家長會致辭校長發(fā)言稿
經(jīng)常發(fā)言可以提升自己的邏輯思維能力和語言表達能力。家長會致辭校長發(fā)言稿怎樣寫才正確？接下來給大家整理家長會致辭校長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
家長會致辭校長發(fā)言稿篇1
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，我代表畢業(yè)班全體教師，對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎！對學校工作的理解，對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作.
同時，對今天的家長會影響了各位家長的正常休息表示深深地歉意！
今天，在這里召開家長會，一是為了建立“家校共育”的通道，加強老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學工作情況，征求家長對學校工作的意見，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結合，達到雙贏。
六年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的焦點，下面，我就畢業(yè)班的教育教學活動開展情況與各位家長進行交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學工作，學校主要采取了一下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班教學工作。我作為一校之長，可以負責任的說，畢業(yè)班的所有教師們都是學校精挑細選的經(jīng)驗豐富、干勁十足、責任心極強的一支教師隊伍，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學校骨干教師，有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師，所以，請各位家長放心。
2、強化畢業(yè)班管理制度。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，沒有嚴格的紀律，就不可能取得好的成績。為此，學校重點強化了畢業(yè)班師生紀律教育和安全教育，重點抓教育教學工作，課堂教學嚴格遵照教學四環(huán)節(jié)模式(即學生的課前預習、課堂學習、課后復習、獨立作業(yè))，對教師實行領導班子督查制度。
3、加強思想道德教育。充分利用課堂、班會時間，對學生進行品行習慣養(yǎng)成教育，增強學生信念與成才欲望，促使學生達到學習主動積極，成績穩(wěn)步提高。
4、注重教育教學質(zhì)量。原六年級有7個班，共476人。其中雙語班4個，學生256人，平均每班64人;漢語班3個，學生220人，平均每班73人。生源復雜，城鎮(zhèn)戶口的孩子約人，農(nóng)村孩子多，還有一部分是從菜大隊合并而來的學生，這些原因不但導致學習層次良莠不齊，落差較大，而且每次上級部門檢查工作總是指出我校班額嚴重超標，(九年義務階段要求小學每班學生人數(shù)為40—45人)但“教學質(zhì)量是學校的生命線”，所以，學校始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地開展各項工作，特將六年級分為10班，平均每班盡量不超過50人，在原班的基礎上分出3個疆內(nèi)初中班，這三個班的學生需要符合以下條件：
(1)該生必須符合報考疆內(nèi)初中班的條件。
(2)該生學習態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。
孩子是家庭的希望，我們學校急家長所急，準備從7月2日開始對孩子們進行星期一至星期六，連續(xù)五周的補課時間，半天語文，半天數(shù)學。其目的只有一個，一切為了孩子。
各位家長朋友們，讓他們健康成長，成為品學兼優(yōu)的孩子，是學校和家長的共同目標。為了實現(xiàn)這個目標，我們需攜起手來一起努力，這里，我給家長朋友們提出三點意見，四點希望，五點建議：
三點意見：
1、部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責任沒有分清，認為自己忙，認為教育孩子都是學校的責任，這是極端錯誤的理解。
2、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣，非常不不利于孩子的健康成長。
3、普遍忽視家庭教育意識，導致學生放學回家成了三不管區(qū)域，這樣，非常不利于孩子品德行為習慣的養(yǎng)成。四點希望：
1、希望各位家長支持全體教師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、希望各位家長更多一點投入精力關心學生的學習，及時了解學生的學習情況。
3、希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，加強對孩子的不良習慣的管理約束。
4、希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心，重視孩子的心理健康教育。
五點建議：
1、建議家長抽出時間耐心輔導和幫助學生完成好家庭作業(yè)。
2、建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，關注孩子在校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)，在教育孩子上達成共識。
3、建議家長正確看待孩子的分數(shù)，多激勵、多引導、嚴要求、少體罰，切忌增加壓力。
4、建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學習空間。
5、建議家長擺正學校教育和家庭教育的關系，在教育學生問題上保持高度協(xié)調(diào)性和一致性。
家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜手合作，為孩子最后一年的小學生活畫上圓滿的句號！再次感謝大家的來臨！
最后，祝各位家長合家幸福！
祝我們家校合作愉快！
祝我們的孩子健康成長！謝謝！
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
家長會致辭校長發(fā)言稿篇2
尊敬的各位家長：
大家好！因為孩子，因為我們的學生，使我們有緣相識。我想從這一刻起，我們將建立起更加密切的聯(lián)系。大家在百忙中犧牲休息時間來到這里，只有一個目的，那就是我們家校應該如何更加緊密高效地配合，來助力孩子的健康成長。
為什么在這個時間召開呢？因為在開學兩個月來，孩子已經(jīng)有了一個逐漸適應的過程，當然每個孩子的適應情況各不一樣。我們可以感受到，孩子們從第一天入校到現(xiàn)在，一天一個變化。原來想象的高中課程是什么樣？高中生活是什么樣？在這三個月中，該體驗的生活，該發(fā)現(xiàn)的問題，該遇到的困難，也都暴露出來了。包括我們家長原來對孩子的期許與指導，在上了高中之后，也發(fā)生了一定的變化，所以這三個月的生活，大家都在適應過程之中。當然老師對學生的適應與了解也在逐漸深入。同時，同學們對于高中的一些理念與學習方法也有了更深刻的認識，在開學以后第一次召開學生大會時，學生對于我說的自學還不能夠理解，說初中只要好好聽課再補補課就能學好。但隨著高中學習的深入，發(fā)現(xiàn)舊的學法已經(jīng)不能適應高中課程以及高考的需要了。這是因為中考和高考有著巨大的差異，中考是所有適齡孩子都要參加的考試，他要保證孩子們都能夠畢業(yè)，讓99%的孩子都能夠過關，可是高考本身就是一種選拔，它是為了高校進行選拔，所以它要拉開距離，使一部分孩子慢慢向上，而另一部分孩子就必然慢慢向下，如果沒有差距，那中考之后就可以上大學了。因為初高中性質(zhì)不一樣，要求不一樣，對應的教學目標不一樣，必然導致高中學習將有許多變化，必然就會有進有退。這將是一種常態(tài)化，就會使得許多同學不適應，許多家長也不適應。
為了這次家長會，學校做了許多調(diào)查，面向?qū)W生、面向老師也面向家長，發(fā)現(xiàn)焦慮感普遍存在，甚至家長們的焦慮感比孩子還要嚴重。學生針對自己的情況在不斷適應與調(diào)整，但許多家長調(diào)整不過來。學生原來是什么名次，現(xiàn)在是什么名次，讓許多家長感覺孩子們普遍都在退步，我對此感到納悶，學生那么認真，老師那么拼命，成績那么優(yōu)異，怎么就感覺這半個學期一直退步呢？所以我覺得在這個時間節(jié)點有必要和家長們共同進行一個研究。
第一個階段我將從整體上的情況和家長們進行交流，第二階段請家長們到達孩子班級與班主任老師進行具體的交流。
大家在送孩子上高中之前，聽了各種各樣的宣傳，做了各種各樣的準備，補課、一對一以及向畢業(yè)的同學取經(jīng)，這些都看出家長們很在意學生們的高中生活，這倒是很好的一個現(xiàn)象。但是今天咱們要解決的，是咱們傾倒的東西太多了，來自各個學校各個地區(qū)的各種經(jīng)驗，來自各種書籍各個專家的各種“秘籍”，這么多信息家長們很難判斷，今天給孩子談這個，明天給老師提那個建議，后天又想著應用個新的好方法，這種心情我們理解，但是教育確實不能慌不能亂，它有自己的規(guī)律。說到底，我們的教育規(guī)律不用研究很多，最主要的是高中教學的規(guī)律和學生成長的規(guī)律。孩子成長有他的規(guī)律性，幼兒時期有幼兒的，初中有初中的，而高中也有高中的規(guī)律性。隨著孩子年級的升高，學生成長規(guī)律發(fā)生變化，我們的教育要有與時俱進的跟進性，而不是根據(jù)家長們自身的成長經(jīng)歷或道聽途說的名書名師經(jīng)驗而要求學生和學校，這個規(guī)律一定要是符合教育本身的規(guī)律。那么這個規(guī)律應當符合學段規(guī)律、符合學生的個性規(guī)律，他就不能是統(tǒng)一的套公式的規(guī)律。比如__中學，升學很厲害，十幾年來各地都在__，可是哪里出現(xiàn)第二個__了？還有__中學的，可哪里出現(xiàn)第二個__了呢？江蘇南通、聊城杜郎口……都是典型，但又有哪些成功了的呢？它的規(guī)律就像經(jīng)濟規(guī)律一樣，不同地方有當?shù)氐那闆r，學廣東、學江蘇，那都不是山東的，大家心里都清楚，放到咱們臨沂又要細看，這里面有地緣、人文、歷史、環(huán)境、人的思想、地方基礎的綜合因素，而不是照搬經(jīng)驗就可以的。如果教育經(jīng)驗可以嫁接，那么教育就簡單了，所以教育有自己的復雜性與規(guī)律性，那么我們在這里就要研究教育規(guī)律性，朝一個地方使勁兒，否則難以形成一加一大于二的合力效果。在學生教育上，學校與家庭一定要統(tǒng)一共識，否則就容易事倍功半，相互指責，這是不利于孩子成長的。不僅僅是學習，比如面對新冠疫情，美國作為實力雄厚的發(fā)達國家，在應對疫情上卻不盡人意，不論是患病人數(shù)還是死亡人數(shù)都是世界第一，這是為什么？不是因為科學不發(fā)達，不是因為醫(yī)療資源不豐富也不是因為醫(yī)護人員水平不夠高，而是因為他們的認識不統(tǒng)一，一方一個說法，將政治黨派利益高于了人民生命的利益，這樣做的后果就是使得美國疫情失控?？梢砸姷茫J識上的不統(tǒng)一是多么的可怕。所以說如果不按照規(guī)律辦事，而是看個人利益、黨派之私的時候，往往是偏離事實、得不償失的。世界是這樣，國家是這樣，教育也是這樣。
孩子已經(jīng)是高中生了，那么就要按照高中的成長規(guī)律指導他們，引導他們。為什么我們說是指導引導呢？因為發(fā)展是孩子本身的事情，我們家庭和學校，都只是起輔助作用。成長就像一棵樹，我們只能施肥澆水、剪枝打藥。棗樹之所以長成棗樹而不是梨樹，是因為這棵樹本身。如果我們搞不清這棵樹的特點就開始蠻干，不僅沒法起到促進作用，還會打擊孩子的心胸心態(tài)。
在我們在調(diào)查過程中，孩子們最大的焦慮是來自各種各樣的似是而非的所謂的經(jīng)驗指導，各種各樣的要求就會使得他很困惑很焦慮，所以隨著他們年齡的增長，慢慢的他們就不大愿意跟家長交流。因為在他們看來，跟家長交流解決不了他的問題。家長們除了給他們制定目標，分析成績，說說要求，是沒有辦法真正理解他們的，盡管他們也知道父母的用心良苦。
所以在學校里，我教導孩子要理解父母的良苦用心。家長把所有的希望寄托到孩子身上，把所有的愛給了孩子，包括我們的老師認真工作、批評他們也是為了孩子。但是對學校來說高中生活怎么樣做，學校有學校的規(guī)章制度，這種規(guī)章制度是循序漸進的，既不能一下子把孩子給掐死了也不能使孩子放松。規(guī)矩的養(yǎng)成需要一個過程，所以兩個月的時間，我們只能說孩子基本上適應了，任何一個規(guī)矩、一個習慣的養(yǎng)成，都需要一個過程，它是不斷發(fā)展變化的。而我們的家長往往忽略了這一點，僅憑借自己的經(jīng)驗來去指導，這就是我們開家長會需要重點探討的。
孩子的成長是時時刻刻在發(fā)生變化的，所以每次我都不敢用自己的經(jīng)驗來要求下一屆的學生。這是因為我們明顯感覺到社會在變，時代在變，孩子在變，高考也在變，它的要求一年和一年不一樣，包括試卷字數(shù)在增加，對孩子知識之外的東西比如學科素養(yǎng)，人生觀，價值觀，思維能力，判斷能力，對現(xiàn)代事務把握和認識的能力。高考變化如此迅速，我們絕不能用原來的經(jīng)驗去應對新的高考，所以我們指導孩子不應該僅僅以自己的成長為經(jīng)歷、經(jīng)驗，也不是哪個專家所謂的法寶我們掌握了就行了，否則，那就不是持續(xù)的教育本身。
教育本身就是藝術，就是因為他沒有淺顯的公式可套，沒有模式可以照搬。所以我們要達成基本的共識，要了解家校的教育規(guī)律。孩子的成長，包括不同階段不同的個體，差別太大，對待孩子一定要在普遍規(guī)律的情況下知道我們孩子的特點。針對不同的孩子特點做出不同的措施。
我們要重視規(guī)律的東西，在大的背景之下形成家校合力。這就是我們要進行家校聯(lián)合，形成家校溝通，成立家長委員會的初衷。我們要保持密切的聯(lián)系，共同商討如何助力孩子的成長。要一改過去包辦的做法，注重孩子的具體需求，放手讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，幫助孩子明確初高中學習的差距，降低孩子的依賴性，尊重孩子的個性差異，不要脫離孩子的實際期望，不要對孩子過高期望造成其壓力。要按照規(guī)律把握助力孩子成長，讓孩子有一個正常的心態(tài)、正常的身體，讓他們能夠知冷知熱，體諒家長，與他人和諧相處。
我們要真正的了解孩子。孩子正值青春期，他的認知和能力一直處于矛盾當中，他想要獨立，還沒有具備獨立的能力，因此他就會產(chǎn)生煩惱。對于孩子的煩惱，家長要多去觀察，去引導，因材施教。有的家長覺得很了解孩子，但是百分之八十的孩子覺得家長不理解自己，不了解自己的需求，這些就造成了溝通當中的困難。每個孩子都不一樣，不能用所謂的專家的結論套在自己孩子身上。要沉下心來，去感知去體驗孩子成長過程中遇到的問題，面對那些各種各樣的經(jīng)驗，我們要學會分辨，因材施教。其實方法沒有好與壞，適合的就是很好的。
我們在指導孩子學習方面，要理解高初中有著巨大的差異：初中是義務教育，要求低范圍窄，而高中是選拔教育；義務教育階段是以知識為主，以老師教為主，但高考是能力為主，思維能力、想象能力、利用信息解決問題的能力、抓取信息的能力，這些能力是需要思考，在理解記憶的基礎上，需要日積月累的訓練才能獲得的，所以必須會學習，必須要有自學能力，就像學相聲，聽京劇，學游泳一樣，只有親身實踐，才能具備能力。不會求助于別人就很難適應高中學習，會學比學會更重要。
我們還要正視名次和分數(shù)。作業(yè)是檢查問題的，階段性考試也是暴露問題的，不要和初中比名次，也不要比學科之間的名次。學生認真學習，時刻不放松，進步是絕對的，看名次永遠是相對的，和初中相比學生的競爭對手比較對象變了，不要因為名次變化就覺得孩子在退步。家長要正確的對待孩子的考試成績，它就是一個對過程的檢測，是暴露問題，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的。另外，也不要給學生灌輸只能成功不能失敗的壓力，要考慮到孩子的承受力，關注學生的身心健康。分數(shù)的高低只能代表孩子學習能力的一個維度，但個人的成敗、幸福指數(shù)的高低卻不是由分數(shù)決定的。
一次考試可能發(fā)揮的好，也可能發(fā)揮的不好。偶爾不好也不要緊，這很正常，即便到了高考也有超發(fā)揮和發(fā)揮不好時候，這就是現(xiàn)實。只能成功不能失敗，這種追求是好的，但是咱得考慮孩子的承受力。所以最后我給咱們的家長提幾點建議：
一、要用心了解不斷變化的孩子。不能提自己的經(jīng)驗，或者鄰居的例子，或者哪位專家的話。要了解孩子的生理、心理、所處的環(huán)境、所交往的人。了解他們個性的長處、短處以及變化。這些情緒的變化還有很多，我們不能不引起重視。當然，我們也不能虛張聲勢、高調(diào)去說。
二、希望家長們也能做一個學習者。我們有學習型社會，當然也要有學習型家庭。家長好好學習，孩子也能天天向上。要和孩子共同成長，陪伴孩子共同成長。我覺得我當校長這么多年，一直是和老師和孩子們共同成長。你指導了孩子，孩子也一定會給你帶來啟發(fā)。當他們提出問題促使我們?nèi)ニ伎?、解答時，在這個過程中，也會使我們的經(jīng)驗越來越豐富，能力得到很大程度上的提高。
三、除了學習和高考，我們也要思考：我們到底希望孩子能成為一個什么樣的人？我敢說，我們的每一個家長都希望孩子能夠成為一個正直的、善良的、上進的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子。可是我們有的孩子，除了學習還是學習，即使父母生病了他也不管不問，這就是我們做家長的悲哀。為什么會出現(xiàn)這種情況？這就需要我們做家長的反思了。我們平時在家里，是不是經(jīng)常強調(diào)學習，連家務活也不讓孩子干。孩子什么都不做，認為學習是替父母學的，學好了就是替父母爭光，學不好就對不起父母，這樣下去他就不了解父母的辛苦，連最基本的憐憫都沒有，這樣的孩子就是學習再好，考個再好大學又有什么用？現(xiàn)在的家庭關系、倫理關系，親情關系淡漠，不是一天形成的。作為家長，我們是不是應該好好孝敬我們的父母，好好照顧我們的兄弟姐妹，好好的尊親睦鄰，給孩子樹立一個榜樣。所以我說，你希望孩子成為一個什么樣的人，你首先成為那樣的人。你只有那樣去做，我們的孩子也會慢慢的平和下來，也會換位思考，將心比心，體諒別人。比如之前在校本部的時候，一個家長在晚自習結束后，把車堵在了校門口前面。門衛(wèi)大爺讓他開走，但是他認為自己就停幾分鐘，理直氣壯的在那里不動。恰好這一幕讓孩子看見了，氣得連車也沒坐就走了。后來我去找了這個孩子了解情況，他說了句“真丟人呀！”我們都能理解父母是為了孩子好，但是你把路堵住了，與人不便與己不便。如果大家都是以這樣一個心態(tài)來生存生活的話，不光車堵，心也堵。當心堵的時候，我想我們的生活是很不愉快的。
四、一個孩子一個樣，不要隨意比較孩子。即便要比，我們也得科學的比。通過我跟孩子們的交流，孩子們說有的家長心里就兩個孩子：一個是別人家的孩子，另一個是自己家的孩子。甚至有的家長是拿其他很多孩子的優(yōu)點來跟自己家的一個孩子比，你想想，這樣能激勵孩子嗎？孩子能服氣嗎？他會舒服嗎？這樣比有什么道理嗎？就像我們今天的這個社會，有些人說外國的這個國家強，那個國家強，拿別的國家的優(yōu)點來跟我們中國一個國家進行比較，這有什么道理可言呢？中國就是中國，中國之所以成為中國，一定是有他自身的特點。經(jīng)過改革開放，經(jīng)過疫情，我們很多人都真真切切的感受到中國相比于其他國家的那種安全感。國家不能這樣比，孩子也不能。把一圈孩子的優(yōu)點放在一個虛的孩子身上，從本質(zhì)上講這就是不成立的。我們換位思考，如果孩子比家長呢？那孩子會說，“你怎么只是科長，人家爸爸還是局長呢！”“咱住二層樓，人家住三層樓來還帶個院呢！”聽到這些話的時候，家長們，你心里是什么滋味兒?。磕氵@么理所當然的把孩子比來比去，甚至美其名曰這是激勵他。如果孩子這樣激勵你，你感覺到渾身是勁兒嗎？你能馬上就變得更好了嗎？所以我們需要換位思考，將心比心。我說這些就是希望我們能好好思考，要遵循教育的規(guī)律，遵循15到18歲孩子的成長規(guī)律。
我們一定要加強溝通配合，沒有任何一個行業(yè)像教育這樣能夠讓家長和學校的目標高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下，三年后的孩子一定能夠在學習上、做人上、心智上都有一個很好的收獲，將來他們都有一個很好的前程，為家庭、為學校、為我們的國家民族，讓他活的光彩一點、鮮亮一點，能夠做出他自己的貢獻，有他自己美好的人生！謝謝大家！
家長會致辭校長發(fā)言稿篇3
各位家長朋友：
大家好！
首先我代表學校領導，向各位家長的到來表示衷心的感謝！今天把大家邀請過來，是有一個鮮明的主題，就是共同研討如何開展家庭教育。
首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年，非常有經(jīng)驗的班主任，多次被評為我市、__市優(yōu)秀班主任，他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任，在座的各位家長應該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經(jīng)驗和閱讀有關教育資料整理而成的，共4大張16頁，非常實用和科學，希望在座的家長好好學習，用于實踐，努力提升自己的家教水平。
本次家長會原本打算在11月份召開，但前兩周也就是11月24日（周六）顧老師生病入院，于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顧老師12月3日一大還在醫(yī)院，但上午10點左右他就來學校上班，并不是顧老師已經(jīng)完全康復了，醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療，否則恢復起來會很慢，但顧老師心中裝著全班學生，在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后，他毅然決定離開醫(yī)院。這個周末是他上班后的第一個雙休日，他也沒有讓自己好好休息一下，而是忙于組織這次家長會。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè)、熱愛學生的高尚師德表示敬意，讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。
各位家長，我們五1班稍微有點特殊，54名學生中，參加戲曲和輪滑的學生占了很大比例，這主要是為了方便學校開展學校特色輔導和管理，我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎；周羽芮還是昆山日報的小記者、__市四好少年，但我班學生兩級分化嚴重，這主要不在于成績，成績的兩極分化，任課教師會想方設法予以解決，問題是少數(shù)學生的行為習慣差、無組織無紀律，以自我為中心，而且有幾個“突出”的學生，已經(jīng)抱成團，形成了小團體，公然挑戰(zhàn)教師權威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當然教師更多的是為這些學生的前途擔憂。學生的種種不良行為和習慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子：好多孩子寫字慢，父母就納悶，經(jīng)過觀察和實驗，人們終于知道：這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細肌肉不發(fā)達才導致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問題，也一定有他的深層次的原因。作為家長，要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結所在，然后采取針對性的措施，相信在老師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉化。
少年兒童是人格形成期，還沒有定型，就像小樹一樣，長歪了，很容易扳正，樹長大了就扳不過來，硬扳就會折斷，實在扳不回來就只能鋸斷；不良行為習慣為導致問題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過失犯罪，作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制；但是你現(xiàn)在不管，任其發(fā)展，極有可能會出現(xiàn)這種情況，這絕不是危言聳聽。
在此我想向在座的家長提兩點建議：
一、加強自身學習，努力提高家教能力。
孩子的成長過程也是家長的成長過程，希望家長加強自身學習，做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關的家教書籍，瀏覽相關教育網(wǎng)站，主動學習科學的家教方法；在此，我推薦一個網(wǎng)站給大家——__網(wǎng)上家長學校，該網(wǎng)站有13個大欄目，如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等，它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識，更新家教觀念，掌握科學的家教方法，同時還可以與其他家長進行交流?？偠灾?，它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。
二、扭轉錯誤心態(tài)，關注孩子人格發(fā)展。
我們家長普遍認為，只要孩子的學習成績好，其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學習好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低，不能進行學科輔導，學校也不強求家長必須要進行學科輔導，但作為家長，應經(jīng)常關注孩子，問問孩子的學習情況，了解孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常與孩子進行交流，做孩子的表率，努力把孩子培養(yǎng)成講文明，懂禮貌，有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向，家長更應引起足夠的重視，想法設法排查不良傾向的產(chǎn)生原因，然后采取針對性措施，一定要有足夠的耐心、細心和恒心。堅決杜絕兩種傾向：聽之任之（無所謂的心態(tài)，你們老師小題大做）或絕望放棄（家長無能為力，你們老師也別管了）。
三、加強家校溝通，促進家校教育統(tǒng)一。
學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信，如放學時間的調(diào)整，放假通知，家庭作業(yè)，要求家長配合做的事情，以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后，如需要回復，請及時聯(lián)系教師；另外，主動與任課教師溝通，特別是班主任，對孩子來說，班主任是除了父母之外，他最親近的人，也是最了解他的人。學校要求學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現(xiàn)象（5是指五天的學校教育，2是指兩天的雙休日，0指的是教育的效果是零），這說明，家庭教育與學校教育完全是背道而馳的，我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系，有助于與家庭教育與學校教育保持一致。
十年樹木，百年樹人，對人而言，11、12歲還處于人生的起步階段，不良習慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力，及時扭轉不良傾向，讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。
家長會致辭校長發(fā)言稿篇4
親愛的家長朋友們：
下午好！感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會。今天是我們本學期和家長朋友們第一次隆重聚會，我將重點針對學生的安全教育和家長們進行交流。
我們大多數(shù)家庭都只有一個孩子，孩子是我們的心中的最愛，是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍，望女成鳳心切，都高度重視孩子的學習，一心培養(yǎng)孩子的特長，這些都可以理解，但是我們不能忽略一個很重要的問題，那就是培養(yǎng)孩子的安全意識，提高安全自保能力。因為如果沒有了安全，一切都沒有了意義。
現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學校乃至社會各層面都高度關注的話題，在學校里，學校始終把安全工作放在首位，每學期不僅成立有安全組織機構和領導小組，建立安全工作責任制，每學年還與各崗位各負責人層層簽訂安全責任書，同時，學校扎扎實實開展了許多安全教育工作。認真落實對學生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育，增強學生自我保護意識。但是孤掌難鳴，如果我們家庭能和學校形成合力，共同加強孩子的安全教育，安全教育就能收到更好的效果。
首先請家長朋友多給孩子強調(diào)交通安全。學校緊挨城東大道和中南一路。城東大道馬路寬車速快，中南一路緊挨校門，狹窄的道路車來車往，是附近居民及學校師生的必經(jīng)之路。這兩條馬路的交通安全成為學校最為憂慮的地方，學校為此做了大量的工作，多次向萬壽交警支隊遞交報告反映情況，經(jīng)常向全體師生進行安全教育，但是孩子們有的生性頑皮，一出校門就忘乎所以，所以作為父母我們也要多向孩子強調(diào)此處的安全。尤其是一、二年級的家長們，孩子小，自控力差，有時玩起來忘了安全，常會造成自己受傷或傷害別人。對于自控能力較差的孩子，父母在平時要有意識地去增強孩子這方面的能力：提醒孩子如何橫過馬路，校門口停有車輛時該怎樣避開，上學放學路上該怎樣注意安全等等，都要時時講，天天講，直到讓孩子形成交通安全意識
其次，請家長朋友們多給孩子強調(diào)人身、飲食安全。今年正月初九，浙江天臺五名孩子集體失蹤，最后警方調(diào)查結果全部為溺水死亡。前不久三峽職業(yè)學院一名學生又在江邊溺水而亡，相信每個家長看到這些新聞后都無比的揪心，五條鮮活的生命剎那間就和親人陰陽相隔，多么令人悲痛。所以安全的警鐘應長鳴在我們心中，現(xiàn)在天氣轉暖，白天時間變長，我們要經(jīng)常給孩子強調(diào)不能私自或結伴到各種水源邊活動、游泳。近兩天福建南平發(fā)生惡性的事件，給我們又敲響警鐘，學校一定會加強安全教育的力度，同時我們家長朋友們也要給孩子強調(diào)上學時放學后不要在校門口及其周圍逗留，放學后盡早回家。要教育孩子劣質(zhì)、過期的的飲料和食物不能吃并明白其中的道理。這些都要時時講天天講，直把安全意識深入孩子心中。
再次，請家長朋友們密切關注孩子的身體健康?，F(xiàn)在各種病毒基因的異變，產(chǎn)生了許多新的病癥，非典、手足口病、甲流感，春季也是腮腺炎、流感、紅眼病等流行性的傳染病爆發(fā)高發(fā)期。我們要給孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，孩子身體不適要及時就醫(yī)，完全康復后再來上學。還要讓孩子知道當看到有人出現(xiàn)流行病癥的癥時狀應學會遠離保護自己。
家長朋友們，生活中的安全關系到孩子的一生，希望大家把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，用心教孩子一些安全知識，注意培養(yǎng)孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣，許多本不該發(fā)生的事情就可以避免，對孩子、對父母、對家庭、對社會都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下，一定能營造一方安全的環(huán)境，維護家庭和校園的幸福與和諧。
家長會致辭校長發(fā)言稿篇5
家長會校長
尊敬的各位家長：大家好!
十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!這天，借這個難得的機會，我和各位家長朋友談以下幾方面的資料。
第一個資料，向大家匯報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：
(一)踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。本學期以來，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神，大力推進課堂教學改善工作，以“四模塊”教學為抓手，推進學校教育工作的全面提升。經(jīng)過近一個學期的不懈努力，我?！八哪K”教學已初見雛形，教學效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績。個性是在“高效課堂”環(huán)節(jié)，我們總結出了“激情導入——預習診斷——精講點撥——課堂總結——達標檢測——布置預習”六環(huán)節(jié)課堂模式，它既貼合全縣教學工作會議精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精華，使得學生在課堂既能充分發(fā)揮學習的主動性，又提高了課堂教學的效率。透過近一個學期的探索實踐，我們初步構建了“四模塊”高效課堂教學模式，構成了師生教學相長的和諧課堂、和諧校園。
1、學生主體地位的理念穩(wěn)步推進。課改過程中變化最大的是學生。這種預習前置、小組合作學習的模式，構成了開放的課堂，讓學生學會了學習，樂于學習，個性得以張揚，素質(zhì)得以提升，高效得以體現(xiàn)。課堂上，同學們用心討論、踴躍發(fā)言、大膽展示，涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲，令老師也贊嘆不已。
2、學案教學得到廣泛推廣。為了突出學生學習的主體地位，我們結合教育局要求提出了教師從教案向?qū)W案的過渡，倡導教師利用導學案進行課堂教學。這一做法較好地體現(xiàn)了目標教學、合作學習、先學后教、當堂達標、強化訓練等先進做法。
3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。像用心提前預習、主動合作探究已讓學生成為自覺習慣，關注生命、注重學生非智力因素培養(yǎng)，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現(xiàn)象已不存在.
老師、學生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開課受到與會教師的高度評價;鄒靜老師到彭集中學參加縣語文研討會，鄒華老師參加在東平街道中學舉辦的英語研討會，分別執(zhí)教一節(jié)公開課，均產(chǎn)生較大影響;在縣教學能手評選活動中，我校教師成功運用“四模塊”教學法進行說課比賽，有7位教師被評為縣教學能手，其中有3位教師以優(yōu)異成績被推薦參加市教學能手的評選。老師們在各類教育教學信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績居全縣前三名，有多個學科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數(shù)101人，據(jù)初步統(tǒng)計，900分以上就有近20人，這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學所沒。在剛剛結束的期末考試中，我校五、六、七、八年級的成績都十分優(yōu)秀，優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。個性是五六年級，這些同學透過一兩年的學習，各方面都有了長足進步，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績喜人，近三分之二的學生成績都在300分以上。
(二)想方設法抓德育，讓學生健康成長
大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透過開展一系列達標活動，狠抓學生行為習慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運動會、九年級畢業(yè)典禮、英語才藝展示、“唱響”紅歌會，為培養(yǎng)學生禮貌禮貌習慣、群眾主義思想、愛國主義觀念等起到了用心作用。在養(yǎng)成教育活動中，學校還重視引導學生從身邊的事情做起，從點滴的小事做起，如教育學生勤儉節(jié)約，我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關;教育學生愛護公物，我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成，天天有訓練，我校大多數(shù)學生均養(yǎng)成了良好習慣，體現(xiàn)出較高的禮貌素養(yǎng)。
(三)勤勤懇懇搞服務，讓學生順心如意
我校對學生的服務能夠說到了無微不至的程度：變天了，班主任就及時提醒學生添加衣服，并一向督促到學生加衣為止。就餐時，生活老師會督促學生不挑食，吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，派專人考察市場購進保溫飯盒，確保了飯菜溫熱可口。學生就寢，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，值班生活老師就及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)。若學生有病，班主任會迅速將其送往醫(yī)院，不會有絲毫延緩。教育即服務，這是我校一向堅持的辦學理念。
(四)盡心盡力保平安，讓學生安然無恙
學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防范”：一是重點防范門衛(wèi)安全。凡外人進入我校，務必進行詳細登記并與所見人員取得聯(lián)系，經(jīng)批準后方可入校。本學期，學校還設置了一套完整的可視監(jiān)控系統(tǒng)，對學生進行全面監(jiān)護。二是重點防范學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點。每一天中午、晚餐后均安排老師定點值班，防止學生發(fā)生意外事故。三是重點防范食品衛(wèi)生安全。學校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監(jiān)控器，嚴禁閑人入內(nèi);食堂采購嚴格進貨渠道，一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校制作加工的食品，食堂管理員務必先品嘗，確保安全后再帶給給學生;當天的食品均要留樣保管48小時。
當然，學校工作也還有很多需要改善的地方：如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠;個別生活教師服務意識不強，服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處，有時出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。
第二個資料，談一談家庭教育
家庭教育問題在當今社會已經(jīng)成為十分關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在那里先向家長介紹幾個家庭教育的案例
17歲少年小新父母平時十分溺愛他，使他養(yǎng)成了霸道的性格，為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯必須不能讓同學欺負。小強養(yǎng)成了事事專橫跋扈，遇事沖動的性格。一次在和同學發(fā)生口角后，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此構成過重的心理負擔，換上了心理疾病。
聽了剛才的案例，家長必須深有感觸，此刻的孩子太難教育了，是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做超多的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，于是深思熟慮，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導，引導孩子健康。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長必須要有良好的教育觀念，用用心、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子情緒愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母必須要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都就應認識到自己的言行在孩子的成長中起著十分重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子構成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子構成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地期望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
第三個資料，說一說學生的安全問題及暑期注意事項
學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校，全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的職責，我們也為此做了超多的工作。
教育孩子在暑假期間(7月7日至9月1日止)務必嚴格遵守以下規(guī)定：
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三透過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守禮貌公約，不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火，不準學生私自結伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、未經(jīng)家長同意，不準私自外出、外宿和遠游，學會自我保護和安全防范。
9、在家長的幫忙下，自主學習自然災害中的自救自護的方法。
10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規(guī)律，這樣不僅僅有助孩子的發(fā)展，更利于家長今后對孩子的管理。同時也所以期望家長在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運動的快樂，收獲運動帶來的健康。另外，請家長多關注孩子的實踐潛力。所以在那里期望各位家長在百忙中能抽出一些時間，和你的孩子一齊走進假期實踐作業(yè)，動手做一做，動腦想一想，上網(wǎng)查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動手實踐了，他的潛力在一點一點地增長。
第四個資料，下一步工作打算。
1.進一步完善“四模塊”高效課堂教學模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實課堂操作的基本要求⑴落實“三主”—教為主導、學為主體、練為主線⑵倡導“三自”—自主學習、自主探究、自主交流⑶鼓勵“三動”—動腦、動口、動手⑷實現(xiàn)“三會”—學會、會學、會用⑸發(fā)展“三維”—認知、情感、技能，從而構成具有一中特色的教學模式。
2、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經(jīng)驗及做法，全面提高一線教師的業(yè)務水平。根據(jù)縣教育局安排及學校提升教師素質(zhì)需要，盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校后，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。
3、盡快做好“班班通”建設工作。根據(jù)教育局要求，力爭暑假里將“班班通”工作建設、完善好，我們計劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學條件到達全縣一流水平。并有計劃地培訓一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。
4、進一步完善、做好餐廳管理工作，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心、讓社會滿意。
5、加強學籍管理，穩(wěn)定學生數(shù)量。最近，市縣教育局都制定了嚴格的學籍制度，要求學生在戶籍所在地學校上學學習，勿要輕易轉學，否則不給建學籍檔案。前幾天，我們對六年級的幾個有轉學意向的同學做了妥善處理。此刻，這些同學已回心轉意，重新回班學習。期望在座的家長認識到這一點，用心配合學校工作，共同努力，辦好我們教育。
最后，我們真誠地期望家長平時能多與學校、老師聯(lián)系，期望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的推薦和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福!謝謝大家。
家長會致辭校長發(fā)言稿篇6
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
大家好！
20__年寒假已經(jīng)開始，因疫情防控需要，今年的寒假時間相比往年更長，為度過一個平安、充實、快樂、祥和的假期，我想對您們說：
寄語學生：
親愛的同學們，良好的習慣是你今后學習成長的基石，也是你日后取得好成績的保障。希望同學們，今年寒假期間都嚴格要求自己，養(yǎng)成以下良好的學習生活習慣：
1、居家生活期間一定要按照老師的要求做好自己的防控，勤洗手、常通風、常消毒、戴口罩、不去人員密集場所，養(yǎng)成常態(tài)化防控的好習慣。
2、按照作業(yè)清單，認真完成作業(yè)，及時上傳作業(yè)照片或視頻，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習慣。
3、合理安排作息時間，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
4、堅持每天閱讀，多讀書、多背誦、多積累，養(yǎng)成閱讀的好習慣。
5、堅持鍛煉，增強自身體質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
6、堅持每天練字，練就一手好字，養(yǎng)成寫規(guī)范字的好習慣。
7、遠離手機，少看電視，培養(yǎng)有意義的興趣愛好，養(yǎng)成自律的好習慣。
8、不玩火、不燃放煙花爆竹，不闖紅燈，不在馬路上玩耍等，養(yǎng)成具有安全意識的好習慣。
寄語家長：
尊敬的家長朋友，家長是孩子的榜樣，我們要以身作則，要求孩子做到的，我們自己先要做到。為了孩子的成長，請多陪伴孩子、多關心孩子，常和孩子溝通。平時，不要輕易承諾孩子一些事情，但是，承諾的就一定要做到。為了孩子在寒假能有所收獲、成長，能為明年的學習打好基礎，請家長朋友配合學校做好以下工作。謝謝！
1、堅持每天為孩子檢測體溫，并及時上報，不接觸異地返棗人員，異地出行及時報備，孩子如發(fā)熱，及時就醫(yī)，并上報班主任老師。
2、根據(jù)寒假作業(yè)清單，看一下孩子是否完成作業(yè)，并及時上傳作業(yè)圖片或視頻。對于上交作業(yè)時遇到的問題，請聯(lián)系老師，老師會及時為您服務。
3、嚴格管控孩子玩手機、看電視的時間。
4、有時間多陪孩子一起鍛煉，一起讀書。
5、一二年級的學生正是握筆姿勢形成的重要時期，經(jīng)過前一段時間的糾正，大部分學生正逐漸形成良好的握筆習慣，為保證前段時間的成果和孩子今后能正確握筆，寫就一手好字，建議家長讓孩子帶握筆器寫字。
6、今年寒假比較長，一二年級學生在養(yǎng)成好習慣的同時，請家長朋友充分利用手邊的資源，讓孩子做好復習。（寒假生活或其他資源都行，雖然，作業(yè)清單上沒有，但是練習過程中的問題，老師們也會及時給您提供幫助。）
7、做好孩子的防溺水、交通、消防、防范電信詐騙等安全教育，切實承擔起孩子的監(jiān)護責任。
8、孩子的不合理要求，一定要學會拒絕。
9、做好行程規(guī)劃，開學前14天必須返回棗強，晚返回來的延遲入學。
10、開學前7天，給孩子做核酸檢測，學校不統(tǒng)一組織。
祝大家：新春快樂！身體健康！闔家幸福！事事順心！
家長會致辭校長發(fā)言稿篇7
各位老師，各位家長：
大家好!
作為學校的校長我首先在這里感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間前來參加學校的家長會。而舉辦這次家長會的目的呢，一個是為了能夠讓家長們更加了解學生們在學校里面的表現(xiàn)，從而能夠在了解之后配合老師進行更好的教育。還有一個原因就是和大家介紹一下這個學期我們學校的工作情況，讓家長們也能夠放心的把孩子交給我們。家長會最初的目的不也就是為了讓家長能夠和老師溝通從而達到更好的教育效果，而我們學校對這次的家長會也是非常的重視，在家長到來之前對全校的衛(wèi)生也是進行了一次打掃，也準備好了這個學期學生們成績的成績單，好讓家長們有一個直觀的感受，從而知道自己的孩子是進步還是退步了。進步了的孩子希望家長們也能夠做到鼓勵，激勵孩子能夠在下次考出更好的成績，而退步的學生則是希望家長在家能夠督促一下自己的孩子，畢竟孩子在家里我們也是鞭長莫及，束手無策的，或許在學校我們能夠約束孩子，但在家還是要看家長的，孩子的成長是需要雙方一起努力的，這樣才能夠讓孩子健康的長大。
在舉辦這次家長會之前學校進行了期中考試，而這次期中考試的成績也是可以直觀的看到同學們最近狀態(tài)的變化。在管理學生方面我們的制度也是相比之前更加嚴厲了，對于遲到、早退、曠課的懲罰也是更加嚴重的，畢竟這種事情是不能夠容忍的，有了一次之后可能就有別人也會進行跟風行為，從而導致學校風氣的惡化。當然為了學生們能夠在學校里更加安穩(wěn)的學習，我們在校牌上也是進行了一些改變，重新使用了新的校牌，就是為了讓校外的哪些閑散人員不會拿著我們被仿制的校牌進入校園。畢竟如果真的出現(xiàn)了這樣的問題，有校外人員進入學校，并且做出了一些壞事之后，那樣不管是對誰來說都是一種很大的損失。我想家長和我們都不會想要見到，所以希望家長們也能夠提醒一下自己的孩子要隨身攜帶校牌。當然學校也不止是重視這些，對于孩子們課余愛好的培養(yǎng)也是很看重的，成長固然很重要，但是如果不能夠快樂的成長那對于孩子來說是很痛苦的。因此我們學校也是舉辦了校運動會之類的活動，增加學生課余時間的樂趣。我們和家長的目標其實都是一樣的，那就是為了讓孩子能夠在學習到知識的同時感到快樂。
謝謝大家!
家長會致辭校長發(fā)言稿篇8
各位家長：
大家好!
感謝各位能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子安全都十分關心。
學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。冬季來臨，乘車安全成為重點，使小學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是我們學校義不容辭的責任，同時也是我們在座各位家長的責任。
學生良好交通行為習慣包括：學生上放學，自覺排隊在校門口路隊通道上通行;不在車前、車后猛跑，橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;學生未滿12周歲不準騎自行車，騎自行車時不撒把、并行、競逐;不乘無車牌、無證、無保險的“三無”車輛和駕駛技術不好、車況不好的車輛、超員車、自改車等。
現(xiàn)在在座家長的孩子有的是集體包車、有的是合伙搭車上下學，甚至有的孩子未滿12周歲就騎車上下學。冬季來臨雪天增加，也為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的增加而降低。為了您孩子的安全，請各位家長關注一下，車輛是否手續(xù)齊全，是否存在超員現(xiàn)象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位。最近，甘肅省慶陽市正寧縣榆林鎮(zhèn)發(fā)生一起接送幼兒車輛重大交通事故，學生上下學的交通安全問題也因此受到了社會各界的關注。我想相信通過這個實例有的家長其實心理面也有一定的擔心，但是光擔心不行，更不能抱僥幸心理。希望各位家長切實做好孩子的安全保護工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
謝謝大家！
家長會致辭校長發(fā)言稿篇9
尊敬的家長朋友：
大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經(jīng)歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
首先，來談談安全問題。如果說質(zhì)量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，在原來安裝了攝像頭的基礎上，完善了周界警報系統(tǒng)。軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。
不過，關于規(guī)范早晨到校的問題，不得不著重提出。對于“不過早到?！?，學校已經(jīng)三令五申，反復通過短信、告家長書的形式告知家長，但收效甚微。家長朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規(guī)定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動，包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間，根據(jù)規(guī)定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點50分到10點50分，下午1點到4點。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整。因此，校方7點開校門，值日教師到崗，學生方可陸續(xù)進入校門，進行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動。由值日教師巡視，能保障到校學生的活動安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù)，這就讓學校進入兩難境地，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，定定心心用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務必配合，以保障孩子的安全。
其次，是關于我?！皶阈@”的推進問題?！白钍菚隳苤逻h”，學校教育，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是做人的必須，是全面發(fā)展的關鍵。本學期，我校在書香校園推進方面下了大力氣，在教師、學生和家庭三個層面展開，目前，校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色，開辟了“書香校園”專題網(wǎng)站，收納了教師、學生和家長的各類投稿，而青苑文學社、江南晚報小記者社團、班級書友會、校園廣播、電視臺都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時，我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。通過我們了解，越來越多的孩子喜歡讀書，并從中受益，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來，并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節(jié)，我們將結合孩子及家長的表現(xiàn)，評選本學期的書香學子和書香家庭，希望到時，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。
第三，我想說說文明禮儀的問題。我校是全國文明禮儀教育示范基地，有很多舉措都受到上級部門和兄弟學校的稱贊和效仿。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養(yǎng)成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿，容易養(yǎng)成不良習慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!另外，我們在前兩年校本研發(fā)了《小學生在校在家禮儀評價手冊》，在試用過后，我們又進行了修改，做了完善，各年段有不同的評價標準。也希望家長能用好這本評價手冊，作為約束孩子在家行為的規(guī)范，促進孩子良好習慣的養(yǎng)成。讓我們都成為禮儀之邦無愧的后人!
最后，我想說說家校聯(lián)系的問題。我校目前已經(jīng)開通了江陰市家長學校校信通平臺的試用，與以往的短信不同，現(xiàn)在是可閱讀也可及時回復的，且班主任的短信號碼是一長串固定的號碼，家長可以隨時用短信免費與老師聯(lián)系。
家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!
接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
家長會致辭校長發(fā)言稿篇10
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
一、學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作
初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。
二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，格控制學生請假。
2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點抓。我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。
三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節(jié)
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
請大家牢記我經(jīng)常說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！
家長會致辭校長發(fā)言稿篇11
各位家長朋友：
你們好！
首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨，感謝你們的理解與支持。我們長葛市第二小學一直堅持“賞識每個孩子，成功每個學生”為辦學理念，把“讀書改變命運，習慣成就人生”作為學校的校訓。為了打造素質(zhì)教育特色學校，學校今年將繼續(xù)開展以“沐浴書香讓夢飛翔”為主題的，以“師生同閱讀快樂共成長”為口號的第三屆讀書活動。在前兩屆讀書節(jié)中，學校通過開展形式多樣的讀書活動，激發(fā)了學生的讀書熱情和參與意識，有的同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣，有的同學點燃了強烈的讀書興趣；有的同學從書中感悟了做人的道理，有的同學從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。同學們都爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。在前兩屆讀書活動中，有許多同學表現(xiàn)突出，其中有40名同學被評為學?！白x書之星”，10個班級被評為“書香班級”，24個家庭被評為“書香之家”，學校對以上學生、教師和家長分加別進行了表彰和獎勵。同時有不少家庭也積極參與其中，對學校的讀書活動給予了大力支持，在此對大力支持學校工作的各位家長朋友表示衷心地感謝！
閱讀對一個人的人生到底有多么重要？在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書。這些數(shù)以億計的書籍，熔鑄了中華民族特有的文化底蘊，凝聚著華夏兒女的智慧，也蘊涵著博大豐富的精神元素。浩瀚的書海中，經(jīng)典書籍作為人類寶貴的精神財富，哺育了一代又一代龍的傳人。我國著名教育家朱永新先生說過：“一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史?！弊x書，作為一種重要的學習方式，對人類的精神成長起著積極的引領作用。閱讀是教育的核心，也是最基本的學習能力，學校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學習的。教育學家們也發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀能力與未來的學習成績有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認為閱讀是解決素質(zhì)教育問題最好的路徑?？偠灾?，閱讀是學生以及所有人提升自身素質(zhì)，提高能力的最佳方式。
為什么一定要讓孩子閱讀，因為閱讀才是人生的方舟。把閱讀比喻為“人生的方舟”，是因為人生途中不論出現(xiàn)了多少危難痛苦，一旦具備了從閱讀中汲取精神養(yǎng)料的能力，便不會被生活的河流所淹沒，這是另一種意義上的“新生”。中國最權威的教育雜志《人民教育》，__年最新期刊，整本書刊登的內(nèi)容是“主題閱讀”專輯，這一新的學習模式在全國重點學校實驗已經(jīng)搞了六年，現(xiàn)如今已經(jīng)開花結果，取得了非常好的效果。語文主題閱讀，就是讓學生在大量地閱讀中豐富的語文素養(yǎng)，拓寬閱讀視野，提升學生生命的文化內(nèi)涵；而其中的大量閱讀不是漫無邊際的無計劃、無選擇的閱讀，而是緊扣語文課本設計主題，延生而來的主題的深化與拓遠。這一學習模式，要求教師用三分之一的時間來教教材，三分之二的時間，學生都是在教師的引導下，有計劃地開展課外閱讀，一個學期下來，中年級學生的課個閱讀量是100萬字，高年級學生的課外閱讀200百萬字，整個小學階段高達1000萬字以上。通過如此海量的閱讀，豐富了孩子們的精神世界，為青少年適應信息爆炸時代帶來的閱讀速度及廣度需求打下了堅實的基礎，讓學生走上“學會學習”的道路。
這兩年市教研室在全市搞了一個實驗：一半時間教教材，一半時間課外閱讀。這個實驗課題就是要跳出只通過教材學語文的模式，而是盡量壓縮教材的教學時間，把節(jié)省下來的時間交給學生，讓學生大量閱讀，背誦經(jīng)典，增加積累。通過增加學生的閱讀量和背誦量，來提高學生的語文能力，并使學生終身受益。如果這個實驗能夠取得成功，將會在全市范圍內(nèi)推廣，而我校的讀書活動也正是在這樣的大環(huán)境下，應運而生了。
金秋九月，我校的第三屆讀書活動已經(jīng)拉開了帷幕?；顒拥牡谝粋€階段，學校要求各班分別開了以讀書活動為主題的班會，并舉辦了主題板報等，這些活動再次激發(fā)學生的讀書興趣，鼓勵學生積極參與到讀書活動中來。第二階段我們將通過讀書心得交流，好書推薦，美文誦讀，作文比賽等活動營造濃濃的讀書氛圍，豐富學生的精神世界。第三個階段我們將通過評比對活動中表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰獎勵。在第一屆讀書活動中，我們以培養(yǎng)學生的閱讀興趣為主，為學生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂見的充滿兒童裝情趣的故事類書籍，在今年的讀書活動中，在學生對課外書有了興趣之后，我們以經(jīng)典名著為主，不求讀書的數(shù)量，狠抓讀書的質(zhì)量，讓學生經(jīng)典文學名著的浸潤下更健康、更快樂地成長。別外經(jīng)典詩文的背誦即是上級的要求，也是學校讀書活動的一部分。下面我把學生不同學段學生讀背的內(nèi)容向各位家長作以簡單介紹：1—2年級國學經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》部分章節(jié)，詩詞經(jīng)典《小學生必背古詩詞70首》，兒童文學經(jīng)典童話故事和寓言故事；3—4年級國學經(jīng)典《笠翁對韻》等，《小學生古詩詞補充篇目》50首，兒童文學經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》等；5—6年級國學經(jīng)典《論語》等，《小學生古詩詞補充篇目》50首，《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》，兒童文學經(jīng)典《草房子》、《狼王夢》和中國四大名著以及勵志類等書籍。讀書節(jié)活動的開展，孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“讀書節(jié)”活動中來，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起記錄下孩子讀過的每一本書、一起進步！
3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。
希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學校將會舉行“讀書小明星”評選活動。引導孩子積極參與“獻一本看多本”師生共建圖書角的活動，每學期在學生只需在教師的指導下買一本好書，學校將采用“圖書漂移”形式讓學生在一學期讀到四本書。你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。
讓您我共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信：有您們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。愿每一個孩子在校園讀書節(jié)中，都能感受文字之美，盡享讀書之樂。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。我們學校把打造書香校園作為今后工作的目標，通過營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，逐漸形成讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣，讓我們的每個孩子能沐浴書香健康成長，讓每個孩子的生命因讀書而更加精彩！
家長會致辭校長發(fā)言稿篇12
尊敬的各位家長：你們好!
首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因為學校條件有限，沒有大廳，數(shù)九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,因搞社會實踐活動和開運動會耽擱，直至今日才召開。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
一、學校的基本情況
我們灌溪鎮(zhèn)中心學校占地面積平方米，建筑面積平方米，綠化面積平方米?，F(xiàn)設19個教學班。在校學生人。適齡兒童入學率100%。共有教師54名，學歷達標、崗位合格率100%。市縣級教學能手3人，縣骨干教師4人。教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務精湛，有干事的激情，有成功的渴望。近年來，學校全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，始終堅持科學管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前茅。第一個內(nèi)容，向大家匯報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：
(一)踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。
本學期以來，我校大力推進課堂教學改進工作。我們緊緊圍繞“教學是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規(guī)管理為重點，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。堅持做到“三抓”：即“抓重點(常規(guī)、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)”、“抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清)”、平時檢測、期中考試實施精
細化管理做到每個步驟精心，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是精品。學生主體地位的理念穩(wěn)步推進。課改過程中變化最大的是學生。養(yǎng)成教育受到普遍重視。關注生命、注重學生非智力因素培養(yǎng)，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現(xiàn)象已不存在.
(二)想方設法抓德育，讓學生健康成長
大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：通過開展一系列活動，狠抓學生行為習慣的外在表現(xiàn)。如田徑運動會、社會實踐活動、“祖國我為你驕傲”紅歌會，為培養(yǎng)學生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。在養(yǎng)成教育活動中，學校還重視引導學生從身邊的事情做起，從點滴的小事做起，如教育學生勤儉節(jié)約，我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關;教育學生愛護公物，我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成，天天有訓練，我校大多數(shù)學生均養(yǎng)成了良好習慣，體現(xiàn)出較高的文明素養(yǎng)。
(三)勤勤懇懇搞服務，讓學生順心如意
我校對學生的服務可以說到了無微不至的程度：變天了，班主任就及時提醒學生添加衣服，并一直督促到學生加衣為止。就餐時，生活老師會督促學生不挑食，吃飽、吃好;若學生有病，班主任會及時通知家長迅速將其送往醫(yī)院，不會有絲毫延緩。教育即服務，這是我校一直堅持的辦學理念。
(四)盡心盡力保平安，讓學生安然無恙
學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防范”：一是重點防范門衛(wèi)安全。凡外人進入我校，必須進行詳細登記并與所見人員取得聯(lián)系，經(jīng)批準后方可入校。二是重點防范學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點。每天中午、晚餐后均安排老師定點值班，防止學生發(fā)生意外事故。三是重點防范食品衛(wèi)生安全。學校食堂操作間嚴禁閑人入內(nèi);食堂采購嚴格進貨渠道，一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校制作加工的食品，食堂管理員必須先品嘗，確保安全后再提供給學生;當天的食品均要留樣保管48小時。
當然，學校工作也還有很多需要改進的地方：如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠;個別生活教師服務意識不強，服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處，有時出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也希望各位家長多多批評指正。
第二個內(nèi)容，談一談家庭教育
家庭教育問題在當今社會已經(jīng)成為非常關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在這里先向家長介紹幾個家庭教育的案例17歲少年小新父母平時非常溺愛他，使他養(yǎng)成了霸道的性格，為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養(yǎng)成了事事專橫跋扈，遇事沖動的性格。一次在和同學發(fā)生口角后，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此形成過重的心理負擔，換上了心理疾病。
聽了剛才的案例，家長一定深有感觸，現(xiàn)在的孩子太難教育了，是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，于是深思熟慮，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
此外利用還希望家長要注意的幾件事：
1.多和老師聯(lián)系：我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時了解孩子在學校的情況。
2、多和學校聯(lián)系，學校大門口有聯(lián)系電話，希望各位家長監(jiān)督，學校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學校工作做得更好。
3、關注孩子上學放學接送的問題：以前校門口是我校的一大難題，校門口擺攤，學生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經(jīng)常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患?，F(xiàn)在大家可以看到，門口設有專門的校車通道，家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，開車的家長把車子放遠一點，不要堵住通道口，影響學生放學。另外希望家長關注孩子的飲食衛(wèi)生，特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。
第四個內(nèi)容，下一步工作打算。
1、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經(jīng)驗及做法，全面提高一線教師的業(yè)務水平。盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校后，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。
2、進一步完善、做好餐廳管理工作，每天變換花樣，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心、讓社會滿意。
最后，我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯(lián)系，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
家長會致辭校長發(fā)言稿篇13
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先，我代表__中學全體教職工向各位家長冒著寒雨的到來表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，為了共同的目標，今天我們相聚在了校園美麗、充滿活力的__中學。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長能夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！你們的孩子經(jīng)過半學期的學習，在各方面都有了不少的進步，為了你的孩子，為了我們的學生都能夠健康成長，全面發(fā)展，我們召開本次家長會。我們堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功。
下面結合學校實際，我談2個方面的問題：
1、簡要介紹學校基本情況；2、給家長的幾點建議，也許對各位家長對孩子的教育有所幫助（后面有學校趙校長對學校常規(guī)教學與管理作進一步講解）。
一、首先，給大家介紹學校的基本情況。
我們學校占地面積50余畝，建筑面積近4萬個平方米，先后榮獲省級先進民辦學校、市級“文明校園”稱號，現(xiàn)有學生近1700人，共有29個教學班，有教職工120人，其中市級優(yōu)秀教師近20人，可以說我校是人才薈萃，師資雄厚的地方，我們還凝聚了一個有強大責任心的行政團隊。大家的孩子能在這樣的學校就讀，作為家長和學校是我們共同的榮幸。從20__年起，學校先后投入近700萬元改造，添置軟硬件設備，改善校園環(huán)境，教學黑板電子化（已安裝初中和高一年級，高二、三也準備在近期安裝到位），教室寢室食堂空調(diào)化，學生活動場所功能化（有足球田徑多功能場地5000平方、室內(nèi)羽毛球綜合場地500平方、有4片標準的籃球場地、還有家長們看到的能豐富學生課外活動的多片的室外羽毛球場地和乒乓球臺），還建有標準的實驗室、計算機室、圖書閱覽室、多功能階梯教室，可以說全市民辦學校無論規(guī)模和師資我們都獨一無二。我們堅持不放棄每一個學生，讓學生有更多的人生選擇，學校開辦的藝術特色專業(yè)，在全市初高中學校中，設施最完善、師資最齊備、成績最突出，多次受到上級部門的高度肯定和好評。
二、給家長的建議
1、盡量多鼓勵多表揚，初高中階段，是學生性格的定型成熟期，孩子有一定的自信心才能樂于學習。
2、多關心孩子的學習和進步，“德智體美勞”要全面發(fā)展，成績不是人生的唯一，相信每個孩子都有不一樣的閃光點的，刺激學習欲望，不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習發(fā)揮潛能，增加自信，不要輕易放棄。
3、教育孩子要有集體榮譽感、家庭責任感，要有擔當，幫助孩子樹立責任心，作為家長首先關注孩子要有健康的身體，健全的人格。
4、為孩子作好表率。父母喜歡讀書，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家長要做到，不讓孩子做的，家長最好不做。良好的家庭氛圍是孩子成長學習的第一學校，沒有教不好的孩子，只有不知道怎么教的父母，孩子的性格急躁、自我叛逆、貪玩手機、缺少自覺和學習動力，都多少與家庭教育相關，但孩子的可塑性強，學校愿意與家長們一起努力，共同培養(yǎng)和塑造孩子人生中不可或缺的“二顆心”，一個是責任心，一個是感恩心，有了這“二顆心”，一定會成人生的贏家。
“好習慣就會有好人生?！睂W校對學生的培養(yǎng)教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。我堅信，有了家長們的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您們的孩子一定會健康地成長，一定會成為對社會對家庭有用之人，讓__中學全體師生與家長們一起同心同德，為學生美好未來共同努力，我們永遠為__學子們鼓掌加油！
各位家長，“十年樹木，百年樹人”“優(yōu)質(zhì)興校，特色立?！薄袄蠋煱残?、家長放心、學生開心”是我們__中學堅定的努力方向，教育孩子是我們共同的責任，讓我們相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，不懈努力。
最后祝家長們事業(yè)有成，身體健康，合家幸福，再一次感謝你們的到來！
家長會致辭校長發(fā)言稿篇14
各位家長，老師：
晚上好！
20__年春季學期埔筏小學家長會正式開始?，F(xiàn)在，請允許我代表六乙班的全體師生對百忙中抽出寶貴時間出席今晚會議的家長表示熱烈的歡迎，對各位對我校的關心和支持表示衷心的感謝。我們知道，孩子是祖國的未來，是祖國的希望，我們更知道，每一個孩子都寄托著一個家庭的期盼，所以，每一位家長對孩子的成長和教育非常的重視的。我們老師也懷著一顆對每一個家庭負責的心來面對每一個孩子。炎炎夏日已經(jīng)到來，我校地處珠江三角洲，周邊的水域星羅棋布，游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。我們的周邊還不斷發(fā)生一些不幸的事情，更讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。如何讓我們的孩子們安全度夏，是學校和家長共同面對的大問題。
全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡。
平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
溺水和交通居意外死亡的前兩位：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%。
中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。20__年5月2日，河源市龍川縣4名學生私自結伴到黃江水庫玩耍，2名學生不慎溺水身亡。
20__年5月9日，深圳市光明新區(qū)2名兒童（1名小學生，1名幼兒園兒童）在一改建居民樓的電梯槽內(nèi)溺水身亡。
20__年5月10日，廣州市增城3名學生結伴外出游泳，1名學生溺水身亡。20__年5月11日同一天，惠州市博羅縣5名學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，其他4名學生在施救過程中均落水，導致5名學生溺水身亡。梅州市五華縣4名學生私自結伴外出游泳時溺水身亡。
20__年東莞市2名學生結伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍，1人下水游泳溺水，另1人下水施救，導致2人溺水身亡。湛江市廉江市多名學生結伴到海邊游泳，2名學生溺水身亡。
4月24日18時許，云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。4月25日（星期五）13時許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。4月26日（星期六）15時30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。4月27日（星期日）12時許，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。同日13時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。16時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學1名學生在游泳時溺亡
家長會致辭校長發(fā)言稿篇15
各位家長：
大家傍晚好!
首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結前半學期工作，加強老師和家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，加強管理，提高教育教學質(zhì)量;同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學生及家長的信心，向著中考的目標更好地邁進!一句話，就是“一切為了學生”，讓我們的孩子從我們的學?？忌细咧?，走得更遠，走的更好!
在今天的會議上，我主要想講三個問題：
第一個問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標
第二個問題：學校將采取的措施
第三個問題：對家長提幾點建議
先講第一個問題。
初三今年面臨的形勢是競爭激烈，任務繁重，時間緊迫，壓力巨大。
競爭激烈：大家知道，我們每年初三考生有四五千人，正式升入一中的才六百左右人，如果加上到校指標生和加分照顧的學生，給我們競爭的空間就更小了，如果升不上一中，二中、實驗中學今年的最低錄取分數(shù)線估計也不會低于480分，所以說今年的中考競爭是很激烈的，確實要好好努力才行。任務繁重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，既要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，迎接中考，又要對高中學習打下堅實的基礎。中考學科達七門之多，任務之重可想而知。
時間緊迫：從今天開始算，我們只有不到8個月的時間，扣除寒假、休息日，我們實際只有不到六個月的時間，這一百多天一晃就過去了，有些同學還沒有反應過來，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里，不輸給別人
壓力巨大：初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運，特別是像十六中這樣的學校，家長期望值高，社會關注度大，教學質(zhì)量的高低也影響著學校的發(fā)展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢和學生實際，我們提出今年中考的奮斗目標是：力爭考上一中人數(shù)在100人以上。各位家長，請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團隊，有刻苦學習的優(yōu)秀學生，有其他學校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長的支持，我們的目標一定能實現(xiàn)!
第二個問題：學校采取的措施
一是配齊配強三年級教師隊伍，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學經(jīng)驗的老教師，他們愛生敬業(yè)、德藝雙馨，班主任工作時間都在20__年以上。
二是千方百計調(diào)動和激發(fā)學生的學習積極性和主動性，加強個別輔導。
我們要求班主任全天坐班，及時了解班級和學生學習情況，要求課任教師下課后要留在班級輔導學生，只到下一節(jié)課老師進來。班級黑板報開創(chuàng)考試專欄，上面有對特優(yōu)生、進步生、學科之星的表揚和鼓勵，也有對學生學法的指導。但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調(diào)整好學習狀態(tài)!
二是加強了對學生的學習管理。
本學期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習，要給學生布置自習任務，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時，確定了中考目標，與老師簽訂了目標責任書，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
三是加強測試和訓練。
本期教學工作除抓好常規(guī)教學外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據(jù)學科不同特點有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績的目的。
第三個問題：對家長提幾點建議：
1.為孩子營造良好的家庭學習氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍，減少其他事務對孩子學習的影響。
家長要提供必要的物質(zhì)準備，給孩子多補充營養(yǎng)，加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長就應該滿意。
2.重視孩子學科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考一共七門學科，錄取是按總分，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。
3.多到學校轉轉，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
各位家長，一路走來，學校一直將盡全力保障孩子的健康與安全，將每一個孩子培養(yǎng)成為讓社會滿意、家長放心的合格公民，全力提升教育教學質(zhì)量為己任。因為我們深知一個孩子對于一個學校來說可能是幾千分之一，但對一個家庭來說是百分之百。孩子是每一個家庭的重心、中心和核心，孩子的喜怒哀樂、成敗得失，牽動著每一個家庭最為敏感的神經(jīng)。
我堅信，有了您的配合，有孩子們的勤奮刻苦，有我校這批愛崗敬業(yè)，充滿活力，有愛心，有耐心的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂的成長，一定會學有所成。
最后我代表十六中學全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進步。
謝謝大家!