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幼兒園優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

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幼兒園優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言5篇

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們使用幼兒園發(fā)言稿的機(jī)會(huì)很多。幼兒園孩子的認(rèn)識(shí)具體,只能根據(jù)外部特征來認(rèn)識(shí)與區(qū)別事物,思維缺乏可逆性與相對(duì)性,因此不能理解反話。以下是小編整理的幼兒園優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,歡迎大家借鑒與參考!

幼兒園優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言1

各位家長(zhǎng):  

首先感謝大家的到來,感謝你們對(duì)我們工作的大力支持與配合,使我們的工作能順利完成。這個(gè)學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的半年。趁著今天的這個(gè)機(jī)會(huì),我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。我們會(huì)向大家介紹,結(jié)合本班的課題設(shè)計(jì)的一系列為入小學(xué)做準(zhǔn)備的活動(dòng),及做為家長(zhǎng)要為你的孩子做那些什么入學(xué)準(zhǔn)備,我們一直強(qiáng)調(diào)家園一體化,只有我們的相互配合順利的才能幫助孩子跨入小學(xué)的大門,快樂地生活。 

通過大班一個(gè)學(xué)期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,班里大部分孩子都有了要做一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋,會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語(yǔ);在老師提醒下,能遵守班級(jí)常規(guī),自覺遵守公共秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前洗手飯后漱口;孩子們更加喜歡參加體育鍛煉,安全意識(shí)也大有進(jìn)步,我們班的孩子還特別喜歡藝術(shù)活動(dòng)和棋類,在每周的才藝展示中孩子們都能爭(zhēng)先恐后的的上臺(tái)表演。語(yǔ)言發(fā)展能力有了較大的提高,孩子們?cè)谡f天氣、講新聞、講故事等活動(dòng)得到了鍛煉。  

感謝家長(zhǎng)們上學(xué)期對(duì)我們工作上的配合,我們美麗的主題環(huán)境、豐富的游戲場(chǎng)景、漂亮的民族服裝等等都離不開我們家長(zhǎng)的支持和幫助,真是謝謝啦!

幼兒園優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言2

各位尊敬的老師,小朋友們:

早上好!

我是大一班學(xué)生于詩(shī)懿小朋友的爸爸,今天能代表家長(zhǎng)們發(fā)言,參加園里的升旗儀式感到非常的榮幸,也非常高興。

還記得于詩(shī)懿剛剛上幼兒園那會(huì),上學(xué)頭一個(gè)禮拜也像其他剛?cè)雸@的小朋友一樣很不能適應(yīng),因?yàn)樵僖膊荒芟裰耙粯用刻焖阶匀恍?,白天想干嘛就干嘛。以至于早上叫她起床的時(shí)候總是起不來,好不容易叫起來就開始哭,一大早要想盡各種辦法哄她,才能好起來。就這樣過了一個(gè)禮拜左右,她開始慢慢適應(yīng)了,早上只要我叫一聲:寶貝,該起床啦,要上學(xué)啦。她就像聽到定時(shí)鬧鐘一樣,“嗖”的一下就爬起來了,而且還會(huì)自己主動(dòng)穿好衣服,然后自己去刷牙洗臉。

平時(shí)我工作比較忙,一般都是她媽媽接送她上學(xué)。不過她比較懂事,在家會(huì)跟她媽媽搶著拖地,還自己洗過衣服,洗碗。都做的像模像樣。每次放學(xué)回家,第一件事情就是先換鞋洗手,然后開始做作業(yè),每次玩玩具都會(huì)自己收拾的干干凈凈。還會(huì)時(shí)不時(shí)突然跟我們說一句:爸爸,我愛你。媽媽,我愛你。

還有平時(shí)在路上,要是看到乞討的老人,她都會(huì)問她媽媽說:媽媽,有沒有錢?她媽媽一聽就明白她的意思,給她錢后,她會(huì)立馬上前把錢遞給那些老人。

在學(xué)校剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,還不太習(xí)慣早上給老師問好,不太愛說話,到現(xiàn)在每天都會(huì)很有禮貌的跟老師問好,跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,上課遵守課堂紀(jì)律。

親愛的小朋友們,任何事情好的習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的,沒有你們做不到的,再難做到的事情,只要你們能堅(jiān)持21天,就會(huì)成為習(xí)慣,你們就會(huì)做得更好。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,我們做父母的言行舉止特別特別重要,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?,一舉一動(dòng)都潛移默化,深深影響著自己的孩子,所以我們做父母的一定要以身作則,給孩子好的榜樣!

作父母的對(duì)待自己的孩子,不要在她無理哭鬧,調(diào)皮或者做錯(cuò)事的時(shí)候,就開口指責(zé)謾罵他們,要把自己當(dāng)成孩子的好朋友,給她講道理,分析事情的原委。給孩子養(yǎng)成好的性格,讓他們內(nèi)心充滿陽(yáng)光,開朗活潑,給他們自信。

你們也要相信你們自己是最棒的!

同時(shí),我們要懂得尊敬老師,因?yàn)槊總€(gè)小朋友的成長(zhǎng)到成才,都是老師們一點(diǎn)一滴的付出與栽培,我們要永懷感恩的心,所以讓我們所有小朋友以最熱烈的掌聲來感謝老師辛苦付出和細(xì)心培養(yǎng)!

幼兒園優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言3

各位老師、家長(zhǎng), 小朋友,

早上好!

今天是12月5日星期一,美好的一周從開始了, 我是大一班郭梓煜小朋友的爸爸。

今天幼兒園的老師讓我在這里發(fā)言, 談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)。 說真的我也不知道該說些什么。

這個(gè)話題太大了, 太沉重了。 我想每個(gè)家長(zhǎng)有每個(gè)家長(zhǎng)的方法,也會(huì)因材施教。 我在這里分享一下我的一些方法,大家互相學(xué)習(xí)。

郭梓煜是一個(gè)活沷、可愛、愛學(xué)習(xí)的小朋友,這些都是很好的,但也會(huì)碰到很多頭痛的地方,比如:上課在教室亂跑,不認(rèn)真聽講、早上不做早操、咬手指中午不睡午覺等等,而這些情況在郭梓煜小朋友身上表現(xiàn)得尤其突出。

為了想讓他改掉這些問題,我們?cè)诩依镎娴南肓撕芏噢k法,打、罵都用上了。但是沒用效果,打罵過后,還是沒有改掉這些壞毛病。

甚至是小孩的心里出了什么問題。 有一次我打他打得很重,在孩子洗澡的時(shí)候屁股上都留下了五個(gè)指印。 他奶奶看得了心痛, 就跟我說, 以后不要下手那么重了, 孩子大了,有事好好跟他說。對(duì)! ‘有事好好跟他說’這句話提醒了我。這以后我們就用溝通說道理的方式去引導(dǎo)他代替了原來的打罵。同時(shí)也和幼兒園老師相互交流,相互配合。

沒有想到效果比打罵好。僅僅一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,郭梓煜小朋友就有了很大的進(jìn)步。這不得不讓我反思之前的棍棒教育方法,也讓我深刻的體會(huì)到和小孩溝通交流的重要性?,F(xiàn)在不僅改掉之前的一些壞習(xí)慣,還能堅(jiān)持早上起床第一件事刷牙洗臉,放學(xué)回家先做作業(yè),作完作業(yè)再出去玩;星期一到星期四放學(xué)回家不能看電腦電視,星期五放假才可以看電視的習(xí)慣等。習(xí)慣和溝通真的都非常重要,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期變化非常大,在這里要感謝幼兒園的老師,感謝你們的辛苦的付出。

因此我們覺得:注重跟孩子的溝通;和注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立.自理能力,以及以身作則,言傳身教, 為孩子樹立良好品德行為的榜樣。

一: 注重與孩子的溝通

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要,因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。無論是家長(zhǎng)與孩子溝通的方式,還是溝通的內(nèi)容,都直接影響著孩子心理等各方面的發(fā)展。

首先我們要知道孩子在想什么, 需要什么。 這就需要我們做父母的要認(rèn)真耐心的去跟孩子溝通。 如果不耐心的和孩子溝通,

總是以我們大人的思維和方式去要求孩子必須這樣做,那樣做。 不要說孩子不理解。 就是我們大人與大人直接有時(shí)候都不能理解。

跟孩子交流的方式也很重要。交流的時(shí)候盡量用孩子聽得懂的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的句子,不要用長(zhǎng)篇大論,不要用責(zé)罵的語(yǔ)氣。否則那就不是溝通,那是大人對(duì)小孩的情緒發(fā)泄。

簡(jiǎn)單的例子: 如果孩子哭了, 你得知道孩子為什么哭 ?! 這就需要去問問孩子你怎么啦,是餓了?

還是哪里不舒服? 還是想媽媽了?; 還比喻孩子不吃飯。

為什么不吃飯?! 是剛剛吃了零食?! 還是喝了牛奶? 是不是哪里不舒服?! 等等 只有去了解了孩子哭的原因后,

你才能知道怎么去解決孩子哭的問題。只有了解孩子不吃飯的原因, 才能知道為什么不吃飯。 那我們需要了解這些原因, 這就需要跟孩子去溝通交流。顯而易見,溝通的重要性。

二、以身作則,言傳身教, 為孩子樹立良好品德行為的榜樣

父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。做父母的提供給孩子一個(gè)家的同時(shí), 也要給他們樹立一個(gè)良好品德行為的榜樣。 要“以身作則,言傳身教。

孩子的模仿能力很強(qiáng),良好的家庭環(huán)境,父母的良好品德,良好行為習(xí)慣,都會(huì)影響孩子的一生。孩子是父母的復(fù)制品。復(fù)制品的品質(zhì)好不好,就要看父母這個(gè)樣板了。

三、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立.自理能力

現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情。 很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的。

如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。 我們平時(shí)讓孩子做一些他自己力所能及事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、穿衣等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓孩子去嘗試。

從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立.自理能力,孩子將會(huì)受益一生。

孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對(duì)于幼兒園的小朋友來講,家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育更有不可推卸的責(zé)任。

為了下一代, 我們定當(dāng)要付出更多的努力。

幼兒園優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是七(四)班黃__的家長(zhǎng),很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福、快樂與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們!

___學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,得到了社會(huì)認(rèn)可,所以我說,讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,是我們家長(zhǎng)的正確選擇。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,初中生涯中初一無疑是很關(guān)鍵一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無法比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長(zhǎng)希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長(zhǎng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

仔細(xì)回想孩子走過的道路,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了,他再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的孩子了,讓他做什么他有自己的想法。現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,擔(dān)心將來受苦。以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒他,讓他自己檢查自己書包,自己管理自己假期里的學(xué)習(xí)和生活。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

作為家長(zhǎng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。這次沒考好,老師、家長(zhǎng)幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo)。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是祖國(guó)未來的主人,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!

最后我代表家長(zhǎng)祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝___學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。

謝謝大家。

幼兒園優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言5

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

大家好!

我是趙宇宸小朋友的媽媽,非常感謝心愿幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的心愿幼兒園的各位老師,致以節(jié)日的問候和最誠(chéng)摯的感謝! 同時(shí)祝愿在座的各位新年快樂,萬(wàn)事如意!

此時(shí)此刻,我愿意把我的心情與大家分享。

趙宇宸在心愿幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),正好度過了20__年春夏秋冬。還記得趙宇宸剛?cè)雸@時(shí)的情景:我每天問他:教你的老師姓什么呀?哪個(gè)老師呀?有沒有和小朋友交朋友呀,有沒有記住小朋友的名字呢?孩子的回答出奇的統(tǒng)一:不知道、沒有、不認(rèn)識(shí)。而如今的趙宇宸,已經(jīng)在大一大二班有了不錯(cuò)的人緣兒,周圍有很多叫得上名字的好朋友(如:李浩、梁亦瑞、馬池瑤、馬佳欣、蔡政和等等),具有很好的溝通能力,并善于向周圍的好朋友學(xué)習(xí)自己不會(huì)的技能,回來會(huì)興高采烈的給我講:李浩教他畫僵尸了,劉?u宏教他疊飛機(jī)了等等。

我孩子的變化只是個(gè)縮影,我相信在座的家長(zhǎng)朋友們都能從自己的孩子身上發(fā)現(xiàn)與以往不同的閃光點(diǎn)。這巨大的變化是幼兒園的老師們辛勤的努力和付出的結(jié)果。幼兒園是孩子們觀察世界的第一站,而心愿幼兒園的老師們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,她們的教學(xué)理念是先進(jìn)的,她們的教育方法是有針對(duì)性的,她們真誠(chéng)地關(guān)注著孩子們的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)的提高。家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)仔細(xì)看看我們的寶貝,他們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)稚嫩、膽怯,害羞的孩子,他們變了,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,他們喜歡上學(xué)了,他們能說能笑、能唱能跳了,他們有如一株株小小的幼苗,在老師的呵護(hù)下變得茁壯起來;又像一朵朵小小的花蕾,在老師的關(guān)愛離綻放開來。老師們每天都以清新的笑容歡迎孩子們的到來;又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。

親愛的家長(zhǎng)朋友們,在這里,你可曾看到過老師對(duì)孩子的厭煩?你可曾聽到過老師們一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨?沒有!從來沒有!你所看到的永遠(yuǎn)是;老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對(duì)孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心,默默地為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)地向你們道一聲“謝謝”,謝謝你們。

老師們,你們的付出,我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里,記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛,我們敬佩不已。還有那家長(zhǎng)觀摩課,給孩子們排練小品舞蹈等,諸多的活動(dòng),太多的`付出,已不能一一列舉,親愛的老師,

您為孩子,為我們家長(zhǎng)做了太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”之外,我們做家長(zhǎng)的不知怎樣表達(dá)我們的心情,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)給老師們一個(gè)“承諾”:親愛的老師,您們永遠(yuǎn)都是孩子們心中我們家長(zhǎng)心中最棒的!您們的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可,心愿幼兒園的工作我們最大程度的給予配合,孩子們遇到心愿,是他們一生最大的幸運(yùn)。愿我們?cè)谛碌囊荒昀锖椭C努力,家園共管,共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!

最后,祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們,永遠(yuǎn)進(jìn)步;祝老師們,永遠(yuǎn)美麗!!祝心愿幼兒園,明天更美好!

謝謝你們!

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