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2017秋新學(xué)期家長會發(fā)言稿

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  家長會是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的有目的性延伸。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017秋新學(xué)期家長會發(fā)言稿,僅供參考。

  2017秋新學(xué)期家長會發(fā)言稿篇1

  各位家長、大家好!

  感謝你們帶著微笑滿懷??磥韰⒓咏裉斓募议L會。我們今天能有機(jī)會再次坐在一起,是為了一個共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后看子敬父的夢!我們召開這次家長會,主要目的也是希看家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,??醇议L配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正構(gòu)成教育協(xié)力,給孩子營建良好的成長環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。

  尊敬的家長!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前程,我們必須要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,獲得更好的成績!

  各位家長,隨著社會的進(jìn)步,下一代的教育題目已成了社會普遍關(guān)注的熱門和焦點(diǎn),已愈來愈成為廣大教育工作者和家長的共鳴。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,很多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊急性缺少足夠的熟悉,不曉得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信仰打罵出孝子,教育孩子簡單粗魯;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般庇護(hù)在家庭教育上構(gòu)成了一個個誤區(qū)。

  家長教育缺少,學(xué)校教育就很被動。比如隔代教育題目,也就是現(xiàn)在說的留守兒童題目教育,這個題目就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這類說法是錯誤的,還有的家長由于打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這類做法也是非常錯誤的。

  我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),超過半數(shù)的班主任以為,有30%的家長存在不管束孩子的現(xiàn)象,有40%的家長很少過問或根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況。

  最近幾年來,外出務(wù)工多了,農(nóng)村的留守兒童增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

  從表面上看,這是家庭教育的題目,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理題目偏向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長身上找到題目的本源。

  由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,勢必對孩子的一生造成影響和延誤。

  實(shí)在,每一個孩子小時都有一個家,每一個孩子長大后又都代表一個家庭,只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好,再富裕不即是家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會出現(xiàn)富不過三代。因此,我們召開本次家長會,就是??醇议L們配合我們教育好你的孩子。

  我衷心希看你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)

  1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣實(shí)在就是跟父母親學(xué)的。假如家長在家常常打麻將,打牌,孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣。

  2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家甚么時候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看甚么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。實(shí)在在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己往布置教室,自己往整理教室,有時還自己往排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就漸漸進(jìn)步了。

  3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對孩子的學(xué)習(xí)很少過問。實(shí)在現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。一樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的???,我想大家天天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長和孩子之間進(jìn)行多交換,不要在吃飯時對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子不但沒有教育好,飯也沒有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交換,才能促進(jìn)與孩子的密切關(guān)系;還可以幫助孩子進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  借此機(jī)會,向各位家長提一些建議:

  1、天天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(乃至抽出一點(diǎn)時間陪著孩子造作業(yè))

  2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。天天與孩子進(jìn)行親切交換,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了甚么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗魯,家長要做到心平氣和。

  3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣和在教育進(jìn)程中出現(xiàn)的迷惑,可以常常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋覓最好的教育方法

  4、常常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

  特別是交通安全方面的教育。假如說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那末安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,天天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,牢牢牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要文明、愛惜公物、幫助他人,干力所能及的事等)

  5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  (1)對學(xué)校的規(guī)章制度,家長要催促學(xué)生遵守。假如孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時作息等,那末家長就要耐心陪孩子做到。

  (2)和孩子一起作一個計(jì)劃,把天天要做事都提早安排好,并給予束縛和嘉獎。如完成的好適當(dāng)嘉獎或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

  (3)孩子拖拉時不要用敦促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或引導(dǎo)法,讓他知道該做甚么,怎樣做。

  (4)限時限定教育。讓孩子必須在甚么時間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能夠做自己喜歡的事情。

  (5)培養(yǎng)孩子的愛好,建立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的往學(xué),而不是靠家長的敦促。這是激起孩子持久的學(xué)習(xí)動力最有效方法。

  (6)孩子學(xué)習(xí)時家長也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本,給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要往讀,這樣便于和孩子交換讀書感受!

  (7)零花錢、吃零食題目。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會把孩子慣壞的。

  (8)參加課后補(bǔ)習(xí)班題目都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。

  總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女我們的學(xué)生。 接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家零間隔探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。

  2017秋新學(xué)期家長會發(fā)言稿篇2

  尊敬家長朋友們;

  下午好!我代表西街小學(xué)對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位能在百忙之中抽出時間來參加孩子的家長會,這是對學(xué)校工作的支持,是對老師辛勤勞動的肯定,也是對自己孩子的尊重。家庭與學(xué)校的一致性是教育成果的秘訣,因此,我們今天將各位家長邀請到學(xué)校,希望您能了解學(xué)校工作,了解孩子的表現(xiàn),了解教育改革的理念,我們共同探討教育孩子的策略。

  一、學(xué)校簡介

  首先,我將學(xué)校的基本情況向大家作以介紹。我?,F(xiàn)有1500多名學(xué)生, 25個教學(xué)班, 58名教師。我們堅(jiān)持“因努力而快樂”的辦理念,秉承“主動、發(fā)展”的核心價(jià)值觀,努力構(gòu)建“陽光、博學(xué)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng);“德馨、藝精、鉆研、團(tuán)結(jié)”的教風(fēng);和“明禮、勤奮、善思、快樂”的學(xué)風(fēng)。近幾年各項(xiàng)工作都邁上了新的臺階,先后年榮獲寶雞市“平安校園”、“紅領(lǐng)巾師范學(xué)校”、“綠色文明示范單位”,陜西省明德小學(xué)“兒童智能競賽活動優(yōu)秀學(xué)?!?“全國素質(zhì)教育榜樣學(xué)?!钡葮s譽(yù)。20xx——20xx年連續(xù)八年在全縣小學(xué)質(zhì)量檢測中獲得第一名,榮獲鳳翔縣“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”, 這些成績的取得,凝聚著全校師生的智慧和汗水,同時也離不開各位家長的支持與配合,在此深表感謝。

  二、教育建議

  各位家長朋友,你們可曾想過,孩子上學(xué)時一樣的聰明活潑,在學(xué)校面對相同的老師,接受相同的教育,但學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)時,各方面發(fā)展卻參差不齊,甚至差異很大,這是為什么呢?我想家庭的教育和影響恐怕是最重要的因素。

  望子成龍,望女成鳳是天下所有父母的共同期許,那么,什么才是人中龍鳳呢?我們認(rèn)為至少包括以下幾個方面,健康的體魄,高尚的道德,積極愉快的個性,智慧的學(xué)習(xí)方式,明確的情趣特長等,也就是會做人,會做事,會合作,會學(xué)習(xí),有特長,而不是一張?jiān)嚲矶ㄓ⑿?。怎樣才能幫助孩子達(dá)到這樣的目標(biāo)呢,在此,我提出幾點(diǎn)建議:

  第一、以身作則,樹好榜樣。作為家長,我們平時要教育孩子與人為善、誠實(shí)守信、文明禮貌、勤勞儉樸、遵規(guī)守紀(jì)等,切不要用社會陰暗面所暴露除的鄙俗觀點(diǎn),來污穢孩子純潔的心靈。父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂,以身作則的教育魅力是巨大的,每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用,父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都會對孩子起到潛移默化的影響作用。所以,作為父母要求孩子做到的,自己首先要做到,要做榜樣型家長,讓孩子因你而幸福,為你而驕傲,自覺主動學(xué)習(xí)你,超越你。反之,當(dāng)學(xué)校和家長的要求背道而馳時,教育效果就會大打折扣,甚至出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。比如,學(xué)校要求7:40,1:40以后到校,你卻早早的把孩子來,讓她站在校門口;學(xué)校要求一年級放學(xué),要將隊(duì)伍帶到在指定地點(diǎn),您卻擠在校門口,早早的把孩子拽出隊(duì)伍;學(xué)校要求小學(xué)生不能吃零食,您卻總是輕易滿足孩子的無理要求,并且將包裝袋隨手一扔等等,面對這樣各行其道的教育,孩子應(yīng)該如何是從?長此以往必然形成學(xué)校、家庭兩張面孔的人格分裂狀態(tài)。

  第二、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成習(xí)慣。行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。教育其實(shí)就是習(xí)慣培養(yǎng)的過程。

  (1)、養(yǎng)成良好的時間觀念。即準(zhǔn)時,不遲到、不早退;愛惜時間,不拖拉,不浪費(fèi)。比如說,學(xué)校要求學(xué)生早上7:40—7:55到校,下午1:40—1:55到校,這是學(xué)校遵照上級有關(guān)規(guī)定制定的作息制度,絕大部分學(xué)生都能按照學(xué)校的要求,飯后在家稍作休息,按時到校,及時今日教室,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但還有一部分學(xué)生來的過早,在校門口圍觀,嬉鬧,而且?guī)缀趺刻於际沁@些學(xué)生。這樣做一方面學(xué)生中午得不到充分的休息,下午上課的質(zhì)量難以保證;另一方面,天氣漸冷站在外面,對學(xué)生的健康不利;大量學(xué)生聚集在一起玩鬧,街道車輛穿梭,非常危險(xiǎn)。長此以往,會滋長他們自由散漫,浪費(fèi)時間,拖拖拉拉的壞毛病,對成長極為不利。希望家長朋友能夠理解學(xué)校的良苦用意,管教好孩子,不要再出現(xiàn)這樣的問題。

  (3)、文明禮貌。學(xué)校要求學(xué)生做到,文明用語不離口,舉止禮貌熱忱大方,尊敬師長友善同學(xué),講究衛(wèi)生環(huán)保節(jié)儉?;蛟S您會說,這些都是芝麻綠豆大的事,不值一提。在此,我們分享一件小事,陳布雷先生是蔣介石的高參,被譽(yù)為國民黨的“領(lǐng)袖文膽”和“總裁智囊”,素有國民黨第一支筆之稱。在他的《陳氏家訓(xùn)》中寫著這樣一件事。一次,布雷先生和他的小兒子從客人家回來后,嚴(yán)肅地對兒子說:“圍巾要和大衣掛在一起,帽子則掛在大衣的上面?!保案鷦e人講話是把手插在兜里,是極不禮貌的?!比绱私?jīng)天緯地的人教育孩子尚且如此細(xì)致入微,更加何況我普通老百姓。一個人修養(yǎng)往往體現(xiàn)在細(xì)微之處,如果您想讓自己的孩子也能成為一個文雅、謙遜、對社會有所貢獻(xiàn)的人,就應(yīng)該從見面問聲“您好”,撿起一片垃圾,這些細(xì)微之處,耐心引導(dǎo),嚴(yán)格監(jiān)督。

  (4)、情趣特長

  應(yīng)該讓孩子在課余時間有自己熱愛的一項(xiàng)活動,比如音樂、美術(shù)、書法、籃球、創(chuàng)新制作等,我們要培養(yǎng)的是德智體美全面發(fā)展,有特長、能創(chuàng)新的未來建設(shè)者,而不是只會考試的答卷機(jī)器。

  第三、學(xué)習(xí)上要關(guān)心、幫助和鼓勵

  再忙也要每天抽出半小時以上關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,欣賞孩子的進(jìn)步,和他一起解決困難,鼓勵他向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。而不要平時不聞不問,考試結(jié)束后訓(xùn)斥一通,這只能加深你和孩子的隔閡,使他的心靈越來越孤獨(dú),性格越來越叛逆。

  (1)、學(xué)期初,和孩子一起作一個計(jì)劃,制定出切實(shí)可行的學(xué)期目標(biāo)、半期目標(biāo)、每一天的學(xué)習(xí)安排。

  (2)、限時限定教育。讓孩子必須在限定的時間內(nèi)把事情做好,不能拖拉、散漫。有些家長反映孩子的作用很晚還做不起來,那您一定要看看他的效率怎樣。

  (3)、經(jīng)常仔細(xì)的閱讀、批閱孩子的作業(yè)。不要一問代看,我們經(jīng)常會遇到這樣的家長,每天問孩子“作業(yè)做完了嗎”,孩子隨口一打“做完了”,老師一看真相大白。這樣做會讓孩子學(xué)會撒謊,滋長惰性。

  (4)、大量閱讀。閱讀對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,就像騰飛的翅膀,而對于基礎(chǔ)差的學(xué)生就好像開啟智慧的鑰匙,它是每一個孩子的精神家園。從上學(xué)期,學(xué)校開展了“圖書漂流”活動,要求每個學(xué)生每天課外閱讀一小時,閱讀名人、偉人的傳記,找到自己的榜樣;閱讀中華經(jīng)典文學(xué)作品,豐厚民族文化積淀;閱讀童話故事,豐富童年精神世界;閱讀科普作品,激發(fā)探索創(chuàng)新激情;閱讀各類書報(bào),開闊知識視野。

  建議家長朋友在家里開展家庭閱讀,低年級以繪本閱讀為主,家長應(yīng)該給孩子講,陪孩子一起讀;中高年級,家長要監(jiān)督孩子堅(jiān)持讀,和孩子互相交流讀書收獲,過年過節(jié)把發(fā)紅包改成贈圖書。這樣,慢慢的你會發(fā)現(xiàn)家庭的文化氛圍逐漸增強(qiáng),一些低俗的消遣自然會離您和您的孩子越來越遠(yuǎn)。用閱讀來充實(shí)孩子的課余時間,嚴(yán)格控制孩子看電視的時間,堅(jiān)決禁止孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

  (5)、正面引導(dǎo)、鼓勵為主。當(dāng)孩子出色的完成任務(wù)后,要適當(dāng)獎勵或鼓勵(切忌用金錢、美食、名牌衣服作為獎勵;獎勵要側(cè)重精神層面,比如一個吻,陪孩子玩一小時,滿足一個愿望,一本書等。)即使孩子失敗了,也不要劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,要和孩子一起分析失敗的原因,尋找差距,制定下一步迎頭趕上的辦法。千萬不要孩子感到恐懼、冷漠、甚至喪失信心,不要讓孩子認(rèn)為你愛的只不過是優(yōu)異的成績而非他自己。

  第四、安全責(zé)任不容推卸

  父母是孩子的法定監(jiān)護(hù)人,這種法律關(guān)系是以血緣為基礎(chǔ)的,不會因?yàn)闀r間、場所的變化而改變。法律規(guī)定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)有,撫養(yǎng)、保護(hù)、教育、管理被監(jiān)護(hù)人,并為被監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。家長要教育孩子養(yǎng)成時時處處遵紀(jì)守法的習(xí)慣。比如來回路上遵守交通規(guī)則,校園里遵守校紀(jì)校規(guī),在公共場所遵守秩序等。教給孩子必備的安全常識,不斷提高自我保護(hù)的意識和能力。十八屆四中全會,確立了“依法治國”的理念,社會必將越來越公平、公正、和諧、法治,一個規(guī)則意識不強(qiáng),法治意識淡漠的人在未來的社會中必然會處處碰壁。而絕大多數(shù)事故都是因?yàn)楫?dāng)事一方或雙方?jīng)]有遵守一定的規(guī)則造成的,如果出現(xiàn)了這樣的不幸,后果也只能自己承擔(dān)。

  尊敬的家長朋友,學(xué)校是為您培養(yǎng)家族繼承人,為社會培養(yǎng)未來建設(shè)者的,我們的關(guān)系應(yīng)該是肝膽相照,榮辱與共的。學(xué)校在發(fā)展的過程中,不可能每一項(xiàng)工作都盡善盡美,如果您有什么意見或者建議,希望您能及時向我們提出。讓我們學(xué)校和家庭心相連,手相牽,共同為孩子創(chuàng)造美好的成長環(huán)境。

  2017秋新學(xué)期家長會發(fā)言稿篇3

  尊敬的各位家長:

  你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們再次相聚到一起。五年級是小學(xué)內(nèi)一個極其重要的學(xué)習(xí)階段,五年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對小學(xué)生活的好奇與向往, 他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這是開學(xué)以來我的體會,不知各位家長是否也感覺到了?

  借這次期中測試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  第一方面:向各位家長介紹一下半學(xué)期以來班級的一些情況:

  半學(xué)期以來,整體來看,大部分學(xué)生進(jìn)步都很大,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,比如:在校園不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了。每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。 當(dāng)然,我們也看到不足的地方還很多,比如:早晨不能自覺地按照老師布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),必須得老師看著才可以,部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真,正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,甚至不完成。

  第二方面:說說期中檢測。

  這次期中考試,學(xué)區(qū)對全鄉(xiāng)所有五年級課程進(jìn)行了統(tǒng)考,我們學(xué)校五年總體成績…….,試卷分析…… 第三方面:與家長互動經(jīng)驗(yàn)交流

  1、立足課堂,提高課堂效率。

  每小周語文課是….節(jié),有3天是一天2節(jié)課,有2天是一天只有1節(jié)課,由于升入五年級課目增多,課都排的非常滿,基本上沒有自習(xí)課時間,所以對于語文學(xué)科,那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費(fèi),必須在課堂的45分鐘里高效的,保質(zhì)保量的把知識傳授給學(xué)生,所以在課前我備好課,計(jì)劃好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù),在課堂上我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生參與學(xué)習(xí),重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講,該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決,力求當(dāng)堂課任務(wù)當(dāng)堂課完成,不留尾巴。通過一學(xué)期的教學(xué),感覺班級學(xué)生上課狀態(tài)比較好,都能跟上我的思路,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,上課時基本上不用怎么去強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,偶爾對動作慢的,走神的的同學(xué)進(jìn)行提醒,每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)基本上都能順利的完成,效果比較好。

  2、注重基礎(chǔ),注重知識拓展。

  我認(rèn)為要想把語文學(xué)好,基礎(chǔ)知識必須過關(guān),字詞的積累、標(biāo)點(diǎn)的使用、句式的變換等等,所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會寫會用,再就是注意積累課文中的好詞好句,尤其是一些四字詞語、疊詞,一些比喻句、擬人句等等,為說話、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落、古詩必須要背下來,我通過經(jīng)常聽寫測試了解學(xué)生的掌握情況?;A(chǔ)很關(guān)鍵但隨著知識的增多加深,要對知識進(jìn)行拓展,也就是不能局限于課本那點(diǎn)東西,尤其句式的變換,閱讀題的理解,一些一題多解、談感受,說想法的題目更能讓學(xué)生把積累的語文知識發(fā)揮出來,真正達(dá)到拓展孩子思維,培養(yǎng)孩子能力的目的。使學(xué)生學(xué)會從不同角度去考慮問題,達(dá)到學(xué)以至用,靈活掌握。

  3、關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生。

  在班級里無論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞,家庭背景如何,我都是一樣的對待,一樣的喜歡,孩子都是好孩子,就是我們做老師的,做家長的怎么來引導(dǎo),去教育,如今打罵已不是解決問題的惟一的辦法,也不是有效的辦法了,其實(shí)換一個角度去思考,一次談話,一次表揚(yáng),一次鼓勵等等或許更能激勵他,在班級里我做到關(guān)注每一個學(xué)生,從作業(yè)批改,從課堂提問,從一舉一動,即使經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補(bǔ)作業(yè),告訴作為一個學(xué)生這樣是不對的,上課也會經(jīng)常提問他,而不是放任自流,我想我是對他負(fù)責(zé)任的,因?yàn)槲抑浪且驗(yàn)闆]有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才這樣的,我要盡我的努力來幫助他。對于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時的鼓勵,聽寫一百分了,上課認(rèn)真聽講了,作業(yè)寫的好了,考試取得好成績了,或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了,“好孩子是夸出來的”大人都喜歡聽表揚(yáng)的話何況是孩子呢,在嚴(yán)格的要求同時不妨多鼓勵孩子,他會更有學(xué)習(xí)的動力。

  四、建議

  我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  1、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果,督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,對孩子的教育很不利。其實(shí)家長的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

  2、實(shí)踐證明,家長對孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。

  3、假日也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)平均1--2小時以(對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。有的學(xué)生一放假就睡懶覺,成天看電視,作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕,這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然,家長的管理要適當(dāng),不能太嚴(yán)也不能不管,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

  4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,,每天至少與孩子溝通半小時。

  5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。

  6、控制孩子的零用錢,要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃,不挑吃穿,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管,與父母自己管,完全不一樣。賺錢為孩子,但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要,賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食。

  7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,召開的這一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致。

  8、希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況,過問孩子的學(xué)習(xí),在對待學(xué)習(xí)對待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子,上課紀(jì)律上、作業(yè)完成上過問一下,讓孩子覺得父母是關(guān)心他的,讓他明白老師教育他是對他的負(fù)責(zé)任,是為了他好。

  9、希望家長能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,并幫助他們改正缺點(diǎn)。

  10、家長讓孩子多讀有益的書。

  11、希望家長能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起分析問題的所在,研究改進(jìn)措施)

  12、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布臵的學(xué)習(xí)任務(wù),家長最好看一下,不用管對錯,只看是否完成或是完成的好壞,這樣對孩子來講是一種督促,也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老師是不夠的,那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。

  13、希望家長能一如既往的支持我的工作,有問題及時與我溝通,給我提出好的建議,我們可以電話聯(lián)系,我的電話是:15213889357。

  學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的 共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長 們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩 子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起 手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到 全面的發(fā)展。

  最后,在這里我謹(jǐn)代表五(2)班的全體師生祝各位家 長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持, 愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃 向上,全面發(fā)展,對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之 處請多指正。


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