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高二政治教學(xué)計(jì)劃精選5篇集錦

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為提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣,提高政治成績(jī),需要做好教學(xué)計(jì)劃。今天小編在這給大家?guī)?a href='http://regraff.com/xuexiff/gaoerzhengzhi/' target='_blank'>高二政治教學(xué)計(jì)劃,接下來我們一起來看看吧!

高二政治教學(xué)計(jì)劃1

本人今年擔(dān)任高二年級(jí)理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,文科學(xué)生基礎(chǔ)較好、較認(rèn)真,而一些學(xué)生(特別是理科普通班學(xué)生)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)此等形勢(shì),為盡快提高政治成績(jī),特制定此計(jì)劃:

1.多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動(dòng)等來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識(shí)容量,與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。

2.努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識(shí),提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對(duì)學(xué)生手頭的作業(yè)本,要求學(xué)生完成,再收下來檢查。印發(fā)的習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

3.充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課。教案的書寫,重在教學(xué)設(shè)計(jì),要求做到“五有”①有學(xué)習(xí)目標(biāo); ②有教學(xué)流程;③ 有啟發(fā)學(xué)生思維的方法; ④有活動(dòng)的設(shè)計(jì);⑤有教學(xué)反思;

4.做好每一次課堂練習(xí),及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。平時(shí)的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測(cè)驗(yàn)由學(xué)校或年級(jí)組統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行

5.盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言下、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。

總之,我要以新課程教育為理念,信息技術(shù)為平臺(tái),整合為統(tǒng)領(lǐng),使自己有所提高。

高二政治教學(xué)計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮思想政治的育人功能,全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,這其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

完成必修二《政治生活》的教學(xué),如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。

三、主要工作及相關(guān)措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研,同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章,尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西,以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。

2.認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試大綱、考試說明,了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求.

3、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jī),這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個(gè)目標(biāo)。

4.堅(jiān)持集體備課,研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高備課效率和質(zhì)量。堅(jiān)持做到:備新授課、備講評(píng)課、備復(fù)習(xí)課。要認(rèn)真研究教材、使用好教材。

5.優(yōu)化課堂教學(xué),讓課堂充滿生命力。問題的關(guān)鍵不是要不要知識(shí),而是怎樣獲取知識(shí)、怎樣對(duì)待知識(shí)。通過基于案例、基于問題、基于情景的設(shè)計(jì),通過一個(gè)個(gè)探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)、感悟、獲取學(xué)科知識(shí)及其意義。給學(xué)生一些機(jī)會(huì),讓他們自己去體驗(yàn);給學(xué)生一些困難,讓他們自己去解決;給學(xué)生一些問題,讓他們自己找答案;給學(xué)生一些條件,讓他們自己去鍛煉。諸如這樣的教學(xué)方法應(yīng)是我們嘗試及努力的方向。

6.關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,組織好課堂,提高課堂效率,向40分鐘要效益。

7.積極支持和參與上級(jí)及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評(píng)課、議課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn).

8、走出題海,精選習(xí)題,研究高考,研究考綱,少走彎路,學(xué)生的時(shí)間是寶貴的,不做無用功,提高練習(xí)的針對(duì)性,要有效率。

9.積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)科學(xué)思維、學(xué)會(huì)整理知識(shí),在此基礎(chǔ)上,要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記; 做好學(xué)法指導(dǎo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、整合、遷移知識(shí)的能力。

10.通過剪報(bào)、上網(wǎng)、看電視、聽廣播等途徑,收集、整理、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中所需要的相關(guān)案例、問題、情境,以備使用;

11.要通過《時(shí)事》《半月談》等刊物引領(lǐng)學(xué)生了解時(shí)政,關(guān)注社會(huì),及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策及中央文件精神,并做到與教科書學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合;堅(jiān)持平時(shí)每天關(guān)注時(shí)事政治,有意識(shí)地進(jìn)行時(shí)事積累,為將來的高考作準(zhǔn)備。

12.作業(yè)批改方面,及時(shí)認(rèn)真批改、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要注重批改,這樣教學(xué)才會(huì)有的放矢。

13.注重與學(xué)生的溝通、交流,了解學(xué)生,學(xué)會(huì)善于做學(xué)生的思想工作,認(rèn)識(shí)其身心特點(diǎn)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué),先學(xué)后教.才能事半功倍.

相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的共同努力下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短、精誠(chéng)合作,調(diào)整好心態(tài),以百倍的激情以及對(duì)學(xué)生們的愛心努力工作,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。人總是要有點(diǎn)兒精神的,要拿出點(diǎn)兒精神來,踏踏實(shí)實(shí)工作,為我校作出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.

高二政治教學(xué)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以黨的 “十x大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),為我校三十周年校慶獻(xiàn)禮。

二、教學(xué)目的和任務(wù)

通過高二政治的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識(shí)視野,學(xué)會(huì)辨證看問題的能力。

本學(xué)期主要完成政治常識(shí)教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

三、學(xué)生情況分析

岳陽(yáng)縣一中09屆高二文科共7個(gè)班,這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱;班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊,獨(dú)立思考的能力較差。

四、具體教學(xué)措施

1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,課堂爭(zhēng)取做到有形式有內(nèi)容,既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),使他們真正成為課堂的主人。

3、強(qiáng)化培優(yōu)工作,尤其是課堂培優(yōu)。

4、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練,尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測(cè)試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。

高二政治教學(xué)計(jì)劃4

一 、 工作目標(biāo):

本學(xué)期要抓好課堂教學(xué),提高課堂效率。研究常態(tài)課的教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué). 加強(qiáng)課題研究,提高教學(xué)效率.拓展教學(xué)范圍,讓更多的學(xué)生喜政治課,使之更好地學(xué)習(xí)政治,提高自身素質(zhì)。

二、課時(shí)安排

第一周9.2---9.6

哲學(xué)第一課美好生活的向?qū)?第二課百舸爭(zhēng)流的思想 4課時(shí)

第二周 9,9—9.13

第三課 時(shí)代精神的精華 綜合探究 輔以第一單元復(fù)習(xí)和習(xí)題講評(píng)4課時(shí) 第三周 9.16----9.20

第四課探究世界的本質(zhì) 第五課把握思維的美妙 4課時(shí)

第四周 9.23—9.27

第六課認(rèn)識(shí)論 第二單元復(fù)習(xí)課 習(xí)題課 4課時(shí) 備注:需要階段考試 第五周

國(guó)慶假期

第六周10.7—10.11

試卷講評(píng) 第七課聯(lián)系觀 第八課 發(fā)展觀(一) 4課時(shí)

第7周10.14—10.18

第八課 發(fā)展觀(二) 第九課 矛盾觀 4課時(shí)

第8周10.21—10.25

第十課 創(chuàng)新與綜合探究 復(fù)習(xí)課 4課時(shí)

第9周 10.28----11.1

第三單元習(xí)題課 講評(píng)第三單元練習(xí)試卷 4課時(shí) 備注:階段考試

第10周11.4—11.8

期中考試復(fù)習(xí)周 4課時(shí)

第11周11.11—11.15 考試周

第12周11.18—11.22

試卷講評(píng) 第十一課 社會(huì)歷史觀 十二課 價(jià)值觀(一)4課時(shí)

第13周11.25—11.29

十二課 價(jià)值觀(二)(三)與綜合探究 第四單元復(fù)習(xí) 4課時(shí) 備注:階段考試 第14周12.2—12.6

習(xí)題講評(píng) 試卷講評(píng)課哲學(xué)整本書復(fù)習(xí) 4課時(shí)

第15周12.9—12.13

習(xí)題講評(píng) 復(fù)習(xí)課 4課時(shí)

第16周12.16—12.20

學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 4課時(shí)

第17周12.23—12.27

學(xué)業(yè)水平測(cè)試

第18周12.30—1.3

綜合復(fù)習(xí) 備注:階段考試

第19周1.6—1.10 期末考試復(fù)習(xí)

第20--21周 1.13—1.24

期末考試和講評(píng)

高二政治教學(xué)計(jì)劃5

一、總體目標(biāo):

1、根據(jù)馬克思主義哲學(xué)和毛澤東哲學(xué)思想的基本觀點(diǎn),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育。

2、引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察事物、分析問題,逐步提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

3、使學(xué)生能夠面對(duì)改革開放、建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新要求,進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和選擇,確定正確的人生目標(biāo)和道路。

知識(shí)目標(biāo):“了解辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理和方法”。

能力目標(biāo):“提高用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法面對(duì)實(shí)際問題,做出正確的價(jià)值判斷和行為選擇的能力”。

課程情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的要求:“熱愛集體,奉獻(xiàn)社會(huì)”,“尊重科學(xué),追求真理,具有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神”。

二、實(shí)施教學(xué)目標(biāo)具體措施

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,講清馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)和基本原理。

2、自主命題,進(jìn)行單元測(cè)試提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

3、加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

4、加強(qiáng)課后練習(xí),做到有練必改,了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,有針對(duì)性的評(píng)講。

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