2017-2018小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃
2017-2018小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃
新的學(xué)期開始了,讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)主人的關(guān)鍵,是教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀。
小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多,普遍五十多人,又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭(zhēng)取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中。同時(shí),六年級(jí)處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、教材分析
全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教學(xué)資源開發(fā)
教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中,需要教師根據(jù)實(shí)際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場(chǎng)地器材,爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果。
五、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂(lè)體育。
2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛(ài)的項(xiàng)目,提倡創(chuàng)新理念。
3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育,不但抓學(xué)生身體鍛煉,促進(jìn)身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
六、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的:堅(jiān)持“健康第一”,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),重視學(xué)生的主體地位,面向每一個(gè)學(xué)生,確保每一個(gè)學(xué)生受益,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。
2、任務(wù):
①全面鍛煉學(xué)生身體,培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。
?、谡莆找欢ǖ捏w育基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差,科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。
?、蹖?duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學(xué)生的文明形象,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。
七、體育課教學(xué)常規(guī)
(一)、教師方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課、無(wú)教案不準(zhǔn)上課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方, 注意精神文明的建設(shè),并著好運(yùn)動(dòng)服裝。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事
故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
(二)、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等等
提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要
求如數(shù)送還各種器材。
八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配
1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 2課時(shí)
2、球類運(yùn)動(dòng) 8課時(shí)
3、體操 5課時(shí)
4、跑、跳、投 9課時(shí)
5、游戲 6課時(shí)
6、武術(shù) 5課時(shí)
7、期末測(cè)試 1課時(shí)
全期共計(jì): 36課時(shí)
九、總結(jié)及反思
每節(jié)體育課后,把課堂感受及應(yīng)注意的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié),以提高自身的教學(xué)水平,爭(zhēng)取達(dá)到理想的教學(xué)效果。
小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二
學(xué)習(xí)階段:水平二。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:球類游戲。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)各種球類游戲,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無(wú)窮樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能——運(yùn)球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識(shí),提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,建立和諧的人際關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持。
課前
組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放。教師檢查著裝,處理見(jiàn)習(xí)生。
開課 約2分鐘
1、 鳴哨——一切活動(dòng)停止。
2、 學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì),師生互相問(wèn)候。
3、 導(dǎo)入課的主題:①要玩好球,更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂(lè)趣,使我們的生活更加豐富多彩,身體更加健康。(將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo)。)
?、陬A(yù)告游戲,強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。
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