安全環(huán)保合理化建議書
隨著社會一步步向前發(fā)展,建議書與我們的生活息息相關(guān),當建議書是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信很多朋友都對寫建議書感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹彝扑]的關(guān)于一些安全環(huán)保合理化建議書,希望能幫助到大家!
安全環(huán)保合理化建議書1
尊敬的校領(lǐng)導們:
您們好!
我在這個美麗的.校園里學習了六年之久,學校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學生。
這些變化無一不顯示我們校園的美麗。
但還有一些美中不足,那就是環(huán)保工作做得不夠好。
在學校里的花壇中有不少垃圾;在學校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環(huán)保造成的。
因此,我要向您們提幾點建議:
一、每個星期都用一節(jié)課的時間來教育同學們珍惜資源,保護環(huán)境,增強同學們的環(huán)保意識。
二、每個星期都評出“十大杰出環(huán)保衛(wèi)生”,并在全校師生面前加以表揚、鼓勵。
使同學們積極參加環(huán)?;顒?,并盡最大的努力去保護環(huán)境。
三、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,向全校師生宣傳節(jié)約資源,保護環(huán)境的知識。
希望各位校領(lǐng)導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。
我衷心希望我的建議能為學校增光彩。
此致
敬禮!
__
2_X年7月3日
安全環(huán)保合理化建議書2
親愛的同學們:
方寸綠地,滋潤人心。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢。
為了能夠使我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議:
一、要愛護校園環(huán)境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。
三、要愛護公共設(shè)施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設(shè)備。
四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。
五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。
七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。
讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!
安全環(huán)保合理化建議書3
尊敬校領(lǐng)導:你們好!
我是石龍中心小學六年級九班的一位同學.我在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久.我一來這間學校就看見多么高大的教室,學校的后花園多么漂亮。
但是,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......
尊敬的校領(lǐng)導,為讓這間美麗的學校漂亮下去,我在這里提出建議:
1、請各位同學不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領(lǐng)導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學校發(fā)展下去。
石龍中心小學六(九)班楊海琳
9年 月9日
安全環(huán)保合理化建議書4
敬愛的市長
您好!
我是一名五年級的小學生。希望通過書信可以向您提出我的建議。希望您可以在百忙之中看一下我的建議。
我們市的環(huán)境不是特別的好。多半都是人為的造成污染。為此,我特意向您提出幾項我的建議。希望您可以采納。
首先,要從工業(yè)廢水入手。我們不能因為要發(fā)展經(jīng)濟為由來破壞環(huán)境?;蛟S那些老板們不是真的很了解這些。正因為如此,我們要加大力度宣傳環(huán)境污染的危害。只有他們知道了危害才會有所收斂。在這些人中,肯定會有人不知悔改。這就要麻煩市長您制定一些懲罰制度。
其次,要從個人污染入手。有太多人隨手扔下垃圾,其實那并不是他們下意識做的。只是太長時間養(yǎng)成的習慣。光是環(huán)保工人清掃是不可以的。要從根源入手。對他們的行為進行處罰。
這就是我一個小學生的建議。勞煩市長您閱讀一下。
祝:
您每天都很開心!
一個五年級的小學生
20_年X月X日
安全環(huán)保合理化建議書5
市長伯伯:
您好!
我是上杭縣城東小學的一名學生。我從小住在上杭,這14年里,行,有了翻天覆地的變化,這一切我都親身體驗過,也深有感觸。
近年來,上杭在環(huán)保方面不進行建設(shè)攻進,取得了很大的成效,當然,還有一些美中不足的地方,讓我印象最深的就是啤酒蓋的利用。
這段時間,政府已經(jīng)在控制啤酒蓋的使用量,可是啤酒蓋依然大量的出現(xiàn)在生活中,而那些用過的啤酒蓋大量的“躺”在人行道或馬路邊。很少有人想過,做那些蓋子得挖多少礦石,浪費多少礦物資源,而使用后的啤酒蓋能否回收。對此,我有幾點建議:
一、進行分類
啤酒蓋長期堆積在馬路邊,是因為沒么有進行很好的分類,所以我建議,在大排檔的周圍設(shè)置設(shè)幾個啤酒瓶和啤酒蓋的專用垃圾桶,再由專人工進行處理,以保證不污染環(huán)境。
二、改換材料
啤酒蓋既浪費礦物資源,又污染環(huán)境,我們可以采用其他材料制造蓋子。比如木屑,我們可以用紅酒一樣的蓋子,默認的來源,可以從一次性筷子來,把一次性快削成木屑,一舉多得這不是更好嗎?
為了我們這座城市的持續(xù)發(fā)展,我希望市長能對啤酒蓋的`問題加以重視!
祝您:事業(yè)順利,身體健康!
安全環(huán)保合理化建議書相關(guān)文章:
★ 精選合理化建議書
★ 合理化建議書范文