多讀書建議書作文
讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。下面是小編整理的多讀書建議書作文,歡迎閱讀參考。
多讀書建議書作文篇1
親愛的同學(xué)們:你們好!
聯(lián)合國教科文組織從19__年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動(dòng)閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí),培育對(duì)祖國語言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過各種語文實(shí)踐活動(dòng)來豐富積累,但就目前來講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活?!彼鼘?duì)積累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個(gè)寒假開始,以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書熱情、書香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求,希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來這一共同目標(biāo),希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書店購買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
多讀書建議書作文篇2
親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”??梢?,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書,每學(xué)期至少讀三本名著,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫
3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等,為我校讀書活動(dòng)增添光彩。
我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,家長(zhǎng)們快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧,讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!
多讀書建議書作文篇3
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是偉大的作家高爾基的格言,細(xì)細(xì)品味一番后,覺得確實(shí)如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅,還是提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語,所以說讀書時(shí)給予我們的一種精神養(yǎng)料。在學(xué)校里,我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里,我們讀書;是提供給了自己一份知識(shí)。在家里,我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。讀書給予我們的精神享受是無窮無盡的。
在家中,無聊的時(shí)光總是那么的難打發(fā)。我常常一個(gè)人呆在家里,感到無所事事。看著電視,總是那么得枯燥乏味,覺得每一天都是那么的難無聊透頂,孤獨(dú)寂寞。這是,我總會(huì)走到書桌旁,隨手拿一本書來品讀,里面的故事情節(jié)總是深深的吸引著我,把我?guī)У揭粋€(gè)又一個(gè)的時(shí)代。他引我到了商朝,看到了一個(gè)個(gè)奴隸主驅(qū)趕來為自己無休止的工作,看到了一個(gè)個(gè)士兵在街上欺壓百姓,看到了一個(gè)個(gè)貪官害死了一個(gè)又一個(gè)的冤魂,使他們九泉之下無法瞑目,使我品嘗到了民間疾苦。他又帶我到了鄉(xiāng)村,看到了挺拔的白楊樹,彎彎的小溪流,兒童的天真爛漫,農(nóng)民的樸實(shí)勤勞……使我感受到了樸實(shí)的鄉(xiāng)村風(fēng)情。他又領(lǐng)我到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的身邊,看到了他那百折不撓的意志,無畏死亡的精神,忠于黨的信念,使我體會(huì)到了什么是勇敢頑強(qiáng)的人,什么才是平庸無能的人。他又摟我到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),看到了德國法西斯的暴行,看到了人們痛苦的呻吟,看到了一個(gè)個(gè)倒下的革命烈士,使我領(lǐng)略到現(xiàn)在自己的幸福生活……
讀書不僅豐富了我的大腦,鍛煉了我的意志,使我品味到了現(xiàn)在自己的美好生活。還給予了我一種享受,一種別致的精神享受,他使我盡情暢游在各個(gè)時(shí)代,體會(huì)民間疾苦,品味鄉(xiāng)村風(fēng)情,領(lǐng)略烈士的操守,感悟幸福生活。
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