怎么給上級(jí)寫建議書范例匯總

時(shí)間：2020-07-27 18:09:06 煒杰0由分享

領(lǐng)導(dǎo)班子總是起著帶頭引領(lǐng)的作用。今天給大家?guī)?lái)一些怎么給上級(jí)寫建議書范例匯總，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

怎么給上級(jí)寫建議書范例匯總【1】

一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議

(一)領(lǐng)導(dǎo)班了應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實(shí)際工作生活情況，對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。

(二)在管理規(guī)章制度檢查落實(shí)方面，還需持之以恒，不斷強(qiáng)化。

(三)基礎(chǔ)設(shè)施改造投入需求與財(cái)力的矛盾仍然突出。公司應(yīng)更加科學(xué)合理的安排資金，加大投入的力度。

二、對(duì)班子成員個(gè)人的意見和建議

1、對(duì)李兵同志個(gè)人意見：

①加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作的指導(dǎo)。多推廣基層黨組織一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

②多做兩級(jí)班子人員思想工作。

2、對(duì)朱圣珍同志個(gè)人意見：

①加強(qiáng)公司多元化發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化資源，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。②加大公司本部機(jī)關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的管理力度。

3、對(duì)胡海波同志個(gè)人意見：

①加大加油站現(xiàn)場(chǎng)管理工作方面指導(dǎo)的力度。

4、對(duì)成剛同志個(gè)人的意見：

①在安排建設(shè)投資上，應(yīng)加大安全改造方面的資金投入比重。

5、對(duì)雷興平同志個(gè)人意見：

①加強(qiáng)公司精細(xì)化管理的工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好檢查落實(shí)。

6、對(duì)夏新莉同志個(gè)人意見：

①加強(qiáng)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，注意要多和群眾聯(lián)系、關(guān)心員工的切身利益。

怎么給上級(jí)寫建議書范例匯總【2】

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲，留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng)，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的?？墒?，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng)，您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng)，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長(zhǎng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝

怎么給上級(jí)寫建議書范例匯總【3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

怎么給上級(jí)寫建議書范例匯總【4】

尊敬的老板：

如毛澤東所言：“脫離群眾，沒(méi)有群眾的支持什么事業(yè)也不好，也辦不了。”所以，我們公司必須要得到群眾的支持，只有得到群眾的支持，我們公司才能走的更遠(yuǎn)。所以的建議，公司應(yīng)該實(shí)施一種“走出去的戰(zhàn)略方針?biāo)枷搿?。這里的走出去不是指其他的，而是指形象，名聲走出去。所以我建議，在公司條件允許的情況下，通過(guò)媒體、廣告、文藝等形式大力宣傳有利于我公司現(xiàn)在的狀況以及對(duì)那些污染環(huán)境等問(wèn)題的處理辦法。讓更多的人能夠了解我們公司，不讓他們對(duì)公司的描述只從在于以前的那種“死亡、污染、不能生育等詞語(yǔ)”。要讓他們知道我們公司現(xiàn)在走的一條節(jié)能增效、綠色、健康的生產(chǎn)之路。我覺(jué)得這才是我們公司的高層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在應(yīng)該冷靜思考的事情。

如果說(shuō)我們公司的服務(wù)宗旨是以人為本，那么這個(gè)人應(yīng)該是把員工放在第一位，業(yè)主才是第二位，為什么這樣說(shuō)呢?沒(méi)有員工，就沒(méi)有公司也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，所以，員工才是公司的第一位的，有了員工，有了好員工，才能有好的產(chǎn)品。業(yè)主的留人之道是留住可以留住的人，留住優(yōu)秀的員工，留住老員工，這兩類員工流失才是公司真正的損失。有一種群體的員工是留不住的，這類群體的員工就是從業(yè)態(tài)度不端正，過(guò)分追求短期利益，誰(shuí)給的錢多就為誰(shuí)打工，一年吃掉幾年的飯，不知愛惜自己的名聲、前途與個(gè)人品牌，不為自己作中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。這類人我們留不住，也不需要留。留人之道是留可以留住的人，對(duì)于留不住的人，我們

就不需要花費(fèi)人力物力財(cái)力來(lái)他，哪怕他是重要崗位的人，也沒(méi)有必要留。我覺(jué)得我們公司現(xiàn)在講求的是法治，追求完善的、嚴(yán)格的罰款制度管理來(lái)管理我們這些員工，從而致使很多員工受不了我們公司的罰款而紛紛離去，導(dǎo)致了我們下現(xiàn)在中最基層的員工人心惶惶。思來(lái)想去，做出我個(gè)人的建議，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠參考!

一、挖掘平凡崗位的有英雄，作重點(diǎn)的宣傳、表彰。這些人我們公司應(yīng)該好好表彰、宣傳他們，讓他們自己感覺(jué)到公司對(duì)他們默默奉獻(xiàn)的認(rèn)可，這樣，也會(huì)在公司和同行業(yè)形成一個(gè)非常好的口碑，先進(jìn)事跡報(bào)告，由他自己說(shuō)，也要讓他的上司講，同事講，讓這些人在今天的工作中更加起帶頭模范作用。

二、讓關(guān)懷老員工成為公司文化的一部分。與老員工的座談會(huì)，讓老員工外出參加項(xiàng)目和本公司項(xiàng)目。要讓老員工對(duì)自身老資格感覺(jué)到受到尊重和重視，讓我們新員工看到，感受到公司對(duì)老員工的重視和優(yōu)待，聽聽老員工的心聲、感覺(jué)、良言，舉行隆重的座談會(huì)。

三、對(duì)基層管理人員的績(jī)效考核。比如：班長(zhǎng)、組長(zhǎng)是否真正勝任此職務(wù)?此人來(lái)了之后對(duì)班組有沒(méi)有在管理上得到完善、創(chuàng)新和改善?比如：先來(lái)的班長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)凝聚力方面做得如何?對(duì)我們員工的心理動(dòng)態(tài)了解多少?進(jìn)行了哪些可行性的實(shí)際改善的措施和方法?建議各個(gè)車間班組管理人員進(jìn)行評(píng)估，采用崗位競(jìng)爭(zhēng)原則，能者上、平者讓、庸者下。迫使每個(gè)管理人員在其位、謀其政。這一點(diǎn)我深有體會(huì)!我們新來(lái)的班長(zhǎng)能力不行，可是人家靠自己的老資格致使大家不服他，導(dǎo)致人人都想離開所在的班組或者調(diào)崗、調(diào)班、甚至辭職。

四、公司應(yīng)該多進(jìn)行一些關(guān)于我們員工關(guān)懷，了解我們員工的活動(dòng)，比如：演講比賽、作文比賽等等。從中，領(lǐng)導(dǎo)能了解我們基層員工心中所想，也為公司領(lǐng)導(dǎo)的管理提供一些資料。

五、員工關(guān)懷，在新員工入職一個(gè)星期后，車間主任召集新員工開座談會(huì)或培訓(xùn)。了解新入職員工的思想動(dòng)態(tài)，聽聽我們這些新人的看法、想法。所以與其公司花經(jīng)歷和時(shí)間做人事招聘，倒不如多做一些留人的政策和措施。

六、公司在快速發(fā)展階段，要把公司近5—20_年計(jì)劃，讓全公司上下看到公司的前景與目的，并使它形成強(qiáng)大的號(hào)召力與凝聚力的核心理念與共有價(jià)值觀。公司的愿景也就是遠(yuǎn)景，愿景形成后，可以作為各級(jí)管理人員激勵(lì)員工的手段和重要工具，將遠(yuǎn)景再分割成一小塊一小塊的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)，讓每個(gè)人每個(gè)崗位每天都有一個(gè)共同的目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人一旦有了目標(biāo)，才會(huì)充滿激情與動(dòng)力，才會(huì)去努力的做工作!

七、對(duì)那些為公司做出巨大貢獻(xiàn)的人加大獎(jiǎng)勵(lì)政策!要讓員工知道我們____不僅有罰款，而且還有獎(jiǎng)勵(lì)。特別要獎(jiǎng)勵(lì)那些因某項(xiàng)建議或技術(shù)機(jī)器的改造致使公司節(jié)能增產(chǎn)或節(jié)省了大量的財(cái)政支出。這樣鼓勵(lì)員工創(chuàng)新。企業(yè)不創(chuàng)新就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)力，鼓勵(lì)員工創(chuàng)新，對(duì)公司的發(fā)展、管理處的服務(wù)提升都大有幫助，對(duì)于一些愛創(chuàng)造的員工、愛思考的員工大大提起了他們的工作熱情，鼓勵(lì)的越到位，就越會(huì)讓這些員工更加有激情和沖動(dòng)。這樣，也讓團(tuán)隊(duì)真正活起來(lái)。

八、在公司條件容許的情況相下，多為員工舉辦生日會(huì)或運(yùn)動(dòng)會(huì)等一些活動(dòng)，以各個(gè)車間為單位。因?yàn)檫@樣可以促進(jìn)員工的團(tuán)結(jié)和配合。我發(fā)現(xiàn)我們公司的員工很不團(tuán)結(jié)，就拿我們車間來(lái)說(shuō)，主任、班長(zhǎng)每天都強(qiáng)調(diào)我們員工之間的團(tuán)結(jié)和配合，可是員工始終不能真正的團(tuán)結(jié)及配合，因?yàn)槲覀兠總€(gè)員工都有自己的小算盤，害怕自己多干活等等。為員工舉辦生日會(huì)或運(yùn)動(dòng)會(huì)，必須全員參與。利用員工生日會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，成為員工每月或每年一次的大放松。這樣自然就可以大大的增加了我們員工的積極性，密切配合的程度，這樣團(tuán)結(jié)自然就有了!員工其他活動(dòng)也是，最重要的是組織好，不能讓員工自己來(lái)，放縱就會(huì)把自己的隊(duì)伍變成一盤散沙，激勵(lì)那些在活動(dòng)中積極的員工，贊揚(yáng)他們。組織讓團(tuán)隊(duì)變得越來(lái)越讓員工愛這個(gè)團(tuán)隊(duì)，愛這個(gè)大家庭。誰(shuí)都不愿呆在一個(gè)不和諧的集體里!

九、實(shí)施員工人才儲(chǔ)備制度，不斷為企業(yè)員工設(shè)置更高的奮斗目標(biāo)。讓有發(fā)展前景的企業(yè)員工在個(gè)人成績(jī)、經(jīng)濟(jì)收入方面都能有更高的奮斗目標(biāo)，永遠(yuǎn)不要讓優(yōu)秀的員工感覺(jué)到在本企業(yè)已干到頭了。無(wú)論是哪個(gè)崗位或車間，設(shè)立儲(chǔ)蓄骨干制度，讓這些儲(chǔ)備骨干成為團(tuán)隊(duì)未來(lái)的接班人，讓這些儲(chǔ)備骨干在員工中時(shí)刻起到模范帶頭作用。讓這些骨干成為管理人員的情報(bào)站。

中國(guó)的快速發(fā)展，給公司和我們這些員工帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，畢竟拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。當(dāng)我看到或聽到有哪個(gè)班長(zhǎng)或主任一個(gè)月拿七八千的工資，我總是內(nèi)心久久不能平息，我也自己在內(nèi)心想我什么時(shí)候能拿到人家那么高的工資就好了!!

我作為員工的一名新員工，作為帶著強(qiáng)烈感恩賈總和公司的員工，幫不了賈總及公司什么忙，唯有獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)然，這些想法不一定實(shí)現(xiàn)，可表達(dá)我站在所處位置的一些看法，希望能給公司的發(fā)展中帶來(lái)一些可參考的東西。

x年x月x日

怎么給上級(jí)寫建議書范例匯總【5】

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我在母校已學(xué)習(xí)六年，即將畢業(yè)，離開學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不愛讀課外書，上課時(shí)老師提出課外，同學(xué)們總是答不出來(lái)。為了使下一批同學(xué)不出類似情況。我建議開展多讀書，讀好書，好讀書活動(dòng)。

一、各班組織同學(xué)們多讀課外讀物。如《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等。

二、各班開展講故事比賽。把從書里看到的故事講給大家聽，并給講得好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們。

三、各班成立圖書小組，設(shè)立圖書角。捐出自己的書給別人看，更好的豐富知識(shí)。

以上建議請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)采納，讓這項(xiàng)活動(dòng)在母校里盡快開展起來(lái)。

此致

敬禮!

六年級(jí)二班：逯濤