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七年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃

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  新學(xué)期開始了,來看看七年級的信息技術(shù)教學(xué)計劃吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃,歡迎閱讀。

  七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃篇一

  一、學(xué)情分析

  通過開學(xué)一兩節(jié)課了解學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)情況,由于小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有較大差異,所以在初一上學(xué)期通過分層教學(xué)的方式,讓學(xué)生快速適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),在信息技術(shù)課堂上都能體會學(xué)習(xí)的樂趣。

  二、使用教材

  人民教育出版社初中信息技術(shù)七年級上冊

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

  2、了解信息、信息技術(shù),以及信息技術(shù)的應(yīng)用。

  3、學(xué)會利用多種方法獲取多媒體素材。

  4、學(xué)會信息集成與發(fā)布。

  5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

  四、教學(xué)方法

  本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

  五、教學(xué)行事歷:

  周次 內(nèi)  容

  1 新學(xué)期準(zhǔn)備工作

  2 認識信息技術(shù)

  3 認識計算機系統(tǒng)

  4 認識計算機系統(tǒng)(實踐活動)

  5 獲取與處理圖像素材一

  6 獲取與處理圖像素材二

  7 獲取與處理文字素材一

  8 獲取與處理文字素材二

  9 獲取與處理文字素材三

  10 獲取與處理聲音素材

  11 獲取與處理視頻和動畫素材

  12 制作電子報刊一

  13 制作電子報刊二

  14 制作電子報刊三

  15 制作演示文稿一

  16 制作演示文稿二

  七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃篇二

  一、 學(xué)生基本情況

  本計劃針對七年級全體學(xué)生,通過上年的學(xué)習(xí),學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機會,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏;學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

  二、 教材分析

  本學(xué)期教材是使用湖南師范大學(xué)出版社《信息技術(shù)》上冊,內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:信息技術(shù)與信息社會,計算機基礎(chǔ)知識,文本處理。其中“計算機基礎(chǔ)知識”的內(nèi)容占本教材的50%,可見計算機基礎(chǔ)是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,又是難點。

  知識點:收集身邊的信息,計算機與系統(tǒng)安全,文件管理,網(wǎng)絡(luò)探秘、文本處理,設(shè)置文字與段落。

  三、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

  2、了解什么是信息、信息技術(shù),以及信息常用的交流方式和載體。

  3、初步學(xué)會使用計算機獲取和處理文字的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

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