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寫給學(xué)校環(huán)境的建議書作文

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想要校園一直美麗下去,就離不開同學(xué)們環(huán)保的行動。以下是小編整理的學(xué)校環(huán)境建議書,希望能給大家?guī)韼椭?/span>以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些給學(xué)校環(huán)境建議書,希望能幫助到大家!

給學(xué)校環(huán)境建議書1

親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活。

綠樹成蔭的小樹林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點點的小花點綴其間,更有那風景秀麗的“植物園”,它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽,呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂;傍晚,沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍,對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感??墒窃谖覀兠利惖男@中,卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,這不得不引起我們的深思。

一次, 我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問號。后來經(jīng)我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶,在一個周六的下午,老師帶我們?nèi)バM饨加?,又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的.兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。

毋庸質(zhì)疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛護學(xué)校的公共設(shè)施,有的學(xué)生在打電話時還拿電話當出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個,可是還是沒有引起大家的重視。這種.種現(xiàn)象像一個個極不和諧的音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:

一、如果在公寓吃了零食,請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。

二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園,不要在校園內(nèi)吃零食,時時刻刻要注意維護自己的形象,要做一個文明的學(xué)生。

三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學(xué)校對外交流的一個窗口,毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來不便,請大家都能愛護公共設(shè)施。

四、嚴格要求自己,做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動一動手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。

給學(xué)校環(huán)境建議書2

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的`工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!

給學(xué)校環(huán)境建議書3

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好! 在我們校園中。花兒競相開放,鳥兒嘰嘰喳喳,同學(xué)們的朗朗書聲??墒牵銈冎恢牢覀兩磉叺男∈履?? 一位同學(xué)手拿一團大紙屑,看見自己不遠的地方有上垃圾桶,就蹲下身,高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球,接下來就會有兩種可能:一是進了,就開心不止;二是沒進,就把放在那兒走了,還有些人將沒投中的垃圾當足球踢,一個不見了,就再找一個。

使垃圾無家可歸,成了“海外游子”。所以,我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境:

(1) 垃圾桶在校園多建幾個,最好是可回收和不可回收,這樣,既減輕了工作人員的負擔,又不浪費資源。

(2) 同學(xué)們?nèi)永鴷r,“要投三分球”,自己走過去扔下就行了。

(3) 不要隨地吐痰,盡量少用紙巾。

(4) 早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里,然后隨意扔在小道或垃圾桶里。 在此,我希望大家能做好我說的例子

給學(xué)校環(huán)境建議書4

親愛的同學(xué)們:

你們好!

每當清晨,你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)保看在眼里的同學(xué)們。

雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施,可是制度措施同學(xué)們卻當成耳旁風,任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒有想過,生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對自己的`做法是否自責?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?

同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:

1、有垃圾扔進垃圾桶。

2、節(jié)約用紙,不浪費紙張。

3、看見垃圾請及時撿起來。

4、有同學(xué)隨地扔垃圾請制止。

希望同學(xué)們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

給學(xué)校環(huán)境建議書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭?!?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。


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