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2017年春季教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

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2017年春季教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

  教師要樹立終生學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017年春季教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017年春季教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃(一)

  為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要,教師更要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),提高自身能力,更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,用知識來武裝自己。使自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,抓出工作成效,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高。按照本階段教師新課程崗位培訓(xùn)及新一輪教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級的有關(guān)文件精神,結(jié)合本人自身的實特擬定本年度的學(xué)習(xí)計劃。

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  除了《教師道德智慧》、《教師教學(xué)智慧》、《新課程我們怎樣上》、《有效上課》、《上好課應(yīng)會應(yīng)知》課程外,自己還要擠出時間來學(xué)習(xí)多方面的知識來提高自己綜合業(yè)務(wù)水平。

  二、學(xué)習(xí)形式及措施

  (1)以自學(xué)為主,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

  (2)認真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。

  (3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

  (4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗的討論與學(xué)習(xí)。

  (5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

  三、個人達標(biāo)計劃

  (1)提升自身文化素養(yǎng),作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。

  (2)做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。

  (3)學(xué)會做一名“善于反思、勤于積累”的老師。

  (4)積極主動參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí),提高其應(yīng)用能力。

  (5)加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認真做好讀書筆記。

  (6)積極參與各項課題研究,認真參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動,認真寫好學(xué)習(xí)心得體會。

  (7)緊密與教師團結(jié)協(xié)作,牢固樹立服務(wù)意識,做好領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的橋梁角色,促進學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài)。

  (8)深入了解學(xué)生的世界,走進學(xué)生的心靈世界,是自己成為學(xué)生的良師益友。

  (9)堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己,遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。

  2017年春季教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃(二)

  一個新的學(xué)期又開始了,作為一名教師,我深刻地認識到,身為教師肩上背負的重要責(zé)任。人們常說:學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁祖國要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),才能迎接新的挑戰(zhàn)。為此,特擬定新學(xué)期教師個人繼續(xù)教育工作計劃如下:

  一、加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。

  平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護黨的方針政策,認真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等專業(yè)指導(dǎo)精神,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

  二、積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。

  在個人角色定位上:一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。

  三、認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

  積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學(xué)生的視角進行反思,以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),要通過同事間的互聽互評活動,觀察研究教學(xué)來反思,要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,要通過家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

  以上便是我本學(xué)期的繼續(xù)教育工作計劃,總之我會從各個方面不斷的嚴(yán)格要求自己,認真學(xué)習(xí),努力實踐,為迎接新的挑戰(zhàn)而做準(zhǔn)備。

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