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2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿

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2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿精選

臨近考試之前,學校一般要組織畢業(yè)班的學生和家長召開一次家長會,現(xiàn)在寫畢業(yè)班家長會發(fā)言稿來不來得及呢?下面是小編為大家整理的關于2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿,歡迎大家來閱讀。

2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿

2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿(篇1)

各位家長:

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。六年級上學期已經(jīng)結束。在這一學期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關注,讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任。我們的目標一致:讓孩子健康成長,成人,成才。對此我感到開心。今天的家長會主要總結本班這學期的一些工作情況以及相關教育問題。

一、在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結了幾點:

1.學生的穩(wěn)定性

有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點表揚

陳新月、王兆輝、李松元幾位同學。他們一直認真完成他們的各項任務,,積極參加學校的各項活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定。不論課內(nèi)還是課外,全面發(fā)展。通過我對他們的觀察總結幾點:

(1)不張揚,態(tài)度認真。

(2)做事有條理,比如寫數(shù)學題目,不論多么簡單,過程都寫得相當詳細。

(3)上課非常認真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點也是我欣賞和值得其它孩子學習的。

(4)他們的復習有計劃,重點突出。我在這里舉這幾個例子,也要引起家長關注孩子的學習穩(wěn)定性,只有做到了這一點,才能真正成為學習優(yōu)秀的學生。

2.個別學生的偏科現(xiàn)象較為嚴重

考試結束,當然大家都非常關心孩子的成績,這里就會有這樣的`問題,一些孩子有比較嚴重的偏科現(xiàn)象。對于這個問題,學生,老師,家長都要高度的重視。有的孩子的語文不是很好,可能是閱讀,也可能是作文,有的可能詞匯量較小,有的同學數(shù)學不是很好,可能是基礎不好,可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學生,哪一科也不能落后。這次考試少了1分就差了2,3名,少了2分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外。所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補差補缺,讓自己更優(yōu)秀。

3.一切皆有可能

這次考試有的同學進步很大,就拿我班的陳佳欣、陳自敏、周瑤、陳小雄來說,就有很大的進步,雖然還是有不盡人意之處,但已經(jīng)有很大進步,而語文和數(shù)學也有所進步,相對他們自己而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學,都能達到自己的高度,在這希望家長多正面鼓勵孩子,只要付出,就有回報,可能不是馬上就見效,但要相信這點!

二、存在的問題,希望引起大家注意

1.德育問題

現(xiàn)在的教育目標首先是育人??涩F(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關注。我們學校對德育一直沒有放松。一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題大會,觀看感恩、勵志注重儀表等視頻,進行自我反省等一系列活動,還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:

(1)許多孩子說話不夠文明,講臟痞話,破壞公物嚴重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡和電影的影響,語言古怪,服裝奇異,發(fā)型古怪等,當然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學習。

(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上。教育首先是個社會問題,其次才是家庭問題。但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點已經(jīng)無可厚非了。

2.習慣問題

現(xiàn)在的學生條件好,當然有他們自己的想法。但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責任。社會上也會存在許多問題。許多家長擔心孩子的將來,注重孩子的學習成績,而對孩子的學習習慣培養(yǎng)不夠。而習慣問題會極大影響孩子的一生。比如:

(1)禮貌習慣。

(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)。

(3)忘記寫名字。

(4)學習習慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),許多家長忽視這些細節(jié),容易忽視家庭教育和小學教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機。但現(xiàn)在到了小學即將畢業(yè)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣,雖然有很大難度,我們也要堅持不懈,需要不斷改進,而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠,為孩子長遠著想,每年都有孩子在中考,高考因為一些習慣而讓自己后悔一輩子的事例,當然我們要時刻充電,走在孩子的前面,學得更多理念和方法,去教育孩子。

3.孩子自我要求不高,自尊心不強

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學沒有目標,競爭意識不強,而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長、老師與孩子相處的時間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長和老師從各方面觀察,身體力行,言必信,行必果。我發(fā)現(xiàn)孩子最敬佩的人是:家長,其次是老師。說明我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們。我們的一句話,一個表情,一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出。我們在責怪孩子的同時,也要反省自己,,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K。所以我們對自己要求要高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識。

2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿(篇2)

各位家長:

下午好,我是兩個班的英語老師,很高興能有這個機會和大家探討一下畢業(yè)班孩子的英語學習,由于水平有限,不當之處,敬請批評指正。

先說一下現(xiàn)狀:兩極分化嚴重。其實學生們在三年級時是在同一起跑線上起跑的,經(jīng)過兩年來的學習,學生與學生之間已經(jīng)已經(jīng)有了很大的差距。一些同學學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán),越學越簡單,越簡單越愿意學。可也有一些學生,平時學習習慣不好,上課不認真聽講,下課偷懶不完成作業(yè),結果他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,聽不懂,不會讀,不敢讀,最后直接不聽不讀不寫作業(yè),自己放棄了自己。其實他們真的不想學好,不愿進步嗎,肯定不是,他們也想得到老師的表揚,家長的鼓勵,同學的尊敬,只是因為當時上課有一點點走神,下課有一點點偷懶,有幾次作業(yè)沒做幾個單詞沒背,現(xiàn)在學習越來越費勁越來越痛苦。我們的孩子變成這樣都是他們自己的錯嗎,當然不是,孩子畢竟是孩子,他們自制力很弱,肯定愿意偷懶愿意玩,是我們做老師做家長的沒有盡到責任,如果當時我們能夠給他們更多的關注,更多的鼓勵,拉他們一把,也許他們就是那些令人驕傲的孩子,你們就是讓人羨慕的那些家長。

有的家長說,是呀,當時也沒大管他,上班都挺累的慌的,是呀您當時是輕松了,孩子可是給荒廢了,現(xiàn)在才是小學,初中高中呢,估計得操更多的心。

那么怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。這里,我們只是呼吁我們的家長能夠配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。下面我就具體說一下家長可以做的:

很多家長都問我,怎樣才能學好英語呢?其實,學好英語,不外乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下工夫。培養(yǎng)孩子良好的學習英語的習慣。

(1)讓孩子多聽錄音

很多孩子都有點讀機,教學光盤,磁帶,但是有多少孩子充分利用了這些資源了呢,聽英語肯定不如看電視玩游戲好玩,孩子肯定不愿意聽,這時候就看咱們家長的了,您能不能創(chuàng)造條件讓孩子多聽,這就關乎到您的孩子能不能是班里的前幾名。

(2)讓孩子大聲說英語

家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當天有無英語課。我們鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,在家里,希看家長也能鼓勵學生說英語,或許你會說你自己也聽不懂,請不要這樣想,實在學生需要的是你的鼓勵,你認真聽他們說,然后只要簡單表揚一句,他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂,或還可讓學生反過來教你,他們會覺得很自豪,因為自己學得派上了用處。

(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞。

Let’s learn (54頁單元詞匯表里的黑體詞)單詞是要求會聽說讀寫,也就是會拼寫。Let’s talk 對話熟讀會背,基礎弱的同學可以分兩段三短背過,課本60頁的常用表達會背會默寫。

最后還是請求大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習慣。需要家長配合的作業(yè)有:給孩子聽寫單詞或句子,并簽字,聽孩子背誦對話并簽字,有的家長說英語我們也不懂啊,其實,我們對聽寫的要求是這樣的:單詞、詞組是要求家長讀中文,孩子默寫,課文要求學生自己熟背然后被給家長聽,他能不能熟練的背出來相信不管您懂不懂英語都能聽出來。

現(xiàn)在的孩子一般還沒有明確的學習目的,這個時候,父母親對學習的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做?!笔前。灰愣嗤度胍稽c,相信你的孩子會給予你更多的回報!

我就講這么多,謝謝各位的耐心聆聽!

2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿(篇3)

各位家長:

大家好!去年開家長會的情境,我還記憶猶新,今天,大家?guī)е鴮⒆映砷L的殷切關懷又聚到了一起,首先我代表六三班的各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!雖然新年已過,但我還是借此機會,給大家拜個晚年,祝大家虎年行大運,事業(yè)家庭樣樣順。

這學期是孩子們在學校度過的最后一學期了,從五年級接班以來,我看著孩子們一天天長大懂事,犯錯了耐心教導,退步了及時鼓勵,看著表現(xiàn)不好的孩子擔心萬分。想著再有短短的4個月將要離開他們,真的有很多的不舍,也希望每個孩子都能在六月份畢業(yè)考后露出的是燦爛的笑容。這學期是十分緊張的一學期,作為家長該怎樣陪孩子度過這段特殊的時光呢?這次的家長會大體有兩個內(nèi)容:

一、分析各孩子們目前在班級中的學習成績和狀態(tài)

(一)質(zhì)量分析

從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步,并向文明班奮進。大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績。所以我首先培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣,經(jīng)過努力,學生的學習自覺性有所增強,大多數(shù)同學能自覺的學習,形成了你追我趕的學習勢頭,學生的學習成績也有了明顯的提高,上學期期末考試,語文學科優(yōu)秀率達到了45.65%,及格率100%,平均分87.89分,90分以上的有21個學生,80分以下的僅有5名學生。本次試題內(nèi)容貼近學生的實際水平,通過試卷和平時的表現(xiàn),我對學生們的情況分析如下:基礎題,楊淑君、梁師、任廣、王瑋、吳俊楠、王森浩、賈晨宇,這些學生掌握的不夠好,因此在考試時字詞上丟分比較多,在今后需要家長對孩子多聽寫、多鞏固。這次的閱讀也比較適合學生們的閱讀水平,在閱讀中得了滿分的有:張佳杰、梁師、成宇晴、閆妮、牛坤、武沛欣,閱讀扣分比較多的有:楊琛、孫文慧、劉吉、白敏、王帥、王瑋、任廣、武曉娜,這些學生在平時課堂上舉手不夠積極,課后閱讀量也不夠多,因此閱讀上有些吃力,這就需要在今后讓其多讀一些文章,多做閱讀題。作文所寫內(nèi)容要求比較廣,得分在27分以上的有:荀效宇、張佳杰、成宇晴、石慧敏、牛坤、牛新茹、梁文鑫、孫文慧、武沛欣、王璠、王麗婷、張麗芳、丁茜、郭宇婧、賈宇鑫、李淑敏、吳俊楠,其他大部分學生在25、26分,比較低的是任廣、王瑋、趙起翔、武俠,這些學生在平時寫作文時就比較發(fā)愁,表現(xiàn)在無話可寫、內(nèi)容較短,那么我們應該給他們更多的鼓勵與引導,爭取有進步。

(二)學習狀態(tài)分析:

1。一次成績不代表什么,但是它能說明一些問題,從考試成績來看,學習一直比較踏實,從沒有放松過的學生有:成宇晴、牛坤、郭宇婧、岳文彪、劉宇君、武沛欣這些學生總保持在全班前十名內(nèi),而且基本沒有太大的變化。如位于前三名的“成宇晴、郭宇婧、牛坤”這三名學生,在平時的學習中總是一絲不茍,作業(yè)從沒有潦草過,布置完成的作業(yè)不僅按時完成而且總會超額完成,他們最大的優(yōu)點就是能夠堅持,放假期間,堅持每天記日記,而且每篇字跡工整清晰,內(nèi)容豐富。這種堅持的精神是非常難能可貴的。努力的方向是保證現(xiàn)有的成績,騰出自己多余的'時間讀書,拓展,積累自己豐富文化知識,拓寬視眼,培養(yǎng)自己正確的思想觀,人生觀?;虺约焊信d趣的方向努力一把,多門特長,多條路。

2。萬事貴在堅持:說到堅持,我就想說以下一些學生,他們不是智力差,也不是態(tài)度不端正,他們?nèi)狈Φ恼沁@種堅持的毅力,比如:張佳杰、石慧敏、吳俊楠、董卿、王璠、王超、杜雨佳、牛新茹、張麗芳、梁力鑫、劉敏、劉子靜,一段時間,心血來潮,就會上課積極,作業(yè)工整,而過一段時間就又放松了對自己的要求,這些學生的成績并不差,但是如果他們能養(yǎng)成持之以恒的態(tài)度,向更高的目標邁進,他們的潛力是很大的。不過,從上學期起,張佳杰、石慧敏、牛新茹、杜雨佳基本上能做到持之以恒,已經(jīng)改掉了以前的一些不自覺的習慣。對于這些學生,我們平時就需要給予提醒,讓他們奮起直追,作為家長,大家也應該在平時多觀察孩子,發(fā)現(xiàn)松懈就給予提醒,他們在管理起來也不是太費力的。在輔導孩子上家長起到了很大的作用(杜雨佳的事例)

3。態(tài)度決定一切:上學期總名次進步了的學生有:王姝雯、丁茜、牛新茹、杜宇佳、吳俊楠、張佳杰。在此,我想舉一些事例,來談談,學習態(tài)度的問題,比如張佳杰,頭腦聰明,以前總對他希望很大,但每次考試都不夠理想,但從上學期起,他在課堂上總是老師講到那聽到那,時刻不放松,曾經(jīng)有完不成作業(yè)的現(xiàn)象的他作業(yè)較以前有了很大的進步,事情都是貴在堅持,他不是一天兩天,而是從上學期就一直堅持以飽滿的狀態(tài)來學習,成績就是最好的證明,語文成績考了95,我覺得這成績的取得和付出是成正比的,只要他積極主動去學習了,一定會有好的回報的,這就要我們告訴孩子,他們比別人比不差,只要全身心的投入到學習中都會取得好成績的。舉例:(牛新茹)

4。平時學習一直很踏實、態(tài)度端正、勤奮上進的有:丁茜、李淑敏、閆妮妮、賈宇鑫、王麗婷、李洋、梁文鑫、賈雯莉、孫文慧、這些學生,平時,不用老師多操心,作業(yè)工整認真,這學期開學以來,也表現(xiàn)出了你趕我超的學習局面。需要努力的方向是知識的落實再扎實些,能夠積極地參與到課堂中來,家長也要多鼓勵,提高孩子們的自信心。

5。那么在我們班里還存在一些,學習態(tài)度不夠積極,貪玩,對自己要求不夠嚴格的學生:趙起翔、蘇海龍、賈程昱、丁棟、王帥、武俠、武曉娜、王瑋、這些學生功夫下的遠遠不夠,作業(yè)質(zhì)量不高,課堂知識得不到及時的鞏固,這就需要家長們從思想上引導教育督促,跟的緊一些,不要放松對他們的要求。

6。而這些學生:劉吉、楊琛、王雅婷、楊淑君、梁師、牛麗娟、王森浩、白敏,接受新知識相對來說較慢,但是在學習上比較用功,在這學期開始這幾天,尤其是王森浩,學習積極性特別高,布置回家背課文他會積極去背、作業(yè)也能按時完成,但由于以前的基礎不夠扎實,要想得到更大的提高,還需要家長們給予足夠的關注和幫助。

7。偏科現(xiàn)象嚴重,制約成績整體提高。吳俊楠、孫文慧、王森浩、王瑋在英語上需要加大力度;賈宇鑫、張佳杰、王麗婷、李洋、董卿是科學上拉分嚴重,需要多加強;白敏、牛麗娟的數(shù)學需要多加強;梁力鑫、任廣、趙起翔需要在語文上多加強。

這學期是孩子們在小學階段的最后一學期了,這學期任務重,時間緊,學生們在校時間僅70余天,這段日子如何度過將決定他們在初中時分一個怎樣的班,以一個怎樣的姿態(tài)邁進中學校門。所以孩子們應該重視,各位家長更應該重視,別讓自己的教育留下遺憾。

六年級的學生,智力和習慣已基本養(yǎng)成,作為孩子的監(jiān)護人,心靈的引路人,我們應該改變的是自己的心態(tài)和對待孩子的態(tài)度。只有讓孩子們從思想上愿學,樂學,那么他們一定會發(fā)揮出自己應有的能力,做到最好。

二、用正確的方法引導,用心靈贏得心靈

上面我談了孩子們近期的表現(xiàn),目的就是能夠讓我們因勢利導,找到適合自己孩子的教育方法,為孩子的心靈保駕護航。

1。對于學習積極性高,自尊心強的孩子,我們不要整天用名次,成績來給他壓力,要相信孩子,鼓勵孩子努力付出了不管結果如何他都是最棒的,孩子的身心健康最重要,不要讓孩子對考試產(chǎn)生恐慌的心里,時間久了有些好學生也可能會產(chǎn)生厭學心里。甚至造成心理疾病。

2。對于學習不自覺的孩子,家長們總有種恨鐵不成鋼的心里,但是我們一定不能破罐子破摔,甚至放棄他,任他發(fā)展,更不要對孩子實行棍棒式的教育,這樣會讓孩子疏遠了和您的感情,養(yǎng)成懶惰也養(yǎng)成懶散。我們要給予孩子信心,相信自己孩子內(nèi)心都有向善的一面,多發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,多鼓勵他,讓他得到自我肯定和向上的勇氣。當我們面對孩子表現(xiàn)不好時,發(fā)怒是難免的,但無論是怎樣的態(tài)度都要讓孩子內(nèi)心感覺他自己還是有成為好孩子的心里愿望的。

3。面對孩子犯錯誤時:我們的孩子正處于青春成長階段,在心里上容易有叛逆心理,做為家長怎樣對待孩子犯錯誤呢?我想講一個故事:巴西“足球皇帝”貝利從小酷愛足球運動,很早就顯現(xiàn)出踢球的天分。10歲時,貝利和伙伴們組建了一支街頭足球隊,在當?shù)貪u漸有了名氣。足球在巴西人的生活中有著舉足輕重的地位,因此鎮(zhèn)里開始有不少人向嶄露頭角的貝利打招呼,還給他敬煙。貝利很享受那種吸煙帶來的“長大了”的感覺,漸漸有了煙癮。但因為買不起煙,他開始到處找人索要。

一天,貝利在街上向人要煙時被父親撞見了。父親的臉色很難看,眼里充滿了憂傷和絕望,甚至還有恨鐵不成鋼的怒火?;丶液?,父親問貝利抽煙多久了,他小聲辯解說自己只吸過幾次。忽然,貝利看見面前的父親猛然抬起了手,他嚇得肌肉緊繃,不由自主地捂住了自己的臉。父親從來沒有打過他,可今天他犯的錯確實有些大了,小小年紀就抽煙,而且還撒謊。然而出人意料的是,父親給他的并不是預想的耳光,而是一個緊緊的擁抱。

父親把貝利摟在懷中說:“孩子,你有踢球的天分,可以成為一個偉大的球員。但如果你抽煙、喝酒,染上各種惡習,那足球生涯可能就到此為止了。一個不愛惜身體的球員,怎么能在90分鐘內(nèi)一直保持較高的水平呢?以后的路怎么走,你自己決定吧。”父親放開貝利,拿出癟癟的錢包,掏出里面僅有的幾張紙幣說:“如果你真忍不住想抽煙,還是自己買的好。總向別人索要,會讓你喪失尊嚴。”貝利感到十分羞愧,眼淚幾乎要奪眶而出,可當他抬起頭時,發(fā)現(xiàn)父親的臉上已是淚水縱橫了……

多年以后,已成為一代球王的貝利仍不能忘懷當年父親的那個擁抱,他說:“在幾乎踏上歧路時,父親那個溫暖的擁抱,比給我多少個耳光都更有力量。”

當我們的孩子犯了錯誤時,擁抱比耳光更重要,也讓我們用寬容的心來對待孩子的錯誤吧,用愛來感化孩子,相信用我們的心靈一定會贏得孩子的心靈。

4。青春期的教育:我們的孩子目前正處于青春發(fā)育期,我們做為家長要正確引導孩子走過人生這段關鍵的路,給大家?guī)c建議:正確引導和異性的交往,回到家里要讓孩子多講講自己和同學相處的一些情況,做到了解孩子;對孩子青春期發(fā)育的身體變化給予正確的指導;多留心孩子心理上的變化,如一些自卑心理、逆反心理、不受挫心理,如經(jīng)常上網(wǎng)會患心理自閉癥,要給予孩子正確的引導;適時注意孩子的日用品,學習用品,如:書皮上如有一些敏感字眼的還是建議孩子不要用,不帶不該帶的東西如:小鏡子。匕首之類的。

在家庭教育方面,我沒有什么經(jīng)驗,在這里談的只是自己的一些不成熟的想法,但我相信,無論是什么樣的教育對孩子都應該是“愛的教育”,在教育的路上我們都是探索者,但只要我們用科學的方法引導孩子,我們的每個孩子都是最棒的。家長朋友們,對于教育孩子我想給大家一點小小的建議,買一本關于家教故事的圖書來引導自己,抽出你逛街、上網(wǎng)或者打麻將的一些時間來研究怎樣教育孩子吧!因為時間過的很快,一眨眼間孩子就長大了,我們一疏忽,就感覺和孩子產(chǎn)生距離了,別等到我們和孩子之間有了隔閡才問這是怎么了?我們大人們無論多辛苦的打平拼還不都是為了孩子嗎?用優(yōu)秀的理念來引導自己吧,相信,每個孩子在你們的關愛下一定會健康快樂的成長。

三、我給大家提幾點要求,我也想和孩子們簽份協(xié)議:

1、星期一到五,星期日晚上不準看電視,也不準上網(wǎng)玩游戲,偷菜、聊天

2、星期天的作業(yè)不要放到星期日的晚上才做

3、放學后不準不告訴家長不回家,

4、星期天或節(jié)假日不準聚集到同學家玩電腦甚至忘記回家的時間

5、早晨中午不準早到校早晨7:00——7:10下午1:20——1:40希望你們能教育孩子做到以上幾點,保證足夠的休息與學習的時間。

時間過的真快,我們的家長會又接近尾聲了,也許這也是我們最后共同為了孩子在一起交流了,但我相信,家長會結束了,我們的交流不會結束,當你在平時發(fā)現(xiàn)孩子有什么變化時,請及時和老師溝通,讓我們?yōu)榱撕⒆右黄鹣朕k法,相信一句話,辦法總比困難多,讓用我們過來人的經(jīng)驗、教訓,真誠的指導他們?nèi)绾巫叩闷椒€(wěn)。祝愿我們的孩子們在6月份畢業(yè)考中能夠學有所成,夢想成真。也祝愿每個家庭都能和和美美,幸福安康!

2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿(篇4)

尊敬的各位家長:

看到你們都來了,我感到很高興。原來開家長會,來得更多的是爺爺奶奶,這次開家長會,我看到的幾乎都是年輕的面孔。這說明你們意識到了父母的職責,并且表現(xiàn)出了對孩子的尊重與重視。

你們的孩子在我校還有最后三個月了,即將參加畢業(yè)會考了。按理說,小學畢業(yè)會考用不著大動干戈,因為不管你考滿分,還是考零分,都能按區(qū)域順利地進入中學。但是,人的一生中,鄭重其事的考試只有三次,那就是小學畢業(yè)會考、中考、高考。這三次考試會在孩子的心中留下不可磨滅的印象,甚至對他們的心理也會產(chǎn)生鮮明的影響,也是對整個小學階段學習的一次總結。誰都希望這份總結寫得圓滿。作為當事者的孩子們來說,更是如此。帶著這種滿足跨入中學的校門,就會更加自信,更有底氣。

應該說,這次畢業(yè)會考的背景是很沉重的,而且具體的考試方案還沒有出臺。這是江蘇省五嚴規(guī)范出臺后的第一次考試?!拔鍑馈敝校瑢⒆佑绊懽畲蟮氖菧p輕學生的課業(yè)負擔。其實,我始終認為,這是一句表述不完整、不恰當?shù)脑?。應該是科學地減輕學生過重的作業(yè)負擔。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有前途。誰如果真的減輕了自己孩子的.負擔,再隔幾年之后,后悔的就是你。老百姓唯有依靠考試才能改變自己的命運。如果沒有考試,北大清華的大門就不是我們普通老百姓所能進的,即使是海門中學,要進去恐怕也要費不少的力氣。這是現(xiàn)實。所以,這第一次考試,大家一定要使出全部的力氣,考好它,做到不留遺憾。

這段時間,大家要做的事,我想一就是幫助孩子確定短期目標?;蛘吆妥约嚎v向比較,或者和同學橫向比較。總之要有一個追趕對象。我認識的一個家長對孩子的要求是“每天進步一點點”,還有一個家長的要求是“下次比這次提前一個名次”。當然現(xiàn)在不排名次了。有了目標,孩子的心思就會凝聚起來,就會朝著一個目標不停頓地奮進。當然,也不能好高鶩遠,不能不切實際。明顯達不到的目標還不如不提。

培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是很重要的。習慣有許許多多,目前最重要的是兩種習慣。一是每天做兩道拓展題的習慣。這是針對部分優(yōu)秀的學生而言的。積少成多,一段時間下來,這是不得了的事情。這個習慣要保持下去,到中學里還要鞏固強化。二是做錯題集的習慣。復習是干什么的?就是找自己還沒有完全掌握的知識點,就是找錯題。會做的題目一天到晚重復是沒有任何意義的。當你做了錯題集,到考試結束前就會不慌不忙,只看錯題集中的題目就足夠了。

復習階段要調(diào)整好復習心態(tài)。復習時當然會有一次次考試,既然有考試,就可能有成功,也有失敗。成功是各位家長要和孩子一起分享成功的快樂。孩子是很希望與你共同分享的。因為他們考到理想成績時,會主動和你匯報。失敗時你們要及時給孩子們以鼓勵。他們的心靈是很脆弱的。一次失敗或許會喪失信心。我的孩子如果考試失敗了,我說得最多的一句話,就是“不要緊,下次努力”。要讓孩子養(yǎng)成一種認識,那就是考試要以平常心來考,這樣才能發(fā)揮得更好。

復習時還要注意勞逸結合。當然首先要勞,要有吃得苦中苦,方為人上人的思想,其次才要注意“逸”。當然這要講究科學。我上初中時,老師告訴我們,文理科科目要交叉復習。即復習了語文,接下來最好復習數(shù)學,不要復習英語。我個人的習慣,好像晚上更適宜復習數(shù)學,早晨更適合復習語文英語。當然,也不要一天到晚做題目,得不償失,沒有效率。應該復習了一段時間之后,就去休息一會,去玩一會。推推鐵環(huán),溜溜冰等等,看看電視,開心開心,有好處的。別為了復習,就把孩子變成了機器人。這個社會不需要機器人。

復習階段還要多和老師溝通。一般家長都怕和老師溝通,這很正常。我也這樣。但是,畢業(yè)復習期間和老師溝通能很好地掌握孩子的動態(tài)。溝能要主動一點。比如,孩子是否上網(wǎng)吧,孩子是否逆反等等,相互交流。可能老師與孩子打交道的機會比較多,給你的建議會更加有效。反正大家都有一個共同的目的,就是把你的孩子教育成對社會有用的人。當然,溝通的方式是多種多樣的,可以打電話,可以發(fā)信息,可以直接到學校來,都一樣,但一寧要多交流。因為這段時間孩子的思想波動是比較大的。

當然,復習階段要做的事情有很多,各個孩子的具體情況也不同。我這講的是共性的東西。具體的請大家與班主任和任課老師交流時多咨詢。感謝大家,也祝愿你們的孩子能天天向上,發(fā)展得更好,更快。

2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿(篇5)

各位家長:

大家好!

我們已經(jīng)不陌生了,我就開門見山說了。

各位家長最關心的就是孩子的成績了,桌面上有這次期中考試的試卷,大家可以看到你孩子的成績,我簡單說說這次考試情況。

這次期中考試六(3)班應參加人數(shù)65人,由于李彧琛同學右手受傷,實際參加64人,最高分96分,最低分65分,其中60—70分3人,70—85分28人,及格率100%,優(yōu)秀率51.56%。六(4)班應參加人數(shù)63人,實際參加人數(shù)63人,最高分98分,60分以下1人,60—70分2人,70—85分28人,最低分50分,及格率98.41%,優(yōu)秀率61.9%。

試題類型有填空題、判斷題、選擇題、填圖題、連線題、問答題。這次測試沒有出現(xiàn)實驗探究題。內(nèi)容涉及到前兩個單元《簡單機械和工具》和《形狀與抗彎曲能力》兩個單元的重點難點,應該說這次考查涵蓋的科學概念多,涉及的內(nèi)容廣,題型豐富,題目靈活,有一定難度。

通過開學到現(xiàn)在幾次測試發(fā)現(xiàn)六三班詹文茜、王皎榕、楊倩、常欣、張曉夢、張伊娜、楊佳鑫、何雨昊、王帥、李明宇、陰煜欣、孔德華、郭豫川、張明慧、萬昊天。

班張倩、郭樂平、董章毓、席笛珂、馬怡諾、高欣鈺、王思博、姬璐逸、馬新鵬、吳詩琳、焦蕊、陰旭哲。這些同學學習態(tài)度端正,作業(yè)能按時完成書寫認真,特別是每天回家的默寫,聽課習慣好,一直成績優(yōu)異。

六三班權依琳、侯瑞雪、付子妍、張博航,班劉宸、陰佳鑫、趙成博、安可馨、王正華、安紫璇、焦瑞潔、張耀中、董奕儒進步很明顯。

通過前半學期學生的默寫本上的簽字,可以看出許多家長對我的工作很支持,希望后半期家長繼續(xù)支持我的工作,我在這里謝謝大家。

科學這門學科讓許多家長覺得在家輔導無從下手,我在這里給大家一點建議。

孩子回家的默寫背誦的內(nèi)容,你一定費心認真檢查一下,簽上字,正確與否你可能無法判斷,但完沒完成你能發(fā)現(xiàn)。家長絕對想不到你的簽字有多重要,你的簽字就能讓學生感受到你對科學這門學科的態(tài)度或者說重視程度,學生的潛移默化能力(洞察力)很強,從你的態(tài)度孩子們能感受到科學這門學科是否重要,也會影響孩子對這門學科的重視程度,直接影響上課的情況。家長一直能堅持檢查科學作業(yè)的學生,上的聽講很認真,做筆記也很認真,作業(yè)更是認真整潔,很少出現(xiàn)錯題。

科學很重要的一點是培養(yǎng)學生的科學探究的興趣,這門學科動手操作能力強,實驗操作多,實驗中需要準備許多材料,希望各位家長能積極配合,千萬別怕麻煩,因為你的怕麻煩,可能就會毀滅一個孩子的探究欲望。例如:在第一章《機械與工具》單元需要學生了解許多工具使用的原理,可我們學生缺乏生活經(jīng)驗,許多工具都不知道名稱,更沒使用過了,我讓孩子回家打開爸爸的工具箱,和爸爸一起學著使用這些工具,從中體會這些工具的用途,以及它蘊含的科學道理。

例如:我讓學生回家和爸爸媽媽完成《小個子戰(zhàn)勝大力士》游戲,不知道大家陪孩子做了沒?游戲很簡單,孩子手握刀柄,爸爸或媽媽手握刀桿,各自向相反方向轉動,看誰的厲害能轉動,其中蘊含著什么道理。

我們有些家長可能利用周末,或者考試前還想給學生輔導輔導,你可以幫學生提問課本上的'劃線句子,陰影部分內(nèi)容,讓學生自己敘述實驗需要的材料、實驗過程、實驗現(xiàn)象和結論??梢园堰@些內(nèi)容轉化換成填空、判斷、選擇等類型降低難度。復習還可以以我們每一次的考試卷、大練習冊內(nèi)容為主,幫孩子提問。

總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學生。為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,而你們的理解和支持,就是我工作最大的動力,即使苦累,我也會感到欣慰。真誠感謝各位家長耐心的聆聽。并希望各位及時地與我們聯(lián)系。

2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿(篇6)

尊敬的各位家長:上午好!

望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€好的學習環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。

您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實現(xiàn)我們共同的目標。

如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂,如果最后我們沒有實現(xiàn)這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心,充實。在這里我們學到了知識,交到了朋友,學會了獨立思考,禮貌待人。

也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。

在我們小時候,是多么不懂事,調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決??晌覀兤綍r卻經(jīng)常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。

如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童,現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛,知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量唷N覀儸F(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們?yōu)槲覀兌院馈km說我們現(xiàn)在長大懂事了,但對于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。

我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的`事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關心我們。可是我們也需要一點屬于自己的空間。

溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。

各位家長,中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗,希望每個孩子的成績都能在原有的基礎上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

2023個人在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿(篇7)

各位家長、大家好:

今天我們舉辦這次學生家長會,可能是耽誤了大家的一點寶貴時間,但是我相信你們應該能夠理解開這樣地會的意義。等你們聽了會以后,也許就會明白了。你們的孩子在這個學校念書一轉眼已經(jīng)六年了,六年來你們的孩子在這個學校學得怎樣?現(xiàn)在有了怎樣的學習基礎?平時你們是怎樣關心自己孩子學習的?學校老師是怎樣關心孩子學習的?馬上孩子小學就要畢業(yè)了,他上什么中學,能按你們自己的想法上學嗎?等等問題。大家想沒想過這些事?想不想知道這些事道理呢?我們就是出于這樣一種想法和愿望來開這個會的。希望大家能夠聽一聽,我們大家來共同回答上面這些問題:

首先我來講一下孩子們的學習情況:眼看你們的孩子馬上就要小學畢業(yè)了,我和他們在一起,一轉眼已經(jīng)相處了四年,對孩子的性格特點有了一定的了解。時間過得真快!說句心里話,三年級剛開始接手他們時,我是不愿意帶他們的,覺得他們?nèi)诵』A差,紀律渙散,多數(shù)人不認識拼音,甚至有部分學生還不會寫字,連話也說不清楚,叫我“望人興嘆”,這往后書還怎么教呀?我就是帶著這樣的糾結的心情和你們的孩子走到一起來的。

但是在后來的教學實踐中讓我看到了一線希望,其實這些孩子大多數(shù)還是比較聰明的,只要我們老師能夠正確地加以引導,循循善誘,他們卻是有著很好的可塑性的。 四年來,讓我感到欣喜的是:他們的學習成績漸漸地有了很大的進步和提高,也漸漸地懂事多了。記得二年級第二學期班級在全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中均分是62分,全鎮(zhèn)第十一名,倒數(shù)第二;三年級第一學期期末統(tǒng)考,全班均分69分,名列全鎮(zhèn)第八名,以后每學期逐漸進步,成績漸漸提高,到五年級第二學期期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考我們班級語文、數(shù)學均已名列全鎮(zhèn)第二名。這是讓我最興奮的事,看到他們的進步我的心底里有說不出的高興,并把這種興奮帶到了我的家庭,帶到社會中去。

另外我們班級在過去的三、四、五年級時,連續(xù)三年均被學校評為先進班級,其次同學們的作文水平現(xiàn)在也有了很大的提高,記得剛進三年級,班級里有一半的學生寫不出作文來。現(xiàn)在有小部分同學作文寫得很不錯,洋洋灑灑能寫一千多字,而且內(nèi)容較為豐富、描寫生動,連最差的學生也能寫出一部分應付考試的作文來,這是很不容易的事。尤其是同學們的口語表達能力有了明顯的成績表現(xiàn)和一定的實用水平,有的同學的口頭作文說的象演講比賽一樣動人,(剛進三年級同學們一問三不知,老師無法和學生進行溝通)。

在過去的幾個學期里,我們班級學生從三年級開始堅持寫日記。定期出黑板報,學習專欄,我都是逐步引導學生獨立完成。我們還舉辦了“小記者招待會”、“辯論會”、“對話會”社會調(diào)查等涉及社會內(nèi)容的活動,_同學有兩次參加了銀屏鎮(zhèn)小學生“演講比賽”最近我們班每一個學生都給母校寫了一份信。從這些方面可以看出我們學生的“社會實踐能力”得到了很好地體現(xiàn)。平常每天的早讀課、思想品德課,我們始終抓住對學生進行思想教育,理想教育,品德和做人道理的教育,幫他們樹立理想目標,指明人生的航向。

各位家長你們應該明白這樣的道理,孩子的進步和成長是離不開學校老師的'辛勤輔導和付出的心血;這就好比地里的莊稼好壞是靠農(nóng)民辛勤勞動的汗水來決定的一樣要教育孩子,做人要常懷“感恩心”飲水思源不忘本。

其次我想請問一下,你了解你的孩子嗎?你想你的孩子將來是一個什么樣人?我們應該怎樣培養(yǎng)和教育自己的孩子?據(jù)我了解我們有的家長只是根據(jù)自己的想法來要求孩子,只有一句籠統(tǒng)的話,看書去!把書念好、做作業(yè)去等。可能沒有考慮到孩子的內(nèi)心感受,和他的真實的想法。你的想法是否和孩子一至,是否科學,是否實際。一句話家庭教育非常必要,一定要講究科學方法,不然的話就會適得其反。家庭教育是一個長期的任務,我們既要有遠景的大目標,也要有一個眼前的短期目標,認認真真、踏踏實實地來實現(xiàn)這樣的目標,要學習引導孩子向著目標邁進,要以親情來感化他們,盡量不讓孩子偏離人生成長的方向,要和孩子之間建立起一種平等尊重的友誼,確保目標任務的完成。

其實孩子們今后的教育和培養(yǎng)是你們家長的事了,我們學校老師就是想關心也沒有機會了,我們學校是在盡最后一次義務。老師也就是對孩子們的將來成長放心不下,才會這樣做開一個家長會交代一下;雖然老師和孩子們在一起相處六年,從通常情況來看已經(jīng)完成了任務,可是師生之間已經(jīng)不知不覺地建立了一種超出一般人的思想感情。甚至于超出了你們做父母的掛念心情,我作為老師總想這些孩子將來一定要有出息,在社會上能找到一份滿意的工作。過去的幾年按照國家的教學大綱的要求來說我們算是完成了任務,但是按我的(教學)理想是沒有完成的,我是想學生通過學習和教育不僅要能說會道,還要能蹦會跳、會動手動腦,有所發(fā)明有所創(chuàng)造;一句話就是要對學生加強素質(zhì)教育。讓孩子具備多種技能和潛能,不知你們家長是否想過這些事?

我常想:人生的道路上往往會像汽車爬坡一樣需要有人幫著推一把,才能爬上陡坡或者是難泥地,我就是想要做這樣的推車人。我們每個家長是否都想自己的孩子將來有出息,將來生活幸福,那么怎樣才能讓孩子有出息,怎樣才能讓孩子過上幸福的生活。你不能只是一個空洞的想法,你要想著怎樣把理想變?yōu)楝F(xiàn)實,你要知道如何去實現(xiàn)這個目標,引導孩子去朝這個方向走,也不要把它掛在嘴上,而是讓你的孩子積極、主動、愉快的向這個方向邁進,這樣才有可能實現(xiàn)理想目標。

展望未來,豪情滿懷;在你們的孩子即將離開岱山小學的時刻,祝愿同學們以微笑的姿態(tài)去迎接未來、新的學習生活。(好男兒志在四方)以后與新同學、新老師要融洽相處相互尊重,要發(fā)揮更高的學習熱情努力進取,一定會取得優(yōu)異成績,在我退休的時候希望能聽到你們大家的好消息(佳音)。

蝶戀花 · 贈家鄉(xiāng)學子

老驥伏櫪志在千里, 師生四載情誼流長。

壯志凌云誓為求索, 喜獲功名報效國家。

最后祝你們每位家長,身體健康、家庭和睦,一年四季福財兩旺。家庭生活一年更比一年強。謝謝大家!

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