愿我們二三班在王老師和孟老師的帶領(lǐng)下能夠越來越好,節(jié)節(jié)高升。也祝愿我們家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時,少一些雞飛狗跳,多一些母慈子孝。

謝謝大家。

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇9

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:

大家好,是郭雨婷的媽媽,能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)獎大會,我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學(xué)正在在現(xiàn)實條件下,扎扎實實辦教育,踏踏實實培養(yǎng)人。孩子們是幸運(yùn)的、幸福的,老師們是辛苦的、可敬的。借此機(jī)會,請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座的家長和各位老師耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。在這里,我僅談?wù)勎易约旱挠^點和體會,目的是拋磚引玉,想聽到更多家長的真知灼見。

下面,我談?wù)勎业奈妩c體會:

一.搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。有這么一句話,“如果子女有用,你賺再多的錢有何用?如果子女沒用,你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還能賺回來,但孩子的教育忽略了,將是終身的遺憾。

二、重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)

葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)

慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了?!?/p>

1、培養(yǎng)時間觀念。

2、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽一分鐘,課后少化半小時功。當(dāng)然要孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講的習(xí)慣,首先家里就要1

注意了,比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話,認(rèn)真做一件事情等。

三、多主動和學(xué)校老師交流,及時把握孩子的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

四、現(xiàn)代社會,教育孩子需要高智商高情商,還需要時間和技巧。

家長要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑,暫時的落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長,我們更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而不僅僅是成績。我們可以坐下來,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學(xué)了哪些新知識,掌握了新本領(lǐng)。孩子考砸的時候,幫他分析原因找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。平時要把孩子當(dāng)作朋友,多理解,多表揚(yáng)。要多表揚(yáng)孩子的具體做法,少表揚(yáng)孩子的總體優(yōu)秀;多表揚(yáng)孩子的勤奮努力,少表揚(yáng)孩子的天才聰明。

五、經(jīng)營好我們的家,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

有人進(jìn)行過一項調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)或是看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設(shè)好自己的家。

以上五點,是我個人的一點體會,不當(dāng)之處,敬請各位老師和家長批評指正。

為了孩子,讓我們做家長的切實地承當(dāng)起自己的責(zé)任,與學(xué)校的老師們一起努力吧!

最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝郭樓小學(xué)的明天更加輝煌!謝謝大家!

20__年2月20日

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇10

尊敬的老師,各位家長們:

大家好!

我是劉玉瑩的父親,這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實管的比較少,各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因為工作的原因,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯的,對于這一點,我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力,有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,有機(jī)會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,這一點很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

這次的家長會我感觸很大,因為自己真的沒有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點,我看到這個結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),通過這次的家長會,不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來,這一點是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去,作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會做的更加細(xì)心的,對孩子更加上心一點,但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導(dǎo)。

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇11

尊敬的老師、各位家長:

我是實驗小學(xué)一九班 的爸爸,首先,非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。

二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學(xué)具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭,今天學(xué)的什么等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇12

各位老師、各位家長,大家好:

我是劉曉燕的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

劉曉燕在這學(xué)期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對---的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。---在學(xué)習(xí)上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇13

各位家長、同學(xué)們下午好:

很高興有這個機(jī)會和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>

說到孩子,可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題,比如:

我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?

小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

背回家的書包越來越重?記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺燈下學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?

……等等問題,都是我們的困惑。

這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。

我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,從專家那里學(xué)了些小竅門,也根據(jù)自己孩子的特點,想了一些小花招。

從孩子進(jìn)入學(xué)校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個計劃,那就是“陪孩子一起長大”。

(剛剛在家長會的第一單元里,區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到,很多行業(yè)都是要持證上崗的,唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學(xué)習(xí),和孩子一起長大。)

先說說我們家長:

首先,做家長的一定要有一個堅定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。

每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。

其次,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

最主要的一點,我想說的是——

第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認(rèn)。

當(dāng)孩子有了問題時,我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了,忽略了孩子,還是自己因為壓力太大,而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,在孩子那里得以體現(xiàn)時,我就會讓自己靜下心來反思一下,讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處,這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,這一點也算是孩子給了我很大的啟示,改變了自己,給了孩子和自己一個心平氣和的家,也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。

再說說我們的孩子:

首先,乖孩子變成小刺猬是有原因的。

(家長會第一單元,區(qū)人口計劃委員會和青春期教育專家們談到“如何與孩子溝通”問題,他們談到了代溝,談到了青春期教育問題,這一點和我今天要說的這一點是不謀而合的。)

現(xiàn)在是初一階段,我們的孩子已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入了青春期。青春期也不是洪水猛獸,更不是孩子們不可逾越的鴻溝,它是孩子長大要經(jīng)過的一個必然階段。

我記得在孩子小學(xué)五年級時,我就從書店里買回來青春期教育的書,書名好像是《我想知道我自己》,一本是寫給男生看的書,一本是寫給女生看的書。我感覺這套書對孩子影響挺大的,孩子可以自己在書中找到很多他們困惑的問題的答案,也會很好奇的向我咨詢。另一套我覺得很有幫助的書是楊紅櫻寫的《男生日記》和《女生日記》,一幫子小學(xué)要畢業(yè)的懵懵懂懂的孩子,很容易成為我們的孩子們的朋友,同時很容易就把一些很枯燥的說教或青春期知識融入進(jìn)孩子的思想中去。

所以,也算是我提前給孩子打了青春期的預(yù)防針,但當(dāng)孩子真正的青春期來臨時,我還是感到了一種“恐懼”,孩子的叛逆和頂嘴,讓我感到很生氣,甚至是窒息。但靜下心來想想,這時候我們家長更不能生孩子的氣,更應(yīng)該關(guān)心和照顧好我們的孩子,讓孩子們順利的、平和的度過他們的這個讓人很不省心的年齡段。

這個青春期問題網(wǎng)上書上也都有很多,相信每個家長都有一套好法子來應(yīng)對。總之,這個階段是孩子長大的必經(jīng)之路,他要長大,他要培養(yǎng)獨立的人格和意識,這個年齡段的孩子需要家長們給予充分的理解和信任,我們家長也要學(xué)著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的雙手,讓孩子慢慢自己去走路,去適應(yīng)這個社會。

其次,說說孩子的學(xué)習(xí)。

(1)進(jìn)入初中,孩子們的功課多了,講究學(xué)習(xí)方法很重要。

比如:課堂要認(rèn)真聽講,記好筆記,課后要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),這些方法每個家長每個孩子都知道,但真正落到實處,卻非易事,我們的孩子要有一個適應(yīng)的過程。初一階段,我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)老師留的就很好,有復(fù)習(xí)的,有預(yù)習(xí)的,比如,老師會留下一些小問題,讓孩子們回家從課本上或課外書上找答案。其實,老師布置的作業(yè)都是針對當(dāng)天功課和第二天功課的,我一直要求孩子一定要認(rèn)真對待。如果有必要,我會讓孩子開電腦上網(wǎng)查查資料,但盡量控制在半個小時到一個小時之間。

(在家長會的第三單元,級部趙老師講了,周一至周五盡量不要開電腦,周末可以開,但要控制時間。最近,老師們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對孩子們的影響太大了,當(dāng)然是壞的影響,很多孩子缺乏自控力,不能控制自己的上網(wǎng)時間,也不能控制自己不去瀏覽不好的網(wǎng)站。)

電腦盡量擺在公共客廳里,不要擺在孩子的私密空間里。我從不反對孩子上網(wǎng),但堅決反對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

(2)我家孩子學(xué)習(xí)的自覺性也是逐漸養(yǎng)成的。原來小學(xué)里她也是個掛鑰匙的孩子,放學(xué)自己回家,吃點喝點,看看電視,偶爾偷著上上網(wǎng)。但現(xiàn)在回家,吃點東西,喝點水,就很自覺的走到自己的小書桌前,寫作業(yè)。

(3)在小學(xué)時,我就和孩子一起制定周末計劃。只要我有時間,每個周末我都抽出一天時間帶孩子去海邊,去公園,去博物館,甚至去看展覽會,車展,文博會,動漫秀……等等。很多家長問過我,怎么我家孩子寫作業(yè)從不拖拉?我把孩子周末寫作業(yè)的時間壓縮在半天或一天完成,從不讓她寫兩天作業(yè),抽出一天時間帶孩子玩,這樣反而孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。

其實,每個孩子都受到電腦網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們家長要給孩子調(diào)節(jié)好時間,同時給他們安排一些有意義的事情,下樓打打羽毛球,游泳啊什么的都可以分散孩子對電腦的依賴。

(4)讓孩子多讀一些有意義的課外書。

說到書,我還要提提電腦,網(wǎng)絡(luò)上查找知識固然方便又快捷,孩子們也習(xí)慣于在搜搜搜狗百度上查找答案,但答案也是因人而異的,一些負(fù)責(zé)任的人會盡量完善答案,但一些人卻是怎么想就怎么寫,很多都不是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)的定義,對孩子的誤導(dǎo)很大。

所以我說,真正落到書上的印成鉛字的才是我們孩子需要的。現(xiàn)在能靜下心來讀一半好書,或一段好文章還是最好的生活方式,濃縮在書中的多是人生的感悟和真諦。

引導(dǎo)孩子多讀好書,不管是故事還是優(yōu)美的,還有優(yōu)美的英文片段。

在這里嘮嘮叨叨的說了這么多,很感謝老師給的這個機(jī)會,在這里和家長們一起談?wù)勎覀兊暮⒆樱務(wù)労⒆觽兊乃枷牒蛯W(xué)習(xí)。孩子的成長離不開我們家長的陪伴,這是我們的責(zé)任。

最后,對老師們表示感謝,您們辛苦啦。

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇14

尊敬的老師、各位家長朋友:

你們好!

第一是感謝老師的教學(xué)工作

首先,感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動讓大家共同探討孩子的教育問題。你們辛苦了!

說實話,我很在乎孩子的成績,不管是一般作業(yè)、默寫到平時的測試、考試。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒有寫對的字,沒有答對的題,就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那塊板來決定的”。學(xué)校的學(xué)習(xí),是吸收更多的水,而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長她的短板。因為每一位任課老師每天要面對那么多的孩子,不可能對每個孩子都事無巨細(xì)的照顧到。而我們家長只要面對自己的孩子,只要稍微花點時間,就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在她有困難的時候拉她一把。如在語文上,按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好,不是多字就是少字。我就針對這一情況,經(jīng)常讓她背課文,陪她看課外書。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心、踏實的習(xí)慣。

第二是養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

愛因斯坦說過“人的差異在于業(yè)余時間”。所以每天不管學(xué)校有沒有布置作業(yè),我都會讓她做一些課外習(xí)題,有時是做一些習(xí)題,有時是讀一會英語。不想到了考試時再去“抱佛腳”。這樣一來可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣,二來在平時的學(xué)習(xí)中也會輕松很多。

第三是培養(yǎng)孩子堅定的毅力。

孩子再怎么聰明,成績再怎么好,沒有堅定的毅力都是空話。以后走上社會也必定會遭淘汰。所以在平時我非常注重孩子毅力的培養(yǎng),利用空余時間和孩子一起拼拼圖,跑跑步。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€人拼了三個多小時,在這期間我很想放棄,可為了孩子我一忍再忍,三個人互相鼓勵,打氣,堅持到了最后。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊,堅持就是勝利,選擇了就不能放棄。她在學(xué)琴道路上走的也還行,每天都有認(rèn)真的練琴,雖然在這其中也有一些小情緒,但總得說來還是比較順利的。特別是當(dāng)一個個斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動聽的曲子時,她就特別有成就感,從中也明白了收獲是要付出的。

以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點小心得,教育要因人而異,因材施教。要做好一名合格優(yōu)秀的家長我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。最后,向大家推薦幾本書籍,《好媽媽勝過好老師》,《玩學(xué)習(xí)》《哈佛女孩劉亦婷》。謝謝大家!

小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短篇15

尊敬的各位老師、家長們,你們好!

首先,非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

我的孩子叫,自從進(jìn)入學(xué)(1)班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了,也變得愛讀書了,當(dāng)然,這也是老師管理和教育的結(jié)果。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

孩子的家庭教育我把它概括為三點:

首先,要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了,第二天才會有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

2、多與孩子溝通

多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),少批評;多鼓勵,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對于孩子的貪玩,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。

3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣

由于孩子年齡不同,個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo)。

以上所談只是我個人的一些認(rèn)識,如有不當(dāng)之處請多多指教,最后祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!

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