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幼兒園家長代表發(fā)言稿作文大全

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幼兒園家長代表發(fā)言稿作文大全5篇

演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@家長代表發(fā)言稿作文大全5篇,以供大家參考!

幼兒園家長代表發(fā)言稿作文大全1

敬愛的老師、尊敬的家長、各位可愛的小朋友們:

大家好!

我是某某的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有機會對幼兒園的所有老師們說聲謝謝!謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的付出;謝謝你們對孩子的關心和愛護,謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)造的一場場豐富多彩的各種活動!也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小朋友們,你們吃在一起、笑在一起,樂在一起,給了我們太多太多美好的回憶和快樂!

此刻,我相信每位家長都和我一樣思緒萬千,行將畢業(yè),有惆悵,有留戀、有期盼,更多的是不舍,當然這沉甸甸的快樂中還有更多的是感恩!

因為:是您,教會了孩子們細數(shù)1234;

是您,大手牽著小手慢慢教會他穿脫衣服;

是您,手扶稚嫩肩膀讓他學會了責任;

是您,亦步亦趨、欣賞鼓勵,緊緊跟隨左右;

是您,精心準備每一節(jié)教具細心耐心、諄諄教誨;

是您,如媽媽一樣照顧著他們的起居飲食;

禮記有云:天無私覆,地無私載,日月無私照,奉斯三者以勞天下,此之謂三無私。您就是孩子們的天、地和日月,你們也是我們家長的老師!這三年,孩子在您身邊是他們最快樂幸福的日子;這三年也為孩子們積淀了智慧的財富;這三年,您的辛勤培育終將讓黃黃小鳥飛向藍天;孩子們,今天你們就要畢業(yè),你們即將走上一個新臺階,作為爸爸媽媽,我們希望你們能夠堅強!無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對!

爸爸媽媽還希望你們能自信!你們每個人都是獨一無二的,要對自己說“我一定行”,摔倒了慢慢趴起,就是我們的好孩子!我們還希望你們要有愛心,愛老師,愛父母,愛你們身邊的每一個人,這樣才會擁有更多的快樂,才能有責任頂天立地!老師們,今天您的孩子們就要離開您從這里揚帆起航了,孩子們會永遠記得深愛他們的老師!有我們共同的愛伴隨著他們,他們一定不會辜負您對他們的教誨和期盼,而我們,所有的家長們,會永遠把你們放在我們心底――牢記!

再一次感謝所有的老師!祝愿我們的.實驗幼兒園越辦越好,祝所有的老師健康美麗,雖“年過花甲人未老,與孩子一起如醉如癡”!謝謝!

幼兒園家長代表發(fā)言稿作文大全2

我是大三班__小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的一個機會,代表我們大班的家長表達對幼兒園及各位老師的感謝。感謝你們四年來辛苦地工作,默默地付出,感謝你們對孩子的關心和愛護,感謝你們給我們的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時所給予的溫情的陪伴,耐心的引領。感謝四年來親愛的小伙伴們給侃侃的幫助,你們一起玩耍,一起學習,一起成長;你們吃在一起,睡在一起,樂在一起。感謝你們給了侃侃很多快樂的回憶!

我想此時此刻,每個小朋友和家長的心情都會和我一樣,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和小伙伴們的留戀,有著對小學學習的憧憬和期待,更有著一份感恩之情深藏于心。

時間過得真快,不知不覺侃侃就在這里過了四年。四年前,他還是個什么都不懂什么都不會的孩子。我和他爸爸猶豫了很久,還是把它送到了小太陽幼兒園。我至今還記得那一節(jié)體驗課,鄭老師和陳老師,她們帶著孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學們,跟在老師后面快樂地抓著泡泡。那節(jié)課結(jié)束后,我問侃侃喜歡上幼兒園嗎?孩子很快樂地回答說:“喜歡!”

適應幼兒園生活的那段日子是很困難的,可是在老師和阿姨的關心和幫助下,孩子很快就適應了。感謝老師和阿姨,感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯,感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服,感謝你們教會孩子們飯前便后要洗手,感謝你們教會了孩子有東西要與三聯(lián)人分享。課堂上,你們鼓勵孩子們積極舉手,大膽發(fā)言;操場上,你們帶著孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出,才換來孩子們點點滴滴的進步啊!

在老師的精心培育下,孩子們猶如春起之苗,不見其增,日見其長。孩子們變得越來越懂事,越來越能干,各方面都有了不小的進步。他們學會了自己吃飯,自己穿衣;他們學會了照顧自己、幫助別人,他們會把兒歌唱得娓娓動聽,會把故事講得繪聲繪色,會把詩歌讀得朗朗上口。尤其讓人欣慰的是,幼兒園的幼小銜接做得特別好,孩子們識字的興趣高漲,認識了大量的字。我們家的侃侃,很喜歡看書,他品嘗到閱讀的快樂,可以自己在家里靜靜地看書。提早閱讀,會帶給孩子們多少美妙的人生感受。在這里,請允許我代表所有的家長說一聲:“老師,您辛苦了!”

記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時,記者問他在哪里得到最寶貴的東西,他說是在幼兒園。因為在幼兒園里學會了,把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊……

今天,孩子們即將畢業(yè),他們幼小的心靈有著太多的依依不舍,他們舍不得老師的微笑與關愛,舍不得阿姨細致入微的照顧,舍不得小朋友之間的友誼,更舍不得幼兒園歡樂的時光。然而小鳥一天天長大,終究要離開鳥媽媽建造的巢穴。親愛的孩子們,你們的人生將從這里揚帆起航,走向另一個驛站。希望你們永遠都不要忘記給予我們關愛和知識的老師,永遠不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著愛,帶著我們幼兒時代的美好的一切,讓我們再一次出發(fā),去成為一名光榮的小學生,好好學習,天天向上,成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學生!

再一次對幼兒園領導和老師們表示衷心的感謝,并祝幼兒園越辦越好,祝我們的老師和阿姨永遠健康美麗,祝愿所有的小朋友都健康、快樂、幸福!

幼兒園家長代表發(fā)言稿作文大全3

尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子,我很榮幸能代表學生家長,在這里發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班的小朋友們,平平安安、開開心心地從__幼兒園圓滿畢業(yè)。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們!

眾所周知,幼兒園是孩子出生后的第一所學校,也是孩子的第二個家,既是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入小班起,到隨后三年的幼兒園生活,作為家長,我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,到逐漸成長為今天生活有規(guī)律、富有愛心,能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子,這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

三年的幼兒園生活,是孩子成長必不可少的環(huán)節(jié),也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學做操、學識字、學表演、學特長、做游戲,等等,這些學習內(nèi)容豐富了孩子們的知識,開闊了孩子們的視野,塑造了孩子們的個性,陶冶了孩子們的情操。可以說,幼兒園的學習和生活,既培養(yǎng)了孩子們的動手能力和適應能力,也完成了從幼兒園到小學的平穩(wěn)過度。

非常感謝我們的任課老師,特別是璐璐老師,從鄒__的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從他的行為習慣養(yǎng)成到微妙的心理反應,我們這些可愛可敬的老師們,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,感激的話,溢于言表。我相信,每一個孩子在離開__幼兒園之后,也將深深地懷念、留戀在這里度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時光。

孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來,是我們的期望。__幼兒園作為__市一流的幼教機構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長,也助力我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進行思考和提高,并完善和豐富自己的教育理念。幾年來,鄒__不僅在學習上不斷進步,在業(yè)余文化生活和特長上有進步明顯,這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。

作為一位學生家長,我對小朋友們在咱幼兒園學到的一切,感到非常欣慰。在這里,我代表全體學生家長,再次感謝__幼兒園的全體教職員工,感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。

最后,讓我們一起,衷心地祝愿__幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上,越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,家庭幸福!祝愿所有的孩子們,張開夢想的翅膀,譜寫出生命的精彩篇章!

謝謝大家!

幼兒園家長代表發(fā)言稿作文大全4

尊敬的各位老師、敬愛的各位家長們:

大家上午好!

很高興能夠站在這里作為新生家長代表進行發(fā)言。當班主任老師打電話讓我準備一下新生家長的發(fā)言時,我的心情是又激動又緊張的。雖然我在單位里經(jīng)常要演講,但是作為學生的家長這個身份來發(fā)言,這還真是人生第一次,就像是我聽到我家孩子在產(chǎn)房里的啼哭時,認識到自己當爸爸了一樣的激動。

在座的各位家長,你們是不是也有這樣的感觸呢?當我們孩子的第一聲啼哭劃破產(chǎn)房的緊張時,是不是我們都激動地熱淚盈眶。在座的有媽媽,也有和我一樣的爸爸,媽媽肯定比我們這些當爸爸的更加激動,但當爸爸的,也會感受到自己沒有經(jīng)歷十月懷胎也已經(jīng)要成為一個孩子的父親了的那種激動吧!

這份激動一直在延續(xù)著,只不過換了一些形式,不再是持續(xù)的,而是斷斷續(xù)續(xù)的。孩子第一次吃飯,孩子用他的小腳丫踩在大地上的第一次,孩子的第一聲“爸爸”或者“媽媽”,以及孩子第一次走進幼兒園,這些對孩子來說是在世界的第一次,對我們這些家長來說也是世界上的第一次,因為過去是我們自己的體驗,現(xiàn)在則是孩子們給我們帶來的不一樣的體驗。

我們各自的孩子,上幼兒園也有幾個月了,在這幾個月里,我們這些作家長的,是不是既開心又擔心呢?開心是這個小怪獸終于可以交給幼兒園的老師們帶一些時間了,擔心也是這些小怪獸放在幼兒園里會不會有事呢?這些應該都是我們這些作家長的會有的感受。這一次幼兒園給我們召開這個新生家長的家長會,正是為了讓我們這些家長,放心將孩子們交給幼兒園,放心我們的孩子在幼兒園里也能夠受到像是在家一樣的用心對待。

當然,幼兒園的老師肯定不會像我們那樣去“溺愛”孩子,她們會更加客觀地對待每一位孩子,而不是像我們在家那樣,把孩子們都寵成了小皇帝小公主。我家的孩子,我也是有些寵溺的,但還是不多。更多的時候,我還是能夠搞明白孩子的成長離不開我們的放手,如果我們時刻都提心吊膽對待孩子的所作所為,那我們一定沒辦法得到自由,不僅僅是我們得不到自由,我們的孩子也因為我們的管束而得不到自由。孩子要想得到很好的成長,那必須得有一個自由的環(huán)境。這也就是幼兒園了。

謝謝大家的傾聽,我的演講完畢了!

幼兒園家長代表發(fā)言稿作文大全5

尊敬的各位老師、家長朋友:

你們好!

我是__的媽媽,首先非常感謝盧老師、李老師和楊老師對陽陽的關心與培養(yǎng),我說的不好,希望大家不要見笑。每個家長都希望自己的孩子非常優(yōu)秀當然我也不例外,因此在教育孩子方面我特別重視;也非常高興能同在座的各位家長一起探討。我認為做為家長在能夠達到的情況下,要創(chuàng)造一切有利條件讓孩子健康快樂的成長,這就需要我們家長付出很多。怎樣培養(yǎng)教育我們的孩子呢?我簡單的總結(jié)了一下我對陽陽的教育方法,希望和各位家長共同切磋。

第一:好孩子是教出來的。我接觸過很多家長他們的孩子很優(yōu)秀,這些家長都有一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。這時可能有在座的說了:有些父母大字不識幾個,不也教出大學生了嗎?其實文盲并非不會教育,反而這些父母才是教育高手。這就需要我們有很大的耐心,同時也要教孩子學會耐心。柏拉圖說過耐心是一切聰明才智的基礎。

第二:好習慣是養(yǎng)出來的。很多家長將孩子的不好習慣怪罪到學校身上,怪罪到自己孩子身上,比如說經(jīng)常說的一句話,你跟誰學的?他唯獨沒有怪自己。其實孩子身上的多數(shù)習慣,無論好的壞的都是我們父母有意無意培養(yǎng)出來的。所以我認為優(yōu)秀孩子大多是優(yōu)秀教育的結(jié)果,問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。我相信沒有不想學好的孩子、沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母。因此當孩子犯錯誤時,我們不應去打罵而是自己先反省一下,再去和孩子溝通。

我說一下我兒子的一件小事,有一天中午他上學遲到了老師批評了他,第二天他只提前了一點時間,雖然沒遲到但也算晚的,老師就問他了:你怎么沒有早點來呀?他卻說那誰誰還在我后面呢?我當時知道之后沒有多想,后來一琢磨不對,這樣很不好,為甚麼呢?他在學我。我就檢討我自己,因為我上班就擦時間的邊,就經(jīng)常說沒事某某某比我來的還晚呢。這樣無形中就給兒子做了個壞榜樣。時間長了他竟往后看而不向前看,對他的成長很不利,挫敗他做事的積極性。有句話說得好大人是孩子的鏡子,孩子是大人的影子。所以說培養(yǎng)孩子的良好習慣要以身作則。

第三:好成績是幫出來的。孩子的學習成績是我們在座的每一位家長最關心的一件事。關于素質(zhì)教育和應試教育是我們大家都知道的,應試教育是學校和家長都避免不了的問題,需要學校和家長的共同適應。好的成績是我們老師帶出來的,可我們家長也不能掉以輕心,幫助孩子適應學習環(huán)境適應考試也是我們家長應盡的一份義務。老師教得再好,孩子不聽、注意力不集中,成績肯定上不去,這就需要我們家長與老師及時溝通。我還是拿我兒子做例子,他剛?cè)雽W時很不適應學校的規(guī)章制度以及教學方式,因為他在幼兒園接受的是蒙氏教育很自由的那種方式,拼音很少接觸,可是現(xiàn)在大了要學規(guī)矩要學知識,他跟不上課。我當時很著急,因為第一次拼音考試他拿了一張24分的卷子回來。我很生氣可怎么辦呢?我不知道該如何去輔導孩子的拼音,于是我就找到了咱們的班主任盧老師,在這里我再次感謝盧老師,她告訴了我很多如何教育好孩子的方法,還有怎樣把拼音成績提高上去。比如說孩子每天的作業(yè),家長也要做一個備份,這樣你就能很好的掌握孩子的學習內(nèi)容,在孩子學新的知識時同時也能復習原來所學的知識。我按照盧老師的方法堅持不懈的同孩子一起學習,提高他的學習積極性,讓他在學習中找到樂趣。經(jīng)過一段時間的努力,我兒子的成績迅速提高,他自己也很有自信心,也不害怕考試了。孩子們的智商都是一樣的,沒有學不會的東西,就看你學不學。可孩子本身自控能力差,天性就好玩,這就需要我們做家長的幫助孩子,一份辛勤一分收獲,我相信我們的孩子都將會是國家的棟梁之才。

說了這麼多其實都是為了孩子,希望我們家長能相互溝通,與學校老師及時聯(lián)系,提出好的建議,為孩子創(chuàng)造美好的未來。

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