二年級(jí)體育計(jì)劃小學(xué)下冊(cè)教學(xué)方案800字大全
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，下面學(xué)習(xí)啦的小編整理了幾篇關(guān)于二年級(jí)體會(huì)計(jì)劃的參考范文!
二年級(jí)體育計(jì)劃小學(xué)下冊(cè)教學(xué)方案800字大全篇一
一、教材分析：
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容
二、教學(xué)目的：
1.增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
2.掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)，懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。
3.對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭(zhēng)提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。
五、教學(xué)措施：
1.從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。
2.學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，
3.開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操、舞順利開展。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操、舞形成自己的特色。
4.學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。
5.學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。
二年級(jí)體育計(jì)劃小學(xué)下冊(cè)教學(xué)方案800字大全篇二
新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1.全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
3.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
4.掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體。
二、學(xué)生基本情況分析：
一、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析：
新學(xué)期一、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1.教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。
五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排
1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。
3.參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。
4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練。
5.教師處處以身作則，為人師表。
二年級(jí)體育計(jì)劃小學(xué)下冊(cè)教學(xué)方案800字大全篇三
基于xx中心新五年規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”的收官之年的背景下，我組凝聚人心、整合資源積極落實(shí)學(xué)校體育發(fā)展藍(lán)圖，圍繞體育教學(xué)、大課間課程、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等指標(biāo)為工作重點(diǎn)，新年新氣象，我們以奮斗的姿態(tài)，再起航、再出發(fā)，精心規(guī)劃，并結(jié)合現(xiàn)有學(xué)校實(shí)際情況做如下計(jì)劃。
規(guī)范體育教學(xué)工作
(一)規(guī)范常態(tài)課堂制度
1、提前備好課。全面研究學(xué)情、課標(biāo)、教材和課程資源等教學(xué)要素的前端分析;制定教學(xué)目標(biāo);篩選教學(xué)內(nèi)容;選擇適應(yīng)的教學(xué)模式，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況選擇以教為輔、以學(xué)為主、主導(dǎo)與主體相結(jié)合等教學(xué)模式，制定有效性教學(xué)設(shè)計(jì)或教案，為教學(xué)實(shí)踐奠定充分的理論基礎(chǔ)。
2、提前2分鐘進(jìn)課堂，組織學(xué)生以兩路縱隊(duì)到預(yù)計(jì)教學(xué)場(chǎng)地。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生課間操進(jìn)場(chǎng)或安全疏散等方案。
3、導(dǎo)入與準(zhǔn)備部分要落實(shí)檢查出勤與服裝、師生問好、安排見習(xí)生、揭題、隊(duì)形隊(duì)列和體能練習(xí)。
4、基本部分中教材處理有“三個(gè)一”。有一個(gè)主教教材、一組動(dòng)作和一個(gè)游戲或比賽。
5、教學(xué)要呈現(xiàn)“練習(xí)——糾錯(cuò)——再練習(xí)——總結(jié)與展示”的活動(dòng)結(jié)構(gòu)。
6、教學(xué)中要精講多練，盡量具體任務(wù)替代不必要的講解，實(shí)施任務(wù)引領(lǐng)練習(xí)。
7、結(jié)束部分要依據(jù)學(xué)生疲勞成因，有針對(duì)性選擇放松內(nèi)容與手段的使學(xué)生的身心恢復(fù)到安靜狀態(tài)。
(二)實(shí)施課程化的體育社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步開展籃球、田徑、跆拳道和象棋社團(tuán)教學(xué)?；顒?dòng)對(duì)象橫跨一到五年級(jí)的學(xué)生，夯實(shí)教學(xué)，培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，深化與分層各項(xiàng)目特長生培養(yǎng)，為校隊(duì)儲(chǔ)備人才。
(三)落實(shí)同課異構(gòu)公開課課
積極響應(yīng)校教研要求，落實(shí)體育教師一年一課。本學(xué)期同課異構(gòu)專題為《跑與游戲》
二年級(jí)體育計(jì)劃小學(xué)下冊(cè)教學(xué)方案800字大全篇四
課余體育工作
(一)落實(shí)體育大課間活動(dòng)課程化
為了切實(shí)貫徹《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》教體藝廳[2011]4號(hào)文件。秉承“健康第一”的重要思想，以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為工作目標(biāo)，組織廣大學(xué)生參加科學(xué)健康、生動(dòng)活潑的體育大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身、心、技、群健康和諧發(fā)展。進(jìn)一步改善體育大課間的育人平臺(tái)，在“動(dòng)文化”中促其德、智、體、美諸育間平衡發(fā)展，全面深化素質(zhì)教育。因校制宜訂本學(xué)期體育大課間活動(dòng)方案，以下簡(jiǎn)稱《方案》。
1、活動(dòng)目標(biāo)
(1)實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生定時(shí)、定點(diǎn)參加有計(jì)劃、有目的、有組織以及有評(píng)價(jià)的體育大課間活動(dòng)。
(2)實(shí)現(xiàn)因校制宜、因地制宜、因人制宜、因材制宜以及因時(shí)制宜，動(dòng)用有限的體育資源實(shí)現(xiàn)大課間育人的價(jià)值，具體實(shí)現(xiàn)學(xué)生的速度、柔韌、協(xié)調(diào)、一般耐力等健康體適能，規(guī)范學(xué)生常用的隊(duì)形隊(duì)列知識(shí)與技能，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感;提高學(xué)生體育安全的能力等。
(3)實(shí)現(xiàn)對(duì)《方案》的可行性論證。對(duì)活動(dòng)的路線、場(chǎng)地、器材、內(nèi)容、形式等因素必須符合安全要求;其次，全體師生從主觀上重視安全事宜。
(4)本學(xué)期實(shí)現(xiàn)體育大課間的課程化建設(shè)，從課程高度實(shí)現(xiàn)人、時(shí)間、物以及經(jīng)費(fèi)等活動(dòng)要素保證體育大課間的順利開展。
2、2018年上學(xué)期xx中心龍橋校區(qū)大課間活動(dòng)
(1)活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容：
?、倜刻旎顒?dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)安排兩個(gè)時(shí)段，第一時(shí)段在早上8:25-8：50，活動(dòng)依次完成《希望風(fēng)帆》和《小蘋果》兩操;第二時(shí)段在下午第二節(jié)課后15:05-15:30，活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為25分鐘，活動(dòng)依次完成《童心舞動(dòng)》和跑操兩個(gè)部分。
②活動(dòng)組織：由于人多場(chǎng)地小，一年級(jí)至三年級(jí)分班級(jí)輪流在做操場(chǎng)地和跑道上進(jìn)行慢跑，在跑道上跑的班級(jí)以兩路縱隊(duì)由領(lǐng)操員帶跑慢跑;四年級(jí)至六年級(jí)在做操的場(chǎng)地上以一路縱隊(duì)由領(lǐng)操員帶跑慢跑，具體見附1和附2(各月龍橋校區(qū)跑操示意圖)。其次，進(jìn)場(chǎng)與退場(chǎng)要求：在跑步前各班級(jí)由班主任指揮做好整好隊(duì)伍(兩路縱隊(duì))和檢查服裝等準(zhǔn)備事宜，在跑道上的班級(jí)按順序在規(guī)定跑道上進(jìn)行慢跑，跑完2圈后按進(jìn)場(chǎng)路線有序退場(chǎng);留在操場(chǎng)內(nèi)的班級(jí)聽跑操信后進(jìn)行指定小區(qū)域“O”繞跑，聽到結(jié)束信號(hào)后按出操退場(chǎng)要求退場(chǎng)。并要求跑道上的班級(jí)先退完后籃球場(chǎng)上的班再退場(chǎng)，前后班級(jí)間隔6米，注重安全。
?、劬唧w人事安排
A.領(lǐng)導(dǎo)決策人員：組織領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系值周領(lǐng)導(dǎo)從宏觀上指揮值周班級(jí)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行定量和定性評(píng)價(jià)。并及時(shí)將評(píng)價(jià)信息通過各種途徑及時(shí)反饋與被評(píng)價(jià)對(duì)象，以“大罰小獎(jiǎng)”為原則，堅(jiān)持以“抓反復(fù)，反復(fù)抓”為管理信念，程度強(qiáng)化學(xué)生良好的出操習(xí)慣，有的放矢地促進(jìn)學(xué)生身心可持續(xù)發(fā)展。
B.班主任：每次出操班主任組織好學(xué)生出勤、安全教育工作為大課間奠定扎實(shí)基礎(chǔ);活動(dòng)中各班主任嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校出跑有關(guān)規(guī)定，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況能動(dòng)開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)與評(píng)價(jià)工作。
C.體育教師：每天安排一人指揮學(xué)生播放音樂、檢查各安全出口和主持等工作。其余體育教師指揮自己所教班級(jí)組織活動(dòng)
二年級(jí)體育計(jì)劃小學(xué)下冊(cè)教學(xué)方案800字大全篇五
安全預(yù)案
(1)進(jìn)場(chǎng)整隊(duì)要求，教室整潔，凳子放置在桌子下，教室通道無障礙物。班主任嚴(yán)格要求全體學(xué)生在教室里第一時(shí)間排隊(duì)，及時(shí)進(jìn)場(chǎng)，如班級(jí)任因出差、私事請(qǐng)假必須委托副班主任或其他老師組織當(dāng)天學(xué)生出操，確保學(xué)生安全出操。
(2)服裝要求，不穿拖鞋和高跟鞋，一律穿運(yùn)動(dòng)鞋;身穿校服或運(yùn)動(dòng)服;女同學(xué)留長發(fā)要扎好，不散亂。
(3)每班排成兩路縱隊(duì)，體育委員在前，班主任在后夾帶學(xué)生以慢跑方式沿規(guī)定路線靠右進(jìn)場(chǎng)，嚴(yán)格學(xué)生做到不推、不拉、不嬉戲等。左邊適當(dāng)空出作為“應(yīng)急緩沖區(qū)”，如學(xué)生發(fā)生掉鞋、等突發(fā)事件及時(shí)推到左邊處理后跟到排尾繼續(xù)行進(jìn)。班級(jí)間前后間隔6米;做到快、靜、齊，到達(dá)操場(chǎng)指定場(chǎng)地開展活動(dòng)。
(4)大課間活動(dòng)時(shí)，隊(duì)伍整齊、精神飽滿、活動(dòng)內(nèi)容健康安全。
(5)退場(chǎng)時(shí)，安規(guī)定路線慢跑有序退回教室，做到快、靜、齊。退場(chǎng)音樂停止才能出教室。
校體育競(jìng)賽隊(duì)訓(xùn)練工作
1、由呂耿標(biāo)教師為主的教練組負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)工作。
(1)做田徑隊(duì)選苗、訓(xùn)練和安全教育事宜工作。
(2)積極備戰(zhàn)縣中小學(xué)生分齡賽
(3)做好后備人才的選拔
(4)組隊(duì)抓好各階段的訓(xùn)練工作
2、由鄭愛明教師為主的教練組負(fù)責(zé)?；@球隊(duì)工作。
(1)做籃球隊(duì)選苗、訓(xùn)練和安全教育事宜工作。
(2)積極備屆學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)學(xué)生比賽
(3)抓好各階段的訓(xùn)練工作
3、由單志燕教師為主的教練組負(fù)責(zé)校棋類隊(duì)工作。
(1)做中國象棋隊(duì)選苗、訓(xùn)練和安全教育事宜工作。
(2)抓好學(xué)生賽前訓(xùn)練工作。
(3)積極備屆學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)學(xué)生比賽。
4、由陳玉洲、徐徐教師為主的教練組負(fù)責(zé)校足球隊(duì)工作
(1)做足球隊(duì)選苗、訓(xùn)練和安全教育事宜工作。
(2)抓好學(xué)生賽前訓(xùn)練工作。
(3)積極備屆學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)學(xué)生比賽。
5、由呂秋萱教師為主的教練組負(fù)責(zé)校羽毛球隊(duì)工作
(1)做羽毛球隊(duì)選苗、訓(xùn)練和安全教育事宜工作。
(2)抓好學(xué)生賽前訓(xùn)練工作。
(3)積極備屆學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)學(xué)生比賽。