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書法興趣小組教學(xué)計劃范文(2)

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  書法興趣小組教學(xué)計劃范文(三)

  一、指導(dǎo)思想:

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此,本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點,并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃:

  二、教學(xué)意義:

  越來越多的小學(xué)生字寫不好了,殊不知書寫是人們必不可缺的交流方式,書法又是我們中華民族藝術(shù)寶庫里的一朵奇葩。一手好字既可為閱者提供美好的享受,也展現(xiàn)了書者良好的文化素養(yǎng)。我校書法興趣小組的開設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,使少年兒童在進(jìn)行漢字的書寫過程中養(yǎng)成良好的性格特征和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

  2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

  3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

  四、教學(xué)措施:

  (一)、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  首先,選好教材教材,闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

  (二)、教給正確方法:

  在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

  (三)、加強(qiáng)書法訓(xùn)練:

  漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)名言、警句之類,一詞一語、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

  五、具體內(nèi)容:

  鋼筆書法及基本筆畫的書寫,獨體字的練習(xí)。

  六、小組成員:

  四一:王美樂劉一諾王藝昕韓如奇劉文秀

  五一:王曉杰王鳳娟王偉劉文軍李欣

  六一:韓永慶于瑩瑩閆文亮高新鵬韓力

  七、具體效果:

  第3周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識,橫、豎的寫法

  第4周筆畫書寫——撇、捺的寫法

  第5周筆畫書寫—--點、提的寫法

  第6周筆畫書寫——豎鉤、弧彎鉤

  第7周筆畫書寫——戈鉤、臥鉤的寫法

  第8周筆畫書寫——豎彎、豎彎鉤的寫法

  第9周筆畫書寫——豎提、橫鉤的寫法

  第10周筆畫書寫——橫折、橫折鉤的寫法

  第11周筆畫書寫——橫撇、撇折的寫法

  第12周筆畫書寫——撇點、橫折彎鉤的寫法

  第13周筆畫書寫——豎折、豎折折鉤的寫法

  第14周筆畫書寫——橫折提、橫折折撇的寫法

  第15周筆畫書寫——橫撇彎鉤、橫折折折鉤的寫法

  第16周組合筆畫,練習(xí)獨體字

  第17周練習(xí)書法作品

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