幼兒園第二學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育,幼兒園教師制定了培訓(xùn)計(jì)劃,下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃篇一
1.認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,教育幼兒要做到熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、關(guān)心。因材施教,因人施教,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學(xué)生身心健康的行為。對(duì)幼兒不歧視,不偏愛(ài),一視同仁,要注意幼兒的安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。
2.全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真做好并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,每天要精心準(zhǔn)備好課,上好課,確保教學(xué)質(zhì)量。搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
3.尊重家長(zhǎng),相互信任。教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得家長(zhǎng)對(duì)自己工作的理解、支持與配合,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
4.要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自身素質(zhì)。提高教育教學(xué)水平,提高保教質(zhì)量。
5.按時(shí)上下課,不遲到、不早退,不無(wú)故曠課,如有事情事先聲明。上班時(shí)間不擅自離開(kāi)幼兒園。上班時(shí)間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對(duì)工作要熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé),一絲不茍,盡職盡責(zé)。
6.教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài),舉止大方,儀表端正,穿著得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn),有教師風(fēng)度。談吐文雅,禮貌待人。不講有損教師形象的話,不做有任何有失教師禮儀的舉止,反對(duì)行為粗暴、出言不遜。
7.同事之間互相關(guān)心,互相尊重,嚴(yán)以律己,寬以待人。不傳閑話,不惡意對(duì)人。相互團(tuán)結(jié),相互交流,共同進(jìn)步,發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念,強(qiáng)調(diào)交流合作,反對(duì)個(gè)人主義。服從工作需要,聽(tīng)從安排,不拈輕怕重、討價(jià)還價(jià)。提倡嚴(yán)以律己,反對(duì)自由放任的不良習(xí)氣。
8.保持園所環(huán)境清潔,將各種用品存放在固定地方,用完后能及時(shí)歸還原處。勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物,處處做好幼兒的表率。
幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
我園以“三個(gè)代表”重要思想和黨的XX大精神為指導(dǎo),以區(qū)教育局工作思想為指針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深化師德學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,引導(dǎo)教師自覺(jué)樹立良好形象。
二、活動(dòng)目標(biāo)
始終堅(jiān)持把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流,傳遞師德師風(fēng),深化文化內(nèi)涵,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)良、技能過(guò)硬、知識(shí)面廣、經(jīng)驗(yàn)豐富、人民滿意”的教師隊(duì)伍。
三、具體措施
1.繼續(xù)開(kāi)展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動(dòng),提高全體教工的師德修養(yǎng),牢固樹立“教書育人,為人師表”的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛(ài)幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人。由各組長(zhǎng)組織觀看《教師禮儀》VCD,交流討論,撰寫心得體會(huì),各小組推薦1~2篇。
2.開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評(píng)比活動(dòng),教師人人參與,隨筆內(nèi)容可以是對(duì)某一教育教學(xué)問(wèn)題的隨感體會(huì)、教育教學(xué)之后的行為反思,可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得,也可以是對(duì)一次蘊(yùn)涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過(guò)程中給人以啟迪的故事等等。
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