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對(duì)衛(wèi)生環(huán)保環(huán)境的建議書作文

時(shí)間: 周國(guó)0 分享

環(huán)境保護(hù)涉及的范圍廣、綜合性強(qiáng),它涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,還有其獨(dú)特的研究對(duì)象。以下是小編給大家整理的對(duì)衛(wèi)生環(huán)保環(huán)境的建議書作文,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。

對(duì)衛(wèi)生環(huán)保環(huán)境的建議書作文1

親愛(ài)的居委會(huì)叔叔:

我為咱們小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,空氣清晰而感到幸福。但是我們小區(qū)外面常常傳出臭氣熏天的味道,我有一次在外面經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)垃圾桶里都堆滿了垃圾,外面也到處是垃圾,我不由大吃一驚,我心想:這里怎么這么臟,其實(shí)在離這里5厘米處還有一到兩個(gè)垃圾桶的。

我想這一定是那些人不愿意走出去,就這么隨便扔在垃圾桶附近,“反正會(huì)有人來(lái)打掃的,干嘛走這么遠(yuǎn)去扔垃圾啊,真是浪費(fèi)時(shí)間,我還有很多事情要做的”他們一定是這么想的,也可能是因?yàn)槔皵?shù)量太少,或者是因?yàn)榍鍧嵐r(shí)間安排的不好,太晚才來(lái)清理垃圾,還有可能是因?yàn)榍鍧嵐と藬?shù)不夠,我之前看過(guò)的只有一個(gè)清潔工負(fù)責(zé)我們這里的

我希望叔叔你們能對(duì)照我提出的這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行

第1個(gè)問(wèn)題可以這樣解決:做一個(gè)警示牌,警告他們,順便在警告牌上安裝一個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的小型監(jiān)控,如果發(fā)現(xiàn)有人不聽(tīng)可以發(fā)消息去提醒一下,每個(gè)人只有三次機(jī)會(huì)。

第2個(gè)問(wèn)題可以這樣解決:你們可以向清潔工提一下要求,讓他每天清理一次或者幾天一清理。

第3個(gè)問(wèn)題可以這樣解決:可以向垃圾處理中心提一下,讓他們多分配幾個(gè)人來(lái)幫忙。

建議人:潘琪琪

__年11月76日

六年級(jí):潘琪琪

對(duì)衛(wèi)生環(huán)保環(huán)境的建議書作文2

各位地球公民:

在生活中,垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。

人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒(méi)有,反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后不關(guān)燈,許多同學(xué)寫作業(yè),這一頁(yè)沒(méi)寫好就撕下來(lái)扔掉。這些,對(duì)我們的家園—地球,帶來(lái)的是更多的害處。所以我建議:

一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對(duì)環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。

三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。

四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用就拔掉插頭,家里沒(méi)人了,也要記住關(guān)燈。

五、節(jié)約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!

廖名靜

__年11月27日

重慶市榮昌縣桂花園小學(xué)六年級(jí):廖名靜

對(duì)衛(wèi)生環(huán)保環(huán)境的建議書作文3

敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們:

最近,校園里的垃圾越來(lái)越多,學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個(gè)校園看上去很不整潔,實(shí)在令人痛心。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:

1、在學(xué)校的門口,及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節(jié)約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!

2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多,同學(xué)們?cè)谙抡n活動(dòng)量很大,排出大量二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹(shù),這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們,請(qǐng)采納我的建議,快讓同

學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

河南省鄭州市鄭大一附中六年級(jí):財(cái)漢青

對(duì)衛(wèi)生環(huán)保環(huán)境的建議書作文4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢??墒?,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來(lái),地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。

同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:

1、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。

2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

育才一小六(6)班孫喬楠

__年十一月十九日

對(duì)衛(wèi)生環(huán)保環(huán)境的建議書作文5

__市市長(zhǎng):地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

2.倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。

3.要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。

6.水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

7.不要隨地亂扔垃圾,在街道上要擺放一些垃圾桶供行人使用。

致此敬禮!

對(duì)衛(wèi)生環(huán)保環(huán)境的建議書作文6

尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是絲瓜小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺(jué)得很自豪。但是,我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:

1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。

2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色吧!


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