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班級(jí)圖書(shū)角建議書(shū)參考作文資料大全

時(shí)間: 煒杰20 分享

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!弊屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái),為豐富自我而讀書(shū),為提升境界而讀書(shū),為創(chuàng)新實(shí)踐而讀書(shū),為倡導(dǎo)新風(fēng)而讀書(shū)!在閱讀中收獲與成長(zhǎng),在馥郁的書(shū)香中更加自信、更加充實(shí),滿(mǎn)懷希望地走向美好、走向未來(lái)!今天給大家?guī)?lái)一些班級(jí)圖書(shū)角建議書(shū)參考作文資料大全,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

班級(jí)圖書(shū)角建議書(shū)參考作文資料大全【1】

4月23日,世界讀書(shū)日這一天,貴州省發(fā)起20_全民閱讀倡議書(shū)。

由第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)執(zhí)委會(huì)發(fā)起的《貴州省20_年全民閱讀倡議書(shū)》,倡議貴州省各族各界朋友多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀、善閱讀的習(xí)慣。

關(guān)于讀書(shū),貴州各界代表都提出,將讀書(shū)作為生活方式,而不是一項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)來(lái)完成。

貴州省知名作家,獲得首屆全國(guó)書(shū)香之家家庭代表李寬定說(shuō):只有世世代代將讀書(shū)作為生活方式,才能做好中華文化的守望者,不愧為書(shū)香之家。

貴州文化名人何光渝則說(shuō):有沒(méi)有讀書(shū)日并不重要,將讀書(shū)作為生活方式,每一天都是讀書(shū)日,享受閱讀的快樂(lè)。

讀書(shū)的習(xí)慣從幼兒開(kāi)始培養(yǎng),養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)。作為少兒閱讀推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說(shuō),現(xiàn)在的讀書(shū)帶著不少的功利性閱讀,一些書(shū)籍是為了迎合人們的胃口而發(fā)布,也許是暢銷(xiāo)書(shū),但不一定是好書(shū)。

在信息化時(shí)代,書(shū)籍也開(kāi)始改變,數(shù)字圖書(shū)在人們心中地位各有不同。

已到古稀之年的的何光渝說(shuō):我的電子書(shū)儲(chǔ)備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書(shū)籍存量。何光渝認(rèn)為,不應(yīng)該介意書(shū)的介質(zhì),那是書(shū)的生命以不同形式存在,獲取閱讀信息,享受閱讀快樂(lè)最重要。

黃紅梅則對(duì)記者說(shuō):在幼兒、兒童階段,家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式,都不可取代家長(zhǎng)親自講故事。在講故事過(guò)程中的陪伴對(duì)孩子才是最重要的。

20_年8月,第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)將在貴州省舉辦,貴州省不僅將此次博覽會(huì)作為一次交易會(huì),更重要的是營(yíng)造讀書(shū)氛圍。貴州省將以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)讀書(shū)明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),為讀書(shū)營(yíng)造濃厚氛圍。

班級(jí)圖書(shū)角建議書(shū)參考作文資料大全【2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。

我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

班級(jí)圖書(shū)角建議書(shū)參考作文資料大全【3】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,是我們學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。我喜歡讀書(shū),書(shū)是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),我喜歡在天空中自由翱翔?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū),就是一明燈,它為我們指引一條成長(zhǎng)的道路;書(shū),讓我們懂得學(xué)無(wú)止境的道理。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)能給我們帶來(lái)智慧,讓我們的頭腦一天天靈活起來(lái),書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野。

同學(xué)們,在這里我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:。

1、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。

2.認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書(shū)。

3.人人設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友,書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里,又可以督促我們?cè)撟x書(shū)了。

4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力。

同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?!?、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!

謝謝大家。

班級(jí)圖書(shū)角建議書(shū)參考作文資料大全【4】

尊敬的家長(zhǎng):

讀書(shū)使人靈秀聰慧,讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。今年4月,我校將開(kāi)展南海中心小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣。并打算將讀書(shū)活動(dòng)由學(xué)校引向家庭、引向社會(huì),開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香家庭”的活動(dòng),在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者,進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)盡微薄之力。

現(xiàn)將“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)方案公布如下:

1、各班根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生讀書(shū)情況評(píng)選班級(jí)“書(shū)香家庭”,建議從以下幾方面考慮評(píng)選:

(1)經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書(shū)情況,家庭閱讀氣氛濃郁,開(kāi)展家庭親子閱讀,可以共讀一本書(shū),可以共看報(bào)紙,并有一定的閱讀記錄。(如每天學(xué)一個(gè)成語(yǔ),記一句名言警句,每周背一首古詩(shī),每月精讀一本書(shū)等,雙休日開(kāi)展一些家務(wù)或戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng),并指導(dǎo)孩子寫(xiě)好日記)。每周至少有兩個(gè)小時(shí)的親子共讀時(shí)間;孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。

(2)學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來(lái)的讀書(shū)修養(yǎng)較高。如,在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來(lái)的良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠做到表達(dá)流利、語(yǔ)病少,作文水平較高。

(3)家庭對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的支持力度。比如積極配合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、撰寫(xiě)親子讀書(shū)心得、支持班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建工作、指導(dǎo)孩子讀好學(xué)校推薦書(shū)目等。

(4)能經(jīng)常陪孩子購(gòu)書(shū),家庭藏書(shū)達(dá)到100冊(cè)及以上。

(5)有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌、臺(tái)燈等)。

2、各班根據(jù)本班實(shí)際情況推薦兩個(gè)“書(shū)香家庭”。

3、學(xué)校讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)推薦情況評(píng)選校級(jí)“書(shū)香家庭”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獲獎(jiǎng)名單及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)將公布在學(xué)校校報(bào)或櫥窗。

家長(zhǎng)朋友們,閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是人生精彩的開(kāi)始。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正地作為一次新的耕耘與播種,讓我們把濃濃的書(shū)香真正地飄溢在校園和家庭,讓讀書(shū)伴隨您的孩子成長(zhǎng)每一天!

班級(jí)圖書(shū)角建議書(shū)參考作文資料大全【5】

一、活動(dòng)目的

為了豐富我校圖書(shū)館館藏,充分體現(xiàn)“科學(xué)致用,德業(yè)立身”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書(shū)氣氛,學(xué)校圖書(shū)館倡議開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書(shū)館館藏,為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!

二、活動(dòng)意義

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書(shū)有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們,讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

三、活動(dòng)主題

捐出幾本書(shū)、獻(xiàn)出一片情、共享讀書(shū)快樂(lè)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

(一)捐書(shū)范圍

積極健康的紙質(zhì)正版圖書(shū)(雜志、報(bào)紙除外),無(wú)破損、類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。

(二) 捐書(shū)辦法

1、自愿捐書(shū)的同學(xué),請(qǐng)到我校圖書(shū)館2101室填好捐書(shū)登記表,并將收集到的圖書(shū)送至學(xué)校圖書(shū)館。

2、自愿捐書(shū)的教職員工,將收集到的圖書(shū)送至所在院系或者所在部門(mén)并填寫(xiě)捐書(shū)登記表,由圖書(shū)館上門(mén)收取。

(三) 捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間

即日起至20_年7月20日止

六、捐書(shū)承辦單位

捐書(shū)辦公室設(shè)在學(xué)校圖書(shū)館。

聯(lián)系人:圖書(shū)館全體老師


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