高三班主任班級德育計劃
高三班主任班級德育計劃（精選8篇）
工作中寫高三班主任班級德育計劃必不可少，快來寫寫看吧。時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。以下是小編精心整理的高三班主任班級德育計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三班主任班級德育計劃【篇1】
一、班級概況
班級簡介：高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人，原來44人，3人未報到，2個考美術(shù)，一個考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標(biāo)是在來年的高考上能有所突破，為20__年校慶獻上一分賀禮。
班干部陣容：(見__市__中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下：
(1)以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤;
(2)切實完成本職工作，戒浮躁;
(3)有高度集體榮譽感與責(zé)任心。
二、班級工作計劃
班級管理工作，堅持計劃性，規(guī)劃性，加強落實班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到：學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計劃、天天有作為;在這些方面上，做到預(yù)測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃：
（一）抓常規(guī)，促學(xué)習(xí)
常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證，沒有常規(guī)，什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手，樹立班級正氣，才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí)，這是一條普遍認為的規(guī)律。
學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、__中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。
充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用，通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進行引導(dǎo)(附：高三(2)班干部培訓(xùn)會議記錄)，加強對班干部的思想上的培訓(xùn)提高，做到班級干部對班級事務(wù)，“統(tǒng)一思想齊抓共管”。
（二）德育養(yǎng)成，學(xué)習(xí)為主
成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心，引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善，促進中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高，組織分管學(xué)習(xí)副班長、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。
共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。計劃如下：
1、努力開展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見：年段導(dǎo)師制度方案)，加強與各科老師的交流，調(diào)動各個科任老師的力量，促進班級前25名學(xué)習(xí)提高，主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;
2、配合年段開展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作，加強對數(shù)學(xué)、物理、英語、化學(xué)等的輔導(dǎo)，提高中等生成績;(見：年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案)，并做好學(xué)習(xí)效果的評價;
3、提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導(dǎo)師制，自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生，班主任親自作為導(dǎo)師，加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，促進學(xué)習(xí)的提高;
（三）創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強動力
進入高三，班級的布置相當(dāng)重要，一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進步的，對學(xué)習(xí)的促進也是十分重要的。
在班級布置和要求上，除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強環(huán)境對學(xué)生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置，班主任做到為班級樹目標(biāo)、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。(見：高三(2)班級布置圖片)
（四）干部培養(yǎng)班級希望
班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。
1.一支精干的班干部隊伍，盡快地讓他們擔(dān)任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學(xué)的正常秩序。
2.班級干部例會時間及主持，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，計劃下一階段工作，針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。
計劃前瞻落實第一
制定班級的學(xué)期總目標(biāo)，總主題，有計劃的開展班級一系列工作。為此，將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃，乃至每天的計劃，計劃是相對穩(wěn)定的，隨著學(xué)校的活動及班級的班情進行調(diào)整。(見：每周的計劃安排和主題設(shè)置表)(計劃詳見高三(2)班班級工作計劃表)
計劃制定了，加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃，為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。
以上是我在本學(xué)期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下，班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌，班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!
高三班主任班級德育計劃【篇2】
“拳不離手，曲不離口”，停了些年不做班主任，現(xiàn)在“重操舊業(yè)”，突感無所適從。不過，沒有關(guān)系，“凡事預(yù)則立”，“良好的開頭是成功的一半”，只要一開始“有備”，就會“無患”。現(xiàn)在就談一下新學(xué)期的打算：
一、班情分析
高三（7）班目前30名美術(shù)生，男生13人，女生17人，為了提前進入“角色”，他們從高二上學(xué)期就開始上專業(yè)課了，耽誤了不少文化課，再加上他們中的大部分文化底子比較薄弱，所以這個班除了專業(yè)課，文化課的質(zhì)量提升是重中之重。
二、工作計劃
這個班首先讓我思考的是：如何在最短的時間里讓文化學(xué)習(xí)效率最大化。
1、狠抓課堂
課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，陣地失守，全盤皆輸。所以我打算利用每周的班會課，總結(jié)上周課堂紀(jì)律的情況，包括文化課和專業(yè)課，嚴(yán)批不聽講或違紀(jì)行為，并采取行之有效的應(yīng)對策略。除此之外，還要經(jīng)常與文化課老師和專業(yè)課老師進行交流，從另一個側(cè)面了解學(xué)習(xí)情況，必要時通告家長。當(dāng)然，為了掌握第一手資料，經(jīng)常巡視課堂，也是個不錯的方法。
2、細抓早午晚
語文、英語背誦任務(wù)分配到各個早讀、晚讀中，中午時間抓數(shù)學(xué)。必須要求學(xué)生在有限的時間里做完相應(yīng)的題目，做完后方可自由支配時間。
3、嚴(yán)抓就寢紀(jì)律
根據(jù)以往經(jīng)歷，很多同學(xué)上課精神不濟的根源是“夜不睡”，所以導(dǎo)致“早不起”。如果“夜不睡” 還得“早早起”，那課堂必定是“堂堂睡”。據(jù)此，嚴(yán)格要求宿舍紀(jì)律是把好學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)的又一個重要前提。當(dāng)然，寢室衛(wèi)生安全等也不可忽略。
4、爭創(chuàng)班級特色
①細化常規(guī)管理
針對美術(shù)生中可能存在的儀表不雅問題，要求學(xué)生做到四個必須：頭發(fā)必須符合學(xué)生身份、首飾必須摘下、談吐必須文明、升旗儀式時校服拉鏈必須拉好。
以往經(jīng)驗表明，學(xué)生的請假制度存有漏洞，會給班級管理帶來很大壓力。為了加強學(xué)生的請假制度，特別是病、事假，我將要求學(xué)生請假必須通過班主任簽字才能生效。除此以外，在上課遲到方面，采取“遲到罰款充班費，獎勵全勤學(xué)生”的制度，或許是遏制遲到現(xiàn)象的好辦法。
②營造特色氛圍
制定適合自己班情的班風(fēng)，精心布置教室文化園地。做到教室墻壁、桌椅上無污跡。平時班級宣傳欄、網(wǎng)頁建設(shè)作為班級文化建設(shè)的窗口，鼓勵班級將班級活動上傳網(wǎng)頁，建立班級成長圖文檔案。
③力做世紀(jì)真人
“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，”。高中生是即將踏入社會的人，我作為班主任必須時刻提醒他們，要堅定自己的方向，要堅守做人的底線，努力撐起大寫的“人”字。當(dāng)然，在要求學(xué)生的同時，我自己更要言于律已，做個德高身高的典范。
以上就是新學(xué)期的打算，不論理想有多豐滿，現(xiàn)實有多骨干，面對班級，面對學(xué)生，我都會 “捧著一顆心來，不帶半根草走”！
高三班主任班級德育計劃【篇3】
作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強化科研意識，搞好研究工作；為了加強對學(xué)生的情感 投資 ，樹立"服務(wù)意識"為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)校、教科處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達的高考指標(biāo)而進行班主任的開拓性工作。
2、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教科處。年級下達的各項任務(wù)。
三、措施與要求
1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程。"以人為本",牢固樹立我校"堅持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)"的辦學(xué)理念，突出以"四有"為主題的 素質(zhì)教育 和以真才實學(xué)接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、本學(xué)期德育教研主題為："繼續(xù)注重心理教育，強化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考".圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
3、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標(biāo)、法律和自我保護意識。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與"臨界生"的幫教組，可采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。
4、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn) 德育教育 的主陣地的育人功能。
5、抓好"主題板報"的續(xù)辦工作，豐富"墻壁文化",以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中"真善美"與"假丑惡"識別能力。
6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。
7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。
8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。
9、應(yīng)學(xué)校"強化年級管理"之要求，以認真負責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。
10、搞好年級班主任的日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。
總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。
四、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)
1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
5、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
6、在學(xué)生中開展"一幫一"形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進步。
7、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。
五、密切配合科任老師
齊抓共管，形成合力。
六、班務(wù)工作的重點
1、在高三的全過程中貫穿信心教育。
高三（8）班是一個女生居優(yōu)勢的班級，這些女生勤奮好學(xué)，積極向上，但是女生對數(shù)理化的學(xué)習(xí)，也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦，進步不大，在學(xué)習(xí)和考試中，明顯地表現(xiàn)出信心不足。對積極上進的男生來說，信心不足問題也很突出。信心教育主要從三個方面進行。1.情感投入激發(fā)學(xué)生自信心。2.課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心。文化熏陶樹立學(xué)生信心。激情宣誓張揚自信。5.發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.賞識教育深化信心。8.寬容學(xué)生，實現(xiàn)自我教育。
2、對學(xué)生全面實行個性化教育。
每一個學(xué)生都是不同的，每一個學(xué)生都有自己的愿望，有自己的學(xué)習(xí)方法，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有思維特點等。如果還用以前那樣"一鍋煮"的方式，不能把誰個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最大化提高。所以對于那些能夠?qū)W得更好的學(xué)生，要實行個性化教育。每個老師要深入地分析學(xué)生做的試卷，并找學(xué)生談話，對試卷中出現(xiàn)的問題，一定要搞清楚學(xué)生考試當(dāng)時的狀態(tài)，再有針對性地進行指導(dǎo)。
3、嚴(yán)格紀(jì)律管理。
學(xué)生起床和睡覺的時間，上課上自習(xí)的紀(jì)律，甚至吃飯和鍛煉，都要嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理一是讓學(xué)生本人科學(xué)地有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)，同時，也為其它學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
七、班務(wù)工作的安排
9月份1、組織學(xué)生九月調(diào)考的復(fù)習(xí)和考后分析。
2、確定本班的層面生，并制定單獨的培養(yǎng)計劃。
3、招開班科聯(lián)系會。
10月份1、學(xué)生信心教育計劃實施。
2、確定本班的貧困生，做好學(xué)費減免工作。
3、嚴(yán)格紀(jì)律管理。
11月份1、組織高三學(xué)科能力競賽的復(fù)習(xí)和考后分析。
2、招開班科聯(lián)系會。
11月份、12月份
1、學(xué)生的個性化教育。
2、抓常規(guī)管理。
1月份1、組織學(xué)生期末考試的復(fù)習(xí)和考后分析。
2、寫學(xué)生的評語。
3、找每個學(xué)生談話，對他們的學(xué)習(xí)和生活做個小結(jié)。
高三（8）班有很好的條件，也存在著很現(xiàn)實的困難，作為班主任，我將和科任老師一起，為了學(xué)生高考的成功，盡我們的一切努力。
高三班主任班級德育計劃【篇4】
新學(xué)期已經(jīng)開始，作為高三的班主任，為了更好的管理好班級，現(xiàn)制定工作計劃如下。
一、班級情況分析
高三（3）班是一個文科混合班，共40名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的，28名學(xué)生，加試地理學(xué)科的，12名學(xué)生。其中女生34名，男生6名，借讀生10名。通過家訪，了解到班級中有家境較好的學(xué)生，也有家庭很困難的學(xué)生；有父母較寵愛的學(xué)生，也有父母不在身邊的學(xué)生。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績普遍較差。多數(shù)家長對自己的子女期望較高，希望學(xué)生能有一個好的將來。由于來自不同的班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊。相對而言，加試地理的學(xué)生相對好點。針對學(xué)生的特點，經(jīng)與班干部商量，提出班級口號為:勤能補拙，靜能盛慧。
二、繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范工作
雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很緊張，但是良好的行為，是能促進其學(xué)習(xí)的，因此，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育。
1、開學(xué)初，利用剛組班的契機，重申行為規(guī)范，重點檢查學(xué)生的儀表，針對女同學(xué)多，愛打扮的特點，強調(diào)在校穿校服，樹立正確的審美觀。
2、制定班級作息時間表，采取措施，杜絕遲到現(xiàn)象。
3、以值周班的檢查為抓手，重點督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為，形成良好的班風(fēng)。
4、開學(xué)初，通過教室布置，采取人人動手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，對學(xué)生進行班級榮譽教育，使班級形成團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與教育
高三學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的，來不得半點放松，這也是我的一個工作重點。
1、靜。早自修、午自修保持安靜。早自修、午自修雖然時間不長，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修，使自己靜下心來，為上課做好準(zhǔn)備。
2、靜。抓好兩分鐘預(yù)備鈴，做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律，做到不講廢話，專心聽講。
3、勤。任何成績的取得，離不開辛勤的付出，所以，勤奮是很重要的。作業(yè)方面，做到認真完成，不抄襲。鼓勵學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人，感受集體的溫暖。上課方面，做到認真聽講，勤思考。
四、心理健康教育
高三學(xué)生，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個年級的學(xué)生無法比的，因此，及時緩解學(xué)生的心理壓力，以輕松的心情面對考試將是我的又一個工作重點。
1、營造寬松的班級氛圍，以微笑面對學(xué)生，多鼓勵，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對高考。
2、利用班會課，進行心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事，減輕高考壓力，以輕松平和的心態(tài)參加高考。
3、開展感恩活動，以“教師節(jié)”、“長征勝利70年”為抓手，讓學(xué)生感謝教過自己的老師；體會前輩先烈的偉大，更好的學(xué)習(xí)。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”，了解自己出生至今的情況，體會父母的關(guān)懷。利用班會課，學(xué)習(xí)有關(guān)美文。
4、加強與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系。利用家長會，對于高三家長的心理進行指導(dǎo)，使學(xué)生能有一個輕松的氛圍學(xué)習(xí)。
高三班主任班級德育計劃【篇5】
為把高三下學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況，特制定本學(xué)期工作計劃：
一、學(xué)情分析
高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生43人，其中男生36人，女生7人，作為理科重點班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實，行為習(xí)慣較好，發(fā)展態(tài)勢較好。
二、工作要點
(一)班級管理中，用制度說話。
1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到組長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟蹤自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由生活委員，帶領(lǐng)值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作，對不負責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。
(二)學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
①理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
②態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過觀看勵志視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
③典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向下看齊。
④信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，故而我們要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練，加強學(xué)法指導(dǎo)。
①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生腳踏實地跟著各位老師復(fù)習(xí)，每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
②始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生明白嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一
③加強學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類，實行分層推進。
3、引進競爭機制，在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
(三)日常生活中，解決學(xué)生實際困難。
1、引導(dǎo)學(xué)生做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成良好的生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實家訪，了解學(xué)生生活實際。
我校學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。
3、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。
高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生有個良好的體魄，讓積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，做到張弛有度。
計劃已定，重在行動!高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵!
高三班主任班級德育計劃【篇6】
剛送走一批莘莘學(xué)子，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任。結(jié)合班級實際情況，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計劃如下：
一、嚴(yán)格依據(jù)校堅持課改工作的指導(dǎo)思想，制定班級各工作項要求
加強班級紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級干部的工作潛能，全方面、多元化的查缺補漏。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階。
二、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的養(yǎng)成教育
經(jīng)過去年一年的高三工作，我深刻意識到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時，更應(yīng)該鼓勵、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。
三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況，加強班級寢室管理
繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育，使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀。
四、具體月份工作
八月份：
1、召開高三下個班會。做高三學(xué)習(xí)教育。
2、設(shè)計展板、板報，完善班級布置。
3、加強師生融洽整合，多方面、全方位的了解學(xué)生。
4、加強儀容儀表檢查，杜絕手機、早戀等相關(guān)問題。
九月份：
1、認真完成洛陽市摸底考試、高三下次月考的相關(guān)工作安排。
2、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動。
十月份：
1、認真貫徹?！皣鴳c節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動。
2、重點做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。
3、做好高三第二次月考的相關(guān)工作。
十一月：
1、布置第二期展板、板報的設(shè)計制作工作。
2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。
3、高三第三次月考的相關(guān)工作。
十二月：
1、做好藝術(shù)生的高考報名工作。
2、做好一練前的準(zhǔn)備工作。
3、做好元旦文藝匯演工作。
五、由于是今年接的是“二手班”，所以對于班級同學(xué)性格、成績、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意：
1、向前任班主任詢問相關(guān)問題、落實相關(guān)學(xué)生情況。
2、多與任課教師溝通，與學(xué)生溝通，盡快了解學(xué)生。
3、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。
4、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會，讓學(xué)生在參與班會的同時感受學(xué)習(xí)，喜愛我這個新班主任。
5、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機，與學(xué)生融為一體。
6、感化后進生，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動力，融洽師生關(guān)系。
7、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)生交流。
高三班主任班級德育計劃【篇7】
為把高三下學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況，特制定本學(xué)期工作計劃：
一、目前班級學(xué)習(xí)情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生86人，其中男生58人，女生28人。就全班整體的學(xué)習(xí)科目中來看，學(xué)生們數(shù)學(xué)和物理成績，較其他班級相對而言稍落后一點;語文和英語科目稍有點優(yōu)勢。
在落后的科目上是我們需要加倍努力的，在優(yōu)勢的科目上面是我們需要繼續(xù)保持并做到更好!希望改進學(xué)生們的一些偏科現(xiàn)象，做到均衡發(fā)展。
當(dāng)然，有一部分學(xué)生思想態(tài)度不太端正，浮躁偏執(zhí);在這些方面是需要加強管理的。督促他們認真學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，不要影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
二、工作要點
1.加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向下看齊。鼓勵學(xué)生們要向好的方向發(fā)展，不能頹廢墮落。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
2.加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強學(xué)法指導(dǎo)。
根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。
(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類，實行分層推進。
(3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。具體做到：
(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負責(zé)人的責(zé)任。
5.強化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6.開展活動，豐富學(xué)生生活。
高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。
高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的。
高三班主任班級德育計劃【篇8】
本學(xué)期進入了高三年級，面臨著高考的到來，又進行了分班調(diào)整。我班的學(xué)生整體成績較差，缺乏尖子生，落后面較大。要在高考中取得好成績，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作：
一、抓好紀(jì)律管理
良好的紀(jì)律是保證取得成績的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。
二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)
良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績。因而本學(xué)期要做好的下件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是：在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會，為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法，讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。
三、抓好學(xué)生的思想教育
高三年級的學(xué)生思想比較成熟，想的問題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績。
四、配合學(xué)校與年級組做好工作
在做好班上的工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組做好相應(yīng)的工作。
具體工作安排（按月份）
九月：
（1）抓考勤，養(yǎng)成學(xué)生良好的出勤習(xí)慣，不遲到，不曠課。
（2）營造班級復(fù)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生盡快進入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（3）繼續(xù)做好與學(xué)生的談心、溝通工作。
（4）召開主題班會，明確人生的下個大目標(biāo)，樹立人生的高遠理想，建立高度的責(zé)任心。
十月：
（1）利用班會加強對學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的教育。
（2）結(jié)合月考成績，分析學(xué)生情況，和任課教師密切配合，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。
（3）完善教室美化布置。
十一月：
（1）期中考試動員。
（2）班會：班級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流和報告。
（3）統(tǒng)計和分析期中考試成績；期中家長會。
（4）部分學(xué)生的考后談話，指導(dǎo)反思學(xué)習(xí)。
（5）期中班委會，總結(jié)班級半學(xué)期的工作，明確下階段目標(biāo)。
十二月：
（1）錯題集的檢查和交流工作；學(xué)習(xí)小組的交流活動。
（2）在班內(nèi)評比：
1、“進步最大的同學(xué)”；
2、“學(xué)習(xí)最刻苦最塌實的同學(xué)”；
3、“最愛問問題的同學(xué)”；
4、“成績最優(yōu)異的同學(xué)”；
5、“學(xué)習(xí)最規(guī)范的同學(xué)”。在班內(nèi)樹立好的榜樣，讓同學(xué)們?nèi)∷酥L補己之短，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大進步。