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愛的教育故事梗概

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愛的教育故事梗概

  愛的教育是育人需要落實的情感教育的重要內(nèi)容之一,只有讓學(xué)生真正體會到愛無處不在,才能把真摯的情感從他們的內(nèi)心深處喚醒。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的AAA.供大家分享。

  愛的教育主要梗概

  《愛的教育》(原文是Cuore,翻譯為心)原名《一名意大利小學(xué)生的日記》,是通過埃·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

  自1886年該書誕生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年來,始終暢銷不衰,目前已有一百多種文字的譯本,并且多次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界,成為一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著,并且是一部人生成長中的“必讀書”。

  不僅如此,本書實際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而,可以使孩子了解到如何為人處事,如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭,還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。

  安利柯的日記有:

  《開學(xué)第一天》、《我們的老師》講的是老師總是愛學(xué)生的.

  《不幸》[洛貝諦]受傷后還想著書包的孩子.

  《高尚的心靈》[卡倫]替同學(xué)受過.

  《愛心》捐贈丟了錢的小學(xué)徒.

  《那利的保護人》[卡倫]保護那利不受弗蘭諦欺負(fù).

  《班長》[德洛西]學(xué)習(xí)好,在學(xué)習(xí)上幫助別人.

  《瓦諦尼》貪慕虛榮后認(rèn)識到錯誤.

  《小商人格魯菲》是小商人但不吝嗇.

  《校長和戰(zhàn)士》擁護軍人.

  《惡徒弗蘭諦》[弗蘭諦]欺負(fù)同學(xué)、擾亂課堂秩序、報復(fù)老師、頑固不化,被送進少年教養(yǎng)所.

  《獎?wù)隆穂波來可西]刻苦學(xué)習(xí),有孝心.

  《決心》[我,艾里可]決心好好學(xué)習(xí).

  《玩具火車》[我]把自己的玩具送給喜歡他的波來可西,家長熱情對待孩子的同學(xué).

  《囚犯的禮物》[爸爸的朋友]尊重可以改變?nèi)?

  《生病的老師》[老師]同學(xué)探望老師.

  《家長》[家長]校門口接送的家長是友人,關(guān)心每一個孩子.

  《病中的小石匠》[卡倫]探望、陪伴病中的同學(xué).

  《春天》[老師、小石匠......]一切都是美好的.

  《好強心》[那利]不顧母親的說情,體育課爬竿.

  《父親的老師》[父親]探望父親的老師并請吃飯.

  《病愈》[我]體會到同學(xué)和親人的愛.

  《卡倫的不幸》[我和母親]陪伴、勸慰失去母親的卡倫.

  《我的姐姐》[姐姐]以為家庭出現(xiàn)經(jīng)濟困難,主動要求作出犧牲.

  《炎夏》[同學(xué)]同學(xué)在炎熱下刻苦學(xué)習(xí).

  《感謝》[我]感謝老師、同學(xué)和父母.

  《考試》[我]參加學(xué)期結(jié)束的考試.

  《分離》[我]與同學(xué)個別告別.

  《分別》[老師、同學(xué)]學(xué)期結(jié)束,師生告別.

  每月故事有:

  《少年偵察兵》冒死偵察敵情.

  《小抄寫裘里亞》體諒父母,分擔(dān)家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān).

  《少年鼓手》冒著槍林彈雨送信不辱使命,截肢但忍感到自豪.

  《萬里尋母》[馬爾可]孩子的愛救活了母親.

  《難船》[馬里奧]把上救生艇的機會讓給別人.

  序言

  大千世界,蕓蕓眾生,人間有情,萬物有愛,宇宙間其實一直高響著愛的旋律:

  母親不僅賜予我們生命,更給了我們博大的胸懷,感謝柔情的母愛;

  父親使我們懂得了什么是堅強,怎樣才能獨立,感謝深沉的父愛;

  親人們給了我們無私的關(guān)愛與溫暖,難忘濃郁的親情;

  求學(xué)路上,老師教給我們知識,教育我們做人,難忘師生情誼;

  人生路上,因為有朋友相伴,旅途不再孤單,感謝朋友給了我們春天般的友誼;

  萬物生靈以獨特的方式向我們詮釋著愛無處不在,愛原來也是一種本能,感謝大自然;

  生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),給我們留下了美好的記憶,使我們一生眷戀;祖國用博大的胸襟包容我們,滋養(yǎng)我們,護佑我們,祖國永遠(yuǎn)在我們心中……

  本書按內(nèi)容分為“柔情的母愛——母親篇”、“深沉的父愛——父親篇”、“濃郁的摯愛——親情篇”、“難忘的師愛——師生篇”、“真誠的友愛——朋友篇”、“奇妙的關(guān)愛——生物篇”、“熾熱的愛戀——青島篇”、“大愛無疆一國家篇”8個板塊,每篇文章后面附有“書海拾貝”,主要從為寫作積累素材的角度加以簡單點評。

  我們希望中小學(xué)生能通過閱讀本書開闊視野,提高鑒賞能力和寫作水平,增強感恩意識,擁有一顆仁愛、感恩之心,并在今后的人生道路上永遠(yuǎn)與愛相隨本書也適用于廣大學(xué)生的家長及所有愛好讀書的朋友們。

  愿愛的旋律代代相傳,越奏越輝煌!

  愿你我心與愛同行,生命越來越精彩!


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